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PAST SIMPLE Explanation, Examples, Videos and Online Exercises
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PRESENT SIMPLE
Recordando, el presente simple nos sirve para acciones permanentes o de rutina. Estas son
frases en presente simple:
El presente continuo, nos sirve para acciones temporales que están ocurriendo en este
instante.
Ella está estudiando para su examen. She is studying for her exam.
No olvide que, en present simple, o bien usamos “to be”, o bien usamos el resto de verbos,
pero no los dos en la misma frase. En presente continuo sí usamos “to be” más otro verbo,
pero con “ing”.
De tal modo:
They are sad. Ellos están tristes. (p. simple con “to be”) (right / correcto)
She studies medicine. Ella estudia medicina. (p. simple con otro verbo) (right /correcto)
She is studying now. Ella está estudiando ahora. (p. continuo) (right / correcto)
PAST SIMPLE
El pasado simple, es un tiempo que aún no hemos estudiado, y que debíamos estudiar la clase
del viernes 20 que no tendremos. Por ende, se los explicaré por este medio.
Tanto en inglés como en español, el pasado simple sirve para indicar precisamente eso, una
acción que ocurrió antes y que ya concluyó. Por ejemplo. “Traje el pan”, “Vimos una película”,
“Ayer fui al dentista”, “Hace un año hablé con él”, “Él no usó tus cosas”, etc.
Para poder construir oraciones en pasado simple en inglés, debemos saber que cada verbo
tiene una forma de pasado simple:
Por ejemplo:
Como notarán, en estos verbos para el pasado simple, agregamos “ed” al verbo en su forma
base. De este modo:
En español hay dos formas de pasado simple, por ejemplo: “Yo usé” y “Yo usaba”. En inglés
ambas son “I used”.
Como notarán los verbos que ya terminan en “e” agregamos sólo “d”, como en “live” que pasa
a “lived”. En los verbos que terminan en consonante + “y”, como “study”, reemplazamos la “y”
por “ied” (similar a lo que pasaba en presente para he, she o eat, cuando poníamos “studies”).
En los verbos que terminan en consonante + vocal + consonante, duplicamos la consonante.
Por ejemplo, “stop” (detener) se convierte en “stopped”.
Más ejemplos:
Los verbos anteriores, en los que agregamos “ed” (o en ciertos casos sólo “d” o “ied”) son
verbos REGULARES (regular verbs).
En inglés, además de estos, también existen verbos IRREGULARES, en los cuales para cada
verbo existe una forma distinta de pasado simple, que no sigue ninguna regla ni norma,
entonces sólo se pueden aprender de memoria (y con práctica):
Entonces:
She worked here. Ella trabajó aquí. (sigue siendo “worked”, no le hicimos ningún
cambio)
Otro ejemplo:
En presente simple:
We go to the supermarket. Nosotros vamos al supermercado.
He goes to the park. Él va al parque.
En pasado simple:
En otras palabras, cuando usemos pasado simple, el verbo es igual para cualquier sujeto, (I,
you, we, they, he, she, it, Mary, John, my mother, my parents, the table, the city, a cat, etc.)
Todas las oraciones anteriores son afirmativas, y siguen entonces la siguiente regla:
Examples:
I ate fish.
She ate chicken.
You went to Spain.
He went to Mexico.
Janice wrote a book.
Es MUY IMPORTANTE tener en cuenta que, cuando tengamos didn’t, por más que la oración
sea en pasado, el verbo se pone en su forma base (como en presente).
Examples:
I didn’t eat fish.
She didn’t eat chicken.
You did not go to Spain.
He did not go to Mexico.
Janice didn’t write a book.
Para hacer preguntas en presente, se usan, como se ha estudiado antes, los auxiliares DO o
DOES, dependiendo del nombre o pronombre. En pasado simple, se usa el auxiliar DID para
todos los nombres o pronombres.
Al igual que con didn’t, como tenemos did que nos indica tiempo pasado, el verbo se pone en
su forma base (como en presente) aunque la frase esté en pasado.
Examples
RESPUESTAS CORTAS:
Las respuestas cortas a estas preguntas, dependen del pronombre y de quién haga la
pregunta. Ej:
Did they write a letter? Yes, they did, No, they didn´t
Did she go to the park? Yes, she did. No, she didn´t
Did I say something wrong? Yes, you did. No, you didn’t
Como siempre, para las preguntas de “wh” o informativas, seguimos la misma regla que para
las de “sí o no”, pero agregamos al comienzo la palabra informativa (where, what, when, who,
why, which, how).
Why did you write a letter? ¿Por qué escribiste una carta?
How did I go to my house? ¿Cómo fui a mi casa?
When did they write a letter? ¿Cuándo escribieron ellos una carta?
Preguntas pasado simple (explicado con más detalle concentrándose sólo en preguntas)
https://www.youtube.com/watch?v=XCgVB5sf4uk
EXERCISES
Affirmative sentences
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_statements2.htm
Negative sentences
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_negation_sentences.htm
Questions
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_past2.htm
rt