Prueba de Números Enteros

NOMBRE: FECHA:
CURSO: 7º BÁSICO
Pje. Ideal : 51 puntos Pjte Real: Nota:

Objetivos de aprendizaje:
- Reconocer el conjunto de los números enteros y ubicarlos en la recta numérica.
- Comprender concepto de valor absoluto y relación de orden en los números enteros.
- Resolver adiciones y sustracciones de números enteros de manera concreta.
- Resolver problemas contextualizados en el conjunto de los números enteros, reconociendo la
operación matemática correspondiente.

Instrucciones:
- Tienes 80 minutos para contestar la prueba.
- Lee atentamente cada enunciado
- Debes realizar el desarrollo correspondiente a cada pregunta, para validar su respuesta,
cuando ésta lo amerite.
- EL uso de lápiz mina y goma es obligatorio. NO se permite el uso de calculadora y corrector.

1. Ubica en la recta numérica sólo los siguientes números enteros. (0,5 ptos
c/u)
-6 , 4, 0, -2, 5, -5, -7, -1

2. Ordena las siguientes secuencias de menor a mayor: (2 ptos c/u)

a)  5 ,  7 , 0 , 2 ,  4 , 1 ,  1 ,  3 , 5
R:

b) 20 ,  15 , 10 ,  22 ,  10 , 11 ,  30 ,  5 ,  30
R:

3. Comprara los siguientes números y escribe <, > o =, según corresponda:

(0,5 ptos c/u)

4. Calcula las siguientes adiciones con números enteros: (1 pto c/u)

a) (5)  (7) 
b) 10  ( 9) 
c) (4)  (3) 
d) ( 43)  27 
e) (10)  ( 4)  ( 5) 
f) ( 2)  5  (7) 

5. Calcula las siguientes restas con números enteros: (1 pto c/u)

 a) 7  ( 6) 
b) (6)  10 
c) ( 7)  4 
d) 4  (12) 
e) ( 3)  ( 9) 
f) ( 1)  ( 8) 

6. Expresa con números enteros las siguientes situaciones. En el cuadrado

coloca el signo de dicho número : (0,5 ptos)

7. Selección única: Encierra en un circulo la alternativa correcta: (1 pto c/u)

1) El número cero:

A) Es positivo.
B) Es negativo.
C) Tiene los dos signos.
D) No tiene signo.

2) La definición de valor absoluto | x | es:

A) El valor real del número.

B) La distancia del número x al cero en la recta numérica.
C) Es lo mismo que el inverso aditivo.
D) Es cero.

3) ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona con el número –37?

A. Él nació en el año 37 a. C.
B. La temperatura es 37 ºC bajo cero.
C. Un termómetro varió 37 ºC.
D. Un buzo está a 37 m bajo el nivel del mar.

4) ¿Cuál de las siguientes frases es incorrecta?

A. –2 y 2 son números opuestos.

B. Al sumar un número positivo y uno negativo el resultado es siempre negativo.
C. La distancia de –5 al 0 es mayor que la distancia que hay del 2 al 0.
D. Si se suman dos números negativos el resultado es negativo.

5) La temperatura mínima en una ciudad el día lunes fue de –2 ºC y la

máxima fue de 7 ºC. ¿Cuál fue la variación de temperatura en el día?

A. 9 ºC
B. 5 ºC
C. –5 ºC
D. –14 ºC
 6) ¿Cuál de las siguientes secuencias ordena de menor a mayor los
siguientes números enteros?

A.  2,  1, 0,  3,  6
B.  3,  2, 0, 4, 7
C.  3,  1, 0, 3,  6
D. 4, 2, 0,  2,  5

7) Un submarino de la flota naval, desciende a 50 metros bajo del mar y

luego asciende 20 metros. Entonces queda a una profundidad de:

A. 30m bajo el nivel del mar.

B. 30m sobre el del mar.
C. 70m sobre el nivel del mar.
D. 70m bajo el nivel del mar.

8. Encuentra el antecesor y sucesor de los siguientes números enteros: (0,5

ptos c/u)
Antecesor Número entero Sucesor
5
-4
-10
0

9. Interpreta la siguiente situación y luego responde: (2 ptos c/u)

a) Si Rodrigo camina al restaurante, ¿qué distancia recorrería?

R:________________________________________________________________

b) Si Rodrigo camina hacia el museo, ¿a qué distancia se encontraría de la

biblioteca una vez que llegue? ¿Por qué?
R:_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) ¿Qué lugar le queda más lejos de donde estaba originalmente, el museo o el
cine?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

10. La recepción de un hotel se encuentra en el nivel 0. Haca arriba los pisos

comienzan con el 1 y hacia abajo con el -1. (2 ptos c/u)

a) Yolanda, quien reparte periódicos en el hotel, se

encontraba en el piso 7, luego bajó 3 pisos, después
subió 7 y finalmente bajó otros 5. ¿A qué piso llegó?

b) ¿Cuántos pisos debe subir el ascensor si está en el -5 y lo llaman del piso 12?

Pauta de evaluación

Ejercicio Puntaje
Ejercicio nº1
Ejercicio nº2
 Ejercicio nº3
Ejercicio nº4
Ejercicio nº5
Ejercicio nº6
Ejercicio nº7
Ejercicio nº8
Ejercicio nº9
Ejercicio nº10
TOTAL

Ejercicio 1, 3, 6 y 8
0 = No realiza los cálculos al resolver problemas.
0,3 = Realiza cálculos pero no hace bien los procedimientos y obtiene resultados
erróneos.
0,5= Los procedimientos y los resultados son correctos.

Ejercicio 4, 5 y 7
0 = No realiza los cálculos al resolver problemas.
0,5 = Realiza cálculos pero no hace bien los procedimientos y obtiene resultados
erróneos.
1 = Los procedimientos y los resultados son correctos.

Ejercicio 2, 9 y 10
0 = No realiza los cálculos al resolver problemas.
1 = Realiza cálculos pero no hace bien los procedimientos y obtiene resultados
erróneos.
1,5 = Los procedimientos son correctos, pero obtiene resultados erróneos.
2 = Los procedimientos y los resultados son correctos.

Total puntaje: 51 puntos