U.

E Colegio Fray Luis Amigó

CONDUCTA ERRÁTICA (SEXTING) DE LOS ADOLESCENTES EN COLINAS DE

BELLO MONTE ANTE LA FALTA DE COMUNICACIÓN.

Trabajo de grado presentado ante el prestigioso Colegio Fray Luis Amigó por

Samantha Acosta Colazza

Shania Lavanga Sangiacomo

Adriana Carolina Urbina Zambrano

Como requisito parcial para obtener el título de Bachiller mención Ciencias

Realizado con la asesoría de

Lic. Luis Enrique Arellano Camacho

 ii

Esta Tesis ha sido aprobada en nombre del Colegio Fray Luis Amigó por el siguiente jurado
examinador:

Jurado 1

Jurado 2

Lic. Luis Enrique Arellano Camacho

Tutor

Caracas, 08 de junio del 2.018

 iii

Resumen

En la actualidad se ha vuelto común entre jóvenes la práctica del sexting, la cual está

influenciando negativamente en la conducta cotidiana de los individuos creando altos índices de

dependencia hacia el uso inadecuado de la tecnología. La falta de comunicación en el núcleo

familiar conlleva a que los jóvenes se desvíen llevando esto al uso de prácticas más peligrosas.

Lo que se quiso lograr con este análisis es crear conciencia entre los adolescentes en esta nueva

era tecnológica, aplicar un buen y moderado uso de las redes sociales conviviendo en un

ambiente más sano y seguro sin que esto afecte la buena relación social y el entretenimiento

entre la juventud de hoy. Se dieron a conocer las causas y consecuencias que trae esta nueva

modalidad por lo cual se buscaron soluciones para que dicha práctica no afecte en la formación

tanto física como mental de los individuos. Las charlas que se llevaron a cabo ayudaron a tomar

conciencia en adolescentes que utilizan la tecnología de forma errada y además ayudaron a los

padres a enfocarse más en el conocimiento de la vida cotidiana de sus hijos, a tener

conversaciones con más interés de saber que ocurre en la vida de sus hijos en vez de tener charlas

rutinarias las cuales hacen que el adolescente no tenga la suficiente confianza para contar cosas

y tratar temas de diversas índoles.

En las encuestas realizadas se puede notar que hoy en día la mayoría de los jóvenes llevan

a cabo la práctica del sexting, en donde un gran grupo de los encuestados que han enviado una

foto de carácter sexual o han recibido este tipo de propuestas eran mujeres. Se deben tomar en

cuenta estos resultados ya que se debe disminuir esta práctica, para evitar la difusión de estas

imágenes sin el consentimiento de la persona involucrada, es por esta misma razón que se

realizaron charlas.
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ÍNDICES

Índice general

Página de aprobación del jurado ii

Resumen iii

Índices iv

• Índice general iv

• Índice de gráficas vi
Abreviaturas vii

CAPITULO I: Introducción 1

CAPITULO II: Objetivos 2

• 2.1 Objetivo general 2

• 2.2 Objetivo específico 2

CAPITULO III: Marco Teórico 3

3.1 Sexting 3

3.1.1 Origen del sexting 3

3.1.2 Consecuencias del sexting 3

CAPITULO IV: Metodología 5

CAPITULO V: Presentación de resultados 6

5.1 Ronda de entrevistas con adolescentes. 6

5.2 Ronda de entrevistas a padres de familia que tengan bajo su responsabilidad la

formación de un adolescente. 8

5.3 Realizar charlas 9

CAPITULO VI: Discusión de resultados 12

 v

6.1 Ronda de entrevistas con adolescentes. 12

6.2 Ronda de entrevistas a padres de familia que tengan bajo su responsabilidad la

formación de un adolescente. 12

6.3 Realizar charlas 13

CAPITULO VII: Conclusiones y recomendaciones 14

7.1 Conclusiones 14

7.2 Recomendaciones 15

CAPITULO VIII: Referencias bibliográficas 17

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Índice de Graficas

Gráfica #1: Gráfica de Encuesta “¿Te han pedido que mandes una foto de carácter sexual?” 6

Gráfica # 2: Gráfica de Encuesta “¿Alguna vez has hecho sexting?” 7

Gráfica # 3: Gráfica de Encuesta “¿Estás de acuerdo que exista el sexting?” 7

Gráfica # 4: Gráfica de Encuesta “¿Cómo se involucra en el día a día de su hijo?” 8

Gráfica # 5: Gráfica de Encuesta “¿Sabías ya de la existencia del sexting?” 10

Gráfica # 6: Gráfica de Encuesta “¿Qué te pareció el tema del sexting?” 10

Gráfica # 7: Gráfica de Encuesta “¿Te parece un tema innovador?” 11

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Abreviaturas

- Sexting: consiste en el envío de fotografías y videos eróticos por cualquier dispositivo

electrónico a otras personas. “Sexteo” en español.

