GUÍA DE REPASO

INTEGRAL
2016 - I
 réditos
EQUIPO EDITORIAL

ENCARGADO DE EDITORIAL
Nicolás Castañeda

SUPERVISORA EDICIÓN ACADEMIAS

Mercedes Nunura Sánchez

COORDINACIÓN DE MATERIALES

Nancy Huapalla Paredes

DIRECCIÓN GENERAL DE LÍNEA

Freddy  Hernán Liñan Pariona

PROFESORES RESPONSABLES
Cárdenas Estrella, Carlos Omar
Miguel Espinoza, Cristehan
Ramos Nieto, Kenner Aaron
Montiel Horna, Dehivy Alex
Rios Fernandez, William Ricardo
Arrieta Portocarrero, Barry Jhon
Duran Carrillo, Martin Eleodoro
Marca Rodriguez, Federico Guillermo
Hinostroza Alzamora, Alfonso
Castillo Yong, Luis

PREPRENSA DIGITAL
Betty Picoy Rosas
Otilia Porras Joanquín

© Derechos Reservados
Ediciones e Impresiones Paz de Corporación Educativa
Pamer S.A.C.
Prohibida la reproducción total o parcial de este volumen
Edición 2016
www.pamer.edu.pe
 RAZONAMIENTO VERBAL

SINÓNIMOS 13. TESTARUDO 19. PRÓDIGO

A) injusto A) solitario
1. PAVOROSO 7. PRESTO B) porfiado B) arrepentido
A) lloroso A) rápido C) errado C) inocente
B) desastroso B) derecho D) grosero D) iluso
C) catastrófico C) inútil E) insensato E) derrochador
D) tenebroso D) descuidado
E) horrendo E) ajeno 14. GÉNESIS 20. AHÍNCO
A) perfección A) salud
2. ANÁLOGO 8. ORBE
B) pureza B) empeño
A) único A) continente
C) provecho C) juerga
B) ansiado B) océano
D) principio C) inteligencia
C) distinto C) cielo
E) hermosura E) nobleza
D) extraño D) mundo
E) semejante E) espacio
15. INOCUO 21. ULTRAJAR
9. INMISCUIR A) contaminado A) enojar
3. FRANCO
A) disculparse B) hiriente B) matar
A) bondadoso
B) esbelto B) entrometerse C) estable C) vencer
C) mozo C) retirarse D) posible D) dominar
D) sincero D) ingresar E) inofensivo E) maltratar
E) bello E) comprometerse
16. PERTINENTE 22. AIRADO
4. USURPAR 10. MORADA A) querido A) incómodo
A) ignorar A) camino B) preferido B) venturoso
B) agredir B) golpeada C) decente C) enojado
C) violar C) colorida D) oportuno D) cómodo
D) robar D) enferma E) legal E) aislado
E) delinquir E) vivienda
17. CONTENDER 23. DESATINO
5. GALANTE 11. ALTANERO
A) ganar A) equívoco
A) elegante A) popular
B) poseer B) locura
B) instruido B) afamado
C) pelear C) maldad
C) amado C) presuntuoso
D) pretender D) oscuridad
D) importante D) precavido
E) extender E) burla
E) intrigante E) elevado

12. CANDIDEZ 18. ALTRUISTA 24. MUTACIÓN

6. SINDICAR
A) lucidez A) deseoso A) evolución
A) agrupar
B) acusar B) sabiduría B) atrevido B) herencia
C) condenar C) ambigüedad C) generoso C) selección
D) juzgar D) pequeñez D) sincero D) cambio
E) negociar E) inocencia E) célebre E) curación

INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL 3

GUIA DE REPASO

25. LITIGIO 33. CASTIZO 41. IMPERICIA 49. TESÓN

A) pleito A) probidad A) conocimiento A) denuncia
B) discusión B) relevante B) experiencia B) quietud
C) cárcel C) chocante C) cariño C) apatía
D) crítica D) impuro D) voluntad D) amargura
E) reclamo E) lujurioso E) hábil E) sufrimiento

ANTÓNIMOS 34. IDÓNEO 42. HACINAR 50. DISÍMIL

A) inepto A) enfriar A) preciso
26. LATENTE B) equivocado B) desunir B) característico
A) manifiesto C) comparación
C) presto C) calcinar
B) muerto D) simple
D) confuso D) reanimar
C) veraz E) similar
E) útil E) congelar
D) agónico
E) estable TÉRMINO EXCLUIDO
35. DENUESTO 43. DIMISIÓN
A) sonrisa A) traición 51. HOMICIDA
27. EXHUMAR
B) venganza B) solución A) matador
A) disecar
C) apología C) consternación B) sicario
B) amputar
D) común D) adición C) matarife
C) resanar
D) soterrar E) felicidad E) perseverancia D) plaga
E) quemar E) depredador
36. RENUENTE 44. DIFERIR
28. PULULAR A) valiente A) detallar 52. MÁSCARA
A) eliminación B) dócil B) demorar A) camuflaje
B) menguar C) piadoso C) adelantar B) careta
C) imaginar D) ingente D) publicar C) carátula
D) lacerar E) paciencia E) observar D) hipocresía
E) despintar E) mimo
37. ACCESORIO 45. MIXTURAR
29. PRECARIO A) primordial A) dominar 53. CORTESANO
A) moderno A) áulico
B) útil B) alejar
B) estable B) palaciego
C) costoso C) partir
C) sobrio C) palaciano
D) vacante D) liar
D) sofisticado D) palatino
E) superfluo E) escindir
E) acaudalado E) paladino

38. REFUTAR 46. PROBO

30. IGNARO 54. RALEA
A) proclamar A) fiel
A) otrora A) realeza
B) admitir B) venal B) linaje
B) barbado
C) omitir C) asqueroso C) prosapia
C) osado
D) imprecar D) burlado D) abolengo
D) preclaro
E) enojar E) terminado E) estirpe
E) docto

39. DILACIÓN 47. SUTIL 55. DICIEMBRE

31. VESANIA
A) capacidad A) ocasión A) lastimado A) zeta
B) sensatez B) acumulación B) burdo B) Neptuno
C) aptitud C) celeridad C) ajeno C) infinito
D) delirio D) detalle D) colosal D) omega
E) amorío E) sanción E) victimario E) sí

32. TEMPERANCIA 40. FÉRREO 48. SUPERFLUO 56. CADENCIOSO

A) exceso A) reciente A) costoso A) sonido
B) frío B) calmado B) dañino B) sonoro
C) sobriedad C) frágil C) mínimo C) armonioso
D) sofocación D) tenaz D) básico D) canoro
E) calor E) acerado E) barato E) melodioso

4
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
 GUIA DE REPASO

57. POSTULANTE 64. 72. Carnada, engaño, añagaza, señuelo, …

A) solicitante A) purificar A) cacería B) sebo C) cebo
B) presumido B) deterger D) rifle E) estrategia
C) aspirante C) limpiar
D) pretendiente D) crinar 73. Higiene, aseo, purificación, desinfección, …
E) candidato E) absterger A) auxilio B) sanación
C) recuperación D) asepsia
58. PUSILÁNIME 65. E) reparación
A) culposo A) insensato
74. Ficticio, inauténtico, fingido, artificial, …
B) apocado B) insano
A) semejante B) postizo
C) meticuloso C) orate
C) industrial D) primoroso
D) medroso D) alienado
E) sofisticado
E) timorato E) vesánico

75. Encarar, desafiar, afrontar, retar, …

59. DEROGAR 66.
A) superar B) remontar
A) abrogar A) gallardía C) posponer D) recapacitar
B) anular B) bizarría E) arrostrar
C) abolir C) respeto
D) arrogar D) valor 76. Coloquio, diálogo, conversación, charla, …
E) revocar E) denuedo A) plática B) exposición C) asamblea
D) clase E) exhortación
60. ABDICACIÓN 67.
A) renuncia A) porfiado 77. Convento, cenobio, monasterio, cartuja, …
B) dimisión B) contumaz A) palacio B) residencia C) hotel
D) abnegación C) pertinaz D) abadía E) hospedaje
D) condonación D) tozudo
E) dejación E) pertinente 78. Ventajoso, conveniente, oportuno, útil, …
A) fructífero B) humilde C) usual
61. REMUNERACIÓN 68. D) legal E) exótico
A) dieta A) luxar
B) estipendio B) fracturar 79. Sensible, lastimoso, penoso, lamentable, …
C) sueldo C) dislocar A) aletargado B) desidioso
D) dispendio D) zafar C) negligente D) deplorable
E) necesario
E) emolumento E) descoyuntar

80. Indefinido, vacilante, vago, impreciso, …

62. DISIMULADO 69.
A) pecaminoso B) censurado
A) cínico A) acicatear
C) indeterminado D) intrépido
B) rebosado B) contristar
E) excelente
C) fingido C) estimular
D) aparentado D) motivar 81. Indolencia, apatía, desidia, desgano, …
E) simulado E) animar A) abatimiento B) depresión
C) mortalidad D) incuria
63. 70. E) hechizo
A) lapidar A) indócil
B) malgastar B) reluctante 82. Incontable, indescriptible, inexplicable, innominable, …
C) prodigar C) sumiso A) imposible B) caudaloso
D) disipar D) rebelde C) inextinguible D) inefable
E) despilfarrar E) insubordinado E) irreconocible

83. Reparar, resarcir, indemnizar, subsanar, …

SERIES VERBALES
71. Causar, producir, engendrar, originar, …
A) mantener B) solidarizar
C) fundar D) acarrear
E) argumentar
A) advertir B) dañar C) vulnerar
D) proponer E) desagraviar
84. Querendón, cariñoso, amoroso, zalamero, …
A) hipócrita B) mendaz C) mimoso
D) quisquilloso E) antipático

5
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
GUIA DE REPASO

85. Arquetipo, ejemplo, prototipo, dechado, … 95. FRÍO : ATERIR ::

A) tesis B) paradigma C) postulado A) peligro : asustar
D) axioma E) teorema B) calor : deshidratar
C) música : deleitar
86. Indulto, perdón, gracia, absolución, … D) testigo : atestiguar
A) indecisión B) desarme E) peatón : caminar
C) capitulación D) indulgencia
E) amor
96. ESPEJO : REFLEJAR ::
A) pollo : alimentar
87. Perpetuo, imperecedero, perenne, eterno, …
B) auto : transportar
A) finito B) precario
C) linterna : alumbrar
C) transitorio D) perdurable
E) premunido D) manto : cubrir
E) telefax : comunicar
88. Infundio, mentira, cuento, falsedad, …
A) filosofía B) patraña 97. APLAUDIR : ACEPTAR ::
C) sinrazón D) noticia A) pifiar : rechazar
E) opinión B) ver : cegar
C) exactitud : imprecisión
89. Proemio, exordio, inicio, prólogo, … D) predicar : escuchar
A) epílogo B) reprimenda E) renunciar : denunciar
C) preámbulo D) reinicio
E) índice
98. PERSISTENTE : INSISTIR ::
A) residente : alquilar
90. Resplandor, fulgor, brillo, destello, …
B) agente : esperar
A) eclipse B) sol
C) penumbra D) brillantez C) indolente : doler
E) día D) resistente : soportar
E) presidente : legislar
ANALOGÍAS
99. TIRABUZÓN : CORCHO ::
91. CIRCO : ACRÓBATA :: A) abrelatas : tarro
A) investigación : criminal B) anzuelo : pez
B) cocina : cocinero C) engrapador : grapa
C) líquido : mar D) destornillador : tornillo
D) auto : conductor E) destapador : botella
E) estadio : futbolista
100. OFENSOR : PERDÓN ::
92. PALABRA : FRASE :: A) reo : indulto
A) casa : hombre B) obrero : sueldo
B) párrafo : oración C) colonia : independencia
C) preparado : instruido D) niño : golosina
D) hora : segundo E) juez : culpa
E) párrafo : texto
101. CRIN : CORCEL ::
93. RECATO : DESVERGÜENZA ::
A) escama : pez
A) aclarar : pensar
B) melena : león
B) ecuánime : sereno
C) lana : oveja
C) deseo : reprimir
D) encaje : vestido
D) fantasía : realidad
E) asta : venado
E) recibo : deuda

94. PEREZA : ESMERO :: 102. PIEL : TACTO ::

A) extroversión : acción A) visión : ojo
B) espectador : espectáculo B) oído : oreja
C) cauteloso : libre C) pierna : rodilla
D) astuto : torpeza D) nariz : olfato
E) altruismo : egoísmo E) ácido : gusto

6
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
 GUIA DE REPASO

103. TRINEO : NIEVE :: ORACIONES INCOMPLETAS

A) canoa : agua
B) cometa : aire 111. Solo el que nada ______ es verdaderamente ________.
C) rueda : pista A) tiene – inocente
D) avión : espacio B) hace – criticado
E) pie : senda C) espera – libre
D) aprende – ignorante
104. NOTICIA : PERIÓDICO :: E) teme – cobarde
A) norma : publicación
112. La ______ nos dice siempre que el _______ será mejor.
B) idear : alegoría
A) esperanza – mañana
C) aire : llanta
B) madre – hijo
D) letra : palabra
C) suerte – futuro
E) texto : libro
D) fatalidad – pasado
E) profetisa – porvenir
105. CONDENA : CRIMEN ::
A) caída : despegue 113. A lo largo del muelle se _________ las tabernas con sus
B) ausencia : presencia luces llamativas, así como casas de pensión en las que
C) desfalco : ruina _________ toda clase de gente.
D) condecoración: premio A) ubicaban – dormía
E) penitencia : pecado B) encontraban – soñaba
C) encendían – vivía
106. ORTOGRAFÍA : ESCRITURA :: D) aglomeraban – abundaba
A) fonema : letra E) reían – comía
B) morfología : semántica
C) sintaxis : oración 114. La opinión pública y la crítica lo han _________ como
D) gramática : conversación el novelista más destacado de la historia _________
E) geografía : Tierra americana.
A) catalogada – crítica
B) considerado – literaria
107. PRIMAVERA : VERANO ::
C) calificado – moderna
A) flores : sombrilla
D) felicitado – fantástica
B) marzo : abril
E) encumbrado – cultural
C) setiembre : agosto
D) hermosura : calor
115. Pudo soportar _________ esa grave enfermedad gracias
E) jardín : playa a las atenciones que le _________.
A) feliz – vaticinaron
108. UVA : VINO :: B) estoico – prodigaron
A) madera : pisco C) sereno – escatimaron
B) limón : cebiche D) angustiado – arrebataron
C) vino : sangría E) impaciente – dispersaron
D) caña : zumo
E) manzana : sidra 116. La _________ sobre ecología no despertó interés porque
solo desarrolló ideas _________.
109. SOL : PLANETA :: A) meditación – superfluas
A) planeta : galaxia B) murmuraciones – anacrónicas
B) Halley : cometa C) tesis – importantes
C) satélite : órbita D) disertación – triviales
D) núcleo : electrón E) ley – modernas
E) estrella : satélite
117. El Papa terminó su mensaje diciendo que la paz debe
ser _________, no pasional; magnánima no _________,
110. CIELO : AZUL ::
inerte y pasiva, sino dinámica y activa.
A) pincel : rojo
A) eterna – efímera
B) nube : blanca
B) personal – colectiva
C) muerte : negra C) racional – egoísta
D) puerta : marrón D) ajena – pérfida
E) ventana : transparente E) universal – ecuménica

7
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
GUIA DE REPASO

118. Lamentablemente, ningún medio de comunicación 125. El hombre por medio de la ___________ descubre los
mencionó ___________ que en el resto del _________ valores, transforma la realidad y crea los productos de
era objeto de grandes titulares. la _________.
A) el hecho – periódico A) conciencia – ciencia
B) la denuncia – comunicado B) inexperiencia – justicia
C) la verdad – sermón C) razón – cultura
D) el daño – edificio D) paciencia – tecnología
E) el acontecimiento – mundo E) experimentación – industria

119. La historia juzgará estos _________ con dureza, porque 126. Los sediciosos incursionaron en la emisora y _________
son _________ de grandes definiciones. al locutor a _________ un mensaje subversivo.
A) hombres – creadores A) conversaron – grabar
B) hechos – conceptos B) hablaron – decir
C) tiempos – tiempos C) golpearon – propalar
D) criminales – asesinos D) obligaron – difundir
E) hombres – detractores E) ayudaron – propalar

120. Mientras haya razones para vivir, se puede _________ 127. No concluía los proyectos que se le encomendaban por
por fuera sin _________ por dentro. su temperamento _________; pero esta vez le exigieron
A) luchar – abatirse resultados _________ y no simples avances.
B) envejecer – envejecer A) dinámico – patentes
C) aparentar – demostrar B) desidioso – latentes
D) llorar – reír C) optimista – concretos
E) rejuvenecer – luchar D) insidioso – vigentes
E) abúlico – tangibles
121. La chica sentía que el __________ le había prometido
alegrías, pero en realidad le trajo _________. 128. Si bien González Prada era temido por sus _________
A) dinero – felicidad discursos realistas, las festivas tradiciones de Palma son,
B) licor – fuerzas en cambio, fruto de un fecundo _________.
C) amor – dolor A) mordaces – estudio
D) estudio – trabajo B) cáusticos – magín
E) jefe – descanso C) retóricos – análisis
D) sobrios – capricho
122. La investigación se asemeja a los largos meses de E) lacerantes – ideario
_______ y la solución del problema al día del _________.
A) espera – fallo 129. Cada cuatro años una _________ muchedumbre repleta
B) lucha – triunfo los estadios para espectar la fiesta _________ del fútbol.
C) gestación – nacimiento A) raleada – emotiva
D) estudio – trabajo B) histérica – apacible
E) olvido – encuentro C) abigarrada – ecuménica
D) indolente –mundial
123. No trates de engatusarlo con argumentos _________. E) vibrante – nacional
No lo sorprenderás tan fácilmente ya que él es muy
_________. 130. El concurso se hará de acuerdo con los _________
A) pueriles – cándido establecidos. Afortunadamente, tu expediente no
B) engañosos – petulante presenta ninguna _________.
C) fútiles – displicente A) reglamentos – premiación
D) falaces – ladino B) preceptos – medalla
E) inverosímiles – flemático C) parámetros – asistencia
D) registros – condena
124. Solo hablaba para _________ de su mala suerte, aunque E) cánones – mácula
todos sabíamos que fue una ___________ salir de viaje
cuando llovía tanto. COMPRENSIÓN DE LECTURA
A) alardear – temeridad
B) quejarse – insensatez TEXTO 1
C) despotricar – victoria El universo está en perpetuo movimiento. Las estrellas crecen,
D) abominar – sandez se enfrían explotan constantemente. La Tierra está sometida
E) olvidarse – irregularidad al mismo proceso: erosiónanse las montañas, desvíase el

