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PROGRAMA

I. DATOS GENERALES:
1.1 Institución Educativa: “Florencia de Mora de Sandoval”
1.2 Distrito : Huamachuco
1.3 Área : Inglés
1.4 Ciclo : VI
1.5 Grado / Sección : 1° “C” Turno: Mañana
1.6 Tema : Identifying school objects
1.8.-Fecha : 24 de abril de 2009
1.9 Duración : 2 horas
1.10. Profesora : Ligia Gastañadui Acevedo
1.11. Capacitadora : Rosa Hernández Mendoza
1.12.Tema transversal : Educación para el éxito y la salud.

II. CAP ACIDADES Y ACTITUDES:


CAPACIDADES DE AREA
 EXPRESIÓN Y
COMPRENSION ORAL
 COMPRENSION DE TEXTOS
 PRODUCCIÓN DE TEXTOS

ACTITUDES ANTE EL AREA


Respeta las normas establecidas en el aula para una mejor interacción de convivencia.
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.

III. SECUENCI A DIDACTICA:


PROCESO

INICIO

DESARROLLO
PROGRAMA

CIERRE

VI. EVALUACIÓN:
 De las capacidades y actitudes:
CRITERIOS
EXPRESION Y
COMPRENSIÓN ORAL

COMPRENSION
DE TEXTOS

PRODUCCIÓN DE
TEXTOS

 De actitudes ante el área:


ACTITUD FRENTE
EL AREA
Respeta las normas
establecidas en el aula para una mejor interacción de convivencia.

Muestra iniciativa
en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el área.

VIII. BIBLIOGRAFÍA:
 For teachers:
- MINEDU, English (Santillana)
- Merriam-Webster INC. Webster’s School Dictionary
 For students:
- MINEDU, English Secondary, Ed, Santillana
- University of Chicago, English – Spanish / Spanish – English
- Miguel Oré de los Santos, Learning English I
PROGRAMA

APPENDIX N° 1

Name:
_
Grade: _
Nº:

*Make questions using the vocabulary you have in the picture. Follow the example.

Are there two books ?

Is there a

_?

_?

_?

_?
PROGRAMA

APPENDIX N° 2

Write possible questions:


Example:
1. Is there a chalk?
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
PROGRAMA

APPE
NDIX GU IA D E OB SER VAC IÓN
N° 3

GRADO: ….. …………………………………... FECHA: .................................................................


DOCENTE: …………………………………………. Tema: ………………………………………………..
CAPACIDAD ÁREA

INDICADORES

ITEMS

N Nombres y apellidos
º

APPE
NDIX FICHA DE AUTOEVALUACION
N° 4

INDICACION.-Lee los siguientes indicadores y marca con un x según tu criterio personal.


Alumno: ……………………………………………Área: Ingles Grado/Sección:

INDICADORES

 ¿Mostré curiosidad en el desarrollo de


actividades ?
 ¿Fui constante en el trabajo encomendado?

 ¿Expreso mis ideas sin agredir a los


demás ?
 ¿Respeté las opiniones de mis
compañeros?
 ¿Participé en las actividades encomendadas
al grupo de trabajo?
PROGRAMA

APPENDIX N° 5

GUIA DE OBSERVACION DE ACTITUD ANTE EL AREA Área:


Ingles Grado y Sección…………
APELLIDOS Y NOMBRES
Nro

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
24
25
INDICADORES:
A. Muestra interés en las actividades desarrolladas.
B. Se esfuerza por culminar sus trabajos asignados.
C. Expresa sus ideas sin agredir a los demás
D. Respeta los puntos de vista de sus
compañeros.
E. Participé en las actividades encomendadas al grupo de trabajo
PROGRAMA
APPENDIX N° 1

What is her name?

How old is she?

Where is she from?

What is her name?

How old is she?

Where is she from?

What is his name?

How old is he?

Where is he from?

APPENDIX N° 2
GU IA D E
O B SE R V AC I Ó
N

GRADO: ….. …………………………………... FECHA: .................................................................


DOCENTE: …………………………………………. Tema: ………………………………………………..

CAPACIDAD ÁREA

INDICADORES

N ITEMS
º

Nombres y apellidos
1

APPENDIX N° 3

GUÍA DE OBSERVACIÓN DE ACTITUDES

GRADO: º……….
DOCENTE: …………………………………………………………………… ÁREA: Ingles
TEMA: …………………………………………….. FECHA: ………………………
PROGRAMA

Nº DE ORDEN

AC

Comportamiento observable

APELLIDO

1
2
3
4
5
6