- Bullying: consiste en el hostigamiento físico y/o psicológico en el cual una persona es

sometida diariamente por otra persona o grupo de personas. “Acoso” en español.

- Cyberbullying: consiste en el hostigamiento a través de las redes sociales con el fin de

humillar, divulgar o agredir a una persona o a un grupo. “Acoso cibernético” en español.

 1

CAPÍTULO I: Introducción

El sexting es la práctica más común entre los jóvenes del mundo, la palabra sexting se

refiere al envió de imágenes y videos de carácter sexual por medio de un dispositivo electrónico,

hoy en día los medios de comunicación son muy amplios y cada vez se hace más fácil el envió

de mensajes eróticos o fotos y videos pornográficos, esto muchas veces sucede por la falta de

comunicación que existe entre los padres y los adolescentes por esto se desencadenan un

conjunto de consecuencias como la desorientación de todos los efectos sociales y psicológicos

como acoso, extorción, bullying, cyberbullying, entre otros, que podría tener la práctica del

sexting. En algunos países el sexting es una práctica ilegal y puede ser penado con cárcel.

El presente trabajo tuvo como finalidad estudiar la opinión que tenían los adolescentes

con respecto a esta práctica, orientar a los padres y darles herramientas para que puedan crear

conciencia entre los adolescentes en esta nueva era tecnológica, aplicar un buen y moderado uso

de las redes sociales conviviendo en un ambiente más sano y seguro, donde haya constante

comunicación familiar y así evitar que los jóvenes caigan en esta práctica tan peligrosa.

Para lograr este objetivo se realizaron encuestas ya que de esta manera se podía ver que

tan alto es el porcentaje de prácticas del sexting en Colinas de Bello Monte, luego en base a esto

se realizó una charla a familias para que estén orientados en cómo manejar la situación con los

adolescentes en casa y para mejorar la comunicación.

 2

CAPÍTULO II: Objetivos

Para una mejor comunicación entre padre e hijo y evitar la conducta errática en cuanto

al uso de la tecnología y el sexting se dan a conocer los siguientes objetivos a alcanzar:

2.1. Objetivo general.

• Fomentar la interacción entre padres y adolescentes para evitar el mal uso de la

tecnología.

Se hará énfasis más detenidamente sobre los siguientes puntos:

2.2. Objetivos específicos.

• Disminuir el mal uso que se le da a la tecnología.

• Concientizar los peligros que trae prácticas como el sexting.

• Prevenir el acoso sexual y psicológico de grupos inescrupulosos.

 3

CAPÍTULO III: Marco teorico

Para poder desarrollar de una manera completa el tema del sexting, primero debemos tener

en cuenta los siguientes enunciados:

3.1. Sexting

Es una contracción entre “sex” y “texting”. Es un anglicismo que significa “exhibicionismo

en línea” el cual se refiere a la difusión entre personas de mensajes sexuales, eróticos o

pornográficos, por medio de aparatos tecnológicos. En un principio se usaba este término para

referirse solo al envío de mensajes sexuales, pero en la actualidad también se usa para referirse al

envío de videos y fotos del mismo tipo.

3.1.1. Origen del sexting

La primera vez que fue utilizado el “sexting” fue en el 2005 por un periódico británico

publicado en Londres y desde entonces se ha constatado su existencia y se ha expandido por el

mundo con mayor incidencia en los países anglosajones tales como Nueva Zelanda, Australia,

USA y Reino Unido, Siendo hoy en día una moda entre jóvenes

3.1.2 Consecuencias del sexting

Un Joven que realiza estas prácticas sabe que esta propenso a poner en riesgo su estabilidad

emocional, sexual y su seguridad. Muchas veces los adolescentes caen en el sexting por coquetear

con su pareja y mantener vivo el deseo, por presión social, para exhibirse y llamar la atención para

tener más reputación, por demostrar compromiso en una relación o porque son sumamente

ingenuos y no saben todos los alcances que pueden tener las redes sociales. Un adolescente difunda
 4

fotos o videos eróticos puede sufrir acoso escolar, humillaciones, extorsiones, depresión,

problemas alimenticios, suicidio e insomnio.

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CAPÍTULO IV: Metodología

La metodología a utilizar será de una investigación interactiva, se partirá de un sistema de

encuestas y entrevistas a los adolescentes de Colinas de Bello Monte y a padres de familia.