8
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
 GUIA DE REPASO
cauce de los ríos, hácense más hondos los valles. Toda
la vida cambia a través de sus fases de nacimiento,
crecimiento decadencia y muerte. Hasta lo que llamamos
materia inerte –la silla, las mesas, las piedras–, vista
submicroscópicamente, es un vértice de electrones. Si la
mesa parece como era ayer, o como fue hace cien años.
No es que no haya cambiado, sino que sus cambios son
demasiados minúsculos para nuestra tosca percepción. La
ciencia moderna no reconoce materia sólida. A nosotros
nos lo parece, porque el movimiento de sus elementos
es muy rápido y microscópico para ser percibido. Tiene
tanto de solidez como de blancura un disco giratorio con
todos los colores, o como de inmovilidad una peonza en
rotación. Nuestros sentidos son sumamente limitados, por
lo cual usamos constantemente microscopios, telescopios,
velocímetros, estetoscopios y sismógrafos, entre otros
muchos instrumentos, para captar lo que nuestros sentidos
no son capaces de percibir directamente.
131. ¿Cuál es el tema medular del texto?
A) Los procesos cambiantes del universo estelar.
B) La vida sujeta generalmente a las leyes de cambios
constantes.
C) El cambio constante de la materia, imperceptible, a
veces, para el hombre.
D) La limitación sensorial del hombre respecto a los
objetos sólidos.
E) El deseo del hombre de aptar cambios submicroscópicos.
132. Señale una idea discordante con el contenido del texto.
A) La materia nunca se mantiene estática ni es "sólida".
B) Con la muerte no termina la existencia.
C) Los cambios en la materia muchas veces ocurren
a nivel inframicroscópico.
D) Diversos cambios no son captados por nuestros
sentidos.
E) La materia inerte cambia, aunque no parezca a simple
vista.
133. El vocablo TOSCA significa en el texto
A) grosera. B) limitada.
C) cambiada. D) descompuesta.
E) descuidada.
134. El autor usa el ejemplo del "disco giratorio" para
A) Demostrar que la materia no cambia.
B) Impresionar nuestra óptica limitada.
C) Comprobar que no existe los colores.
D) Demostrar que ciertos cambios no son percibidos.
E) Impulsar la investigación en óptica.
135. Si tuviéramos los sentidos más desarrollados:
A) Cambiaríamos menos en el sentido estructural.
B) Vislumbraríamos todas las modificaciones de los
astros.
C) No existiría ninguna materia sólida no blanca.
D) Percibiríamos mucho mejor los cambios de la materia.
E) No necesitaríamos tantos aparatos para oír mejor.
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
TEXTO 2
La lengua, no menos que el habla, es un objeto de naturaleza
concreta, y esto es una gran ventaja para su estudio. Los
signos lingüísticos no por ser esencialmente psíquicos son
abstracciones; las asociaciones ratificadas por el consenso
colectivo, y cuyo conjunto constituye la lengua, son realidades
que tienen bastión en el cerebro. Además, los signos de la
lengua son, por decirlo así, tangibles; la escritura puede fijarlos
en imágenes convencionales, mientras que sería imposible
fotografiar en todos sus detalles los actos del habla; la
fonación de una palabra por pequeña que sea representa una
infinidad de movimientos musculares extremadamente difíciles
de conocer y de imaginar. En la lengua, por el contrario, no
hay más que la imagen acústica y ésta se puede traducir en
una imagen visual constante. Pues si se hace abstracción de
esta multitud de movimientos necesarios para realizarla en
el habla, cada imagen acústica es como luego veremos, más
que la suma de un número ilimitado de elementos y fonemas
susceptibles de ser evocados en la escritura por un número
correspondiente de signos. Esta posibilidad de fijar las cosas
relativas a la lengua es la que hace que un diccionario y una
gramática puedan ser su presentación fiel, pues la lengua es
un conjunto de imágenes acústicas y la escritura, la forma
tangible de esas imágenes.
136. El término BASTIÓN se entiende como
A) ubicación. B) base.
C) materia. D) singularidad.
E) complemento.
137. Una de las siguientes afirmaciones es falsa
A) el signo lingüístico y el acto fonético son
complementarios.
B) el signo lingüístico es de naturaleza psíquica.
C) la fonación de una palabra es de naturaleza muy
compleja.
D) la escritura es la materialización de las imágenes
acústicas.
E) fácilmente se puede fotografiar los actos propios del
habla.
138. Acerca del habla se puede deducir que
A) en comparación con el lenguaje, es mucho más
abstracta.
B) representa una infinidad de movimientos muy
complejos.
C) no tendría en la gramática su representación fiel.
D) se traduce en una imagen visual de carácter
constante.
E) se ve representada a través de la gramática léxica.
139. El título del texto sería:
A) Complejidad de la formación del habla.
B) Carácter accesible del estudio de la lengua.
C) Estudio científico del habla y la lengua.
D) Naturaleza compleja del idioma y la lengua.
E) El signo lingüístico y su materialización.
9
GUIA DE REPASO
140. "Las asociaciones ratificadas por el consenso colectivo"
vendrían a ser
A) las agrupaciones. B) los idiomas. A) las consecuencias que lo guían.
C) los textos. D) las palabras. B) el nivel cultural que poseen.
E) las disciplinas.
TEXTO 3
Quizá alguien piense que es esclavo quien obra por una
orden y libre quien vive a su antojo. Pero esto está muy
lejos de ser verdad, ya que en realidad, quien es llevado
por sus apetitos es incapaz de hacer algo que le sea útil,
es esclavo al máximo; y solo es libre aquel que vive con
sinceridad bajo la sola guía de la razón. La adicción realizada
por un mandato, es decir, la obediencia, suprime de algún
modo la libertad; pero no es la obediencia, sino el fin de la
acción lo que hace a un esclavo. Si el fin de acción no es la
utilidad del mismo agente, sino del que manda, entonces
el agente es esclavo.
En el estado, donde la suprema ley es la salvación del pueblo
entero y no del que manda, quien obedece en todo a la
suprema potestad, no debe ser considerado como esclavo
inútil para sí mismo, sino como súbdito.
De ahí que el Estado más libre será aquel cuyas leyes
fundadas en la sana razón, ya que en él todo el mundo
puede ser libre, es decir, vivir sinceramente según la guía
de la razón, donde quiera. Y así también, aunque los hijos
tienen que obedecer en todo a sus padres, no por eso son
esclavos; porque los preceptos paternos buscan, ante todo,
la utilidad de los hijos. Admitimos, pues una gran diferencia
entre el esclavo, el hijo y el súbdito.
141. Podemos denominar esclavo a quien
A) está obligado a realizar actos cuyos beneficios son
para el que emite las órdenes.
B) obra a causa de las órdenes impartidas por su
superior jerárquico.
C) actúa como súbdito, sujetándose plenamente a la
suprema potestad.
D) no puede actuar sobre la base de sus apetitos y
deseos personales.
E) se sujeta a las normas sociales establecidas o la
autoridad suprema.
142. Una afirmación compatible es
A) en esencia la libertad no es una realidad de existencia.
B) las órdenes que imparte un padre son para el bien
de los hijos.
C) un estado antidemocrático es aquel que posee
autoridades legítimas.
D) hijo es aquel que hace, por mandato de los padres,
lo que le es útil.
E) súbdito es quien hace, por mandato de ley, lo que
es útil al gobierno.
143. El autor no sería partidario de
A) la democracia. B) la legalidad. D) sobresale por la manera de narrar sus obras.
C) la autoridad. D) la anarquía.
E) la libertad.
10
144. El elemento diferenciador entre súbdito y esclavo lo
constituye
C) el fin de su desobediencia.
D) el estado en que viven.
E) la finalidad que persiguen.
145. Una actitud humana será útil para quien lo realiza,
siempre y cuando
A) tenga como base a la razón.
B) lo anime una finalidad amable.
C) genere la confianza de los demás.
D) posee propósitos altivistas.
E) sea realizado moderadamente.
TEXTO 4
La presencia de Borges en "Cien años de soledad" es fugaz.
Resulta más visible que la de otros demonios culturales, no por
su importancia en la novela, sino debido a lo inconfundiblemente
peculiares que son la "materia" y la "forma" borgianas. Ni siquiera
es necesario mencionar las astrales diferencias que separan a un
Borges con sus meticulosos laberintos intelectuales, sus perfectos
sofismas, sus juegos teológicos sus trampas metafísicas, su mundo
de suprema inteligencia y de absoluta asexualidad, con el territorio
sanguíneo de pasiones encabritadas, instintos desmedidos y violenta
espontaneidad que es Macondo. Lo interesante en el caso de Borges
y "Cien años de soledad" es comprobar cómo un "demonio" puede
servir a un suplantador de Dios no solo sin que este tenga clara
noción de ello, sino aun cuando su temperamento, sus convicciones
o su sensibilidad sean alérgicas a esa obra ajena. García Márquez
profesa por Borges una admiración distante, no exenta de antipatía:
"Con Borges a mí me sucede una cosa: Borges es uno de los autores
que yo más he leído y tal vez el que menos me gusta. A Borges lo
leo por su extraordinaria capacidad de artificio verbal; es un hombre
que enseña a escribir, es decir, que enseña a afirmar el instrumento
para decir las cosas. Desde ese punto de vista sí es una calificación.
Yo creo que Borges trabaja sobre realidades mentales, es pura
evasión.
… A mí, personalmente, esa literatura no me interesa. Yo
creo que toda gran literatura tiene que fundarse sobre una
realidad concreta".
146. El título del texto es:
A) Borges y la literatura de García Márquez.
B) La presencia de Borges en Cien años de soledad.
C) Relación entre García Márquez y Borges.
D) Diferencias entre Borges y Cien años de soledad.
E) Borges, Macondo y Cien años de soledad.
147. Borges, según García Márquez,
A) se vale de laberintos ineluctables y juegos
tecnológicos.
B) definitivamente, es el que menos le agrada.
C) se funda en una errada literatura.
E) carece de pasiones encabritadas e instintos
desmedidos.
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
 GUIA DE REPASO
148. Se entiende por DEMONIOS en el texto
A) los mundos. B) las influencias.
C) las particularidades. D) los instintos.
E) las naciones.
149. Es incompatible con el texto, sostener que:
A) García M. tiene una sensibilidad alérgica a la obra de
Borges.
B) Borges utiliza artificios metafísicos y meticulosos
laberintos.
C) Al autor de Cien años de soledad le interesa más la
realidad mental.
D) García M. tiene algo inconscientemente de Borges.
E) Es evidente Borges en Cien años de soledad.
150. Entre García Márquez y Borges existe
A) admiración distante y antipatía.
B) divergencias solamente en la temática.
C) interinfluencias en los artificios verbales.
D) diferentes estilos y bases literarias.
E) divergencias en los instrumentos para escribir.
TEXTO 5
Me senté sobre la vereda, recostando la espalda contra la barroca
fachada de la basílica La Merced. Sentía la morbosa humedad del
clima limeño y ansiaba que cayera el tibio sol de Octubre. Extendí
la palma de la mano esperando el contacto de una moneda. Me
había convertido en el típico mendigo de la ciudad; lo delataban
así, los harapos que exhibía. Mi larga cabellera enmarañada,
mi tupida barba teñida de blanco, mi tez magra y macilenta,
mi sombrero de flecos y agujereado, movían a una terrible
compasión. Este oficio era duro para el profano, para el que
recién se inicia, y vivir en ese submundo requeriría mucho tiempo
para aclimatarse. Nada fácil es mandar a paseo las amistades,
cuando uno implora pensando en el qué dirán.
Pero yo había sido comisionado para esta crónica nefasta.
No era un mendigo auténtico, sino un reportero camuflado, a
quien el matutino "Expreso", le daba oportunidad de ganarse
una colocación.
Agregaríamos a esta, también el riesgo de amanecer cosido a
puñaladas por el "sindicato de pordioseros", en caso de que
fuera descubierta mi verdadera identidad.
Yo debía hacerme cargo de tenebrosas experiencias, poner en
juego mi dignidad y exponer mi propio pellejo al mundo del
hampa. Y había que acopiar datos, describir esta lacra social
que pululaba en la gran Lima.
151. El mensaje que el texto sugiere es
A) la mendicidad como una lacra que debe ser
combatida.
B) el riesgo en el ejercicio de ciertas profesiones en
Lima.
C) lo que la gente está dispuesta a hacer por un puesto
burocrático.
D) los gobiernos solo se preocupan por las relaciones
comerciales.
E) el neófito en una materia debe ser apoyado por
expertos.
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
152. El término MORBOSA se podría reemplazar por
A) enferma B) intensa
C) incesante D) alterada
E) dañina
153. El "mendigo" hace en realidad un trabajo de corte
A) literario.
B) socio - económico.
C) sociológico.
D) periodístico.
E) experimental.
154. ¿Qué haría el autor durante su trabajo para cumplir con
su labor?
A) el mendicante frecuentaba solo los mendigos menos
astutos.
B) se compenetraba cada vez más con la realidad del
país.
C) el periodista se cuidaba de que algún familiar lo
reconociera.
D) dedicaba un momento para codificar lo vivido.
E) tenía que aprender el oficio de la gente delincuente.
155. La razón por la que elabora la investigación el autor es
A) porque su preocupación por la problemática social
es muy grande.
B) porque tiene una vocación férrea que está al margen
de los prejuicios.
C) porque era una orden, y además su gran oportunidad.
D) era la gran oportunidad para hundir a un diario
conocido.
E) el campo sociológico es el menos desarrollado entre
las profesionales.
TEXTO 6
La dificultad para seguir hablando en nombre de lo popular ha
llevado, más que a un cuestionamiento radical del discurso y
de las políticas de representación, a sustituir ese término por
el de sociedad civil. A mediados de los noventa, en México,
por ejemplo, dicen interpretar a la sociedad civil tanto los
partidos de oposición como decenas de movimientos urbanos,
juveniles, feministas, clericales y la guerrilla neozapatista
que cuestionan la deficiente capacidad de los partidos para
expresar las demandas sociales. La fórmula "sociedad civil"
tiene la ventaja, a veces de diferenciar a sus "voceros" del
Estado, pero la variedad de sus representantes, el carácter a
menudo antagónico de sus reclamos y la adhesión casi siempre
minoritaria que los sustenta reproduce los problemas que había
dejado irresueltos la conceptualización de lo popular.
Así como "lo popular" se fue volviendo inaprehensible por
la multiplicidad de puestas en escena con que el folklor, las
industrias culturales y el populismo político lo representan,
hoy se usa sociedad civil para legitimar las más heterogéneas
manifestaciones de grupos, organismos no gubernamentales,
empresas privadas y aun individuos. Pese a los variados
intereses y estrategias que animan a estos sectores, todos
coinciden en acusar al Estado de las desdichas sociales y
suponen que la situación mejoraría si este cediera iniciativas y
11
GUIA DE REPASO
poder a la sociedad civil. Pero como cada uno entiende algo
distinto por este nombre, esa entidad amorfa aparece como
una típica comunidad imaginaria, al modo en que Benedict
Anderson concibió a la nación.
156. Para el autor la idea de "sociedad civil"
A) ha sido sustituido al concepto de "popular" de manera
exitosa.
B) es un conglomerado de grupos y entidades con
intereses comunes.
C) es adecuado para diferenciar al ciudadano del político.
D) es aprensible por la multiplicidad de puestas en
escena.
E) no resuelve los problemas acarreados por el discurso
de lo popular.
157. Una característica limitante de esta sociedad civil es su
A) protagonismo. B) diversidad.
C) postura política. D) uniformidad.
E) antagonismo.
158. Hoy serían considerados dentro de la sociedad civil
A) municipio, iglesia, congreso.
B) partidos de oposición, ministerios y universidades.
C) movimientos juveniles, universidades, asociaciones.
D) militares, asociaciones, empresas privadas.
E) personas, empresas privadas, primera dama.
159. VOCEROS, tiene en el texto el sentido de
A) personas. B) representantes.
C) simpatizantes. D) detractores.
E) socios.
160. ¿Cuál será la concepción de "nación" para Benedict
Anderson?
A) un grupo heterogéneo de personas asociadas en
bloques socioculturales.
B) una desordenada agrupación de personas en
constante situación de conflicto.
C) personas unidas por raza, cultura e intereses
comunes y personales factibles.
D) un conjunto de personas con múltiples intereses pero
con un elemento que los une.
E) una asociación de personas y organizaciones unidas
por variados intereses.
TEXTO 7
Los intelectuales son generalmente reacios a la disciplina,
al programa y al sistema. Su psicología es individualista
y su pensamiento es heterodoxo. En ellos, sobre todo, el
sentimiento de la individualidad del intelectual se siente casi
siempre superior a las reglas comunes. En ellos es frecuente,
en fin, el desdén por la política les parece una actividad
de burócratas y de fábulas. Olvidan que así es tal vez en
los períodos quietos de la historia, pero no en los períodos
revolucionarios, agitados, grávidos en que se gesta un nuevo
estado social y una nueva forma política. En estos períodos, la
política deja de ser oficio de una rutinaria casta profesional.
12
En estos períodos la política rebasa los niveles vulgares e
invade y domina todos los ámbitos de la humanidad. Una
revolución representa un grande y vasto interés humano.
Al triunfo de ese interés superior no se oponen sino los
prejuicios y los privilegios amenazados de una minoría egoísta.
Ningún espíritu libre, ninguna mentalidad sensible puede ser
indiferente a tal conflicto.
161. El título del texto sería
A) características del pensamiento de los intelectuales.
B) consideración de la revolución por las minorías.
C) masificación de la política en la historia.
D) el rechazo de la política por los intelectuales.
E) importancia de los intelectuales en períodos
revolucionarios.
162. Por PSICOLOGÍA se entiende
A) gesta. B) personalidad.
C) opinión. D) conocimiento.
E) reflexión.
163. Si los intelectuales no desdeñaran la política, entonces
A) vigilarían con criterio a los burócratas.
B) los grupos mayoritarios estarían protegidos.
C) se compenetrarían con los problemas sociales.
D) los prejuicios serían combatidos.
E) la psicología no sería individualista.
164. Los niveles vulgares serían los sectores
A) lúmpenes. B) mediocres.
C) intelectuales. D) burocráticos.
E) medios.
165. Una revolución encarna
A) espíritu colectivo.
B) los fines de la política.
C) las peticiones de los intelectuales.
D) las exigencias de la mayoría.
E) la sensibilidad de los egoístas.
TEXTO 8
Durante largo tiempo, la ciencia dejó sin resolver los problemas
de cómo y en qué fase de su desarrollo la materia engendra
al espíritu pensante; de cuál es el origen de las sensaciones,
percepciones, representaciones e ideas y de cómo se efectúa
el tránsito de las sensaciones y percepciones al pensamiento.
Lo cual dio pie para que se difundieran las falsas ideas de que
la conciencia es una propiedad o función de cierta sustancia
inmaterial, "del alma. Se pensaba que esta última no dependía
en absoluto de la materia, del cuerpo humano, y que, además,
podía llevar una existencia propia; se suponía asimismo que
mientras el cuerpo material, tarde o temprano, acababa por
desaparecer, el "alma" inmaterial y su conciencia podían seguir
viviendo "eternamente".
Ideas semejantes aparecieron ya entre los hombres primitivos,
los cuales explicaban el sueño o la muerte del hombre en
virtud de que el "alma" abandona el cuerpo transitoria o
definitivamente. La filosofía idealista no solo no rechazó esas
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
 GUIA DE REPASO
ideas, sino que, por el contrario, sus diferentes sistemas
vinieron a afianzarlas aún más. En verdad, no hay sistema
idealista que de una u otra manera no proclame que la
conciencia (el "espíritu") es una sustancia sobrenatural y
autónoma, independientemente de la materia y –lo que es
más– creadora de ella.
166. Las falsas ideas acerca de la conciencia tuvieron como
causa.
A) los diversos sistemas creados por la filosofía idealista.
B) la concepción de los sueños que tuvieron los hombres
primitivos.
C) el carácter imperfecto del alma material humana.
D) la insuficiente explicación científica sobre el desarrollo
de la materia.
E) el desarrollo vertiginoso de la ciencia y las propiedades
materiales.
167. Se deduce que el autor es un filósofo
A) ecléctico. B) moderno. C) materialista.
D) idealista. E) agnóstico.
168. Son características del alma para los idealistas
A) falsedad y existencia.
B) autonomía e inmortalidad.
C) energía y eternidad.
D) delgadez e inmaterialidad.
E) existencia propia y apariencia.
169. La palabra ENGENDRA significa
A) fecunda. B) sucede. C) produce.
D) realiza. E) acude.
170. Se entiende que los pensamientos
A) en un inicio eran sensaciones y percepciones.
B) son el resultado de un gran proceso del alma.
C) no eran parte de las facultades de los primitivos.
D) fueron rechazados por todos los sistemas idealistas.
E) generaron el desarrollo de la materia viviente.
TEXTO 9
La posición erecta es el carácter más evidente de la humanidad.
Es el que desde la antigüedad clásica ha informado a las
diversas definiciones que hayan podido ser dadas del hombre.
Su adquisición entraña toda una serie de modificaciones
en toda la estructura somática: adaptación del pie para la
sustentación; liberación de la mano; ensanchamiento de la
pelvis y del tórax; cambio en la forma de las vísceras y de sus
relaciones; modificaciones múltiples del esqueleto y de los
músculos de los miembros.
En el curso de esta adquisición, el centro de gravedad del cuerpo
se desplaza hacia atrás; la parte lumbar del raquis adquiere
una importancia que se traduce en un aumento en su peso.
Un mecanismo nervioso se instaura, el cual tiene su centro en
el cortex pariotemporal. Todas estas disposiciones, que están
funcionalmente asociadas, parecen ser de una gran antigüedad.
La característica bípeda sería, pues, en la evolución humana,
una de sus primeras adquisiciones. Sin embargo, no es dudoso
que esta se haya adquirido poco a poco.
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
171. La posición erecta, en el hombre, se dio
A) únicamente por el uso de la mano.
B) aparentemente por un gran avance.
C) por el uso de la razón y el habla.
D) de manera lenta y gradual.
E) sin cambios corporales.
172. El término ENTRAÑA se entiendo como
A) muestra. B) implica. C) ahonda.
D) exhibe. E) lleva.
173. El texto gira en torno a
A) la trascendencia que adquirió la liberación de la mano,
en el cambio muscular.
B) los cambios corporales en el hombre que generaron
la adquisición de su posición bípeda.
C) la evolución del hombre, desde épocas remotas hasta
nuestros tiempos.
D) El rápido mecanismo de modificaciones sufrido por
el hombre es su evolución.
E) el bipedismo humano y las repercusiones que generó
en la antigüedad.
174. Señale la afirmación incorrecta
A) todos los cambios sufridos por el hombre son
producto del azar.
B) el aumento de peso en el hombre se dio en épocas
remotas.
C) la adquisición de la posición del hombre se dio en
épocas remotas.
D) una de las primeras adquisiciones de hombre fue la
posición erecta.
E) el bipedismo es una característica distintiva de la
humanidad.
175. Por el contenido del texto, el autor sería
A) arqueólogo. B) sociólogo. C) historiador.
D) biólogo. E) antropólogo.
TEXTO 10
El lenguaje articulado es, en primer término, un lenguaje
oral. Se constituye con oraciones y expresa conceptos y juicios
netamente diferenciados. Cuando el lenguaje era inarticulado,
no solo no había fonemas, sino que se carecía incluso de léxico
esencial más o menos diferenciado. Los difusos complejos
fónicos mediante los cuales se comunicaban los pitecántropos y
los sinántropos no podían ser denominados palabras ni desde el
punto de vista de su estructura ni por su significación ni por su
carácter funcional. Según parece, por su estructura constituían
complejos fónicos poco estables, que se repetían con diferente
intensidad y variación y pasaban de unos a otros. Por su
significación no constituían, probablemente, medios de expresión
de conceptos abstractos que reflejaban grupos de objetos
homogéneos, fenómenos, acciones, etc., netamente definidos,
sino complejos enteros y todavía difusos, de pensamientos,
sentimientos e impulsos. Es poco probable que este género de
complejos fónicos resultaran idóneos para designar una clase
de objetos homogéneos; correspondían a uno u otro tipo de
13
GUIA DE REPASO
situación concreta, percibida por los sentidos y que abarcaba a
un complejo conjunto de objetos y fenómenos heterogéneos.
Cuando el lenguaje era inarticulado, no había ni podía haber
palabras diferenciadas desde el punto de vista de su estructura
y de su significación ni, por ende conceptos abstractos.
176. Se deduce que los pitecántropos y sinántropos
A) no se comunicaban con fonemas.
B) se comunicaban con un lenguaje articulado.
C) poseían un lenguaje que carecía de palabras.
D) utilizaban un tipo sofisticado de palabras.
E) expresaban conceptos abstractos y mediatos.
177. El lenguaje articulado se caracteriza por
A) no ser utilizado por los antecesores del hombre y los
primates.
B) su mensaje intenso y variado, y su constante mejoría.
C) poseer una estructura con complejos fónicos poco
estable y duraderos.
D) estar formados de oraciones y expresar conceptos y
juicios diferenciados.
E) expresar conceptos abstractos y complejos, como
también difusos.
178. Sobre el texto, afirmaríamos principalmente que
A) el lenguaje articulado posee fonemas significativos.
B) el lenguaje inarticulado expresa sentimientos difuso.
C) el lenguaje inarticulado carece de palabras.
D) el pensamiento solo se trasmite con palabras.
E) el lenguaje articulado es un lenguaje oral.
179. El autor del texto sería un
A) biólogo. B) filólogo B) el feto se ha presentado de pie.
C) sicólogo. D) lingüista. C) una cesárea evitará que vuelva a ocurrir.
E) gramático.
180. Se deduce que los pitecántropos y el sinántropos
A) eran seres mudos e insociables.
B) se comunicaban con gestos.
C) no expresaban sentimientos ni impulsos.
D) emitían juicios diferenciados.
E) se comunicaban con onomatopeyas.
TEXTO 11
En la actualidad, la operación de cesárea carece prácticamente
de riesgos. Es rápida y puede hacerse incluso con anestesia
local, lo que permite a la mujer seguir todo el proceso de la
intervención.
La cesárea consiste en extraer el niño de la matriz a través de
una incisión en las paredes del abdomen y el útero. La leyenda
hace derivar el nombre de esta operación de la forma en que
se supone que nació Julio César (100-44 a.C.). Pero es una
mera suposición.
Se sabe que su madre, Julia, vivió todavía muchos años, cosa
difícil de creer si aceptamos la hipótesis de la cesárea. Es mucho
más probable que esta palabra se derive de la Les caesarea (el
verbo latino caedere significa cortar), ley romana que obligaba a
intervenir a la mujer muerta en las últimas semanas de embarazo,
con la esperanza de salvar a la criatura.
14
Existen varias razones por las que a veces se impone la cesárea.
Si se tiene sospechas de posibles dificultades en un próximo
parto, los médicos realizan investigaciones a fondo para aclarar
el caso. Mediante la radiografía se puede medir el tamaño de la
pelvis. De otra parte, un examen ultrasónico trazará un gráfico en
ondas sonoras del tamaño de la cabeza del feto. Si aparece que
la pelvis es demasiado pequeña o el niño demasiado grande, los
médicos deciden la necesidad del parto por cesárea y ordenan el
ingreso de la gestante en un hospital. Esto causa, evidentemente,
gran ansiedad y temor en la madre, pero, en general, pronto se
resigna y recupera la esperanza.
181. Se practica la cesárea siempre y cuando
A) ya se experimentó un primero parto.
B) casi no existe posibilidad de vida de la mujer.
C) el diámetro de la cabeza del feto es el normal.
D) no hay la correcta relación entre la pelvis y cabeza
del neonato.
E) la madre no reacciona negativamente a medicamentos
como la penicilina
182. Se deduce en tiempos de Julio César
A) la cesárea se practicaba ocultamente.
B) no existía medios técnicos para evitar los partos.
C) existía un repudio social a la cesárea.
D) difícilmente sobrevivían las mujeres a la intervención
de cesárea.
E) únicamente se atendía a partos normales.
183. Si por la pelvis pequeña la madre ha perdido un hijo
anteriormente en un parto, entonces
A) es porque la madre es primeriza.
D) no fue al médico a tiempo.
E) con la tecnología moderna podrá menguarse la
posibilidad de muerte.
184. ¿Cuál es el título del fragmento?
A) Historia del parto por cesárea.
B) Razones para un parto por cesárea.
C) Etimología de la palabra cesárea.
D) El avance del derecho en medicina.
E) Origen y aplicación de la cesárea.
185. La palabra INTERVENIR se entiende como
A) curar. B) tratar.
C) rehabilitar. D) operar.
E) medicar.
TEXTO 12
Muchos son los sucesos, descubrimientos o invenciones que
han originado un cambio fundamental en los planteamientos
y modo de vida de los habitantes del planeta, desde su origen
hasta nuestros días. La imprenta, la revolución francesa, el
teléfono, las guerras mundiales, los ordenadores, y tantas otras
cosas han estado en el origen de grandes transformaciones
sufridas por la sociedad del momento. Hoy en día, estamos
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
 GUIA DE REPASO
asistiendo a una nueva revolución, que, en nuestra opinión,
causará inicialmente cambios importantes en el modo en el
que se trata la información pero que, tarde o temprano, incidirá
en todos los aspectos de nuestra vida cotidiana. Hablamos de
los cambios producidos en la forma en que se transmite, se
distribuye y se accede a esa información.
Piénsese, por ejemplo, en la posibilidad existente de que un
usuario de un ordenador que habita en una ciudad cualquiera,
pueda, (si dispone de los medios adecuados) consultar los
servicios bibliotecarios de distintos países, ver cuadros de los
museos más conocidos o contemplar las últimas fotos enviadas
por una sonda espacial.
Pero no solo eso, piénsese también en la posibilidad de que
dos personas que vivían en ciudades alejadas puedan cartearse
electrónicamente, con las consiguientes ventajas económicas y de
tiempo que se derivan de ello. O en la posibilidad de que grupos
de personas interesadas en una tema determinado, puedan
intercambiar información sobre él, de modo casi instantáneo.
En fin, toda una aventura realmente apasionante que hacen de
internet un verdadero motor de la actividad humana.
186. El título del texto sería:
A) Los avances científicos y el desarrollo humano.
B) Revolución en la sociedad, debido a la tecnología.
C) Transformación social originado por hechos
importantes.
D) La revolución social y la incursión del internet.
E) La importancia del internet en la sociedad.
187. El término ASISTIENDO se entiendo en la lectura como
A) participando. B) teniendo.
C) ingresando. D) afiliando.
E) causando.
188. Podemos inferir que el autor concibe a la historia como
A) dependiente de las grandes transformaciones.
B) un constante cambio originado por los grandes
sucesos.
C) el resultado de las revoluciones tecnológicas.
D) carente de estatismo por los factos económicos.
E) dinámica debido a las movilizaciones de sus
habitaciones.
189. Es una afirmación correcta, según el texto
A) el internet es bueno por su ventaja de temporal y
lúdica.
B) la actividad humana depende del internet.
C) el internet aumenta la producción de información.
D) el internet rompe las berreras del tiempo.
E) el internet connota sólo aventura apasionante.
190. Podemos inferir que la información
A) permite intercambiar datos e ideas.
B) se apoya ventajosamente en el internet.
C) tiene que ser tratado apasionadamente.
D) resuelve las dudas de los navegantes.
E) se da ahora a través del chat.
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
TEXTO 13
En todas las profesiones los jóvenes que se inician en las
diversas carreras se hacen o se forman a través de una más
o menos larga disciplina intelectual. En el arte se nace con
la corona de laureles. El artista tiene la capacidad de crear
con imágenes, con metáforas, con formas y colores, con
gestualidad, con el juego de la voz, con armonía del sonido,
una realidad que emana de la realidad de la vida y que es
síntesis del goce de sentirla con la emoción estética.
El actor vivió durante siglos nutriéndose de su propio néctar,
separado de la ciencia y de la técnica, sin recurrir a ningún
método que le diera un sustento teórico a sus creaciones.
Se decía que el actor era de origen divino. Por eso sus
personajes, que eran producto solo de la emoción, cambiaban
en cada representación. Dependía el estado de ánimo y de la
"inspiración" del actor en cada ocasión.
191. Podemos inferir que el actor
A) busca emociones, carentes de sentido.
B) se preocupa por sus gestos y palabras.
C) controla sus emociones en ciertos escenarios.
D) se deja llevar por sus instintos académicos.
E) ejerce un talento al margen de investigación.
192. El artista era considerado divino porque
A) se preocupaba por la humanidad.
B) impresionaba al público con sus actos.
C) se manifestaba como un salvador de la humanidad.
D) era, por excelencia, un creador de expresiones
estéticas.
E) sus creaciones diferían en función a sus ideas.
193. El punto de partida de toda creación artística seria
A) sus intereses.
B) su estado anímico.
C) la coyuntura política.
D) la petición del público.
E) la realidad de la vida.
194. Los diversos recursos empleados por el artista tenían
como fin
A) una base teórica científica
B) circunscribirse en la teoría.
C) rechazaban la labor científica.
D) complacer al público.
E) atraer más adeptos.
195. El título sería:
A) Las características del arte.
B) La ciencia en contra del arte.
C) La capacidad creativa del artista.
D) La lucha denodada del artista.
E) El nacimiento del arte.
TEXTO 14
El concepto de creación no ingresa en la filosofía del arte como
el de una causa. Porque la "creación" desarrolla la virtud de la
causa solamente en un único ámbito: el de lo "creado". Ahora
15
GUIA DE REPASO
bien, la obra de arte no es algo "creado". Es algo originado, es
probable que los no entendidos lo llamen surgido o devenido;
pero de ninguna manera es algo "creado". Porque lo creado se
define por la participación que su vida –una vida superior a la
de lo originado– tiene en la intención de salvación. Participación
sin restricciones, Y si bien la naturaleza (como escenario de
la historia) y también el hombre tienen esa participación, no
la tiene la obra de arte. La relación de la creación con la obra
de arte no se puede entender, entonces, en un esquema de
causa y efecto. No obstante, la creación tiene con frecuencia
una conexión con la gran obra de arte: en tanto contenido. La
creación es uno de los temas más poderosos del arte.
196. En el texto el término VIRTUD se entiendo como
A) función. B) virtud.
C) movimiento. D) origen.
E) aparición.
197. La creación es para la gran obra de arte
A) el fundamento de todo el proceso de crear.
B) un componente más para el proceso de crear.
C) lo que da origen al valor de la obra.
D) la causa más poderosa de composición.
E) un elemento que se expresa en el tema.
16
198. El título del texto sería:
A) Relación de la creación con el arte
B) Delimitación del concepto creación.
C) Diferencias entre causa y efectos.
D) La creación como concepto moderno.
E) La creación como obra de arte.
199. NO ENTENDIDOS en el texto se entiende como
A) incautos.
B) desinformados.
C) doctos.
D) tontos.
E) expertos.
200. Una de las siguientes afirmaciones es falsa
A) lo creado es sinónimo de lo devenido.
B) lo creado es parte de una intención por la salvación.
C) la creación se vincula ocasionalmente con la obra de
arte.
D) lo creado es superior a lo surgido.
E) existe conexión entre contenido y obra de arte.
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
 GUIA DE REPASO

