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I.- INSTRUCCIONES.
El estudiante realizará un collage, donde identifique algunas de las principales problemáticas que lo rodean como
por ejemplo delincuencia, contaminación, violencia, etc. A partir de los aprendizajes desarrollados a lo largo del
curso. Posteriormente en la parte de atrás elaborará un mapa conceptual donde se aprecie como podrían
intervenir, solucionar o que se podría hacer para prevenir dichas situaciones, sustentando teórica y
metodológicamente su información, por último tendrán que presentan una reflexión personal de dos cuartillas.
Objetivo: El trabajo debe estar relacionado con su contexto inmediato, pues se busca que el proyecto sea
significativo y tenga una función social para el estudiante y que le sirva para tomar decisiones, planificar su vida y
prevenir situaciones de riesgo.
Competencias Genéricas:
Piensa crítica y reflexivamente.
Competencias Disciplinarias:
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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Eric Méndez Sosa y Itzel A. Ángel Ortiz y Aristeo Gutiérrez Montes Aristeo Gutiérrez Montes. Subdirector Académico
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PLANTEL 10 ECATEPEC II
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