4.1 Pasos a seguir

Para el logro de los objetivos propuestos se cumplirán los siguientes pasos:

4.1.1 Ronda de entrevistas con adolescentes.

Se entrevistaron 25 adolescentes de Colinas de Bello Monte que estén con frecuencia

activos tecnológicamente para la obtención de información del tema a tratar y los diversos

puntos de vista.

4.1.2 Ronda de entrevistas a padres de familia que tengan bajo su responsabilidad la

formación de un adolescente.

Se entrevistaron a 25 padres de familia en Colinas de Bello Monte considerando que esté

actualmente formando a un adolescente y que brinde información de: ¿cómo se involucra en el

día a día de su hijo?

4.1.2 Realizar charlas.

Se dió a conocer a 10 familias de Colinas de Bello Monte para concientizar sobre el uso

de la tecnología y las consecuencias que traen las nuevas modalidades entre los jóvenes.
 6

CAPÍTULO V: Presentación de resultados

Este capítulo presenta los resultados de las encuestas propuestas, las cuales se llevaron a

cabo la última semana de marzo a los adolescentes de Colinas de Bello Monte. La siguiente

encuesta se realizó a padres de familia de hijos adolescentes tecnológicamente activos, se llevó

a cabo la segunda semana de abril. Finalizando por la primera semana de junio, se realizaron

charlas a 10 familias de Colinas de Bello Monte para concientizar sobre el uso de la tecnología

y las consecuencias que traen las nuevas modalidades entre los jóvenes y pudiendo así hallar

una manera de solventar “La conducta errática (sexting) del adolescente en colinas de Bello

Monte ante la falta de comunicación”

5.1 Ronda de entrevistas con adolescentes

Se entrevistaron a 25 adolescentes entre 14-18 años de edad y se realizaron tres preguntas

a cada uno, las cuales fueron:

- ¿Te han pedido que mandes una foto de carácter sexual?

- ¿Alguna vez has hecho sexting?
- ¿Estás de acuerdo que exista el sexting?
Se obtuvo como resultados los siguientes promedios en gráficas:

Gráfica #1. Gráfica de encuesta“¿Te han pedido que mandes una foto de carácter sexual?”
 7

En la gráfica #1, de 25 adolescentes entrevistados, 14 jòvenes (56%) de ellos

respondieron que si le han pedido que manden fotos de carácter sexual y una cantidad menor,
de 11 jòvenes (44%) admitiò que jamas le han propuesto que mande una foto de carácter sexual.

Gráfica #2. Gráfica de encuesta “¿Alguna vez has hecho sexting?”

En la gráfica #2, de 25 adolescentes encuestados, una gran cantidad de 16 jóvenes (64%)

ha practicado sexting y solo 9 jóvenes (36%) no lo ha hecho, se puede notar como aumenta el

número de adolescentes que, si han practicado sexting, de acuerdo con esto, se puede decir que,

algunos adolescentes que practican sexting no necesariamente es porque le han propuesto que

envíen fotos o videos pornográficos, muchas veces es por iniciativa propia

Gráfica #3. Gráfica de encuesta “¿Estás de acuerdo que exista el sexting?”

 8

En la gráfica #3, de 25 adolescentes encuestados, una gran cantidad de 17 jóvenes (68%)

está de acuerdo con la práctica del sexting y solo 8 jóvenes (32%) no lo está, acá se evidencia

como esta práctica es sumamente difícil de erradicarla y que aún existen muchos adolescentes que

les parece bien que exista por lo tanto no están bien orientados y no saben las consecuencias que

podría traer la práctica de esto.

5.2 Ronda de entrevistas a padres de familia que tengan bajo su responsabilidad la

formación de un adolescente.

Se entrevistaron a 25 padres de familia de hijos adolescentes tecnológicamente activos y

se realizó una misma pregunta para cada uno, “¿Cómo se involucra en el día a día de su hijo?”

Se obtuvo como resultados las siguientes respuestas promediadas en gráficas:

Gráfica #4. Gráfica de encuesta “¿Cómo se involucra en el día a día de sus hijos?”
 9

En la gráfica #4, se observa que la mayoría de los adolescentes responden tan solo “bien

o mal” cuando se les pregunta cómo les fue en su día a día, esto les sucede a un 32% de los

padres encuestados, tan solo un 12% de los padres realizan una constante revisión de los aparatos

electrónicos, un 8% de los padres salen a trabajar desde la mañana hasta el final de la tarde y

cuando llegan a casa ya están totalmente cansados y no le dan la atención a sus hijos, un 8% de

los adolescentes de los padres encuestados pasa más tiempo fuera que dentro de casa, un 16%

de los padres no tiene buena comunicación con sus hijos y un 24% de los padres dice tener buena

comunicación y confianza con sus hijos.