CLAVES

1. E 26. A 51. D 76. A 101. B 126. D 151. A 176. C

2. E 27. D 52. E 77. D 102. D 127. E 152. E 177. D
3. D 28. B 53. E 78. A 103. A 128. B 153. D 178. C
4. D 29. B 54. A 79. D 104. E 129. C 154. D 179. D
5. A 30. E 55. C 80. C 105. E 130. E 155. C 180. E
6. B 31. B 56. A 81. D 106. C 131. C 156. E 181. D
7. A 32. A 57. B 82. D 107. B 132. B 157. E 182. D
8. D 33. D 58. A 83. E 108. E 133. B 158. C 183. C
9. B 34. A 59. D 84. C 109. D 134. D 159. B 184. E
10. E 35. C 60. D 85. B 110. B 135. D 160. D 185. D
11. C 36. B 61. D 86. D 111. C 136. B 161. E 186. D
12. E 37. A 62. B 87. D 112. A 137. E 162. B 187. A
13. B 38. B 63. A 88. B 113. D 138. C 163. C 188. B
14. D 39. C 64. D 89. C 114. B 139. B 164. D 189. D
15. E 40. C 65. A 90. D 115. B 140. D 165. D 190. B
16. D 41. B 66. C 91. E 116. D 141. A 166. D 191. E
17. C 42. B 67. E 92. E 117. C 142. D 167. C 192. D
18. C 43. E 68. B 93. D 118. E 143. D 168. B 193. E
19. E 44. C 69. B 94. E 119. C 144. E 169. C 194. D
20. B 45. E 70. C 95. B 120. B 145. A 170. A 195. C
21. E 46. B 71. D 96. C 121. C 146. B 171. D 196. A
22. C 47. B 72. C 97. A 122. C 147. D 172. B 197. E
23. A 48. D 73. D 98. D 123. D 148. B 173. B 198. A
24. D 49. C 74. B 99. D 124. B 149. C 174. A 199. B
25. A 50. E 75. E 100. A 125. C 150. D 175. E 200. A

17
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO VERBAL
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. Halla “x+y”
3 ; 4 ; 6 ; 8 ; 11 ; 16 ; 18 ; x ; y
A) 52 B) 53 C) 54
D) 46 E) 59
2. Halla el término general de la sucesión:
1 4 9 16
4 ; 7 ; 12; 19 ; ...
n2 n n2
A) B) C) 2
2
n +3 n+3 n +1
n n
D) E)
n+1 n2 + 1
1 1 1 1
3. En la sucesión: 2 ; 5 ; 10; 17 ; ... el número que sigue
es:
A) 1/24 B) 1/26 C) 1/21
D) 1/27 E) 1/30
4. Los 4/5 de las aves de una granja son palomas; los 3/4
restantes del resto gallinas y las 4 aves restantes gallos.
¿Cuántas aves hay en la granja?
A) 76 B) 82 C) 80
D) 72 E) 81
5. La suma de dos números naturales es 77. Si el mayor
se divide por el menor, el cociente es 2 y el resto es 8.
Halla la diferencia de dichos números
A) 54 B) 23 C) 20
D) 32 E) 31
6. El lunes gasté la mitad de lo que tenía y 2 más; el martes
la mitad de lo que me quedara y 2 más; el miércoles la
mitad de lo que quedara y 2 más y me quedé sin nada.
¿Cuánto tenía el lunes antes de gastar nada?
A) 22 B) 24 C) 26
D) 28 E) 30
7. ¿Qué día del año marcará la hoja de un almanaque
cuando el número de hojas arrancadas exceda en 8 a
los 4/47 del número de hojas que quedan?
A) 5 de febrero B) 6 de febrero C) 7 de febrero
D) 4 de febrero E) 8 de febrero
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
8. De un grupo de obreros se sabe que: la cuarta parte
de ellos cobran un jornal de 120, la tercera parte, de
100 y el resto un jornal de 80. Si por 15 días de trabajo
cobraron en total 730800, indica el número de obreros
de la fábrica.
A) 504 B) 480 C) 436
D) 500 E) 385
9. Se compró un objeto que se vendió por 5789
obteniéndose una ganancia igual al doble del precio de
compra más 497. Da como respuesta la suma de las
cifras del precio de compra de dicho objeto.
A) 14 B) 15 C) 16
D) 18 E) 17
10. Un barril contiene agua y vino, se sabe que: los 3/4
del contenido de un barril más 7 litros es vino y 1/3
del mismo barril menos 20 litros es agua. ¿Cuál es el
contenido del barril en litros?
A) 148 B) 156 C) 162
D) 164 E) 170
11. Tres números son entre sí como: 3, 8 y 15. Si la suma
del 50% del menor más el 20% del mayor es 54. ¿Cuál
es el 25% del término intermedio?
A) 12 B) 16 C) 24
D) 32 E) 40
12. En un corral el 20% de animales son chivos, el 50% son
carneros y el resto son aves. Si el número de chivos es
triplicado, el de carneros duplicado, y el de aves se hiciera
el triple. ¿Cuál sería el nuevo porcentaje que representan
estos últimos?
A) 25% B) 30% C) 32%
D) 36% E) 40%
13. Se tiene 5 Kg. de una mezcla de Cu y Zn, al 20% de Cu.
¿Cuántos Kg. de Cu se deben agregar para tener una
nueva mezcla al 60% de Cu?
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
18
GUIA DE REPASO
14. Después de una batalla Napoleón observó que el 5%
de sus soldados habían muerto y el 20% de los que
quedaron vivos estaban heridos, además habían 608
sanos. ¿Cuántos habían muerto?
A) 20 B) 30 C) 40
D) 50 E) 60
15. El 50% de A es el 30% de B. ¿Qué tanto por ciento de
5A + 7B es “A + B”?
A) 16% B) 18% C) 20%
D) 30% E) 36%
16. He jugado 450 partidas de solitario con una efectividad
del 80%. ¿Cuál es el mínimo número de partidas
adicionales que debo jugar para elevar mi efectividad a
90%?
A) 10 B) 45 C) 50
D) 250 E) 450 D) 11 E) 14
17. Si el largo de un rectángulo aumenta en 30%. ¿En qué
porcentaje debe disminuir el ancho para que el área
disminuya en 9%?
A) 20% B) 30% C) 40%
D) 50% E) 70%
18. Si al aumentar el precio de la entrada a un espectáculo
en 10%, la asistencia disminuyó 10%. ¿Qué sucedió con
la recaudación?
A) Aumenta 10% B) Disminuyó 10%
C) Aumentó 1% D) Disminuyó 1%
E) No varía
19. Si el lado de un cuadrado aumenta en 20%, su área
aumenta en 121 m2. Si el lado disminuye en 20%. ¿En
cuánto disminuye su área?
A) 120 m2 B) 105 m2 C) 108 m2
2 2
D) 99 m E) 103 m
20. El presidente de un club vende por partido, en promedio,
el triple de las entradas que se quedan sin vender. Si el
precio de las entradas se rebajasen en 20%, todas se
venderían.
A) La recaudación aumentaría en 5%.
B) La recaudación será la misma.
C) La recaudación disminuirá en 10%.
D) Faltan datos.
E) La recaudación aumenta en 6, 6 %.
21. Se fija el precio de venta de un cierto artículo en S/. 200
más que su precio de compra, pero al venderlo con un
descuento del 20% se perdió S/. 100 en la venta. ¿Cuál
fue finalmente el precio del artículo?
A) S/. 1300 B) S/. 1200 C) S/. 1400
D) S/. 1500 E) S/. 1250
22. Un objeto se vendía a 680 soles ganando el 70% del costo,
el costo ha subido 50 soles. ¿A cuánto debe venderse ahora
para obtener el mismo porcentaje de ganancia?
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
A) S/. 690 B) S/. 700 C) S/. 740
D) S/. 750 E) S/. 765
23. El precio de un artículo es de 15 soles en una fábrica. Un
comerciante adquiere 5 de tales artículos por lo que le
hacen el 20% de descuento. Luego los vende obteniendo
por ellos 80 soles. ¿Qué porcentaje del precio de venta
de cada artículo está ganando?
A) 22% B) 24% C) 20%
D) 33,33% E) 25%
24. Un recipiente contiene 80% de alcohol y el resto es agua.
Si se extrae el 30% de la mezcla quedarían 2,1 litros
más de alcohol que de agua. ¿Cuántos litros contiene el
recipiente?
A) 2 B) 5 C) 8
25. Un comerciante desea promocionar las ventas en su
negocio, por lo que rebaja los artículos en 20%. Luego
se arrepiente y desea volver los precios antiguos. ¿De
cuánto debe ser el aumento que hará?
A) 20% B) 10% C) 30%
D) 25% E) 40%
26. Al inicio de una fiesta se notó que el 40% de los
asistentes son mujeres y el resto hombres. Luego llegan
140 hombres y 160 mujeres, con lo que el número de
hombres representa el 55% de los asistentes. ¿Cuántas
personas se quedaron sin bailar, si se formara el máximo
número de parejas?
A) 60 B) 100 C) 80
D) 50 E) 200
27. De un total de 400 personas, el 75% son hombres y el
resto mujeres. Sabiendo que el 80% de los hombres y
el 15% de las mujeres fuman, ¿cuántas personas no
fuman?
A) 145 B) 100 C) 200
D) 75 E) 240
28. Se vende 400 peras, una parte ganando el 25%, y el resto
perdiendo el 25%. Si al final no se gana ni se pierde,
¿cuántas peras se vendió con ganancia?
A) 250 B) 150 C) 100
D) 180 E) 200
29. Beto decide ir al billar; en la primera partida pierde el
40% de su dinero, en la segunda pierde el 30% de lo
que le quedaba, y en la tercera partida pierde el 80%
del nuevo resto, quedándose al final con solo S/. 21.
¿Cuánto tenía Beto inicialmente?
A) S/. 200 B) S/. 240 C) S/. 250
D) S/. 280 E) S/. 320
19
GUIA DE REPASO

30. Una tela importada se encoge 20% en el largo y 10%
en el ancho, luego de que está lavada. Si se necesita
utilizar 36 m2 de tela, obviamente después de lavarla,
si además el ancho de dicha tela, sin lavar, es de 2 m.
¿Cuántos metros de tela debe comprarse?
A) 20 B) 25 C) 30
D) 24 E) 27
31. Un comerciante compra 24 m de tela por S/. 3000. ¿A
qué precio debe vender el metro para ganar el 20% del
precio de compra?
A) S/. 120 B) S/. 130 C) S/. 145
D) S/. 150 E) S/. 160
32. Si la suma de 10 enteros consecutivos es 165, ¿cuál es
la suma de los 10 siguientes?
A) 330 B) 340 C) 265
D) 280 E) 295
33. Halla el valor de la serie:
E = 112 + 122 + 132 + ... + 362
A) 15641 B) 15640 C) 15822
D) 6504 E) 6162
34. Si: x + 1 = x + 2x + 4
39. Si la suma de: 1 + 3 + 5 + 7 + ... + (2n – 1) es me-
nor en 24 que la suma de: 2 + 4 + 6 + 8 +...+ (2n);
¿cuántos términos tiene cada serie?
A) 24 B) 25 C) 26
D) 12 E) 13
40. Calcula: E = 0,1 + 0,3 + 0,5 + 0,7 + ... + 2,9
A) 22,5 B) 19,6 C) 25,5
D) 16,9 E) 20,8
41. Una pelota de jebe se deja caer desde 216 m de altura y
cuando rebota pierde un tercio de la altura anterior. Halla
el recorrido total de la pelotita hasta que teóricamente
quede en reposo.
A) 650 B) 880 C) 960
D) 1080 E) 1200
42. Un padre lleva a su hija de su casa al colegio y del colegio
se va al trabajo, y por la tarde, del trabajo regresa a su
casa. Se sabe que la distancia de la casa al colegio es
10 Km; del colegio al trabajo 7 Km, del trabajo a la casa
15 Km. Además el carro tiene un tanque de 2 galones y
rinde 20 Km por galón. Si el tanque está lleno y hace el
recorrido completo; ¿cuántos galones le sobran para el
día siguiente?
A) 2/5 galón B) 1/8 galón C) 21/5 galón
D) 3/4 galón E) 5/7 galón

Además: 0 =2 43. Si un kilogramo de huevos contiene de 12 a 16 huevos,

Calcula: R = + –1 ¿cuál es el máximo peso que puede contener 4 docenas
1
de huevos?
A) 6 B) –4 C) 8 A) 4 kg B) 5 kg C) 4,5 kg
D) 5 E) 3 D) 5,5 kg E) 6 kg

35. Se reparten 180 kilos de un producto entre cinco 44. 12 monos pueden comer 12 plátanos en 12 minutos.
personas según una sucesión lineal; donde la suma de ¿Cuántos plátanos podrán comer 60 monos en 60
los dos primeros términos resulta ser la quinta parte de minutos?
la suma de los otros tres términos. ¿Cuántos kilos reciben A) 50 B) 12 C) 60
la primera y quinta persona juntas? D) 300 E) 120
A) 84 B) 72 C) 76
D) 80 E) 90 45. Paloma compra 3 lapiceros por 2 soles y los vende a 4
por 3 soles. ¿Cuántos lapiceros debe comprar y luego
vender para ganar 500 soles?
36. ¿Cuál es la suma de los 30 primeros términos de la serie:
A) 2000 B) 3000 C) 4000
12 + 16 + 20 + 24 + ... ?
D) 5000 E) 6000
A) 2120 B) 2130 C) 2100
D) 2150 E) 2140 46. Juan tiene cierto número de camisas: todas son blancas
menos 7, todas son azules menos 6, todas son negras
37. Calcula “S”: menos 5. ¿Cuántas camisas de Juan son blancas?
7 7 7 7 A) 1 B) 2 C) 3
S= + + + ... + D) 4 E) 5
5×10 10×15 15×20 100×105
A) 1/15 B) 7/15 C) 4/15
47. Si dentro de 20 minutos el tiempo que faltará para las
D) 3/5 E) 4/5
7 pm. será el doble del tiempo transcurrido, desde las
5 5 3 5 5 5 2x+1 5 pm. hasta hace 10 minutos de la hora que es, ¿qué
38. Halla el valor de x si: 3 . 3 . 3 ... 3 = 243 hora es?
A) 6 B) 5 C) 3 A) 6:10 pm. B) 6:55 pm. C) 4:45 pm.
D) 4 E) 2 D) 4:30 pm. E) 5:40 pm.

20
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
GUIA DE REPASO
48. Juanito tendrá 18 años dentro de “m” años. ¿Qué edad
tenía hace “x” años.
A) 18 + m + x B) 18 – m – x C) 18 – m + x
D) 18 + m – x E) m + x – 18
49. Marita le dice a Susy: “cuando yo tenga la edad que tu
tienes, tu edad será 2 veces la que tengo y sabes que
cuando tenía 10 años, tú tenías la edad que tengo”.
¿Cuánto suman las edades actuales de Marita y Susy?
A) 50 años B) 40 años C) 70 años
D) 30 años E) 60 años
50. El cuadrado de la edad de Alberto menos el cuadrado
de la edad de Milton es igual a los 18/5 de la edad de
Alberto. Halla la suma de ambas edades, sabiendo que
Alberto es mayor que Milton por 2 años.
A) 15 años B) 18 años C) 20 años
D) 24 años E) 28 años
51. Si el largo de un rectángulo aumenta en 25% y el ancho
en 15%, ¿en que porcentaje aumenta el área?
A) 38,25% B) 40,25% C) 40%
D) 35,75% E) 43,75%
52. A una Iglesia, asisten 399 personas entre hombres,
mujeres y niños. Si el número de hombres es el quíntuplo
del de mujeres y el de mujeres es el triple que de los
niños. ¿Cuántos hombres hay?
A) 367 B) 98 C) 234
D) 298 E) 315
53. En una granja de aves, el 40% es de gallinas. Si se
ha vendido el 20% de gallinas, ¿en que porcentaje ha
disminuido el numero de aves?
A) 10% B) 6% C) 8%
D) 12% E) 7%
54. Las edades de dos hermanos se diferencian en 2 años.
¿Después de cuántos años uno tendrá el cuádruple de
la edad actual del otro y éste el doble de la edad actual
del primero?
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
55. Ernesto ve nacer a su hijo a los 18 años. Si actualmente
su edad es el doble de la edad de su hijo, ¿cuál es la
suma de ambas edades?
A) 78 B) 54 C) 60
D) 65 E) 39
56. Francisco le dice a Jorge: “tu edad es 16 años pero
cuando tú tengas la edad que yo tengo, la suma
de nuestras edades será 38 años. ¿Qué edad tiene
Francisco?
A) 24 B) 22 C) 19
D) 18 E) 28
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
57. Actualmente la edad de Pedro es el doble de la edad
de Juan más dos años. Hace 3 años la relación de sus
edades era como 3 es a 1. Si dentro de 5 años, ¿cuál
será la suma de las edades de Juan y Pedro?
A) 32 años B) 35 años C) 37 años
D) 31 años E) 36 años
58. Koko tiene el triple de la edad que tenía Pepe cuando él
tenía la edad que Pepe tiene, pero cuando Pepe tenga la
edad que Koko tiene, ambas edades sumarán 70 años.
¿Qué edad tiene Koko?
A) 25 años B) 28 años C) 32 años
D) 30 años E) 40 años
59. Hace 10 años tu edad era doble que la mía. Dentro de
15 años, tu edad sumada a la que yo tendré será igual
a 65 años. Halla la suma de las edades actuales.
A) 15 años B) 20 años C) 25 años
D) 35 años E) 40 años
60. Yo tengo la edad que tú tenías cuando yo tenía la novena
parte de la edad que tendrás y tendré la suma de lo
que tenía, tenías y tengo que es 6 años más de los que
tienes. ¿Cuál es mi edad actual?
A) 7 años B) 8 años C) 9 años
D) 10 años E) 11 años
61. Cuando yo tenga la edad que él tiene, que es lo que
tenías cuando él tenía lo que yo tengo, él tendrá la edad
que tienes y a tí te faltará 15 años para duplicar la edad
que tengo. ¿Cuántos años tengo si hace 10 años tenía
la mitad de la edad que tienes?
A) 10 años B) 15 años C) 20 años
D) 25 años E) 30 años
62. Un niño quiere ordenar sus soldaditos de plomo,
formando un cuadrado la primera vez le sobran 15, pone
1 más por cada lado y le faltan 10 soldaditos. ¿Cuántos
soldaditos tiene el niño?
A) 135 B) 180 C) 201
D) 159 E) 303
63. Con 1 536 soles de billetes de 6 soles se pueden hacer
tantos fajos iguales de estos billetes, como billetes tiene
cada fajo. ¿Cuál es el valor de cada fajo?
A) 96 soles B) 144 C) 156
D) 64 E) 84
64. Un carpintero vendió 3 sillas más que mesas, pero
tanto en las sillas como en las mesas obtuvo lo mismo.
¿Cuántos muebles vendió si las mesas cuestan 360 soles
más que las sillas y recaudo S/. 9 600 en total?
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 16
21
GUIA DE REPASO
65. Un granjero amarra su vaca en la esquina de su casa.
El observa que si la cuerda fuera alargada en 10 m, ella
podría abarcar cuatro veces el área original. Entonces
la longitud original de la cuerda es:
A) 5 m B) 8 C) 10
D) 30 E) 50
66. Dos negociantes en vinos ingresan por una de las
fronteras del Perú, portando uno de ellos 64 botellas de
vino y otro 20. Como no tienen suficiente dinero, para
pagar a la aduana el primer pago con 5 botellas de vino
y 40 soles y el segundo con 2 botellas de vino pero este
recibió de vuelto 40 soles. ¿Cuál es el precio de cada
botella de vino?
A) 120 soles B) 80 C) 110
D) 105 E) 95
67. Rubén compró cierto número de libros por 600 soles. Si
hubiera comprado un quinto más del número de libros
que compro por el mismo dinero, cada libro le habría
costado 4 soles menos. ¿Cuántos libros compró y a que
precio?
A) 25; 25 B) 30; 25 C) 25; 24
D) 30; 20 E) 28; 24
68. Se debe de distribuir 200 caramelos entre cierto número
de niños por partes iguales, pero en el momento de la
repartición se encuentran ausentes 5 niños por lo que el
resto de los niños, recibe 20 caramelos más cada uno.
¿Cuántos niños recibieron caramelos?
A) 20 B) 14 C) 10
D) 12 E) 5
69. Expedición planeta “L”
Biólogo: Profesor “k”
Informe: “El tercer día vimos seres extraños aunque
tienen 20 dedos en total, como nosotros tiene una
extremidad menos y un dedo más en cada extremidad,
lo que les da por cierto, un aspecto espantoso. ¿Cuántas
extremidades tienen los seres del planeta “L”?”
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
70. Un terreno cuadrado se vende dos lotes, el primero en
un rectángulo uno de los cuyos lados mide 30 m y el
otro 3/5 del lado del cuadrado, el segundo lote se vende
en 125 000 soles a razón de S/ 250 el metro cuadrado.
Halla el lado del cuadrado.
A) 70 B) 80 C) 60
D) 65 E) 75
71. Jorge ha ganado 360 soles por un trabajo y su ayudante
Luis 160 soles trabajando cuatro días menos. Si Jorge
hubiera trabajado el mismo tiempo que Luis y viceversa,
hubieran ganado igual suma. ¿Cuántos días trabajo Luis?
A) 8 B) 12 C) 16
D) 10 E) 14
22
72. Fiorella tuvo su primer hijo a los 17 años y 4 años después
tuvo a su segundo hijo. Si en 1996 las edades de los tres
sumaban 49 años. ¿En qué año nació Fiorella?
A) 1970 B) 1968 C) 1966
D) 1969 E) 1967
73. Hace “a” años César tenía “m” años. Dentro de “a” años
tendrá “n” veces la edad que tenía Pepe hace “a” años.
¿Cuál es la edad actual de Pepe?
m + a(n+2) m + 2(a+n)
A) B)
n n
m + a(n+1) m+a+2
C) D)
n n
E) n + a + m
n
74. Cuando entre los hermanos teníamos 180 años, tú tenías
lo que yo tengo, yo lo que Carlos tiene y él la tercera parte
de lo que tú tendrás cuando entre los tres tengamos
300 años, y yo tenga lo que tú tienes y Carlos lo que yo
tengo. Si yo tuviese lo que tengo, tuve y tendré, tendría
240 años. ¿Cuántos años tengo ahora?
A) 60 B) 100 C) 120
D) 80 E) 70
75. Yo tengo el triple de la edad que tú tenías, cuando yo
tenía el doble de la edad que tuviste, cuando yo tuve la
dieciseisava de la edad que tú tienes. Si dentro de 10
años nuestras edades sumarán 175. ¿Dentro de cuántos
años cumpliré 90 años?
A) 15 B) 10 C) 18
D) 20 E) 22
76. Karen le dice a Rosa; la suma de nuestras edades es 46
años y tú edad es el triple de la edad que tenías, cuando
yo tenía el triple de la edad que tuviste cuando yo nací.
¿Dentro de cuántos años la edad de Karen será el doble
de la edad que tiene Rosa?
A) 18 B) 26 C) 24
D) 20 E) 25
77. El nivel del agua de un pozo en cada hora desciende
3 cm. por debajo de su mitad, hasta quedar vació el
pozo luego de 4 horas. ¿Qué profundidad tenía el agua
inicialmente?.
A) 144 cm B) 120 C) 80
D) 72 E) 90
78. En un lejano país existe una imagen milagrosa que
duplica el dinero con la condición de que el favorecido
deja una ofrenda de 80 monedas después de cada
milagro. Uno de sus feligreses resultó favorecido 3 veces
seguidas y dejó también sus ofrendas, pero que al final
quedó poseedor de nada. ¿Cuánto tenía inicialmente?
A) 90 monedas B) 120 C) 70
D) 80 E) 160
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
GUIA DE REPASO
79. Dos jugadores; acuerdan que después de cada partida
la que pierde duplicará el dinero de otra. Después de
dos partidas, que las ha ganado una sola jugadora cada
una tiene 64 soles. ¿Cuánto tenía la perdedora al inicio?
A) S/. 16 B) 128 C) 96
D) 112 E) 32
80. Jorge le dice a Rosa : “Si a la cantidad de dinero que
tengo le agrego 20 soles y luego a ese resultado lo
multiplico por 6, para quitarle a continuación 24 soles.
Y si a este resultado le extraigo la raíz cuadrada y por
último lo divido entre 3, obtengo 8 soles, lo que tengo
al inicio es”.
A) S/. 92 B) 24 C) 80
D) 576 E) 352
81. Lili, cada día gasta la mitad de lo que tiene más S/.20;
si gastó todo en 4 días. ¿Cuánto gasto el segundo día?
A) 100 B) 110 C) 160
D) 130 E) 140
82. Hallar la profundidad de un pozo de agua sabiendo que
cada día su nivel desciende en 4 metros por debajo de
su mitad, quedando vació al cabo del cuarto día.
A) 110 m B) 120 C) 130
D) 140 E) 150
83. Un litro de leche pura pesa 1030 gramos, si un vendedor
entregó 55 litros que pasaban 56,5 kg. Calcula la cantidad
de agua que contenía esta entrega.
A) 5 L B) 4 C) 9
D) 13 E) 11
84. En una prueba de 50 preguntas, un alumno gana 2
puntos por repuesta correcta pero pierde un punto por
cada equivocación. ¿Cuántas respondió correctamente,
si obtuvo 64 puntos y contesto todas?
A) 42 B) 36 C) 38
D) 34 E) 32
85. Se tiene 3600 soles en billetes de S/.100 y S/.50 que
se han repartido entre 45 personas tocándole c/u un
billetes. ¿Cuántas personas recibieron un billete de
S/.100?
A) 30 B) 18 C) 27
D) 15 E) 32
86. Dos niños han recorrido en total 64 metros dando entre
los dos 100 pasos. Si cada paso del segundo mide 50
cm. y cada paso del primero mide 70 cm. ¿Cuántos pasos
más que el segundo ha dado el primero?
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
87. Un matrimonio dispone de una suma de dinero para ir
al teatro con sus hijos. Si compra entradas de S/.8 le
faltaría S/.12 y si adquiere entradas a S/.5 le sobraría
S/.15. ¿Cuántos hijos tiene el matrimonio?
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9
88. Un ingeniero quiere premiar a algunos de sus ayudantes;
dando 5 soles a c/u le faltarían 3 soles y dándoles 4 soles
le sobrarían 7 soles, da la suma del # de ayudantes y el
número total de soles?
A) 10 B) 47 C) 57
D) 67 E) 48
89. Se contrata un empleado; por el tiempo de 9 meses;
prometiéndole pasar S/.800 más un reloj; pero al cabo
de 5 meses se le despide, pagándole entonces S/.200
más el reloj. Determina el precio del reloj.
A) S/. 400 B) 450 C) 500
D) 550 E) 600
90. Sabiendo que 2 kilos de frijoles cuestan lo mismo que 3
kilos de azúcar, 4 lápices valen lo que 5 kilos de azúcar,
que 3 cuadernos valen 30 soles y que 8 lápices cuestan
lo mismo que 4 cuadernos. ¿Cuánto costarán 6 kilos de
frijoles?
A) S/. 63 B) 24 C) 36
D) 48 E) 60
91. ¿El trabajo de cuántos hombres equivaldría el trabajo de
8 niños, si el trabajo de 4 niños equivale al de 3 niñas,
el de una mujer al de 2 niñas y el de 3 mujeres al de un
hombre?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 6
92. María gasta 180 soles en comprar 100 frutas entre
manzanas, peras y duraznos . Las manzanas y las peras
cuestan 2 soles c/u, y los duraznos 1 sol c/u. Si en su
compra llevo 10 manzanas más que peras. ¿Cuántas
manzanas más que duraznos compró?
A) 15 B) 25 C) 30
D) 40 E) 50
93. Un litro de leche pura debe pesar 1030 gramos; cierta
mañana se reciben 6 litros que pesan 6120 gramos.
¿Cuántos litros de agua contiene la leche recibida?
A) 3 B) 1,5 C) 2
D) 1,8 E) 3.2
94. Una persona quiere rifar una calculadora aun precio
determinado emitiendo para esto cierto número de
boletos. Si vende a S/.2 cada boleto perderá S/.30 y
vendiendo en S/.3 cada boleto ganará S/.70. ¿Cuánto
vale la calculadora?
A) 230 B) 180 C) 160
D) 270 E) 320
23
GUIA DE REPASO
95. A un criado se le ha prometido la suma de $1000 en
efectivo, más una moto, como pago anual. Al cabo de
7 meses el empleado se va y recibe como pago total la
moto y $200. ¿Cuál es el valor de la moto?
A) $ 800 B) 840 C) 920
D) 1680 E) 520
96. En un triángulo rectángulo el triple del cateto menor
excede en una unidad al cateto mayor pero le falta una
unidad para ser igual a la hipotenusa ¿Cuál es la longitud
del cateto mayor?
A) 35 B) 25 C) 37
D) 12 E) 24
97. En un corral se observa 3 gallinas por cada 5 patos y
4 conejos por cada 3 patos. Si en total se cuentan 176
cabezas, ¿cuál es el número total de patas?
A) 412 B) 484 C) 512
D) 521 E) 544
98. Ray no sabe si comprar 56 tajadores o por el mismo
costo 8 lápices y 8 lapiceros. Si decidió comprar el mismo
número de artículos de cada tipo, ¿cuántos compró en
total?
A) 19 B) 20 C) 21
D) 18 E) 24
99. Si por S/. 2 dieran 6 chirimoyas más de lo que dan, la
media docena costaría 45 céntimos menos, ¿cuánto pagó
por docena y media de chirimoyas?
A) S/. 3.60 B) S/. 2 C) S/. 2.40
D) S/. 1.60 E) S/. 2.20
100. Un pastor que llevaba carneros a la feria decía: “Si vendo
mis carneros a S/. 20 podré comprar un caballo y me
quedarán S/. 90 ; pero si los vendo a S/. 18 comprando
el caballo, no me quedarán más de S/. 6”. ¿Cuál es el
precio del caballo y cuántos carneros tiene el pastor?
A) 84; 3 B) 42; 1 C) 750 ; 42
D) 512; 22 E) 126; 4
101. Un viñador compra una casa que quiere pagar con la
cosecha del año, si vende su vino a S/. 145 el tonel;
pagará su casa y le sobrará S/. 840, pero si lo vende a
S/. 120 el tonel le faltarán S/. 360 para pagar la casa.
¿Cuál es el precio de la casa?
A) 5 100 B) 3600 C) 6 120
D) 2 342 E) 4800
102. Leoncio vende un mueble en 1200 soles, ganando en la
venta el 20% sobre el precio de venta. ¿Cuánto había
costado?
A) 210 B) 315 C) 960
D) 800 E) 1000
24
103. Una bicicleta tiene las siguientes características: El
diámetro de la llanta delantera es el triple con respecto
a la llanta trasera, si ésta da 90 vueltas, ¿cuántas vueltas
dará la llanta delantera?.
A) 15 B) 90 C) 180
D) 250 E) 30
104. Un caño llena un pozo en 4 horas y otro lo vacía en 6
horas, ¿en qué tiempo se llenará el pozo, si se abre el
desagüe una hora después de abrir el canal de entrada?
A) 11 horas B) 10 horas C) 12 horas
D) 13 horas E) 9 horas
105. Un piloto ha trabajado en 2 compañías distintas, durante
50 horas. En la primera compañía le han pagado S/. 120
soles la hora de vuelo y en la segunda S/. 150 soles por
hora de vuelo. Ha recibido en total S/. 6810. ¿Cuántas
horas trabajó en la primera compañía?
A) 27 B) 23 C) 28
D) 25 E) 26
106. El kilo de naranjas tiene de 5 a 7 naranjas y el kilo de
manzanas de 4 a 6 manzanas. Una señora que no puede
cargar más de 15 kilogramos decide comprar 3 docenas
de manzanas de las más pequeñas y el resto del peso
completarlo con naranjas de las más grandes. ¿Cuántas
naranjas tendría que comprar?
A) 30 B) 45 C) 38
D) 43 E) 41
107. ¿Qué distancia aproximada tiene un foco luminoso a un
espejo cóncavo de 120 cm. de radio de curvatura, si su
imagen está 160 cm. más próxima al espejo?
A) 220 cm. B) 240 cm. C) 230 cm.
D) 245 cm. E) 225 cm.
108. Si a un número de tres cifras que empieza por 9, se le
suprime esta cifra, queda 1/21 del número. ¿Cuál es la
suma de las cifras del número?
A) 15 B) 16 C) 17
D) 18 E) 19
109. Una persona que sabe un secreto lo cuenta a 8 personas;
cada una de éstas 9 personas lo cuentan a otras 9 y
cada una de éstas última a otras 9 personas. ¿Cuántas
personas conocen el secreto?
A) 648 B) 27 C) 819
D) 729 E) 237
110. Un carpintero construye un mínimo de “t” mesas cada
día. En “d” días ha construido “m” mesas más que el
mínimo. ¿Cuál es el número promedio de mesas que
construyó cada día?
m c m+t
A) B) C)
d d d
m m–t
D) t + E)
d d
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
GUIA DE REPASO
111. Un barbero puede cortar el cabello a “x” personas en
una hora, y puede afeitar a “y” personas en una hora si
todos sus clientes desean ambos servicios. ¿A cuántos
clientes puede atender en una hora?
3 2xy (x+y)
A) B) C)
(x+y) x+y 2
(x+y) xy
D) E)
xy (x+y)
112. Pedro y Pablo con sus hijos Tom y Dick compran libros
y cuando han terminado se comprueba que cada uno
ha pagado por cada uno de sus libros un número de
soles igual al número de libros que ha comprado. Cada
familia ha gastado S/.65,00. Pedro compró un libro más
que Tom, y Dick ha comprado un solo libro. ¿Quién es
el padre de Dick y cuántos libros compró Tom?
A) Pedro, 6 B) Pablo, 7 C) Pedro, 7
D) Pablo, 6 E) Pedro, 5
113. La vida de una máquina se estima en 7 años y 8
meses. ¿A qué tanto por ciento anual se considera la
amortización?
A) 11,05% B) 13,04% C) 12,10%
D) 15,20% E) 5%
114. Un comerciante compra un artículo en S/.2000. ¿Qué
precio deberá fijar para la venta, de tal manera que al
hacer un descuento del 20% aún así tiene una utilidad
del 25% del precio de costo?
A) S/. 3125 B) S/. 3625 C) S/. 2549
D) S/. 3025 E) S/. 3250
115. Si de un depósito, que está lleno 1/3 de lo que no está
lleno, se vacía una cantidad igual a 1/8 de lo que no se
vacía, ¿qué parte del volumen del depósito quedará con
líquido?
A) 5/32 B) 1/4 C) 2/9
D) 5/14 E) 4/9
116. En un grupo de 125 chinitos; el doble de los que comen
arroz con sal solamente, comen arroz sin sal solamente
y hay tantos chinos que comen arroz con sal y sin sal
a la vez como los que comen arroz sin sal solamente.
¿Cuántos comen arroz con sal?
A) 5 B) 75 C) 100
D) 25 E) 50
117. Al preguntarle a un alumno por la hora, este respondió:
“Quedan del día los 5/7 de las horas ya transcurridas”.
¿Qué hora es?
A) 1:20 pm. B) 1:30 pm. C) 2:00 pm.
D) 2:20 pm. E) 3:00 pm.
118. Se tienen 60 litros de alcohol al 65% de pureza. Si se le
agregan 15 litros de alcohol puro. ¿Cuál será el nuevo
porcentaje de la mezcla?
A) 70% B) 72% C) 75%
D) 80% E) 76%
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
119. De un recipiente de 1000 L de vino se saca el 20% y se
reemplaza por agua. Si ésta operación se repite por 2
veces más. ¿Cuánto habrá de agua al final?
A) 512 L B) 480 L C) 520 L
D) 525 L E) 488 L
120. En una mezcla de agua y vino, equivales a 200 litros y
contiene el 90% de vino. ¿Qué cantidad de agua habrá
que añadirle a la mezcla, para rebajarle en el 15% de
vino?
A) 40 B) 50 C) 60
D) 80 E) 90
121. ¿Cuál es el término que sigue en la siguiente serie?
3 6 18 72
4 ; 9 ; 15; 22 ; ...
A) 9/46 B) 256/30 C) 12
D) 259/30 E) 1
122. Hallar la suma de las cifras del resultado final de:
8 + 98 + 998 + 9998 + ...
1444444442444444443
45 sumandos
A) 45 B) 44 C) 46
D) 47 E) 48
123. Se gaste los 2/3 de lo que no gaste, entonces lo que no
gaste representa:
A) 3/5 de mi dinero B) 3/2 de mi dinero
C) 1/3 de mi dinero D) 2/5 de mi dinero
E) 4/5 de mi dinero
124. En una prueba de examen un alumno gana 2 puntos
por respuesta correcta pero pierde un punto por
cada equivocación. Si después de haber contestado
50 preguntas obtiene 64 puntos, ¿cuántas preguntas
respondió correctamente?
A) 42 B) 36 C) 38
D) 24 E) 32
125. Si la suma de 20 números naturales consecutivos es M,
entonces la suma de los 20 números siguientes es:
A) M + 590 B) M + 210 C) M + 400
D) 2M E) M + 390
126. Si al número 4626 se le suma 15 números pares
consecutivos, ¿en que cifra terminara el resultado?
A) 6 B) 1 C) 3
D) 0 E) 9
127. Una empresa consume 40% de su materia prima
disponible, lo que queda excede en 57kg a lo gastado.
¿Cuántos kilogramos de materia prima disponible tenia
la empresa?
A) 228 B) 342 C) 570
D) 285 E) 171
25
GUIA DE REPASO

