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Cada aspecto del 5S puede llevar tanto a beneficios inmediatos como a beneficios
duraderos. Artículos posteriores tratan más detalladamente sobre algunos
beneficios, pero aquí hay una muestra rápida para abrirte el apetito.
Cada día, el flujo de trabajo optimizado debería dar como resultado operaciones
más rápidas – ya sea un trabajador que mueve una pieza directamente al banco
de trabajo o una carretilla elevadora manejando en línea recta en lugar de ir
abriéndose paso entre pilas amontonadas de inventario.
Principios de la metodología 5S
Una vez se cumpla con este principio se obtendrán los siguientes beneficios:
Códigos de color
Señalización
Hojas de verificación
3. Limpieza (Seiso)
Limpiar consiste en:
Tableros de estándares
Muestras patrón o plantillas
Instrucciones y procedimientos
5. Disciplina (Shitsuke)
La disciplina consiste en:
Establecer una cultura de respeto por los estándares establecidos, y por los
logros alcanzados en materia de organización, orden y limpieza
Promover el hábito del autocontrol acerca de los principios restantes de la
metodología
Promover la filosofía de que todo puede hacerse mejor
Aprender haciendo
Enseñar con el ejemplo
Haga visibles los resultados de la metodología 5S
Herramientas a utilizar:
Hoja de verificación 5S
Ronda de las 5S
Ventajas de la disciplina:
Dirección
Los objetivos individuales de los colaboradores nada o poco tienen que ver
con los objetivos organizacionales.
Los trabajadores no cuidan su área de trabajo, para qué perder tiempo en
eso.
Los equipos no deben parar, aquí lo importante es producir, no limpiar.
Sale más barato contratar a alguien para que realice la limpieza
Colaboradores
En esta ocasión veremos una serie de paradigmas que, de una manera u otra, se
convierten en un obstáculo no solo para la implantación del sistema de las 5S´s, sino
también para nuevas mejoras en pro de nuestra organización o simplemente para
beneficios personales.
Pero antes de entrar con detalles, vamos a definir la palabra “Paradigma” Según los
paradigmas son un modelos o patrones en cualquier disciplina científica u otro
contexto epistemológico, es decir, es la manera en la cual socialmente nos han
“educado”, respecto a las nuevas tendencias.