5.3 Realizar charlas.

Se realizaron charlas a 10 familias incluyendo a los adolescentes donde se dio a conocer

el tema del sexting y mostrar así las razones por las que los jóvenes realizan esta práctica y las

graves consecuencias que esto podría traer. Finalmente se realizaron algunas preguntas para

concluir que tan familiarizados estaban con el tema y si les parecía importante e innovador, las

preguntas fueron:

- ¿Sabías ya de la existencia del sexting?

- ¿Qué te pareció el tema del sexting?

- ¿Te parece un tema innovador?

Se obtuvo como resultados los siguientes promedios en gráficas:

En la gráfica #5, se puede observar que tan solo 4 familias (40%) de las 10 encuestadas

tenia conocimiento de què es el sexting pero no a profundidad y un gran porcentaje del 60% no

tenia ni la menor idea de còmo es esta practica.

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Gráfica #5. Gráfica de encuesta “¿Sabías ya de la existencia del sexting?”

En la gráfica #6 se puede ver que a 6 familias que fueron encuestadas (60%) les parecio

que el tema del sexting era interesante, a 3 familias (30%) dijeron que es innovador, a ninguna

familia (0%) le parecio aburrido y a una familia (10%) opinò que es un tema nada innovador.

Gráfica #6. Gráfica de encuesta “¿Qué te pareció el tema del sexting?”

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Gráfica #7. Gráfica de encuesta “¿Te parece un tema innovador?”

En la gráfica #7 se puede ver que 8 familias (80%) opinan que es un tema muy innovador

y tan solo 2 familias (20%) le parece poco innovador.

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CAPÍTULO VI: Discusión de resultados

Se procedió a una discusión de los resultados, este capítulo presenta el análisis de los

mismos:

6.1 Ronda de entrevistas con adolescentes

La mayoría de los jóvenes hoy en día practican sexting; de acuerdo a las encuestas, un

gran porcentaje de los adolescentes encuestados están a favor de dicha práctica y en algún

momento han recibido propuestas para realizarlo o han tomado ellos la iniciativa.

En la gráfica #1 se puede observar que la mayoría de los encuestados lo han practicado.

Dentro de esa mayoría existe un mayor porcentaje de mujeres que de hombres, debido a que las

mujeres son más factibles a que cedan a las propuestas realizadas generalmente por los hombres,

como se observa en la gráfica #3 la mayoría de esas personas que dicen que “sí”, son mujeres,

y la razón es por lo anteriormente mencionado.

En la gráfica #2, se puede confirmar que la mayoría que la juventud de hoy en día están

de acuerdo con esta práctica. Ese 32% que opinó que no estaba de acuerdo con dicha práctica,

se debe a variadas razones: son personas tímidas, otros simplemente no están de acuerdo con

exhibir su cuerpo o por miedo que su foto/video llegue a difundirse en redes sociales por

cualquier motivo.

6.2 Ronda de entrevistas a padres de familia que tengan bajo su responsabilidad la

formación de un adolescente.

Luego de estas encuestas se puede observar que muchas veces los padres realizan

preguntas de forma rutinaria, lo que para los adolescentes se vuelve algo cotidiano y cada vez

muestran menos interés en abrirse a sus padres sobre los acontecimientos que viven diariamente.

Por otra parte, están los padres que quieren involucrarse al cien por ciento en la vida de sus hijos,
 13

por ejemplo, invadiendo su privacidad al punto de que los adolescentes no tengan esa confianza

con sus padres para contarle de su vida ya que saben que este reaccionará de una forma drástica

quitándole sus dispositivos electrónicos o no dejándolos salir, entre otros. De lo contrario,

existen padres que no les prestan la suficiente atención a sus hijos ya que pasan todo el día

dedicados a su trabajo y llegan tarde a casa cansados sin tener un espacio de tiempo para

dedicarle a sus hijos.

6.3 Realizar charlas

Una vez realizadas las charlas a las 10 familias, se puede observar en la gráfica #5 que sólo

un 40% conocía de la existencia de esta práctica y un gran porcentaje no había escuchado de este

término y no sabía de qué se trataba, se puede decir que esta es una de las razones por las que

muchos adolescentes caen en el sexting ya que no están bien informados ni ellos y tampoco sus

padres para que los orienten.