128. Al sueldo de un docente se le hace un primer aumento x(x + y) x+y y(x + y)

A) B) C)
del 30% en enero y en el mes de Junio un aumento (y – x) y–x (x – y)
del 10% sobre el sueldo de mayo. ¿Qué porcentaje del (x + y) x(xy+1)
sueldo del año original recibirá en agosto? D) E)
(y – y) (xy)
A) 130 % B) 110 % C) 134 %
D) 143 % E) 140 % 137. Si los radios de una sucesión de círculos son:
1 1 1
1m, m, m, m, ...
2 4 8
129. El promedio de 4 números es x. Si uno de los números
La suma de sus correspondientes áreas es igual a:
es (x – 3). ¿Cuál es el promedio de los otros 3?
3 4
A) x – 1 B) x + 1 C) 3(x + 1) A) pm2 B) pm2 C) 2pm2
4 3
D) x + 1 E) 3(x+1)
D) 1,3pm2 E) 2,4pm2
3 4

130. Juan compro siete billetes de la lotería de una misma
serie, los cuales salieron premiados. El recibiría como
premio S/. 240 000 si hubiese comprado un billete
menos. ¿Qué cantidad recibió Juan?
A) 350 000 B) 280 000 C) 460 000
D) 580 000 E) 380 000
131. Juan tiene (2x – 4), (x + 2) y (x – 2) billetes de S/. 10,
S/. 20 y S/. 50 respectivamente. ¿Cuánto tendrá ahorrado,
si al cambiarlos a billetes de S/. 100 obtiene el mismo
número de billetes de S/. 50 que tenia inicialmente?
A) 800 B) 250 C) 1250
D) 980 E) 620
132. Un articulo se vende en S/. 390 ganándose el 30% del
costo; por efecto de la inflación el costo ha aumentado
en 10%. Para seguir ganando el mismo porcentaje el
articulo debe venderse en:
A) S/. 546 B) S/. 339 C) S/. 429
D) S/. 492 E) S/. 465
133. 500 pobladores votaron dos veces por una moción sin
abstenerse. En la primera votación por cada 2 votos a
favor había 3 en contra. En la segunda votación por cada
4 votos a favor hubo 1 en contra. ¿Cuál es la diferencia
entre los votantes en contra de la primera y de la segunda
votación?
A) 220 pobladores B) 200 pobladores
C) 250 pobladores D) 260 pobladores
E) 270 pobladores
134. Si un número se escribe en base 10 como xxx y en base
6 como aba, entonces a + b + x es igual a:
A) 6 B) 2 C) 3
D) 5 E) 4
135. El promedio de 5 números es x. Si el promedio de dos
de ellos es x/2. ¿Cuál es el promedio de los otros tres?
A) 4x / 3 B) x / 3 C) 3x / 4
D) (x – 3)/ 4 E) (x – 4) / 4
136. Se compran dos piezas de tela una a “x” soles el metro
y otra, que tiene “x” metros más, a “y” soles el metro;
si por cada pieza se pago lo mismo. ¿Cuántos metros se
compraron en total?
138. Si en la sucesión a1, a3, …, an, … se tiene que an+2 – an = an+1
para todo n ≥ 1 y además a9 = a11 = 10. Halla el valor de a3
+ a4 + a5 + a6
A) 30 B) 40 C) 60
D) 50 E) 70
139. Un móvil, después de recorrer 1/4 de su recorrido,
aumenta su velocidad en 5 km/h llegando a su destino
1 antes de lo normal. Si normalmente utiliza 12 h, halla
su velocidad normal.
A) 50m/s B) 30 m/s C) 40 m/s
D) 60 m/s E) 36 m/s
140. Alfredo nació en 19xy y en el año 19yx cumplió "x + y"
años. Halla "x + y".
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10
141. Yo tengo el triple de la edad que tú tenías, cuando yo
tenía el doble de la edad que tuviste, cuando yo tuve la
dieciseisava de la edad que tú tienes. Si dentro de 10
años nuestras edades sumarán 175. ¿Dentro de cuántos
años cumpliré 90 años?
A) 15 B) 10 C) 18
D) 20 E) 22
142. Un padre de 42 años tiene 3 hijos, cuyas edades son 10,
8 y 4 años respectivamente. ¿Dentro de cuántos años,
la edad del padre será igual a la suma de las edades de
sus hijos?
A) 6 años B) 8 años C) 10 años
D) 12 años E) 14 años
143. En la parroquia de mi barrio el sacristán, encargado
de tocar la campana, demora 10 segundos en tocar
6 campanadas. ¿Cuántas campanadas tocará en 14
segundos y cuántas en 20 segundos?
A) 8; 10 B) 9; 11 C) 8; 11
D) 9; 12 E) 10; 11
144. Mary compra 136 naranjas a S/. 0,5 cada una, se le
malograron varias de ellas y vende las restantes a
S/. 0,8 cada una; con lo cual obtiene un beneficio de
S/. 20,8. ¿Cuántas naranjas se malograron?
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30

26
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
GUIA DE REPASO
145. A un joven, de 1,8 m de estatura, le atacó una extraña
enfermedad que le hacía perder su tamaño a razón de
2,5 mm por año. Si falleció cuando tenía una altura de
1,75 m a la edad de 45 años, ¿a qué edad le atacó esta
penosa enfermedad?
A) 20 años B) 21 años C) 25 años
D) 30 años E) 32 años
146. Tú tenías el triple de lo que tienes y tendrás el doble,
de lo que tenías más lo que tienes. Si tuvieras lo que
tienes, tenías y tendrás entonces ello excedería a lo que
yo tengo, que es S/. 5 más de lo que tenías, en S/. 40,
¿cuánto tenemos entre los dos?
A) S/. 15 B) S/. 20 C) S/. 25
D) S/. 30 E) S/. 35
147. El señor Florencio, dueño de una licorería, piensa
vender todas su botellas de vino y así cubrir sus
gastos. Si lo hace de acuerdo a lo pensado pagará y
le sobrarán S/. 370 pero si vende a S/. 8 menos cada
botella, le faltarán S/. 78 para cubrir dichos gastos.
¿Cuántas botellas de vino tiene?
A) 85 B) 65 C) 58
D) 56 E) 48
148. Una persona gasta una tercera parte de su sueldo en
un día; en el segundo gasta la mitad de lo que queda;
en el tercer día gasta la cuarta parte del resto y en el
cuarto día gasta lo que le queda o sea S/. 3 500. Halla
la suma de las cifras de su sueldo.
A) 12000 B) 14000 C) 21000
D) 7000 E) 18000
149. Un jugador pierde 2/5 de su dinero, vuelve a apostar
y gana 1/7 de lo que le quedaba. Luego pierde 1/6 de
lo que tiene y por último gana S/. 7 140. Si la pérdida
del jugador fue 1/8 de su dinero original, ¿con cuánto
empezó a jugar?
A) S/. 23520 B) S/. 23000 C) S/. 23220
D) S/. 23200 E) S/. 23120
150. Se retira de un cubo los 2/3 de su contenido menos 20
litros. En una segunda operación se saca los 2/5 del
resto y por último los 42 litros. ¿Cuál era el contenido
del cubo?
A) 140l B) 120l C) 180l
D) 150l E) 210l
151. Determina la suma de todas las fracciones impropias
irreductibles, menores que 15 cuyo denominador es el
menor número que posee 8 divisores y su numerador
es un cubo perfecto.
A) 16,5 B) 18,5 C) 19,5
D) 15 E) 15,8
152. Hallar la suma de todos los números de la forma 2k–3,
donde “k” toma valores de 1 hasta “n” inclusivo.
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
A) n(n - 2) B) n(n – 1) C) n(n + 1) + 3
2 3
D) n(n + 1) – 3 E) n + n –
n
153. Con 153 bolas de billar, un jugador formó un triángulo
(ver la figura). ¿Cuántas bolas formarán la base?
A) 18 B) 19 C) 17
D) 20 E) 21
154. La edad promedio de “P” alumnos en un salón de clase
es de “K” años, ninguna de ellos es mayor que “M” años.
¿Cuál es la mínima edad que puede tener alguno de ellos?
A) P (K+M) – M B) P (K-M) + M
C) PK + M D) PK – 2M
E) PK
155. El precio de un radio es $ 80. Si compro "n" radios me
sobraría $ 120. Si me rebajan la quinta parte en el precio
de cada radio podría comprar (n + 5) radios y me sobraría
$ 56 entonces la cantidad de dinero que tengo es:
A) 1200 B) 1600 C) 1400
D) 1800 E) 1900
156. Un barril contiene agua y vino, se sabe que los 3/4
del contenido de un barril más 7 litros es vino y 1/3
del mismo barril menos 20 litros es agua. ¿Cuál es el
contenido del barril en litros?
A) 120 lt B) 144 lt C) 156 lt
D) 150 lt E) 200 lt
157. Ray no sabe si comprar 56 tajadores o por el mismo
costo 8 lápices y 8 lapiceros. Si decidió comprar el mismo
número de artículos de cada tipo ¿Cuántos compró en
total?
A) 19 B) 20 C) 21
D) 18 E) 24
158. Al simplificar la expresión:
42 0.1+0.2+0.3+...+2
(1+3+5+..+49)
Se obtiene:
A) 5 B) 15 C) 25
D) 0.25 E) 35
159. Sea:
a
=a2 – bc. Calcular:
b c
4
1 4
2 1
2 1 3 3
A) 128 B) 100 C) -160
D) 120 E) 160
27
GUIA DE REPASO

160. Si de un depósito, que está lleno 1/4 de lo que no está lleno, A) 3 hombres, 2 mujeres
se vacía una cantidad igual a 1/6 de lo que no se vacía; ¿Qué B) 4 hombres, 3 mujeres
parte del volumen del depósito quedará con líquido?. C) 5 hombres, 4 mujeres
A) 5/32 B) 1/4 C) 1/7 D) 6 hombres, 5 mujeres
D) 5/14 E) 4/9 E) 6 hombres, 5 mujeres

161. En un grupo de 105 chinitos; el triple de los que comen
arroz con sal solamente, comen arroz sin sal solamente
y hay tantos chinos que comen arroz con sal y sin sal
a la vez como los que comen arroz sin sal solamente.
¿Cuántos comen arroz con sal?
A) 75 B) 100 C) 90
D) 80 E) 50
162. Tres jugadores: A, B y C convienen en que el que pierda
la primera, segunda y tercera partida duplicará, triplicará
y cuadruplicará respectivamente el dinero de los otros
dos. Si después de jugar 3 partidos, donde perdió una
cada uno en orden alfabético quedaron con 1920 soles
cada uno. ¿Cuánto tenía A antes de empezar el juego?
A) 2960 B) 3000 C) 1920
D) 3120 E) 2860
163. El precio de un radio es $ 80. Si compro "n" radios me
sobraría $ 120. Si me rebajan la quinta parte en el precio
de cada radio podría comprar (n + 5) radios y me sobraría
$ 56. entonces la cantidad de dinero que tengo es:
A) 1200 B) 1600 C) 1400
D) 1800 E) 2000
J 1 NJ 1N J 1N
164. Si: Pn = K 1 + O K 1 + O ...K 1 + O , entonces el valor
L 1 PL 2 P L n P
de P 2 es:
n
A) (n2 + 1)2 B) (n + 1)2 C) (n – 1)2
J 1N
D) n2 + 1 E) K 1 + 2 O
L n P
165. La tercera y cuarta parte de una canasta de frutas son
naranjas y manzanas, respectivamente. Halla el número
de frutas que contiene la canasta si la suma de naranjas
y manzanas es 21.
A) 24 B) 48 C) 72
D) 36 E) 39
166. Dos obreros trabajan juntos ganando diariamente uno de
ellos 6 soles más que el otro. Si después de igual número
de días reciben 720 y 630 soles, respectivamente,
¿cuántos soles gana diariamente cada uno de dichos
obreros?
A) 90 y 30 B) 46 y 44 C) 48 y 42
D) 36 y 30 E) 30 y 36
167. Cuando se le pregunta a Juanito cuántos hermanos tiene,
responde así, “Tengo el mismo número de hermanas
que de hermanos”. Cuando se le pregunta a María
cuántos hermanos tiene, responde así: “Tengo la mitad
de hermanas que de hermanos”. Sabiendo que Juanito
es hermano de María, diga Ud. cuántos hermanos hay
en cada sexo.
168. La preselección de fútbol juega un partido amistoso en
el Estadio nacional. Se sabe que el número de asistentes
está entre 5000 y 6000 personas. Si los 4/11 de los
asistentes son hinchas de la “U”, los 2/7 son hinchas de
Alianza y los 3/13 son hinchas de Cristal,¿cuántos de los
asistentes son hinchas de la “U”?. Da como resultado la
suma de las cifras de este resultado
A) 8 B) 10 C) 11
D) 12 E)15
169. Un comerciante adquirió cierto número de artículos de
los que vendió 70 y le quedaron más de la mitad. Al día
siguiente le devolvieron 6, pero logró vender 36, después
de lo cual le quedaron menos de 42. ¿Cuántos artículos
adquirió inicialmente el comerciante?
A) 139 B) 140 C) 141
D) 142 E) 143
170. Tres Docenas de limones cuesta tantos soles como
limones dan por S/. 1600 ¿Cuánto vale la docena de
limones?
A) S/. 80 B) S/. 160 C) S/. 180
D) S/. 240 E) S/. 280
171. ¿Qué número sigue en la serie?
1; 7 ; 4 ; 3 ; ; ; ...
8 5 4
5 11 6 11 2 5
A) y B) y C) y
7 16 11 12 3 7
3 5 2 3
D) y E) y
5 8 3 5
172. En un laboratorio se ve que en una muestra 3 tipos
de células están repartidas en partes inversamente
proporcionales a 3, 4 y 5. Si del primer tipo de células
hay 240. ¿Cuántas hay en total?
A) Menos de 600 B) 937
C) 840 D) 790
E) Más de 1000
173. ¿Qué me conviene más un aumento de sueldo del 27%,
o dos aumentos sucesivos de 15% y 10%?
A) Son iguales B) El aumento único
C) Los sucesivos D) Ninguno
E) Imposible
174. Tres niños A, B y C construyen un castillo de 52 naipes en 3
horas. A solo lo hace en 6 horas, mientras que haciéndolo
con B demora 4 horas. ¿En cuánto lo hace solo C?
A) 12 horas B) 10 horas
C) 9 horas D) 25 horas
E) No lo termina

28
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
GUIA DE REPASO

175. Si fueran 3 más tarde de lo que es, faltaría para acabar 185. Ana le debe a Silvia una cantidad igual a los 3/5 de 120,
el día 5/7 de lo que faltaría, si es que fuera 3 horas más pero Cristina debe a Ana una cantidad igual a los 7/8
temprano ¿Qué hora es? de 240. Si Cristina paga a Ana y esta a su vez le paga a
A) 5:30 p.m. B) 6:30 p.m. C) 5:00 a.m. Silvia, ¿Cuánto le sobra aún a Ana?
D) 6:00 p.m. E) 6:00 a.m. A) 138 B) 282 C) 120
D) 238 E) No le sobra.
176. Halla:
M = 1×3 + 2×4 + 3×5 + 4×6 +...+ 22×24 186. En otra reunión, el 60% son mujeres. Se sabe que el 20%
A) 4301 B) 4221 C) 5301 de los varones fuma y estos simbolizan 40 personas. Si
D) 4306 E) 4361 la mitad de mujeres fuman, ¿Cuántas no lo hacen?
A) 50 B) 60 C) 80
177. Halla “a + b + c + d” D) Más de 100 E) Ninguna fuma.
3; 6; 11; 18; 27; 38; a; b
1; 4; 7; 10; 7; 10; 13; c; d 187. En una encuesta realizada en el cine, se supo que el 40%
A) 148 B) 138 C) 139 de personas eran mayores de edad. Si se retiran la mitad
D) 146 E) 142 de estos, ¿Cuál es el nuevo porcentaje de menores de
edad?
178. ¿Cuántos términos de la siguiente sucesión terminan en A) 20% B) 30% C) 10%
cifra 5? D) 15% E) 25%
13; 22; 31; 40; ...; 904
A) 9 B) 10 C) 11 188. E = 249 + 251 + 253 +...+ 317
D) 12 E) 13 A) 4285 B) 3725 C) 9905
D) 9955 E) 9555
179. ¿Cuál es el tercer término negativo de la sucesión:
671; 665; 659; ...?
189. Halla la suma de los 38 primeros múltiplos de 13
A) –7 B) –8 C) –10
positivos.
D) –13 E) –15
A) 3523 B) 9877 C) 9633
D) 9533 E) 9233
180. Halla el valor de “x” en:
45; 22; 7; 0; 0; 5; 12; x
190. Halla la suma de los 20 primeros términos de la serie:
A) 17 B) 19 C) 21
1 + 8 + 15 + 22 + 29 + ...
D) 25 E) 36
A) 1530 B) 1350 C) 1250
181. La suma de 20 números enteros consecutivos es 430. D) 1240 E) 1320
¿Cuál es la suma de los 20 siguientes?
A) 430 B) 680 C) 800 191. Dentro de 20 años, Pedro tendrá el doble de la edad que
D) 830 E) 860 tenía hace 10 años ¿Qué edad tendrá dentro de dos años?
A) 40 B) 42 C) 30
182. Halla el valor de la siguiente serie: D) 32 E) 36
S = 4 + 7 + 10 + ... + 61
A) 500 B) 600 C) 650 192. Cuando a Diana se le preguntó por su gatito, respondió.
D) 700 E) 690 “hace 4 meses tenía la cuarta parte de los meses que
tendrá dentro de 8 meses”. ¿Dentro de cuánto tiempo
183. Si: 3 + 5 + 7 + 9 + ... = abcd tendrá el triple de los meses que tenía hace 3 meses?
1444442444443 A) 5 B) 6 C) 7
40 sumandos D) 8 E) 9
Calcula: a + b + c
A) 11 B) 19 C) 18 193. Halla “P” en :
D) 12 E) 15
P = –3 – 5 – 7 – 9 – 11 – ... – 121
A) –3720 B) –3270 C) –3721
184. Un fardo de tela tiene 35m. Si Celia compra 5 2/5mm,
D) –4251 E) –3650
Gladis compra 12m y finalmente Sonia compra la mitad
del resto. ¿Cuántos metros de tela de dicho fardo queden
sin venderse? 194. Una caja contiene S/. 2400 en billetes de 10 y 100 soles.
1 1 4 Si hay doble número de los primeros que los segundos.
A) 9 B) 8 C) 8
5 5 5 ¿Cuántos billetes hay de 10 soles?
4 3 A) 20 B) 30 C) 40
D) 9 E) 8
5 5 D) 60 E) 50

