Evaluación Semestre: 2°

Asignatura: Naturales Fecha: 24 de Noviembre Profesora: Paola Castro

Nivel básico: 1° A.
Alumno(a):

Unidad(es)
Objetivo de - Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y
Aprendizaje la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas
y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres
vivos y el ambiente.
Preguntas por
HABILIDADES A EVALUAR
Habilidad
Extraer y localizar información I

Relacionar e interpretar información II-III

Reflexionar sobre el texto IV - V

N° preguntas o Nivel de NOTA

Puntaje Total:
ítems: Exigencia 60%
5 25

I.- Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta. (10 puntos)

1. ¿Cuál es el nombre de nuestro 2. Observa la imagen, en la parte de

planeta? la Tierra que señala la flecha, es de:

A. Chile. A. Noche
B. Tierra.
B. Día
C. Luna
C. Media
noche.

3. ¿Cuál es el satélite natural de la 4. ¿Cuál de los siguientes cuerpos

Tierra? se puedes observar solo de día?

A. Estrellas.
A. Sol.
B. Sol.
B. Luna. C. Luna
C. Planetas.

5. ¿Cómo se llama el movimiento 6. ¿El Sol ilumina completamente a

que produce el día y la noche? la Tierra?

A. Vuelta A.Sí, el Sol siempre mantiene iluminada

B. Rotación a la Tierra.
C. Eje
B. No, el Sol no ilumina parte alguna de
la Tierra.

C. El Sol ilumina una parte y la otra

queda sin luz (noche).
 7. La Tierra es: 8. ¿Por qué se produce la
noche?
A. Un planeta
B. Una estrella. A. Porque el Sol se esconde
C. Un satélite. durante el día.
B. Porque la Tierra gira y no
siempre recibe los rayos del Sol.
C. Porque el sol da vueltas solo en
el día.

9. Todos estos elementos los observamos en el cielo, ¿Qué nombre

reciben?

A. Planetas.

B. Satélites.

C. Cuerpos celestes

10. La estrella más grande que nos alumbra se llama:

A. La Luna B. El Sol C. La Tierra

I. Colorea con celeste la parte de la Tierra que está de día y con negro la

parte que está de noche. (2 puntos)

II. Escribe el nombre de los siguientes astros. (3 puntos)

III. Completa las oraciones ubicando las palabras según corresponda.

(4 puntos)

MAÑANA - SOL - MEDIODÍA - TARDE

IV. Pinta con amarillo la mitad de los cuerpos que reciben la luz en
cada caso. (6 puntos/ 2 cada ejercicio)