Se obtuvo como resultados en la gráfica #6 que a una gran parte de dichas familias les

pareció un tema interesante e innovador, ya que para muchos no era un tema que dominaban y tal

vez habrán oído sobre él muy poco o incluso nada, también porque es un tema que se está utilizando

en la actualidad y a muchos les interesa saber más de esas modas que hay entre jóvenes de hoy en

día en las cuales es probable que se encuentren también sus hijos. Nada más a una familia no le

pareció innovador, ya que sabían de dicha modalidad y tenían un buen dominio del tema.

En la Grafica #7 a la gran mayoría de las familias si les pareció un tema muy innovador ya

que muchos no conocían este término y tampoco estaban conscientes de que es una práctica tan

común en los adolescentes de este siglo.

 14

CAPÍTULO VII: Conclusiones y recomendaciones

En este capítulo se presentan las conclusiones y recomendaciones que se deben de

tomar en cuenta para así evitar el mal uso de los aparatos electrónicos y fomentar la

comunicación familiar.

7.1 Conclusiones

• El sexting es un fenómeno peligroso que está muy extendido y que puede tener graves

consecuencias tanto para adultos, pero sobre todo para los adolescentes.

• Hoy en día un gran porcentaje de adolescentes realizan sexting, convirtiéndose en una moda

de actualidad

• La evolución de la tecnología ha causado nuevos problemas los cuales afectan más en la

vida de los jóvenes.

• Hay mucha falta de comunicación en los padres con sus hijos, y también falta de confianza,

es por esto que los jóvenes no suelen contarle de sus vidas a sus padres.

• La práctica del sexting puede traer como consecuencias la difusión de estas imágenes sin

el consentimiento de la persona involucrada, ocasionando abusos sexuales y daños

psicológicos que pueden llevan a un joven a realizar acciones indebidas, así como quitarse

la vida.

• Cuando se difunde una fotografía de una persona, se debe tener en cuenta que si eres

cómplice de este acto podrías recibir cargos penales.

 15

• Muchos padres no estaban conscientes de que es el sexting, no tienen conocimiento de este

ni dominio del tema por lo tanto no pueden tomar las medidas preventivas para evitar estas

prácticas en sus hijos.

• Por lo general, es más probable que el hombre proponga la idea de hacer sexting, pero la

mujer es más común que lo practique.

7.2 Recomendaciones

• Al haber obtenido como resultados una gran cantidad de jóvenes que llevan a cabo esta

práctica, se debe empezar a tomar conciencia en la casa, con los padres. Tener charlas más

abiertas con ellos para empezar a construir una relación de padre-hijo donde la confianza

predomine.

• Se debe utilizar de forma responsable la tecnología, ya que si un individuo practica sexting

debe tener medidas preventivas para que esto no se difunda sin su consentimiento.

• Hoy en día casi todas las películas y sobretodo canciones muestran esta práctica, en donde

a veces los adolescentes ven este tipo de películas o escuchan música de este tipo sin que

sus padres sepan, esto promueve más a la práctica del sexting ya que es un tema que se trata

a diario por diversos tipos de personas, hasta artistas.

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• Los colegios deberían incrementar las horas de la cátedra Ciencias de la Salud, en donde

hablen de temas de actualidad, así como el sexting, y traten más a fondo este tipo de

comportamientos en jóvenes.

• Se debe tomar en cuenta en el momento que una persona acepta realizar sexting, aceptar

las consecuencias a lo que se pueden enfrentar. Ya que muchas personas a causa de una

difusión de fotos han considerado el suicidio.

• Todos los adolescentes son propensos a estar involucrados en un acto con consecuencias

penales como la difusión de fotografías de carácter sexual, por esta razón, lo más

recomendable es que si en algún momento llegas a recibir una fotografía de este tipo lo

mejor es deshacerte de ella y no difundirla.

 17

CAPÍTULO VIII: Referencias bibliográficas

- Pick. S. (1998). Educación Sexual, Educación para la Vida. Galería. Recuperado de:

http://www.jornada.unam.mx/1998/10/12/cien-galeria.html

- Juan Carlos Domínguez de Arcilas (7 de marzo del 2014). Sexting, un peligro para los

adolescentes (SURA Blog). Recuperado de: https://www.sura.com/blogs/calidad-de-

vida/sexting-moda-peligrosa.aspx

- Sexting. (s.f). En Wikipedia. Recuperado el 31 de junio del 2018 de:

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Sexting

- Diana Oliver (11 de marzo del 2018). “Sexting” entre adolescentes, una práctica en

aumento y cada vez más pronto. EL PAIS MAMÁS Y PAPÁS. Recuperado de:

https://www.google.co.ve/amp/s/elpais.com/elpais/2018/03/09/mamas_papas/1520582

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