29
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
GUIA DE REPASO

195. Si x D y = x2 + 2xy + y2; Calcular: (–1) D (–2)
A) 7 B) 6 C) 11
D) 5 E) 9
196. Manuel le dice a Sara; si a la cantidad de dinero que tengo
le agrego 20 soles, luego a ese resultado lo multiplico
por 6, para quitarle a continuación 24 soles. Y si a ese
resultado le extraigo la raíz cuadrada y por último lo
divido entre 3, obtengo 8 soles. Lo que tiene al inicio es:
A) S/. 92 B) S/. 24 C) S/. 80
D) S/. 576 E) S/. 352
197. Si: a # b = (a + b)2 – (a – b)2; Hallar: (2 # 1)# 3
A) 93 B) 111 C) 96
D) 114 E) 120
198. Si la base de un triángulo disminuye en su 30% la altura
aumenta en 10%. ¿En qué tanto por ciento varía el área?
A) 23% B) 30% C) 27%
D) 35% E) 20%
199. César recorre el tramo AB en 20 horas; si quisiera hacerlo
en 25 horas; tendría que disminuir su velocidad en 8
km/h. ¿Cuánto mide el tramo AB?
A) 650 km B) 850 km C) 700 km
D) 900 km E) 800 km
200. Un tanque de 40 litros de capacidad, contiene sólo 12
litros, ¿qué fracción del total falta para llenar el tanque?
A) 7/10 B) 2/3 C) 3/7
D) 4/7 E) 1/4

CLAVES
1. E 30. B 59. D 88. C 117. C 146. C 175. E
2. A 31. D 60. C 89. D 118. B 147. D 176. A
3. B 32. C 61. A 90. C 119. A 148. B 177. D
4. C 33. E 62. D 91. A 120. A 149. A 178. B
5. E 34. A 63. A 92. B 121. C 150. D 179. D
6. B 35. B 64. D 93. C 122. A 151. C 180. A
7. B 36. C 65. A 94. A 123. A 152. A 181. D
8. A 37. C 66. A 95. C 124. C 153. C 182. C
9. D 38. D 67. C 96. A 125. C 154. B 183. E
10. B 39. A 68. E 97. C 126. A 155. C 184. C
11. C 40. A 69. A 98. C 127. D 156. C 185. A
12. D 41. D 70. C 99. A 128. D 157. C 186. D
13. C 42. A 71. A 100. C 129. B 158. C 187. E
14. C 43. A 72. E 101. C 130. B 159. E 188. C
15. A 44. D 73. C 102. C 131. C 160. C 189. C
16. E 45. E 74. D 103. E 132. B 161. C 190. B
17. B 46. B 75. A 104. B 133. E 162. D 191. B
18. D 47. E 76. B 105. B 134. E 163. C 192. C
19. D 48. B 77. E 106. B 135. A 164. D 193. A
20. E 49. A 78. C 107. E 136. C 165. D 194. C
21. B 50. B 79. D 108. D 137. B 166. C 195. E
22. E 51. E 80. C 109. D 138. E 167. B 196. C
23. E 52. E 81. C 110. D 139. C 168. B 197. C
24. B 53. C 82. B 111. E 140. B 169. C 198. A
25. D 54. E 83. A 112. C 141. A 170. A 199. E
26. C 55. B 84. C 113. B 142. C 171. A 200. A
27. A 56. D 85. C 114. A 143. C 172. A
28. B 57. E 86. D 115. C 144. D 173. B
29. C 58. B 87. D 116. C 145. C 174. A

30
INTEGRAL 2016 – I / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
 ARITMÉTICA
1. Hallar el número de divisores de 4680 que son primos
entre si con 351.
A) 6 B) 8 C) 5
D) 2 E) 4
2. En una reunión de 83 personas 5/13 de los varones
fumaban y 2/5 de las mujeres bebían gaseosa. Hallar la
diferencia entre el número de hombres y mujeres.
A) 19 B) 18 C) 17
D) 16 E) 22
3. El espacio recorrido (E) por un cuerpo en caída libre es
directamente proporcional al cuadrado del tiempo (T)
que demora en recorrerlo. Si un objeto soltado recorre
18 m en 1,5 segundos, hallar la altura de un edificio, si
una piedra soltada desde su azotea demoró 4 segundos
en llegar al primer piso.
A) 120 m B) 144 m C) 150 m
D) 128 m E) 160 m
4. Se vende 200 papayas, una parte ganando el 10% y
el resto perdiendo el 30%. Si al final no se gana ni se
pierde, ¿cuántas papayas se vendió con pérdida?
A) 200 B) 150 C) 180
D) 100 E) 50
5. Si “a” y “b” son números pares y “c” un número impar,
luego: ¿cuál o cuáles aseveraciones son falsas?
I. (a + 3 b + c) es un número impar.
II. (a – 1) . c es un número impar.
III. [(a + b) + 1] . (c + 1) es un número impar
A) Solo I B) Solo II y III C) Solo II
D) Solo III E) Solo I y II pueda comprar una moto que costará $ 5 200.
6. Para envasar 15 000 litros de aceite se dispone de
botellas de 1/2 litro, 1 litro y 5 litros. Por cada botella de
5 litros hay 10 de un litro y 20 de medio litro. Al terminar
de envasar el aceite, no sobra ninguna botella vacía.
¿Cuántas botellas había en total?
A) 18 000 B) 27 000 C) 18 600
D) 30 000 E) 32 000
INTEGRAL 2016 – I / ARITMÉTICA
7. A una pollada asistieron 190 personas observándose 9
hombres por cada 10 mujeres. Si por cada 12 personas
que beben 7 son hombres y cada persona que bebe
consumió 2 botellas de cerveza, ¿cuántas mujeres no
beben si se vendieron 20 cajas de cerveza y cada caja
contiene 12 botellas?
A) 50 B) 70 C) 30
D) 40 E) 60
8. Un recipiente que tiene a0b litros de agua, se empieza a
llenar a un caudal constante, al cabo de 30 minutos se
obtiene ab0 litros y cumplidos los primeros 60 minutos
se obtiene aab litros. Hallar el caudal en litros por hora.
A) 51 B) 65 C) 45
D) 90 E) 75
9. Treinta y cinco obreros terminarían una obra en 30 días.
Sin embargo, al cabo de 6 días se les junta cierto número
de obreros, con lo cual terminan la obra en 10 días antes.
¿Cuántos obreros se juntaron?
A) 13 B) 20 C) 15
D) 25 E) 35
10. Se ha importado 10 000 objetos de tres países diferentes.
De Japón, el 60%, de Corea, el 25% y el resto de Taiwán.
El 80% de los artículos de Japón están en buen estado, el
90% de los de Corea y el 70% de los de Taiwán también
lo están. ¿Cuántos artículos en total son defectuosos?
A) 1 800 B) 2 000 C) 2 200
D) 2 600 E) 2 100
11. Un banco me paga 6% trimestral de interés simple.
¿Cuánto debo depositar para que dos meses más tarde
A) $ 5 050 B) $ 5 000 C) $ 5 020
D) $ 5 060 E) $ 6 000
12. Javier compra un artículo y lo vende ganando el 8% sobre
la compra. Si hubiera ganado el 8% sobre el precio de
venta habría ganado $ 8 más. Hallar el precio del costo.
A) S/. 1 150 B) S/. 1 200 C) S/. 1 400
D) S/. 1 250 E) S/. 1 300
31
GUIA DE REPASO
13. De un tonel de 1 800 litros se extrae 1/5 de lo que no
se extrae; luego 1/5 de lo que ya se había extraído.
¿Cuántos se extrae en total?
A) 250 B) 300 C) 350
D) 360 E) 380
14. Un libro de 720 páginas, se enumeraron solo las páginas
impares, hallar la cantidad de cifras que se utilizaron.
A) 1 026 B) 1 027 C) 1 028
D) 1 220 E) 1 024
15. ¿Cuántos números mayores que 200 pero menores que
700 se pueden formar utilizando solo las siguientes cifras
0 ; 2 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 y 9?
A) 169 B) 196 C) 168
D) 195 E) 186
16. Calcular cuántos números capicúas están comprendidos
entre 2 000 y 20 000.
A) 180 B) 179 C) 80
D) 184 E) 90
17. Hallar un número de 4 cifras significativas abcd sabiendo
que es divisible por 17 y además cd = 3 (ab + 2). Indicar
la suma de sus cifras.
A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 19
18. Si al cuadrado de un número de dos dígitos diferentes
se le resta el cuadrado del número formado por los dos
dígitos en orden invertido, el resultado es divisible por:
A) 7
B) El producto de los dígitos.
C) La suma de los cuadrados de los dígitos.
D) La diferencia de los dígitos.
E) 8
19. ¿Cuántos son los números de dos cifras que al dividirlos
entre 5 da como residuo 3 y que al dividirlos entre 9 da
como residuo 2?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 0
20. Se tiene un número formado por 89 cifras, las 51 primeras
cifras son 9 y las restantes son 4. Hallar el residuo al
dividir el número entre 7.
A) 3 B) 2 C) 5
D) 1 E) 4
21. El número de divisores divisibles entre 9 que tiene
18 900 es:
A) 16 B) 20 C) 24
D) 36 E) 22
22. Si aabb tiene 21 divisores. Calcular “a + b”, si se sabe
que uno de sus divisores es el número cuatro.
A) 10 B) 12 C) 11
D) 16 E) 13
32
23. En un patio de forma cuadrada se desean acomodar
losetas de 15 × 24 cm2 de tal manera que no falte ni
sobre espacio. ¿Cuál es el menor número de losetas que
se requiere?
A) 15 B) 20 C) 40
D) 80 E) 120
24. ¿Cuál es el menor número de ladrillos de 8 x 12 x 20 cm
para construir un cubo?
A) 450 B) 600 C) 900
D) 1 800 E) 800
25. La suma de dos números es 667 y el cociente de su MCM
y su MCD es 120. Dar el mayor de ellos.
A) 232 B) 453 C) 572
D) 552 E) 675
26. Calcular el valor de “N” sabiendo que:
MCM [500 – N ; 770 – N] = 1 053
A) 410 B) 472 C) 419
D) 412 E) 420
27. En el techo de una casa habían tres goteras, las gotas
caían en períodos de 30; 21 y 35 minutos. Si coincidieron
a las 6 de la mañana, ¿a qué hora volverán a coincidir?
A) 9:30 a.m. B) 10:30 a.m. C) 6:20 a.m.
D) 9:20 a.m. E) 10:40 a.m.
28. ¿Cuáles de las siguientes alternativas son falsas?
I. Un número primo más otro número primo siempre
resulta otro número primo.
II. La suma de cuatro números consecutivos es siempre
divisible por cuatro. o o
III. Un número primo es de la forma (6 + 1) . (6 – 1)
A) I y II B) II y III C) I y III
D) I, II y III E) Ninguna
29. Un caño “A” demora 6 horas en llenar un depósito estando
vacío, mientras que otro “B” lo llena en 9 horas. Si se
abre “A” a las 10:00 a.m. y luego “B” a las 11 a.m. ¿a
qué hora se llena el depósito?
A) 4:00 p.m. B) 3:00 p.m. C) 2:00 p.m.
D) 2:30 p.m. E) 1:00 p.m.
30. Un trabajador gasta 0,833333... de su sueldo. Si solo
hubiera gastado 0,363636... de su sueldo le habría
quedado 93 nuevos soles más de lo que le quedó.
¿Cuánto gastaría?
A) S/. 160 B) S/. 72 C) S/. 84
D) S/. 165 E) S/. 145
31. Indicar verdadero (V) o falso (F):
I. El MCD de dos números consecutivos es uno.
II. Si el MCM de dos números es su producto, entonces
su MCD es 1.
III. Si A es múltiplo de B, entonces su MCD de A y B es A.
A) VVV B) FVV C) FVF
D) VVF E) VFF
INTEGRAL 2016 – I / ARITMÉTICA
 GUIA DE REPASO
32. Dos tiendas ofrecen sobre un mismo artículo dos
descuentos sucesivos:
a) 20% y 40% en la tienda "A"
b) 30% y 30% en la tienda "B"
¿Dónde comprarías? Dé también la diferencia de los
descuentos que ofrecen.
A) Lo mismo B) A, 3% C) B, 3%
D) B, 1% E) A, 1%
33. ¿Cuántos números de 3 cifras terminados en 7 son
múltiplos de 19?
A) 2 B) 5 C) 3
D) 4 E) 6
34. Marcela compra 5 naranjas a 2 soles y vende 3 naranjas
a 2 soles. ¿Cuántas naranjas tiene que vender para ganar
40 soles?
A) 120 B) 150 C) 130
D) 160 E) 175
35. Hallar el número de divisores de un número par, que al
ser multiplicado por 9 resulta tener 9 divisores
A) 1 B) 4 C) 5
D) 3 E) 6
36. Si Juan tiene 2 galones de gasolina en un día, primero
sale de su casa y deja en el colegio a su hija, del colegio
se va a su trabajo; y luego de su trabajo a su casa.
¿Cuánta gasolina le queda si de su casa al colegio recorrió
10 km, del colegio a su trabajo 4 km, del trabajo a su
casa 13 km y si 1 galón de gasolina alcanza para 18 km?
A) 2/5 galón B) 3/5 galón C) 1/2 galón
D) 7/10 galón E) 4/10 galón
MCM(A;B)
37. Calcular , sabiendo que: A = 4800 y B = 8250.
MCD(A;B)
A) 1200 B) 1528 C) 1760
D) 950 E) 1650
38. Se divide el número 747 en tres partes cuyas raíces
cuadradas son proporcionales a 3; 5 y 7. Hallar la suma
de cifras de la parte mayor.
A) 9 B) 10 C) 11
D) 12 E) 18
39. Un sastre vende dos camisas a S/. 60 cada una. En una
camisa gana 25% de lo que costó hacerla y en la otra
pierde el 25% de su costo. ¿Ganó o perdió en la venta?
¿Cuánto?
A) Ganó S/. 4 B) Ganó S/. 8 C) Perdió S/. 8
D) Perdió S/. 4 E) No pierde ni gana
40. El precio de un objeto se recarga en el 25%. ¿Cuál es el
mayor porcentaje de rebaja que se podrá hacer sobre
el precio de venta para no perder?
A) 20% B) 25%
C) Entre 15% y 20% D) 30%
E) 45%
INTEGRAL 2016 – I / ARITMÉTICA
41. Un desagüe A vacía un tanque en 10 h y un caño B lo
llena en 5 h. Si el tanque está lleno por la mitad, ¿en
cuánto tiempo se volverá a llenar si se abren los dos al
mismo tiempo?
A) 10 h B) 2 1/2 h C) 7,5 h
D) 5 h E) 3 h
42. Carlos ha comprado cierta cantidad de vino a S/. 50 el
litro. Vende el 25% con una pérdida de 20% y el resto
con una ganancia de 40%. Si la ganancia total asciende
a S/. 15 000, ¿cuántos litros compró?
A) 1200 B) 1500 C) 1600
D) 1800 E) 1300
43. Hallar k si la suma de los cuadrados de los primeros (k/2)
números naturales es igual a la suma de los primeros k
números naturales
A) 10 B) 14 C) 12
D) 16 E) 18
44. El promedio de 50 números es 48. Si se sacan los
números 35 y 13, entonces el promedio de los que
quedan es:
A) 52 B) 51 C) 48
D) 49 E) 50
45. R alumnos dieron un examen. Después de la calificación,
se vio que la nota promedio de los aprobados fue A y de
los desaprobados T. Si la nota promedio de los R alumnos
fue U, ¿cuántos aprobaron el examen?
J U–T N J A–T N J T–U N
A) RK O B) RK O C) RK O
L A–T P L U–T P L A–T P
J T–A N J T–U N
D) RK O E) RK O
L U–T P L T–A P
46. En un congreso académico participaron 700 personas,
de las cuales el número de mujeres peruanas que
participaron en dicho evento es:
- la tercera parte del número de hombres extranjeros.
- la quinta parte del número de peruanos participantes.
- la séptima parte del número de mujeres participantes.
¿Cuántas mujeres extranjeras participaron en el
congreso?
A) 50 B) 250 C) 300
D) 350 E) 380
47. Se tomó un examen de matemáticas en un colegio.
Al procesar las notas se observó que el promedio
de las mujeres es dos puntos más que el de los
hombres. Si el promedio de todo el alumnado es 16
y por cada tres mujeres hay dos alumnos varones,
¿cuál es el promedio de las mujeres?
A) 13,4 B) 14,8 C) 15,4
D) 16,8 E) 13,6
33
GUIA DE REPASO

48. El número de subconjunto de A es 64 y el número de Se sabe los siguiente:

subconjuntos de B es 256. Si el número de elementos
es A ∩ B es 2, calcule n[(A – B) ∪ (B – A)].
A) 10 B) 12 C) 6
D) 4 E) 16
49. Durante el mes de Marzo, Juan tomó café durante 15 días
y tomó leche durante 22 días, Si hubo 4 días domingos
donde salió a pasear con su familia y no tomó ninguna
de las dos bebidas, ¿cuántos días de dicho mes tomó
únicamente una de las dos bebidas?
A) 20 B) 26 C) 14
D) 17 E) 28
50. STAFF – ADORES es una entidad que realizó un ciclo
de 4 conferencias dirigidas a profesores. Los 104
profesores participantes asistieron al menos a una de
las 4 conferencias.
– Todos los asistentes a la Conferencia 1 asistieron a
la Conferencia 2.
– Ningún asistente a la Conferencia 1 asistió a la
Conferencia 3.
– Ningún asistente a la Conferencia 4 asistió a la
Conferencia 2.
– 5 profesores asistieron solo a la Conferencia 2.
– La cantidad de asistentes a la Conferencia 1 es menor
en 3 a la cantidad de profesores que solamente
asistieron a la Conferencia 4.
– La cantidad de profesores que asistieron solo a la
Conferencia 4 es la cuarta parte de la cantidad de
profesores que asistieron a la Conferencia 3.
Halle cuántos asistieron a la Conferencia 1.
A) 12 B) 14 C) 18
D) 22 E) 24

CLAVES

1. B 14. C 27. A 40. A

2. E 15. D 28. D 41. D
3. D 16. A 29. C 42. A
4. E 17. B 30. B 43. A
5. D 18. D 31. D 44. D
6. C 19. B 32. D 45. A
7. A 20. C 33. D 46. C
8. D 21. D 34. B 47. D
9. D 22. C 35. D 48. A
10. D 23. C 36. C 49. D
11. B 24. C 37. C 50. B
12. A 25. D 38. A
13. D 26. C 39. C

34
INTEGRAL 2016 – I / ARITMÉTICA
 ÁLGEBRA

1 Efectúe: 7. Si el conjunto solución de:

E= 2 m m+4 m
. 4 m+1 m
. 8 m– 2 2x + 1 2x – 1
≥
3x + 1 3x – 1
A) 4 B) 8 C) 16
D) 32 E) 64 es: ]–a;b] ∪]c; ∞[, determine el valor de:
M = a.b + c–1
2. Si: 2x = 15 ∧ 15y = 32, halle el valor de “xy” A) –2 B) –1 C) 1
A) 5 B) 8 C) 16 D) 2 E) 3
D) 6 E) 4
8. Determine el valor de:
3. En el polinomio: 40.2n– 3 + 3.2n+1 + 12.2n– 2
H=
P(x;y) = bxa yc + axa–1 yc–3 + 7xb–8, si 22.2n–1 – 2n+2
restamos 10x4 y5 el grado absoluto resulta disminuido. A) 4 B) 2 C) 1
Determine el valor de “a + b + c”. D) 1/2 E) 1/4
A) 5 B) 9 C) 10
D) 14 E) 19 9. Halle el valor de:
3n+4
4. En la división: A= 2
n+2
9x 4 + 6x 3 + 2ax 2 + bx + c 3n +2n
3x 2 + 2x – 1 A) 1 B) 3 C) 1/3
la suma de coeficientes de coeficientes del cociente es D) 9 E) 1/9
8 y el resto es 3x + 7.
Calcule el valor de “a + b + c” 10. Determine el valor de:
A) 21 B) 24 C) 25 32
 2n2 2 +1 
D) 28 E) 30
2 +2

K =  
2n 2n 3n2
42 

5. Luego de efectuar: A) 32 B) 64 C) 128

x x y y D) 256 E) 512
H= + – –
xy + y 2 xy – y 2 x 2 + xy x 2 – xy
11. Luego de reducir:
se obtiene:
A) 2/x B) 2/y C) 1/x A(x) = (3x + 2)(x2 + 2x – 1) – B(x)
D) 1/y E) 2/(xy) B(x) = (x + 1)(3x2 + x + 1) – 4x2; luego,
calcule:
6. Halle el valor ce “x + y”, si: A(–3) – A(0)
A) –6 B) 3 C) 9
 5x 0,3
D) –9 E) 12
 0,7 + y = 6


10x + 9 = 31 12. Si: Q(x + 2) = Q(x) + x ∧ Q(3) = 1.
 7 y
Calcule: Q(1) + Q(5)
A) 4/5 B) 9/10 C) 1 A) 4 B) 5 C) 6
D) 6/5 E) 13/10 D) 8 E) 10

INTEGRAL 2016 – I / ÁLGEBRA 35

GUIA DE REPASO

21. El precio de una computadora fue rebajado a la mitad.

1 1
13. Si n + = 3, calcule: A = 3 n4 + 4 – 20 Después se le hizo una rebaja de S/. 155, el nuevo precio
n n
fue de S/. 835. Calcule el precio original.
A) 1 B) 2 C) 3 A) S/. 1 850 B) S/. 1 950
D) 4 E) 5 C) S/. 1 560 D) S/. 1 980
E) S/. 2 000
14. Si x3 + y3 = 20; xy = 5, calcule:
22. Halle una soluciones de:
M = (x +y)3 – 15(x + y) + 15
A) 40 B) 35 C) 20 x 2 + 2x + x 2 + 2x + 10 – 20 = 0
D) 30 E) 15 A) –5 B) –2 C) –10
D) 2 E) –3
15. Al factorizar el polinomio:
23. Dado: F(x + 3) = 2F(x + 1) + 5
P(a; b; c) = a2 – 3ab + ac + 2b2 – 2bc
Además: F(2) = 6. Halle el valor de F(6)
la suma de sus factores primos
A) 35 B) 37 C) 38
obtenidos es:
D) 39 E) 40
A) 2a + 3b + c B) 2a + 3b – c
C) a – 2b D) 2a – 3b + c 24. Si: a + b = 3 ab
E) 2a – 3b – c Halle:
1 1
P = ab  2 + 2 
16. Dados los polinomios: a b 
M(x) = x3 + 6x2 + 11x + 6 A) 0 B) 3 C) 7
N(x) = x4 + 2x3 – x – 2 D) 9 E) 11
Indique un factor primo común.
A) x B) x – 1 C) x + 2 25. Determine el valor de “x + y” al resolver el sistema:
D) x + 4 E) x + 7  y–2
x – =0
 3
0,2x + 0,3y = 5
17. Al efectuar: 
 x 3 – 1   4x   x 2 + x + 1  A) 12 B) 14 C) 16
h=  . ÷  D) 18 E) 10
 x + x2   x – 1   x +1 
es resultado es:
26. Carla va al cine con sus primos y al querer sacar entradas
A) 4x B) x + 1 C) 4 de S/. 30, observa que le falta dinero para 3 de ellos.
D) 3 E) 3x Por tal motivo, saca entrada de S/. 15 sobrándole S/. 30
para la canchita.
18. La ecuación fraccionaria: ¿Cuántos primos tiene Carla?
x2 – x – 2 x 2 – 4x + 3 A) 6 B) 7 C) 8
– 2 =5
x + 4x + 3
2
x +x –2 D) 9 E) 10

tiene C.S. = {a; b}. Calcule el valor de

27. Al resolver el sistema:
1 1
M= +  x + y = 7 xy
a b 
A) –2 B) –1 C) 1  x – y = xy
D) 3 E) 4 el valor de “y” es:
A) 1/9 B) 2/9 C) 3/16
19. Un granjero está cercando un área rectangular con un D) 5/16 E) 1/16
perímetro fijo de 76m. Halla el área máxima que puede
cercar. 28. Determine el mayor valor de “n” en la
ecuación: x2 – (n + 4)x + 5n = 8, si una de
A) 360 m2 B) 345 m2 C) 286 m2
2 2 sus raíces es el triple de la otra.
D) 372 m E) 361 m
A) 3 B) 4 C) 6
D) 22/3 E) 44/3
20. Resuelve:
x +3 x–3 29. Resuelve:
–2 =1 x = 2x – 5 + 4
x–3 x +3
A) 5 B) 4 C) 8 A) {3} B) {7} C) {3; 7}
D) {–3; 7} E) {–7; –3}
D) 6 E) 3

36
INTEGRAL 2016 – I / ÁLGEBRA
 GUIA DE REPASO

30. Resuelve: 38. ¿Cuál es el número entero, tal que su triple aumentado en
 x2  1, no es menor ni igual que 31 y cuyo doble disminuido
4 log6 (3x) = 4 + log6   en 1, no es mayor ni igual a 23?
 4 
A) 9 B) 16 C) 17
A) 3 B) 4 C) 8
D) 11 E) 10
D) 2 E) 1/2

39. Resuelva: 16 < x2 ≤ x + 30, e indique el número de

31. Un día una tienda vendió 30 camisetas. Las blancas
costaban $ 9,95, y las amarillas $ 10,50. En total, se
vendieron $ 310,60 en camisas. ¿Cuántas camisas
blancas se vendieron?
A) 8 B) 16 C) 15
D) 14 E) 22
32. Indique la suma del numerador y denominador de la
fracción que resulte de:
x 1+ x
+
F= 1 – x x
1– x x 41. La solución de la inecuación:
+
x 1+ x
A) 2 B) 0 C) –2
D) 2x E) 4
33. Factorice la expresión:
P(x;y) = 6x2 + 19xy + 10y2 + 7x + 12y + 2
e indique la suma de coeficientes de un factor primo.
A) 3 B) 5 C) 7
D) 9 E) 11
valores enteros que pertenecen al conjunto solución.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
40. Resuelva:
2x3 + 7x2 + 12 ≥ x3 + 9x2 + 11x
A) 〈–3; 4〉 – {1} B) 〈–∞; –3] ∪ [4; ∞〉
C) [–3; 4] – {1} D) 〈–∞; 4]
E) [–3; 1] ∪ [4; ∞〉
(2 – x)(4 – x)2 (x + 6)11(x + 3)(x2 + x – 6)8 < 0
es de la forma 〈a; b〉 ∪ 〈c; ∞〉 – {d}
Halle: “a + b + c”
A) 0 B) –3 C) 3
D) –7 E) 7
42. Resuelve:
3x2 – 4x + 4 > 2x2 + 2x – 3,
e indique el complemento del conjunto solución:

A) 3 – 2;3 + 2 B) 3 + 2;3 + 2 2 

34. Resuelve:
C)  –3 – 2; –3 + 2  D) 3 – 2;3 + 3 
(2 2) x+2 = 14 + ( 8) x
E) 3 – 2;3 + 2 
A) 3 B) 3/2 C) 1/3
D) 2 E) 2/3
43. Determine el valor de “x” en la ecuación:
Log2 (5x – 3) = 1 + Log2 x
35. Simplifique:
(b aa)
a A) 6 B) 5 C) 4
b
H= aa(a–b)
a–a D) 2 E) 1
a
A) 1 B) aa C) a1/b
44. Determine el valor de “x” en la ecuación:
D) a E) aab
Log2x + Log4x + Log8x = 11
A) 8 B) 32 C) 64
36. Calcule la suma de todos los números enteros positivos
D) 6
2 E) 3
2
que satisfacen la siguiente desigualdad:
2
(x – 3) – (x + 1)(x – 2) ≥ x – 5 + 2x
45. Halle un valor de “x” que satisface la ecuación:
A) 15 B) 1 C) 10
3xLog3 x + 2 = log27x3 + 6x
D) 3 E) 6
A) 9 B) 3 C) 6
D) 12 E) 15
37. Resuelva el sistema
2x + 3 ≤ –4( – x + 1)
 46. Halle la menor solución de:
x +3 x –1
 3 – 4 >1 Log2 2 x + 3Log2 x + Log1/2 x = 2

A) [5; ∞〉 B) [7/2; ∞〉 C) 〈–3; ∞〉 A) 1 B) 1/2 C) 1/4
D) 〈–3; 7/2] E) 〈–3; 4] D) 1/8 E) 2

37
INTEGRAL 2016 – I / ÁLGEBRA
GUIA DE REPASO

47. Resuelve: 49. Determine el valor de “x + y + z”, al resolver:

7  x + y – 3z = –9
Log2 x + Logx + 1 = 
Logx – 1 3x – 2y + 3z = –1
2x + 5y + z = 9
A) 0,1 B) 10 C) 1 
D) 100 E) 1000 A) 8 B) 6 C) 5
D) 4 E) 3
48. Al factorizar el polinomio:
50. Si se agrega 3 a los términos de una fracción, se obtiene
P(x) = x4 + 3x3 + x2 – 3x – 2
otra equivalente a 7/10 y al restarle 2 a los términos, se
se obtiene (x – a)(x + b)(x + c)2. Calcule el valor de: obtiene una fracción equivalente a 3/5.
a+b+c Halle la fracción inicial.
A) 4 B) 2 C) 3 A) 17/11 B) 10/13 C) 13/10
D) 1 E) 5 D) 5/8 E) 11/17

CLAVES

1. E 14. B 27. E 40. E

2. C 15. D 28. E 41. C
3. E 16. C 29. B 42. E
4. A 17. C 30. D 43. E
5. B 18. B 31. A 44. C
6. C 19. E 32. A 45. A
7. E 20. A 33. C 46. B
8. B 21. D 34. E 47. D
9. D 22. A 35. D 48. B
10. D 23. D 36. D 49. E
11. B 24. C 37. B 50. E
12. A 25. D 38. D
13. C 26. C 39. C

38
INTEGRAL 2016 – I / ÁLGEBRA
 GEOMETRÍA

a g 6. En un triángulo rectángulo, el cateto menor mide 5 m y

1. En la figura L1/L2. Calcular el valor de + .
q q la proyección del cateto mayor sobre la hipotenusa mide
L1 4 m. Calcular la distancia del pie de la altura relativa a
a
80° la hipotenusa al cateto mayor.

g 2 5
q
L2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
2. Si al suplemento del suplemento de un ángulo se le
aumenta el complemento de un ángulo cuya medida es
la mitad de la medida del primero ello resulta igual a la
tercera parte del suplemento de dicho ángulo aumentado
en 60°. Calcula la medida de dicho ángulo.
A) 18° B) 72° C) 36° el área del triángulo AEH.
D) 54° E) 45°
A) m B) 4 5 C) 2 5 m
5
4 5
D) m E) 3 5 m
5
7. En un triángulo isósceles la base mide 20 m y la altura
relativa a uno de los lados iguales mide 16 m. Calcula
su área.
A) 200 m2 B) 150 m2 C) 400/3 m2
2 2
D) 500/7 m E) 600/5 m
8. Se tiene un triángulo equilátero ABC cuya área mide
8 3 cm2. Luego se trazan las alturas AH y CE. Calcula
A) 4 3 cm2 B) 2 3 cm2 C) 3 3 cm2

3. Los lados de un triángulo miden 9 cm, 16 cm y 18 cm. D) 2 3 cm2 E) 5 3 cm2

3
¿Qué longitud x se debe restar a cada lado, para que el
triángulo resultante sea un triángulo rectángulo?
9. En la figura AOB, es un sector circular de radio 6 cm.
A) 2 cm B) 3 cm C) 1 cm
Hallar el área del círculo inscrito en dicho sector.
D) 2,5 cm E) 4 cm A
A) 8p cm2
2
B) 6p cm
4. La base menor de un trapecio mide 8 cm, calcule la
C) 4p cm2
longitud de la base mayor si excede a la longitud de la O 60°
D) 9p cm2
mediana en 5 cm.
E) 3p cm2
A) 10 cm B) 13 cm C) 15 cm
D) 16 cm E) 18 cm B
10. En el gráfico se muestra un paralelepípedo rectángular.
5. En la figura el perímetro del triángulo ABC es 40 m y el
Si la pirámide cuya base es la región sombreada y cuyo
lado AB = 8. Calcular TC.
vértice es "P", tiene volumen igual a 72 m3. Calcular el
A) 6 m B volumen del paralelepípedo.
B) 8 m A) 360 m3
C) 10 m P Q B) 432 m3
D) 12 m C) 516 m3 P
3
E) 15 m D) 224 m
E) 200 m3
A C
T

INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA 39

GUIA DE REPASO

11. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y 19. A un cono de revolución de 5m de radio y 10 m de altura,
D tal que: 4(AB) – BD – 2(CD) = 4. AB = 3 y AC = 5. se le corta por un plano paralelo a la base, distante 4
Calcule la longitud del segmento que une los puntos m de vértice. Hallar el área lateral del trono del cono
medios de AB y AD. resultante.
A) 3,5 B) 1,5 C) 2,5
A) 21p 5 m2 B) 40p 5 m2 C) 20p 3 m2
D) 2 E) 3
D) 30p 3 m2 E) 45p 3 m2
12. En la figura H es ortocentro e I es incentro. Halla a.
A) 20° B 20. La diagonal de la base de un paralelepípedo mide
B) 18° aa 2 10m y uno de los lados de la misma es el triple
C) 24° del otro.
I
D) 15° Calcular el volumen del paralelepípedo si su altura
E) 20° H mide 3 m.
a
C A) 36 m3 B) 24 m3 C) 18 m3
A
D) 12 m3 E) 9 m3
13. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, con
∠A = 40°; se trazan la mediana BD y la bisectriz CE,
que se cortan en P Halla la medida del ∠CPB. 21. Según la figura, calcular el valor de "x". Si L1 // L2 y
A) 90° B) 95° C) 100° a + q + b + f = 250°.
D) 105° E) 120° A) 100°
B) 90° b
14. En la figura ABCD es un cuadrado y BCE es un triángulo C) 80° f q
x
rectángulo isósceles. Si AB = l, halle DE. D) 70° a
f
A B E) 60° L2
A) l 2

B) l 10/2 f
L1
C) l 2/2 E
22. Se tiene 4 ángulos consecutivos ∠AOB, ∠BOC, ∠COD
D) l 10/4
y ∠DOA, respectivamente y son proporcionales a los
E) l 10/5 D C números 2; 3; 5 y a 8 respectivamente. Determine el
valor del ángulo que forman la bisectriz del primero y
15. En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 14 y el último ángulo.
radio de la circunferencia mide 4. Halle el perímetro. A) 50° B) 100° C) 150°
A) 36 B) 12 C) 48 D) 200° E) 160°
D) 18 E) 18 .
23. En un triángulo isósceles ABC(AB = BC), la altura AF
16. En un triángulo rectángulo, la altura relativa a la interseca a la altura BH en O. Si OB = 5 cm y OH = 1 cm.
hipotenusa determina sobre esta dos segmentos cuyas Calcula OA.
longitudes son 2 cm y 6 cm. Calcula la longitud del cateto
mayor del triángulo. A) 2 2 cm B) 3 cm C) 2 3 cm
D) 7 cm E) 5 cm
A) 4 3 cm B) 2 2 cm C) 2 3 cm

D) 4 2 cm E) 5 2 cm 24. Las bases de un trapecio miden 4 m y 12 m y los lados

no paralelos 4 m y 5 m. Halle el perímetro de un triángulo
17. Si el perímetro de un cuadrado aumenta en 20 m, su área menor que se forma al prolongar los lados no paralelos.
aumenta en 35 m2. Halle el árera del cuadrado original.
A) 8,5 m B) 13 m C) 7 m
A) 1 m2 B) 36 m2 C) 16 m2
D) 25 m 2
E) 20 m 2 D) 10 m E) 15 m

18. Calcula el área de una corona circular formada por los círculos 25. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, (D ∈ AC). AD
inscrito y circunscrito a un cuadrado cuya área es S. es diámetro de la semicircunferencia tangente a BC en
p
A) 2p S B) S C) 3p S M. Si ∠ACB = 22°, calcula la medida del ángulo ∠BAM.
3 4 4
p A) 34° B) 42° C) 51°
D) 5p S E) S
4 5 D) 28° E) 30°

40
INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA
 GUIA DE REPASO

26. En un triángulo MN//AC, AM = 3, NC = 1 cm y MB = 5 32. Un terreno tiene la forma del triángulo isósceles ABC
cm. Si I es incentro del triángulo ABC, calcula MN. mostrado en la figura:
A) 5 cm A AB = 26 km, AC = 20 km y AB = BC.
B) 4 cm En H se ubica una casa y en B un paradero de ómnibus.
M
C) 6 cm ¿Cuánto más caminará una persona para ir del paradero
D) 8 cm de la casa pasando por A que utilizando el camino más
I
E) 9 cm corto? B
A) 2 km
C B
N B) 16 km
27. En un rectángulo ABCD se traza BH perpendicular a la C) 12 km
diagonal AC, H en AC. Si AB = 4 m y AH = 2 m. calcula D) 10 km
el área del rectángulo. E) 5 km
A C
A) 32 3m2 B) 16 3m2 C) 8 3m2 H
D) 32m2 E) 2 3m2
33. En un triángulo rectángulo ABC la mediatriz de BC corta
a AC en P. Si PB es bisectriz del ángulo APM siendo M
28. En la figura ABCD es un cuadrado de área "S". A es punto medio de BC. Calcular la medida del ángulo PBM.
centro a los arcos BD y CE y AC = AE. Calcula el área A) 30° B) 45° C) 60°
de la región sombreada. D) 75° E) 85°
B C
34. En el trapecio rectángulo ABCD (recto en A y D) se traza
la base media ER (R en BC). Luego se ubican F y G en
AE y RC respectivamente tal que RG = GC. Si:
FG ER
= = AB.
5 3
calcula aproximadamente ∠DFG.
A D E A) 37° B) 30° C) 53°
p S 3S D) 45° E) 60°
A) S B) C)
4 2 2
35. Se tiene tres circunferencia de radio 1, 2 y 3 unidades
D) S E) π 5
4 tangentes exteriores entre sí dos a dos. El radio de la
circunferencia inscrita en el triángulo formado al unir
29. La figura muestra el desarrollo de un prisma cuadrangular los centros de las primeras circunferencias es:
recto de altura 18. Calcule su volumen. A) 1 B) 2 C) 3
A) 1296 D) 4 E) 5
40
B) 1350
C) 2420 36. En la figura, ¿cuánto deberá medir AF para que el
D) 1860 cuadrado y el rectángulo sombreado sean equivalentes?
30
E) 1512 Si AC = 6 m.

30. El agua contenida en un vaso cilíndrico de 35 cm de B

diámetro y 2 m de altura, debe envasarse en otro vaso
también cilíndrico de 80 cm de diámetro. ¿Hasta que
altura en cm subirá el nivel? A C
A) 1225/64 B) 19 C) 20
D) 1225/32 E) 18

31. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B,

C y D tal que CD – AB = 180. Calcular la longitud del
segmento que une los puntos medios de los segmentos F
BC y AD.
A) 45 B) 30 C) 60 A) 4 m B) 5 m C) 7 m
D) 90 E) 120 D) 6 m E) 3 m

41
INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA
GUIA DE REPASO

37. Calcula el área del trapecio circular de 60° de radios 6 cm A) 120 cm B) 86 cm C) 96 cm

y 8 cm. D) 90 cm E) 85 cm
A) 7p cm2 B) 28p cm2 C) 14 p cm2
2 2
D) 14p/3 cm E) 25p cm 44. En un paralelogramo ABCD, ∠ABC = 135°, AD = 8 m y
BD⊥CD. Halle la distancia del vértice C al lado AD.
38. Calcular el volumen de la pirámide parcial que se obtiene A) 6 m B) 8 m C) 2 m
al trazar un plano paralelo a la base de una pirámide de
D) 4 m E) 3 m
volumen 56 cm3, a media altura.
A) 8 cm3 B) 14 cm3 C) 28 cm3
3 3 45. En un triángulo rectángulo la hipotenusa excede en 8 cm
D) 6 cm E) 7 cm
a la mediana relativa a ella. Halla dicha mediana.
A) 16 cm B) 12 cm C) 8 cm
39. Las caras de un paralelepípedo rectangular tienen áreas
igual a 14, 21 y 24 m2. Calcular el volumen de dicho D) 4 cm E) 10 cm
paralelepípedo.
A) 59 m3 B) 84 m2 C) 42 m2 46. Calcula "x" en la siguiente figura siendo E punto de
3
D) 84 m E) 59 m 2 tangencia y punto medio de AC .
A) 45°
D
40. ¿Qué afirmaciones son correctas? B) 60°
I. El volumen de una pirámide se determina si se conoce C) 20° B x
su altura y arista básica. D) 40°
II. Si se conoce el área total de una pirámide, se conoce E) 50°
también, el área de la base y la superficie lateral.
A
III. El producto del apotema de una pirámide y el 20°
E C
perímetro de su base es 46 m2, entonces el área
lateral es 23 m2.
47. La base de un triángulo mide 10 cm y su altura 8 cm.
A) I y II B) I y III C) II y III
halla el cuadrado inscrito que tiene uno de sus lados
D) Solo III E) Solo I
sobre la base del triángulo.
A) 5 cm B) 4 cm C) 40/9 cm
41. Halle el valor de "x". ( r // s ). D) 20/9 cm E) 10 cm

48. En la siguiente figura A y B son puntos de tangencia.

150° – 2a Halle el área de la región sombreada.
r
x

A
8a + 10°

a + 20° O
60°
s 6 cm

A) 44° B) 110° C) 55°

D) 89° E) 63° B

42. Dados dos ángulo suplementarios, si la medida del

suplemento del complemento de uno de ellos es el doble A) 6(3 3 – p)cm2 B) 12(3 3 – p)cm2
de la medida del complemento del suplemento del otro. C) 3(3 3 – p)cm2 D) 9(3 3 – p)cm2
Calcule la diferencia de las medidas de dichos ángulos.
E) 7(3 3 – p)cm2
A) 115° B) 100° C) 110°
D) 114° E) 120°
49. En un cilindro circular recto de 6 m de radio que contiene
agua, se introduce una esfera de plomo de 3m, de radio.
43. En un triángulo rectángulo la altura relativa a la
hipotenusa mide 24 cm y la longitud de la hipotenusa es ¿En cuánto sube el nivel del agua en el cilindro?
los 5/4 de la longitud de un cateto. Calcula el perímetro A) 2m B) 1m C) 1,5m
del triángulo. D) 0,5m E) 2,5m

42
INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA
 GUIA DE REPASO

50. Determinar el volumen de un cono recto de radio igual 56. La base de un triángulo mide 21 cm y su altura 18 cm.
a 8cm, si su generatriz hace un ángulo de 60° con la Se inscribe en este triángulo un rectángulo que tiene
base. uno de sus lados sobre la base del triángulo. Calcula el
lado menor del rectángulo, si su perímetro es 40 cm.
3 3 3
A) 512 B) 256 C) 512p A) 4 cm B) 4,5 cm C) 5 cm
3 3 3
3 3 π D) 6 cm E) 8 cm
D) 256p E) 256
3 3
57. Halle el área de la región triangular ABC, si ∠ A = 37°,
51. En la figura ABC es equilátero si b = 130° y XX'//YY'. ∠ C = 45° y AC = 28 cm.
Hallar a.
B A) 124 cm2 B) 200 cm2 C) 172 cm2
A) 10°
D) 168 cm2 E) 156 cm2
B) 15° x
C) 20°
58. En el gráfico mostrado, el área de la región triangular
D) 25° y b
ABC es 48 cm2. Calcula el área de la región sombreada.
E) 5° B
x
a
A C
y M N

E F
52. Se tiene tres ángulos consecutivos AOB, BOC y COD de
tal manera que m∠AOC = 80° y m∠BOD = 60°. Calcular A C
Q
la medida del ángulo que forman las bisectrices de los
ángulos AOB y COD. A) 0,5 cm2 B) 1 cm2 C) 2 cm2
A) 80° B) 70° C) 60° D) 1,5 cm2 E) 3 cm2

D) 75° E) 50°
59. Una hoja rectangular de 16 cm por 10 cm sirve
para construir una caja en forma de paralelepípedo
53. En la figura el triángulo ABC es equilátero y su perímetro
rectangular, sin tapa, cortando en las esquinas cuadrados
mide 108 cm. Calcula la longitud de RC, si AB = 3PB.
A) 12 cm de 2cm de lado. Determinar el volumen de la caja.
B
B) 16 cm A) 72 cm3 B) 36 cm3
C) 9 cm C) 144 cm3 D) 80 cm3
D) 15 cm E) 70 cm3
P
E) 13 cm
R
60. En un cono circular recto, la altura mide 12 cm y su
área lateral es tres veces el área de la base. Calcule el
A Q C
volumen del sólido.
A) 60 p cm3 B) 72 p cm3
54. En un romboide AbCD se traza la bisectriz DM (M en BC)
C) 96 p cm3 D) 108 p cm3
Si AB = 6, calcular la medida del segmento que une los
E) 112 p cm3
puntos medios de AM y BD.
A) 2 B) 3 C) 4 61. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
D) 5 E) 6 A, B, C, D, E y F de modo que 3AF = 7BE = 10
CD y AC + BD + CE + DF = 50. Calcula CD.
A) 4,5 B) 9,5 C) 12,5
55. En la figura M, N, P, E y F son puntos de tangencia D) 10,5 E) 7,5
BM = EF y BN = 10 cm. Halla la longitud de la radio de
la circunferencia inscrita en el triángulo rectángulo ABC. 62. El lado de un triángulo equilátero mide 64 cm. Desde un
A) 4 cm B vértice se traza la altura y desde el pie de dicha altura se
B) 4,5 cm P traza una perpendicular a cualquiera de los otros dos lados
C) 5,5 cm M del triángulo. Halla la longitud de la última perpendicular
N
D) 5 cm trazada.
E) 3 cm A) 16 cm B) 16 3 cm C) 32 cm
A C
E F D) 8 3 cm E) 12 3 cm

43
INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA
GUIA DE REPASO

63. El ángulo A de un triángulo ABC mide 57°. La bisectriz 69. En el cubo mostrado "P" es un punto de la cara ABCD.
interior del ángulo B y la mediatriz del lado BC se cortan Calcular el volumen de la pirámide P – EFGH.
ambas un mismo punto del lado AC. Calcular la medida A) 70 u2 B C
del ángulo B. B) 72 u2 P
A) 32° B) 41° C) 64° C) 74 u2 A
D
2
D) 82° E) 90° D) 76 u
E) 60 u2 6
F
G
64. En el trapecio rectángulo ABCD (recto en A y D) se traza
la mediana ER(R en BC). Luego se ubican F y G en AE E H
y RC respectivamente tal que RG = GC. Si:
70. ¿En qué relación se encuentran las áreas totales de una
FG
= FG = AB, esfera y una semiesfera del mismo radio?
5 3
A) 5: 3 B) 2: 1 C) 3: 2
calcula aproximadamente ∠DFG.
D) 4: 3 E) 5: 2
A) 37° B) 30° C) 53°
D) 45° E) 38° 71. Calcule a, si L1 // L2 y L3 // L4 .

65. En la siguiente figura, ABCD es un cuadrado, E, F y G

son puntos de tangencia y r = 2 cm. Halle el lado del q
cuadrado. B C 3a
L1
A) 9 cm
B) 15 cm
C) 6 cm L3 L4
D) 12 cm
E) 4 cm E
r a q
F L2
O
A G D
A) 20° B) 40° C) 50°
66. En un 9ABC se toma el punto M en AB y se traza MR//AC D) 60° E) 45°
(R en BC). Si el perímetro del triángulo MBR es igual al
72. En un triángulo rectángulo, la hipotenusa mide 30 cm.
perímetro del trapecio AMRC y AB = 6 cm. BC = 4 cm.
Halle la suma de los cuadrados de las distancias del
CA = 5 cm, calcula BR.
baricentro a los catetos.
A) 0,5 cm B) 0,75 cm C) 1 cm A) 144 cm2 B) 100 cm2 C) 64 cm2
D) 3 cm E) 2 cm 2
D) 225 cm E) 120 cm2

67. En un triángulo rectángulo, las proyecciones de los 73. En un triángulo ABC tiene un perímetro de 50 m. Se
catetos sobre la hipotenusa miden 3cm y 2 3cm. Halle traza la altura BH (H sobre AC). Se une H con los puntos
el área de dicho triángulo. medios de los lados AB y BC. Halla el perímetro del
9 8 8 triángulo formado al unir dichos puntos medios entre si
A) 3 cm2 B) 2 cm2 C) 3 cm2
2 3 2 con H.
9 A) 25 m B) 50 m C) 30 m
D) 2 cm2 E) 9 2 cm2
2 D) 35 m E) 20 m
68. En el rectángulo ABCD calcula el área sombreada.
74. Si DE // FG // AB, 2FD = AF, DE = 12 m y AB = 18 m,
B a/3 a/3 a/3 C
halle FG.
b/3 D E
b/3
b/3 F G
A D
ab ab
A) 2 u2 B) 2ab u2 C) 2 u2 B
3 A
ab a.b 2 A) 13 m B) 14 m C) 16 m
D) 3 u2 E) u
4 D) 12 m E) 15 m

44
INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA
 GUIA DE REPASO

75. En la figura, ABCD es un cuadrado de lado 8 cm. Halle el 82. Se tienen 3 ángulos consecutivos ∠AOB, ∠BOC y ∠COD,
perímetro del triángulo BCP, si Q es punto de tangencia. tales que m∠AOB + ∠BOC = 90° y m∠BOC + m∠COD = 90°.
Halla el ángulo formado por las bisectrices de los ángulos
B C
AOB y COD.
A) 30° B) 45° C) 60°
D) 90° E) 50°
Q
P 83. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, el menor
ángulo mide 30° y la mayor altura mide 6 3 m. Halla la
A O D
distancia del baricentro a la hipotenusa.
A) 24 cm B) 28 cm C) 20 cm A) 2 3 cm B) 3 cm C) 3 cm
D) 22 cm E) 21 cm D) 2 cm E) 6 cm

76. Los lados de un triángulo 21 cm, 28 cm y 35 cm. Halla
la proyección del lado menor sobre el lado mayor.
A) 15,6 cm B) 13,6 cm C) 12,6 cm
D) 14,6 cm E) 15,2 cm
77. En un cuadrado ABCD de lado L sobre los lados AB
y AD se construyen en la región exterior triángulos
equiláteros FAB y EAD respectivamente. Calcule el área
del triángulo EFA.
L2 L2 2 en la hipotenusa segmentos que miden 2 cm y 6 cm.
A) B) C) L
10 8 6
L2 2
D) 4 E) L
3
78. En un trapecio ABCD, se conocen las longitudes de las
bases, BC = 15 cm y AD = 27, P es punto de AD, tal
que al unirlo con C, resultan dos regiones equivalentes.
Halle PA.
A) 8 cm B) 6 cm C) 4,5 cm
D) 5 cm E) 3 cm
79. ¿Qué relación existe entre las áreas totales de dos cubos,
si la arista de uno de ellos es igual a la diagonal del otro?
A) 1/3 B) 2/3 C) 3/4
D) 5/4 E) 2/6
80. El volumen de una pirámide regular cuya base es un
cuadrado y cuya altura es igual a la diagonal de la base
es 72 2 cm3. Halle el área total.
A) 108 cm2 B) 72 cm2 C) 120 cm2
D) 144 cm2 E) 150 cm2
84. En un cuadrado ABCD, cuyo lado mide 18 cm. M y N son
puntos medios de AB y BC, respectivamente, AN y CM
se cortan en el punto Q. halla QB.
A) 6 2 cm B) 9 2 cm C) 4 2 cm
D) 3 2 cm E) 18 2 cm
85. Calcule el radio de la circunferencia inscrita a un triángulo
rectángulo si se sabe que dicha circunferencia determina
A) (2 7 + 4) cm B) (2 7 – 4) cm
C) ( 68 – 6) cm D) ( 68 + 6) cm
E) ( 68 – 4) cm
86. En la figura, AE = 5 cm, EF = 8 cm y CD = 6 cm. Hallar DF.
B
A) 9,6 cm
B) 10,2 cm
C) 8,8 cm
D) 9,2 cm
E) 10 5 cm E
q
q
A C
F
D
87. Calcula el área del trapecio isósceles cuyos lados no
paralelos miden 4 m y la base mayor 12 m, sabiendo
que uno de sus ángulos interiores es 60°.
A) 40 3 m2 B) 22 3 m2 C) 40 m2

D) 20 3 m2 E) 15 3 m2
81. En la figura L1 // L2 . Calcula "x", siendo q + w = 50°.

a L1
a q 88. En la figura se tienen tres circunferencias concéntricas
de centro O. Si S1 = S2, halla la relación entre a, b y c.
A) ab = c
x S1
B) a2 = bc
b C) 2c2 = a2 + b2
b w
L2 D) a2 + b2 = c2
b S2
A) 65° B) 67° C) 68° E) a2 c
D) 69° E) 70° a

45
INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA
GUIA DE REPASO

89. Se tiene un cilindro cuyo radio de la base mide 40 cm y 95. Las bases de un trapecio inscrito en una circunferencia
su altura mide 30 cm. Se traza un plano paralelo al eje determinan sobre esta dos arcos cuyas diferencia es
de cilindro a una distancia de 24 cm del eje. Halle el área 200°. Halla el mayor ángulo del trapecio.
de la sección que se obtiene con el plano.
A) 140° B) 130° C) 125°
A) 640 cm3 B) 960 cm2 C) 1280 cm2
2 3 D) 120° E) 145°
D) 1920 cm E) 125 cm
96. En un triángulo rectángulo ABC (recto en B), se trazan la
90. Se muestra un cubo, determine la verdad de las altura BH y las perpendiculares HM y HN, M∈ AB, N ∈ BC. Si
siguientes proposiciones. AM = 8 cm y NC = 27 cm, calcular 2AB + 3BC.
I. Los planos AEFB y ABCD forman un diedro de 90°. A) 169 cm B) 148 cm C) 160 cm
II. El plano diagonal EGCA y una cara forman siempre D) 174 cm E) 150 cm
un diedro de 45°.
III. El ángulo que forma EC con el plano ABCD es 45°. 97. Las medianas de un triángulo miden 9 cm y 12 cm y
A) Solo I F G se cortan perpendicularmente. Calcula el área de dicha
B) Solo II región triángular.
C) Solo III A) 64 cm2 B) 108 cm2 C) 72 cm2
2 2
D) I y II E D) 88 cm E) 20 cm
H
E) Todas
98. En la figura ABCD es un cuadrado de 10 cm de lado, M,
B N P y Q son los puntos medios de los lados de dicho
C
cuadrado. Calcule el área de la región sombreada.
B N C
A
D
91. En la figura BN = 5 cm, CM = 40 cm, M y N son puntos
medios AB y AC, respectivamente. Halla BC.
M P
B

M A Q D
2 2
A) 10 cm B) 30 cm C) 40 cm2
D) 20 cm2 E) 50 cm2

A C
N 99. Un cilindro circular recto se encuentra parado sobre su
base en el interior de un cuarto. Si su proyección sobre el
A) 13 cm B) 2 13 cm C) 4 cm techo tiene un área de 4p m2 y sobre una de las paredes
D) 13 cm E) 12 cm laterales, 36 m2, ¿cuál es su volumen?
A) 18 p m3 B) 9 p m3 C) 6 p m3
3
92. En un triángulo rectángulo, halla la distancia del D) 36 p m E) N.A.
circuncentro al baricentro, sabiendo que la hipotenusa
100. El volumen de agua contenido en el sólido mostrado en
mide 7 m.
la figura es:
A) 7/6 m B) 7/3 m C) 7/2 m
D) 14/3 m E) 6/2 m

93. En un triángulo rectángulo ABC la mediatriz de AC

interseca a BC en P. Calcular la longitud AB. Si BP = 5 m y
m∠BAC = 3 m∠BCA.
A) 1 m B) 2 m C) 3 m 5m
D) 4 m E) 5 m 3m

94. En un paralelogramo ABCD en el lado BC se ubica el 10 m

punto P, tal que AB = BP = PD. Si m∠APD = m∠PCD; 6m
entonces la medida del ángulo ABC es:
A) 96° B) 100° C) 108° A) 160 m3 B) 180 m3 C) 200 m3
D) 112° E) 120° D) 240 m3 E) 190 m3

46
INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA
 GUIA DE REPASO

CLAVES
1. E 23. D 45. C 67. D 89. D
2. C 24. A 46. D 68. D 90. D
3. C 25. A 47. C 69. B 91. B
4. B 26. B 48. B 70. D 92. A
5. D 27. B 49. B 71. E 93. E
6. D 28. B 50. C 72. B 94. C
7. C 29. E 51. A 73. A 95. A
8. B 30. D 52. B 74. B 96. A
9. C 31. D 53. A 75. A 97. C
10. B 32. C 54. B 76. C 98. D
11. D 33. A 55. D 77. D 99. D
12. B 34. C 56. D 78. B 100. D
13. D 35. A 57. D 79. A
14. B 36. D 58. B 80. A
15. A 37. D 59. C 81. A
16. A 38. E 60. B 82. D
17. A 39. B 61. D 83. C
18. B 40. D 62. B 84. A
19. A 41. A 63. D 85. B
20. A 42. E 64. C 86. A
21. D 43. A 65. D 87. D
22. B 44. D 66. D 88. D

47
INTEGRAL 2016 – I / GEOMETRÍA
 TRIGONOMETRÍA

1. ¿Para qué valor de “B” se cumple la igualdad? A) ab A

B°B'  m B) a + b b
Bg = 
 B''  a+b
C)
A) 16,6 B) 26,6 C) 36,6 ab O L b
ab a
D) 46,6 E) 56,6 D)
a+b
a b
E) + 1 B
2. Indicar la alternativa incorrecta: b
A) 1rad > 56° B) 54’ = 100m 7. Hallar la longitud de la faja que rodea las 3 poleas iguales,
g
C) 1rad > 1 > 1° D) (1,75)° = 1°45’ de radio 10m
E) p/16 rad = 11° 15’ A) 20(2 + p)m
B) 20(3 + p)m O1
3. Dado el siguientes ángulo: C) 200(3 + p)m
O D) 120(3 + p)cm O2 O3
E) 220(3 + p)m
x''=ym
8. Calcular el perímetro de la figura sombreada, siendo “O”
y “O1” centros
A B
3
Evaluar: (x + 2,6y)
5y
A) 19 B) 20 C) 21
D) 22 E) 23 2u
O 30°
O1
4. ¿Cuántos radianes se tiene en 100 segundos centesimales?
J 7p N J 7p N
p p p A) 2K 3 – 3 – O B) 3K 3 – 3 – O
A) ×10–5 B) ×10–4 C) ×10–3 L 6 P L 18 P
2 2 2
J 7p N 7p
p p C) 2K 3 – 3 + O D) 3 – 3 –
D) ×10–6 E) ×10–8 6 P 3
2 2 L
J 7p N
E) 2K 3 + 3 – O
5. Siendo: L 3 P
S: número de grados sexagesimales 9. ¿Qué parte del perímetro del sector circular mayor,
C: números de grados centesimales representa el perímetro del trapecio circular sombreado?
Calcular el menor ángulo en radianes, si se cumple: A
S = r2 + r – 9 : C = r2 + r – 10
p p p
A) B) – C)
2 2 10 O
p p
D) – E)
20 20
B
6. En el siguiente gráfico, calcular “L” en función de “a” y A) 1/2 B) 2/3 C) 1/6
“b”, AOB: sector circular D) 1/3 E) 1/9

INTEGRAL 2016 – I / TRIGONOMETRÍA 48

 GUIA DE REPASO

10. En un triángulo rectángulo el menor cateto es el triple 2

de la diferencia de los otros dos lados. Hallar la tangente 16. Si se cumple: SenxSenx + 0,5 =
4
del mayor ángulo agudo. Además: Cscx Cotx < 0
A) 1 B) 2/2 C) 3/4 Calcular: B = 15 Secx + Cscx
D) 4/3 E) 2 A) –8 B) 8 C) 0
D) 4 E) –4
11. En un triángulo rectángulo ABC recto en C se cumple
que: 17. Del gráfico, calcular R = Cscf + Cotf
9Sen A.Sen B – Sec A.Sec B = TgA – CtgB A) 7/3 y
B) –3/7
Calcular: TgA + TgB
C) –7/3
A) 1 B) 2 C) 1/2
D) 3/7
D) 2/3 E) 3 E) –3/8 x
f
12. De la figura, O es centro AC = a; BC = b. Hallar: Tgq en (20;–21)
función de a ∧ b
B 18. Si se cumple (x < y) no cuadrantales. Hallar el signo de
q la expresión de “M” . Si además:
C
|Tanx| = –Cot y ∧ x ∈ 〈–180°;–90°〉
Senx + Cscy
M=
A O D Cosy – Secx

a+b a–b A) (–) B) (+) C) (+) y (–)

A) B) a C)
a–b b a+b D) Neutro E) (+) o (–)

D) b E) a + b 19. Calcular: K = ∑valores (A) + ∑valores (B), si se cumple:

a a–b
A= Cos(k + 1) 90°, (k ∈ Z)
13. Si se cumple que:
B= Sen(2K + 2) 45°
Sen5q – Cos8f = 0 ∧ Tgq Ctg2f = 1.
Además: (3k – 2) ∈ [1; 7]
Hallar el valor de:
A) 1 B) –1 C) 0
A = Sen2 3q + Sen12f + Tg37° – Sen6q
D) 2 E) –2
A) 1 B)1/2 C) 3 /2
D) 3 /3 E) 0 20. En la circunferencia trigonométrica mostrada, hallar el
área sombreada
14. En la figura, calcular Tgx. Siendo: BC = 2AP y
B a
x

37° x
A P C

A) 1/2 B) 4/3 C) 1
D) 8/9 E) 10/9
A) 1/3 Cosa B) 1/3 Sena C) –1/3 Cosa
15. Del grafico, calcular: K = Tanf + Cotf D) –1/3 Sena E) –3 Cosa
y

21. Del gráfico hallar el área sombreada, si: r = 0,5.

A) –2/3 Sena Cosa y
B) 2/3 Sena Cosa O1
f r
C) 3/2 Sena Cosa
30° x D) –3/4 Sena Cosa
E) 2/3 (Sena + Cosa)
3 3 O x
A) – 4 B) – C) – 4 3
3 3
C.T. q
3
D) – 3 E) – 2
3

49
INTEGRAL 2016 – I / TRIGONOMETRÍA
GUIA DE REPASO

22. Calcular la suma del máximo y mínimo valor de: 31. Si: x = 60°, Calcular:
P = Sen2a – Cos3b J=
Cos(x + 12°)
+ Tg12°
Si además: b y a diferentes e independientes Senx Cos12°
A) 1 B) –2 C) –1 2 3
A) B) C) 3
D) 2 E) 0 3 3
3
D) 1 E)
23. Si se cumple : x ∈ 〈1,7〉 2
Hallar la extensión de: 32. Simplificar la siguientes expresión:
M = |3 + 4Cosx| M = Sen2(x + y) – 2Sen(x + y)Cosx Seny + Sen2y
A) 〈1; 7〉 B) [0; 7] C) [1; 7] A) Sen2x B) Cos2y C) 1
2
D) 〈1; 7] E) [1; 7〉 D) Cos x E) Sen2y

33. Calcular el valor de “k” en:

24. Si se conoce: x ∈ 〈–1, 5〉, hallar la variación de “R” , si :
R = 2Sen2x + 1 Sen38° Sen52° 3 2
– =
3+1 3–1 k
A) 〈1; 3〉 B) [1; 3〉 C) 〈0; 3]
D) 〈1; 3] E) [1; 3] A) 5 B) –5 C) 4
D) 2 E) –2
25. Si se tiene: Tan q = –1
Calcular: P = Senq + Cosq 34. Hallar el valor de:
A = Tan20° + Tan40° + 3 Cot70° Cot50°
2
A) – 2 B) – C) 2 A) 3 B) 1 C) – 2
2
2 D) 2 E) – 3
D) E) 0
2
35. Simplificar:
26. Eliminar x de las siguientes relaciones: J 1 NJ 1 N
Senx + Cscx = a R = 2K – SecqO K – CscqO
L Secq P L Cscq P
Tgx + Ctgx = b A) Sen2q B) Cos2q C) Tan2q
A) a2 – b2 = 2b B) a2 + b2 = 1 C) a2 – b2 = 2a D) 2Sen2q E) 2Cos2q
D) a2 + b2 = ab E) a2 – b2 = 1
36. Del gráfico mostrado, calcular: SenqCosq, sabiendo que:
27. Reducir: AC = 2BD
C D
M = Senq 1 1
+
1+Cosq 1–Cosq

A) 1 B) 2 C) –1
D) – 2 E) Senq 2q
4q
28. Si: SecA – TgA = 3 A B
Calcular: CscA + CtgA A) 1/4 B) 1/8 C) 1/6
A) –1 B) 1/2 C) 2 D) 1/3 E) 1/2
D) 1 E) –2
37. Si se cumple:

29. Simplificar: Sen2x – Senx

A=
(1 + Sen2A)3 + (1 + Cos2A)3 1 – Cosx + Cos2x
E=
Sen A(Sen2A – 2) + Cos4A(Cos2A – 2)
4
1 + Cosx + Cos2x
B=
A) –1 B) 10 C) 2 Sen2x + Senx
D) –2 E) –9
A) 2Tan2x B) 2Cot2x C) Tan2x
D) Sec2x E) 2Sec2x
30. Simplificar:
(1 + Senx + Cosx)2 38. Los catetos de un triángulo miden 1 + Cos50° + Sen50°
N= y 1 – Cos50° + Sen50° determine la medida del menor
(Senx + Tgx) (Cosx + Ctgx)
ángulo de dicho triángulo
A) 1 B) 2 C) –1 A) 55° B) 65° C) 45°
D) Tgx E) Ctgx D) 35° E) 25°

50
INTEGRAL 2016 – I / TRIGONOMETRÍA
 GUIA DE REPASO

39. Factorizar: A) k p – (–1)k p

A = Cosq + Cos3q + Cos5q + Cos7q 2 8
A) 1/2Sen8qCscq B) k p + (–1)k p
B) Sen8qCscq 2 4
C) 1/4Sen8qCosq p
C) k + (–1)k p
D) 1/8Senq 2 8
E) Sen8qCosq D) kp ± p
4
Sen5x p
40. Sabiendo que: =k E) kp ±
Sen3x 8
Evaluar: Tg4x Cotx
46. Resolver: Cos4x = 0; n ∈ Z
A) k–1 B) k+1 C) 2
k+1 k–1 k–1 A) (2n + 1) p B) 2np C) n p
8 2
D) 2 E) 1 D) (2n + 1) E) n p
p
k+1 k–1 2 8
41. Reducir:
47. Resolver: 2Sen 3x + 3 = 0
Cos3x – Cosx
N= Indicar el número de soluciones de 〈0;p〉
Senx Cos3x – Cosx Sen3x
A) 1 B) 2 C) 3
A) Cosx B) Tanx C) 2Senx D) 4 E) 5
D) 2Cosx E) Cotx
48. Hallar la solución general de la ecuación:
42. Al resolver la ecuación trigonométrica
Cos4x + 2Sen 2x + 3 = 0
Sen 3x = Senx
Indicar el número de soluciones en 〈0;2p〉 A) n p + (–1)n p
2 4
A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E) 4 B) n p – (–1)n p
2 4

43. Después de resolver la ecuación: C) n p – (–1)n p

2 2
Sen3x + Senx = 2Cosx
En el intervalo 〈0; p〉 D) n p + (–1)n p
2 2
Dar la suma de soluciones
A) p B) 3 p C) 2 p E) n p – p
2 4 3 2 2
D) 5 p E) p
4 49. Al resolver: Tanx Sen4x = 0
Señalar las dos primeras soluciones positivas
44. Indicar las soluciones de [0,360°] en:
(1 + Tanx) Cosx =0 A) p ; p B) p ; p C) p ; 3p
8 4 8 3 4 4
A) {135°, 315°}
p
D) ; p p
E) ; p
B) {45°, 225°}
8 6 8 5
C) {135°, 270°, 317°}
D) {45°, 135°, 225°, 315°}
E) {90°, 135°, 270°, 315°} 50. Indicar la suma de solución en 〈0, p] de:
Sen2 3x – Sen2 2x – Sen2x = 0
45. Hallar la solución general de: A) 3p/2 B) 2p C) 5p/2
Cos2(p/8 – x) – Cos2(p/8 + x) = 1/2, K ∈ Z D) 3p/4 E) p/2

51
INTEGRAL 2016 – I / TRIGONOMETRÍA
GUIA DE REPASO

CLAVES

1. C 14. D 27. B 40. B

2. C 15. A 28. E 41. C
3. C 16. C 29. E 42. E
4. B 17. C 30. B 43. B
5. D 18. E 31. B 44. E
6. D 19. C 32. A 45. C
7. B 20. C 33. B 46. A
8. C 21. D 34. A 47. B
9. D 22. A 35. A 48. A
10. C 23. B 36. A 49. C
11. E 24. E 37. B 50. B
12. A 25. E 38. E
13. E 26. E 39. A

52
INTEGRAL 2016 – I / TRIGONOMETRÍA
 HISTORIA DEL PERÚ
1. La base teórica de Florentino Ameghino, está en su obra
conocida como:
A) El paraíso en el nuevo mundo.
B) El origen de las especies.
C) Historia natural y moral de las Indias.
D) El origen del hombre americano.
E) La antigüedad del hombre en Río de la Plata.
2. Los recientes descubrimientos arqueológicos con los de
Piedra Furada y Monteverde se ubican respectivamente
en:
A) Perú – Chile B) Brasil – Perú
C) Brasil – Chile D) Chile – Brasil
E) Perú – Brasil
3. El hombre ingresa a América por el estrecho de Bering,
en sucesivas oleadas migratorias, durante el periodo
interglacial de Wisconsin. Entre los primeros grupos
genéticos que arribaran a Alaska serán:
A) Branquicéfalos.
B) Dolicocéfalos.
C) Australianos.
D) Negros Melanesios.
E) Protho Mongoloides.
4. Caracterizan al periodo Arcaico de la cultura andina.
1. Estados Militaristas
2. La planificación urbana compleja.
3. La práctica de la horticultura.
4. La actividad pastoril.
5. La vida aldeana.
A) 2, 3 y 4 B) 3, 4 y 5 C) Aymaras D) Wankas
C) 2, 4 y 5 D) 1, 4 y 5 E) Chimú
E) 1, 3 y 4
5. El sitio correspondiente al período Lítico, caracterizado
por el hallazgo de puntas de piedra con pedúnculo y los
restos humanos más antiguos de la costa, fue:
A) Tacahuay B) Siches C) Fomentar el desarrollo urbanístico.
C) La Cumbre D) Santo Domingo D) Impulsar la manufactura de cueros.
E) Paiján
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
6. Según John Rowe entre el fin del Precerámico y el inicio
del Horizonte Temprano se desarrolla la etapa del periodo
inicial que se caracteriza por:
A) El desarrollo inicial del urbanismo
B) El surgimiento de las primeras comunidades agrarias
C) La aparición de la cerámica
D) La consolidación de Caral
E) La unificación política
7. Las civilizaciones del Intermedio Temprano o Primer
Desarrollo Regional se caracterizan por:
A) Construir los Capac Ñan.
B) Elaborar mahamaes para desarrollar la colonización
de pueblos.
C) Construir canchas.
D) Desarrollar notablemente la ingeniería hidráulica.
E) Adorar a Tunupa.
8. El descubrimiento de la Señora de Cao (Complejo del
Brujo), brinda nuevas luces sobre el desarrollo de la
organización política de la civilización mochica. Dicho
vestigio fue descubierto en La Libertad por:
A) Daniel Morales
B) Luis Lumbreras
C) Cristóbal Campana
D) Walter Alva
E) Regulo Franco
9. Los waru waru o camellones que fueron elaborados con
el objetivo de crear microclimas favorables para una
región son de los:
A) Tiwanacus B) Chancas
10. El Imperio Wari fue una sociedad panperuana que se
caracterizó por:
A) Culminar la conquista del Chinchaysuyo.
B) Difundir la técnica de la cerámica.
E) Adorar a deidades nasquenses.
53
GUIA DE REPASO
11. El centro de Chachapoyas estuvo en la cuenca del
_________ departamento actual de _________.
A) Urubamba – Loreto
B) Amazonas – San Martín
C) Utcubamba – Amazonas
D) Ayavirí – Ucayali
E) Huallaga – Madre de Dios
12. La realeza en el Tahuantinsuyo estaba conformada por
la _________ que conservaban la mallqui del inca y la
buena memoria de las hazañas de éste.
A) llacta B) ñusta
C) coya D) panaca
E) warmi
13. Los pobladores del Tahuantinsuyo que eran enviados
a regiones apartadas del imperio por razones de
colonización o castigos eran llamados:
A) Hatunrunas B) Ayllus
C) Panacas D) Nobleza
E) Mitimaes
14. El(la)_________ puede observarse en el trabajo de
_________ entre los ayllus.
A) reciprocidad – la mita
B) redistribución – la chunka
C) colaboración – la mita
D) la reciprocidad – el ayni
E) el colectivismo – servidumbre
15. La función política que le corresponde al Tahuantinsuyo
Camachic es ___________.
A) supervisar la labor de los funcionarios públicos o
burocracia del Tahuantinsuyo
B) dirigir a los hatunrunas en tiempos de guerras
C) gobernar los wamanis o provincias
D) gobernar los suyos del imperio
E) aconsejar y discutir asuntos de estado con el inca
16. La importancia de Inca Roca radica en que:
A) Es el primero de los gobernantes de los Hanan Cusco
comenzando la diarquía
B) Enfrentó a los Pocras y huyó a ante la amenaza de
los Chancas
C) Dividió el imperio en cuatro suyos
D) Impuso el runa simi
E) Realizó la mayor cantidad de conquistas territoriales
17. Las relaciones simétricas y asimétricas de intercambio de
fuerza de trabajo que establecen los ayllus y el estado
inca se encuentran contemplados en los principios
andinos denominados:
A) Cooperación y unificación
B) Hanan y Hurin
C) Diarquía y sucesión
D) Reciprocidad y redistribución
E) Producción y consumo
54
18. El templo fundado por los Hurin Cusco fue:
A) Punkuri B) Inticancha
C) Coricancha D) Puquinancha
E) Choquequirao
19. Dentro de la cosmovisión andina era considerado el dios
de las lluvias torrenciales:
A) Pachacamac B) Wiracocha
C) Pariacaca D) Boto
E) Catequil
20. Según las investigaciones de Toribio Mejía Xesspe los
ceques partían del:
A) Pukincancha B) Pumapunko
C) Coricancha D) Machu Picchu
E) Choquequirao
21. Una de las causas que facilitó la invasión y conquista de
Tahuantinsuyo por los españoles fue:
A) El descontento por la explotación en los obrajes.
B) La guerra entre Incas y Chancas.
C) La alianza española con las etnias indígenas.
D) La deserción de altos generales por Huáscar.
E) La muerte de Manco Inca.
22. Las leyes de Burgos justificaban la guerra contra los
indios, si éstos se negaban a ser cristianizados, y para
ello se estableció la institución denominada:
A) Inquisición B) Requerimiento
C) Audiencia D) Intendencia
E) Bula
23. En 1532 se fundó la primera ciudad española en el Perú,
San Miguel de Tangarará, en el valle de ___________.
A) Chicama B) Chao
C) Moche D) Chira
E) Virú
24. Apuquispay inca nombrado por Manco Inca, dirigió el
cerco de la ciudad de Lima en 1536:
A) Cahuide B) Sayri Tupac
C) Quizu Yupanqui D) Apo Quiz Quiz
E) Paullu Inca
25. El señor principal del valle del Rímac en tiempos de
Huayna Capac y cuando entraron los españoles fue:
A) Cuismanco B) Taulichusco
C) Tumbala D) Chilimaza
E) Martinillo
26. Español que luchó con múltiples argumentos por la
supresión de la encomienda, escribió la “Brevísima
relación de la desestructuración de las Indias”:
A) Toribio de Mogrovejo
B) Vicente de Valverde
C) Fray Tomas de San Martín
D) Bartolomé de las Casas
E) Francisco de Solano
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
 GUIA DE REPASO
27. En la conferencia de Mala, el planteamiento de Almagro
es el de _________.
A) Ser el nuevo gobernador de toda Sudamérica
B) Tener todas las encomiendas y tesoros
C) Encerrar a Gonzalo y Hernando Pizarro
D) Enfrentarse a Pizarro
E) Solicitar la posesión del Cusco
28. Ante el despojo de sus propiedades y riquezas, “los de
Chile” en junio de 1541 _________.
A) Intentarán invadir y saquear Cajamarca
B) Enfrentarán la resistencia de Manco Inca
C) Destituirán a Paullo Inca
D) En Lima atentarán contra la vida de Francisco Pizarro
E) Llamarán a Cristóbal Vaca de Castro
29. La propuesta política de Francisco De Carbajal a Gonzalo
Pizarro, después de vencer al virrey Blasco Núñez de Vela
fue:
A) Buscar un pacto con Carlos I.
B) Crear una Monarquía en el Perú.
C) Liberar al virrey Blasco Núñez de Vela.
D) Reconocer las Nuevas Leyes.
E) Exigir más encomiendas.
30. El año 1542 el rey de España Carlos I ó V dio las nuevas
leyes que provocarían la rebelión de los encomenderos;
cual de las siguientes medidas no corresponde a las
Nuevas Leyes.
A) Prohíbe reducir a los indios a la esclavitud
B) Prohíbe la perpetuidad de la encomienda
C) Prohíbe el maltrato de los indios
D) Devolución de las tierras usurpadas
E) Prohíbe la extirpación de idolatrías
31. La participación en el siglo XVI, de Cristóbal de Albornoz
y Francisco de Ávila, fue fundamental para dar mayor
fuerza al(a):
A) Movimiento Yanahuara
B) Taqui Oncoy
C) Moroy Oncoy
D) Mito de Inkarri
E) La extirpación de idolatrías
32. Dentro de las obligaciones económicas del indio para
con las autoridades coloniales se encuentra:
A) Solo el pago del tributo indígena
B) El acceso a la educación
C) El cumplimiento de la mita
D) El pago del tributo y la mita
E) El de asistir a las fiestas religiosas
33. Ejecutan el reparto mercantil y tienen permanente
comunicación con los indígenas:
A) Alcaldes. B) Caciques.
C) Mitayos. D) Mestizos.
E) Oidores.
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
34. No forma parte de la república de indios durante la
colonia:
A) Indios mitayos.
B) Indios comunes.
C) Indios yanaconas.
D) Caciques.
E) Corregidores.
35. Los indios comunes en su mayoría, después de las
reformas del virrey Toledo vivían en las (los):
A) Minas B) Reducciones
C) Estancias D) Obrajes
E) Haciendas
36. En el periodo colonial, los comerciantes se agrupaban
en una institución denominada:
A) Tribunal del Consulado.
B) Casa de Contratación.
C) Tribunal Mayor de Cuentas.
D) Cajas Reales.
E) Real Hacienda.
37. El contexto histórico al aplicarse las reformas borbónicas
del siglo XVIII en el Perú fue:
A) El inicio de la primera revolución industrial.
B) El fin de la escolástica y el inicio del humanismo y el
renacimiento.
C) La aparición del capitalismo mercantil y la industria
manufacturera.
D) Internamente, cuando en el Perú se creaban las
reducciones y los corregimientos.
E) Cuando en el Perú se implantó la mita y se abolió el
Tribunal de la Santa Inquisición.
38. Uno de los objetivos de las reformas borbónicas fue:
A) Autorizar el contrabando en América.
B) Obtener mayor eficiencia económica-financiera.
C) Consolidar el monopolio del puerto del Callao.
D) Reducir el comercio entre España y sus colonias.
E) Consolidar el poder de los corregidores.
39. Señale la propuesta incorrecta sobre los movimientos
indígenas del siglo XVIII:
A) Los movimientos indígenas vieron en el cacique al
mesías que solucione su situación socio-económica.
B) Se vieron perjudicados por las reformas borbónicas.
C) El movimiento de Túpac Amaru II marca el inicio de
una serie de rebeliones indígenas.
D) Surgen como respuesta a las reformas borbónicas.
E) Fueron reclamaciones realizadas ante el abuso de las
autoridades locales.
40. La consecuencia administrativa más importante generada
por la rebelión de Túpac Amaru II fue:
A) La supresión de los repartos.
B) La disminución de los títulos cacicales.
C) La creación de las intendencias.
D) La prohibición del quechua.
E) No se dieron cambios administrativos importantes.
55
GUIA DE REPASO

41. ___________, fundó la Logia “Gran Reunión Americana”, 47. En 1827 se acabó definitivamente la influencia de Bolívar
y además editó la “Carta a los Españoles Americanos”. en el Perú y se inicio el periodo denominado_________.
A) Antonio Nariño A) Anarquía militar
B) Francisco de Miranda. B) Primer civilismo
C) Juan Pablo Viscardo y Guzmán. C) Primer militarismo
D) Rufus King. D) Prosperidad falaz
E) Manuel Lorenzo de Vidaurre. E) Influencia sanmartiniana

42. Ordene cronológicamente. 48. Sistema de explotación y comercialización del guano

I. Conferencia de Guayaquil
II. Conferencia de Miraflores
III. Motín de Aznapuquio
IV. Motín de Balconcillos
V. Conferencia de Punchauca
A) III - IV - V - II - I
B) II - III - V - I - IV
C) III - V - I - II - IV Ramón Castilla se dio en el marco de la guerra civil
D) III - V - II - I - IV
E) V - III - II - I - IV
43. La elección de la Junta Gubernativa de 1822, tuvo como
finalidad principal:
A) Que el Ejecutivo posea poderes omnímodos.
B) Que se convoque a Simón Bolívar.
C) Que se refuerce la propuesta de monarquía
constitucional.
D) Evitar la consolidación de un caudillo autoritario.
E) Que Luna Pizarro sea nombrado presidente del Perú.
44. Sobre el protectorado de San Martín:
A) Dará el Reglamento Provisorio.
B) Realizó las conversaciones de Punchauca.
C) Gobernaba San Martín y los realistas estaban en el
sur peruano.
D) Declara la Ley de Vientres Libres que entró en
vigencia en 1825.
E) Salió del poder por la llegada de Bolívar al Perú.
45. El primer golpe de estado del Perú republicano se produjo
después de:
A) Las primeras discusiones entre liberales y
conservadores en el seno del Congreso.
B) La desastrosa campaña de puertos intermedios.
C) Las rivalidades entre José de la Riva Agüero y José
de La Mar.
D) La deserción del batallón Numancia.
E) La entrada de fuerzas realistas a la capital de la mano
de Canterac.
46. Peruano que colaboró abiertamente en la preparación
de la campaña final (1824):
A) Bernardo de Monteagudo
B) José Faustino Sánchez Carrión
C) José de la Riva Agüero
D) Manuel Lorenzo de Vidaurre
E) Andrés de Santa Cruz
establecida por el primer gobierno de Ramón Castilla y
Marquesado:
A) Contrato Dreyffus. B) Consignaciones.
C) Consolidación. D) Arriendo.
E) Estancos.
49. El decreto de abolición de la esclavitud aplicado por
sostenida entre éste y ___________.
A) Juan Antonio Pezet
B) Miguel de San Román
C) Pedro Diez Canseco
D) José Rufino Echenique
E) Manuel Ignacio de Vivanco
50. Durante la prosperidad falaz se desarrolló el debate
político entre “conservadores” y “liberales”. El primero
defendió sus ideas desde el (la):
A) Diario “El Correo”
B) Congreso Constituyente
C) Real Convictorio de San Carlos
D) Colegio Nuestra Señora de Guadalupe
E) Universidad San Marcos
51. El producto que más se vendió durante la segunda mitad
del siglo XIX fue:
A) Algodón B) Caucho
C) Petróleo D) Salitre
E) Guano
52. La ley de manumisión tuvo como propósito cancelar la:
A) Deuda interna
B) Esclavitud
C) Confederación Perú-Boliviana
D) Anarquía de Vivanco
E) Deuda externa
53. La principal consignataria de ventas del guano durante
el primer gobierno de Castilla fue:
A) La casa Grace B) La casa Dreyffus
C) La casa Allier D) Francisco Quiroz
E) La casa Gibbs
54. El Gabinete de la Victoria o de los Talentos fue dirigido por:
A) José Gálvez B) Toribio Ureta
C) Manuel Pardo D) Pedro Gálvez
E) Emilio Barrantes

56
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
 GUIA DE REPASO

55. El auge de la plutocracia guanera peruana de mediados
del siglo XIX fue afectada en sus intereses económicos
cuando Nicolás de Piérola suscribió el ___________.
A) Contrato Grace
B) Laudo de París
C) Convenio de Girón
D) Contrato Dreyfus
E) Contrato Raphael
56. El tratado Riva Agüero – Benavente con la República de
Bolivia fue firmado durante el mandato constitucional de
___________.
A) Nicolás de Piérola
B) Manuel Pardo y Lavalle
C) Andrés Avelino Cáceres
D) Mariano Ignacio Prado
E) José Balta y Montero
57. Al iniciarse el conflicto chileno boliviano en 1879, el
Estado peruano asumió la determinación de ________.
A) Buscar tiempo para armar a Bolivia
B) Involucrar también a la Argentina
C) Aplicar el principio de Uti Possidetis entre Bolivia y
Chile
D) Solucionar el incidente por medio del arbitraje
E) Respaldar a Chile
58. Una de las consecuencias políticas más relevantes de la
guerra contra Chile fue:
A) La alianza defensiva de 1873.
B) La pérdida de nuestros ferrocarriles por 66 años.
C) El establecimiento del segundo militarismo.
D) La pérdida de Tarapacá por un periodo de diez años.
E) El fin de la prosperidad falaz.
59. El manifiesto o grito de Montán surge por ___________.
A) La redención de nuestra identidad nacional
B) El patriotismo de Iglesias
C) La defensa de intereses económicos de latifundistas
D) La escaza resistencia de guerrillas indígenas
E) La defensa de la sierra norte del Perú
60. El Contrato Grace firmado en el periodo de Reconstrucción
Nacional es también conocido como:
A) Aspíllaga – Donoughmore
B) Salomón – Lozano
C) Riva Agüero – Benavente
D) Pando – Novoa
E) Herrera – Da Ponte
61. La Peruvian Corporation Limited se estableció en Londres
con el objetivo de:
A) Derogar el contrato Tyler – Araníbar
B) Explotar el salitre de la costa centro y sur peruana
C) Administrar recursos peruanos y continuación de
líneas férreas
D) Adquirir concesiones agrícolas en la selva central
E) Reemplazar a los tenedores de bonos
62. No constituyó un acuerdo en la firma del contrato Grace:
A) Pago del Estado peruano a los tenedores de bonos
de 33 anualidades de 80 000.
B) Entrega de 2 millones de hectáreas de tierras en la
Selva Alta.
C) El Estado peruano queda relevado de los empréstitos
de 1869, 1870 y 1872.
D) La cesión de 2 millones de toneladas de salitre.
E) Libre importación de materiales para reparar,
conservar y ampliar los ferrocarriles y explotar el
guano.
63. Durante el primer gobierno de Andrés A. Cáceres se
entregó los ferrocarriles por 66 años y la facultad de
explotar más de 3 millones de toneladas de guano a los
tenedores de bonos de la deuda externa, mediante la
firma del:
A) Contrato Raphael
B) Contrato Dreyfus
C) Contrato Grace
D) Tratado de Ancón
E) Tratado Lindsay Corral
64. Luego de la renuncia de Andrés A. Cáceres, la Junta de
Gobierno de 1895 estuvo presidida por:
A) Manuel Candamo
B) Oscar R. Benavides
C) Nicolás de Piérola
D) López de Romaña
E) Antonio Arenas
65. Durante la república aristocrática el capital imperialista
norteamericano controló un enclave en la sierra central
para la extracción de:
A) Petróleo B) Caucho
C) Cobre D) Plata
E) Hierro
66. Teodomiro Gutiérrez Cuevas se sublevó en 1915
defendiendo a los:
A) Obreros
B) Artesanos
C) Campesinos
D) Mineros enganchados
E) Gamonales
67. Guillermo Billighurtst llegó al gobierno con el respaldo
político de:
A) La gran burguesía y EE.UU.
B) La pequeña burguesía y el proletariado.
C) Los gamonales y los capitalistas.
D) Los ingleses y los terratenientes provincianos.
E) Los campesinos y los capitalistas industriales.

57
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
GUIA DE REPASO
68. Al iniciarse el siglo XX, los gamonales del espacio sur
andino explotaban principalmente:
A) Cobre C) Militares D) Ejecutivo
B) Petróleo
C) Algodón
D) Caucho
E) Lana
69. Durante el Segundo Civilismo, con el sistema del
"enganche":
A) Los caucheros conseguían apoyo voluntario de los
nativos.
B) Los obreros formaban sindicatos.
C) Los capitalistas obtenían fuerza de trabajo indígena.
D) Los gamonales explotaban a los yanaconas.
E) Los ingleses obtenían grandes cantidades de lana.
70. El reconocimiento legal de las comunidades indígenas,
se dio durante el gobierno de ___________.
A) Leguía (1er gobierno) C) Democrática, parlamentarista y sindicalista
B) Sánchez Cerro
C) Manuel Pardo
D) Leguía (2do gobierno)
E) José Pardo
71. El gobierno de Augusto B. Leguía intentó modernizar la
agricultura y para el efecto propuso:
A) Expropiar la tierra a los hacendados
B) Organizar empresas agrícolas
C) Construir carreteras y ferrocarriles
D) Impulsar irrigaciones y colonizaciones
E) Conseguir préstamos de capitales extranjeros
72. Durante el “Oncenio” se dieron cambios en el orden
político para propiciar el funcionamiento del régimen
leguiísta, tales como ___________.
A) El establecimiento constitucional de la “Patria Nueva”
B) La Constitución de 1920 estableciendo el régimen
parlamentario
C) La reforma de la Constitución para permitir la
reelección presidencial en 1924
D) La modificación de la Constitución en 1928 para
establecer la reelección indefinida
E) La abolición de los partidos tradicionales y modernos
73. Partidos políticos que estaban en escena en la tercera
década del siglo XX:
A) Partido Aprista Peruano, Partido Demócrata Cristiano
y Coalición Nacional
B) Partido Comunista, Coalición Nacional y Unión
Revolucionaria
C) Partido Socialista, Partido Civilista y Unión Nacional
D) Partido Socialista, Unión Revolucionaria y Partido
Aprista Peruano
E) Unión Revolucionaria, Partido Socialista y Partido
Demócrata Cristiano
58
74. La constitución de 1933 daba mayores facultades a(al):
A) Legisladores B) Poder Judicial
E) La prensa
75. Luis M. Sánchez Cerro llega a la presidencia de manera
constitucional gracias a:
A) El apoyo popular del norte del Perú
B) El derrocamiento de Leguía
C) La convocatoria a elecciones desarrollada por Eloy
Ureta
D) La anulación del candidato del APRA David Samanez
E) La convocatoria a elecciones por la Junta de Gobierno
76. Durante el tercer militarismo, la Unión Revolucionaria,
partido político predominante, se caracterizó por tener
una ideología:
A) Keynesiana, estatista y popular
B) Fascista, autoritaria y oligárquica
D) Constitucionalista, jacobina y republicana
E) Liberal, burguesa y capitalista
77. Durante el segundo gobierno de Oscar R. Benavides, se
acusa al aprista Carlos Steer Lafont de:
A) Ser uno de los revoltosos de Trujillo
B) Encubrir la corrupción del partido aprista
C) El asesinato del Director del diario El Comercio
D) Difundir las ideas fascistas
E) Asesinar al presidente Sánchez Cerro
78. En las elecciones de 1939, Manuel Prado, termina como
presidente de la república, contando con el apoyo de:
A) La oligarquía agroexportadora
B) El sector minero y guanero
C) El sector comercial y financiero
D) Los terratenientes del centro
E) El partido aprista
79. La compostura entre los partidos políticos y el gobierno
dirigido por Manuel Prado Ugarteche en el contexto de la
segunda gran guerra, tenía como objetivo__________.
A) Eliminar al antagonismo social
B) Mejorar el sistema democrático
C) Hacer frente común contra la amenaza fascista
D) Luchar contra la agresión japonesa
E) Hacer frente al imperialismo norteamericano
80. Las divergencias políticas entre el ejecutivo y el legislativo
durante el mandato de Bustamante y Rivero, tuvieron
como causa:
A) Las constantes luchas campesinas
B) La oposición política del APRA
C) La formación de frentes políticos
D) La lucha universitaria
E) El boicot de los militares
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
 GUIA DE REPASO
81. Incidente desarrollado el 3 de octubre de 1948 durante
el gobierno de Bustamante y Rivero:
A) Desde Arequipa Manuel A. Odría se sublevaba.
B) El APRA obtuvo el control de Congreso.
C) Se sublevan los apristas en el Callao con apoyo de
la marina.
D) Se asesinó al director del diario La Prensa, Francisco
Graña.
E) No asistieron a la instalación del Congreso de
senadores.
82. En la segunda mitad del siglo XX, socialmente el Perú
según el sociólogo Aníbal Quijano;
A) Experimentó un proceso de cholificación.
B) Erradicó la pobreza y la extrema pobreza.
C) Superó totalmente el analfabetismo.
D) Desarrolló un proceso de mestizaje.
E) Impulsó la migración de la ciudad al campo.
83. En 1952 se firmó un documento, por el que se ratificaba
la soberanía de las 200 millas del mar territorial:
A) Protocolo del Río de Janeiro
B) Declaración de Santiago
C) Tratado Mapasingue
D) Acta del Congreso de Panamá
E) Acuerdo de Cartagena
84. El presidente Prado encaró la cuestión agraria, cada vez
más urgente por la presión demográfica en la sierra, por
eso realizó:
A) La Reforma Agraria
B) La Estatización Agraria
C) EL Instituto de Reforma Agraria y Colonización
D) Marchas indígenas de la sierra a Lima
E) La bases de la reforma agraria
85. La máxima obra vial del primer gobierno de Belaúnde:
A) Panamericana Sur
B) Panamericana Norte
C) Carretera Central
D) Marginal de la Selva
E) Transoceánica
86. Las primeras campañas para la nacionalización de la Brea
y Pariñas y para buscar la Reforma Agraria se realizó
durante el gobierno de:
A) Belaúnde Terry
B) Velasco Alvarado
C) Manuel Prado y Ugarteche (primer gobierno)
D) Manuel Prado y Ugarteche (segundo gobierno)
E) La Junta Militar
87. El gobierno de las Fuerzas Armadas tomó como primera
medida la:
A) Reforma minera B) Reforma agraria
C) Reforma educativa D) Nacionalización de la IPC
E) Nacionalización de los medios de comunicación
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
88. Consecuencias de la Reforma Agraria del gobierno de
Velasco:
A) Disolución de las comunidades campesinas.
B) Crecimiento de los latifundios.
C) Establecimiento de S.A.I.S. y C.A.P.S.
D) Estatización de las propiedades agrícolas.
E) Aumento la exportación agropecuaria.
89. Respecto al gobierno militar de 1968-1980 se puede
afirmar que tuvo:
A) Dos fases con dos presidentes.
B) Gobierno de unidad nacional
C) Reformista con dictadura
D) Salida por presión popular
E) Exitosa retirada política
A) 1 – 2 – 3 B) 1 – 2 – 5
C) 1 – 3 – 4 D) 1 – 3 – 5
E) 2 – 3 – 4
90. La política de “Regresión” del proceso revolucionario de
las FF.AA., se dio con ___________.
A) El inicio del régimen tipificado “Ni capitalista, ni
comunista”
B) Las huelgas de 1977 a nivel nacional
C) La aplicación del “Plan Túpac Amaru”
D) La Convocatoria a la Asamblea Constituyente
E) El rechazo a la política económica del F.M.I.
91. En relación a los organismos financieros, el segundo
gobierno de Belaúnde Terry aplicó las medidas
económicas de carácter:
A) Ortodoxo
B) Liberal
C) Socialista
D) Heterodoxa
E) Social de mercado
92. Durante el segundo gobierno de Fernando Belaúnde
Terry se produjeron:
A) Nacionalización de empresas
B) Inicio del terrorismo
C) Guerra con Ecuador
D) Aprobación de la Constitución
E) Inflación desmesurada
A) 1 – 2 – 3 B) 2 – 3 – 4
C) 2 – 4 – 5 D) 2 – 3 – 5
E) 3 – 4 – 5
93. Características del gobierno aprista:
1. Devolvió los medios de comunicación confiscados a
sus dueños.
2. Instaló en palacio de gobierno un régimen populista.
3. Otorgó crédito con interés 0% a los campesinos
pobres.
59
GUIA DE REPASO

4. Nacionalizó empresas norteamericanas. A) Víctor Polay

5. Limitó al 10% de las exportaciones el pago de la B) Osmán Morote Barrionuevo
deuda externa C) Carlos Rincón
A) 1 – 2 – 5 B) 1 – 3 – 5 D) Oscar Ramírez
C) 2 – 3 – 4 D) 2 – 3 – 5 E) Néstor Serpa
E) 3 – 4 – 5
98. El objetivo fundamental de la Comisión de la Verdad y
94. La llegada al poder del “outsider” Alberto Fujimori fue
Reconciliación es ___________.
consecuencia de:
A) Apresar a todos los corruptos del fujimorismo
A) La millonaria campaña publicitaria
B) Buscar a los culpables terroristas
B) El apoyo decidido de los neoliberales
C) Encontrar a los desaparecidos de la década del 80’
C) El desprestigio de los partidos tradicionales
D) Su novedoso plan de gobierno D) Sanar las heridas de la lucha armada
E) El apoyo de Acción Popular E) Establecer y conocer la verdad de lo que paso en el
Perú con el terrorismo
95. Ministro de economía de Fujimori que inicia el programa
de privatizaciones y la apertura de importaciones: 99. Entre el 2001 y 2005 la hora vial más importante fue el
A) Hurtado Miller B) Jorge Camet inicio de la construcción de la carretera ___________.
C) Chirinos Soto D) Carlos Boloña A) Central
E) Abel Salinas B) Marginal
C) Panamericana norte
96. La Ley de Arrepentimiento promovida por el gobierno D) Panamericana sur
fujimorista tenía como objetivo: E) Interoceánica
A) Perdonar a los contrabandistas
B) Regenerar a los pandilleros
100. El programa Mi Vivienda está destinado a los sectores
C) Derrotar a los subversivos
de:
D) Despedir a los burócratas
A) La clase obrera
E) Delatar a los narcotraficantes
B) El campesinado
C) La clase media
97. Los emerretistas, en 1996 tomaron la residencia del
embajador del Japón. El principal responsable de tal D) Los desempleados
acción fue ___________. E) La gran burguesía

60
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
 GUIA DE REPASO

CLAVES

1. E 26. D 51. E 76. B

2. C 27. E 52. B 77. C
3. E 28. D 53. E 78. C
4. B 29. B 54. A 79. C
5. E 30. E 55. D 80. B
6. C 31. E 56. B 81. C
7. D 32. D 57. D 82. A
8. E 33. B 58. C 83. B
9. A 34. E 59. C 84. C
10. C 35. B 60. A 85. D
11. C 36. A 61. C 86. A
12. D 37. A 62. D 87. D
13. E 38. B 63. C 88. C
14. D 39. C 64. A 89. C
15. E 40. C 65. C 90. C
16. A 41. B 66. C 91. A
17. D 42. B 67. B 92. D
18. B 43. D 68. E 93. D
19. C 44. C 69. D 94. C
20. C 45. B 70. D 95. D
21. C 46. B 71. A 96. C
22. B 47. C 72. B 97. E
23. D 48. B 73. D 98. E
24. C 49. D 74. C 99. E
25. B 50. C 75. E 100. C

61
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA DEL PERÚ
 HISTORIA UNIVERSAL

1. Es aquella disciplina auxiliar de la historia que estudia 8. Fue uno de los primeros homos en salir de África:
los sellos: A) Homo Habilis. B) Homo sapiens
A) Sigilografía B) Paleografía C) Homo Neanderthal. D) Homo Ergaster.
C) Numismática D) Cronología E) Homo Erectus.
E) Genealogía
9. Dentro de los restos fósiles mencionados cual es el más
2. Quien planteó la periodificación tradicional de la Historia: antiguo:
A) Keller B) Marx A) Australopitecos afarensis.
C) Thomsen D) Boucher des Perthes B) Sinanthropus Pekinenses.
E) Engels C) Pitecanthropus Erectus.
D) Orrorín Tugenensis.
3. Cual fue el fundamento de la clasificación tradicional de E) Homo sapiens Neanderthalensis.
la Historia:
A) Hechos históricos 10. Fue aquel homo que pobló todos los continentes:
B) Modos de producción A) Homo Habilis.
C) Relaciones de clases B) Homo sapiens.
D) Lucha de clases C) Homo Neanderthal.
E) La economía D) Homo sapiens sapiens.
E) Homo Erectus.
4. Es aquella ciencia auxiliar de la Historia que le ayuda en
la ubicación espacial: 11. Sobre el Paleolítico, es correcto:
A) Geografía B) Arqueología A) Conocieron la agricultura.
C) Antropología D) Psicología B) No conocieron ni usaron herramientas.
E) Sociología C) Tuvieron embarcaciones y navegaron en alta mar.
D) Conocieron el fuego y se preocuparon por conservarlo.
5. Es aquella ciencia auxiliar que estudia los restos fósiles E) Tuvieron sofisticadas manifestaciones artísticas.
de animales y plantas:
A) Paleontología. B) Arqueología. 12. Pertenece al Paleolítico Superior:
C) Antropología D) Psicología. I. Practicaron la caza mayor.
E) Sociología. II. Arte rupestre.
III. Elaboración de vasijas.
6. Es considerado el primer homo por el desarrollo de las IV. Domesticación de plantas y animales. Cercanos a la
herramientas de piedra: sedentarización.
A) Homo Habilis B) Homo Erectus A) Solo II B) I y II
C) Homo Neanderthal D) Homo sapiens C) I, II y III D) II, III y IV
E) Homo Florisiensis E) Todas

7. Fue el primer cambio evolutivo que aconteció en el 13. Durante qué periodo de la edad de piedra surgió la
hombre y del cual se derivaron los demás: pintura rupestre y el arte moviliar:
A) Bipedizmo A) Paleolítico inferior
B) Lenguaje B) Paleolítico medio
C) Pulgar oponible C) Paleolítico superior
D) Aumento de la capacidad craneal D) Neolítico
E) Fuego E) Mesolítico

INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA UNIVERSAL 62

 GUIA DE REPASO

14. Durante qué periodo de la edad de piedra surgió la
horticultura:
A) Paleolítico inferior B) Paleolítico medio
C) Paleolítico superior D) Neolítico
E) Mesolítico
15. No corresponde al Paleolítico:
A) En la escultura representaron animales y mujeres.
B) Tuvo en su arte manifestaciones místico – religiosas.
C) Cerámica monocroma y piedra pulimentada.
D) Albergues rudimentarios.
E) La única actividad económica era extractiva.
24. Logró la primera unificación del Alto y el Bajo Egipto:
A) Menes B) Antef C) Amosis
D) Tutmosis III E) Amenofis IV
25. Cual es período de mayor apogeo de Egipto:
A) Imperio antiguo. B) Periodo menfita.
C) Imperio medio. D) Periodo neo tebano.
E) Periodo Saita.
26. Qué tipo de escritura poseían los antiguos egipcios:
A) Cuneiforme B) Sánscrito C) Lineal A
D) Jeroglífica E) Lineal B

16. Durante qué periodo se produce la revolución urbana: 27. Como se llamaron los pueblos invasores del antiguo
A) El Cobre B) El Hierro Egipto:
C) Paleolítico superior D) Neolítico A) Amorritas B) Hititas C) Hicsos
E) El Bronce D) Arios E) Amorreos

17. Durante que período el hombre tiene una economía 28. Egipto fue finalmente conquistada por los:
depredadora: A) Persas B) Asirios C) Medos
A) Paleolítico B) Neolítico D) Babilonios E) Romanos
C) Mesolítico D) Eneolítico
E) Cuprolítico 29. 1. Legislador griego
2. Rey de Lidia
18. Fueron los primeros pueblos en utilizar el Hierro:
3. Maestro religioso persa
A) Guti B) Hicsos
4. Rey hebreo
C) Hititas D) Medos
A. Creso
E) Amorreos
B. Zoroastro
C. Saúl
19. Logró la primera unificación de Mesopotamia:
D. Dracón
A) Hammurabí. B) Nabopalasar.
A) 1A – 2D – 3B – 4C B) 1B – 2C – 3D – 4A
C) Nabonido. D) Asurbanipal.
C) 1D – 2A – 3B – 4C D) 1D – 2B – 3A – 4C
E) Sargón.
E) 1C – 2D – 3A – 4B
20. Como se llamaron los templos de la antigua Mesopotamia:
30. En el año 300 a.C. las victoriosas huestes avanzaron
A) Pagodas. B) Estupas.
hasta Egipto, conquistando el Imperio Persa. Llegando
C) Sinagogas. D) Falansterios.
hasta la India. El texto corresponde a:
E) Zingurats.
A) Alejandro B) Filipo II
C) Darío D) Ciro
21. Durante que período de la historia mesopotámica surgió
E) Assurbanipal
el código de Hammurabí:
A) Neo babilónico. B) Asirio.
C) Acadio. D) Sumerio. 31. Relacionar:
E) Babilónico. 1. Aristóteles
2. Hobbes
22. Como se llamó el rey babilonio que junto con los medos 3. Maquiavelo
acabaron con la hegemonía de los Asirios: 4. Montesquieu
A) Hammurabí. B) Nabopalasar. 5. Platón
C) Nabonido. D) Asurbanipal. A. El hombre es el lobo del hombre.
E) Sargón. B. El gobierno debe estar a cargo de los sabios.
C. El fin justifica los medios.
23. Fue un imperio que duró 1000 años, que abarcó desde D. Los poderes del estado deben estar divididos en
el Danubio hasta el desierto del Sahara, y del Adriático forma equitativa.
hasta el Tigris, fue decayendo por la degeneración de sus E. El hombre es un animal político.
costumbres y sus malos gobernantes, hasta que fueron A) 1E – 2B – 3C – 4D – 5A
invadidos por diversos pueblos. B) 1E – 2A – 3C – 4D – 5B
A) Babilonia B) Persia C) 1B – 2A – 3C – 4D – 5E
C) Roma D) Bizantino D) 1E – 2D – 3C – 4B – 5A
E) Grecia E) 1A – 2E – 3B – 4C – 5D

63
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA UNIVERSAL
GUIA DE REPASO
32. Según la leyenda de la guerra de Troya comenzó cuando
Paris raptó a Helena, siendo huésped del rey ________
de Esparta. Para vengar la afrenta, las fuerzas aliadas
dirigidas por________. Paris se refugió con su padre
__________ y su valeroso hermano _________.
A) Ulises – Aquiles – Príamo – Áyax
B) Agamenón – Príamo – Patroclo – Aquiles
C) Menelao – Agamenón – Príamo – Héctor
D) Menelao – Agamenón – Príamo – Aquiles
E) Agamenón – Menelao – Aquiles – Héctor
33. El gran filósofo y astrólogo, _________, nacido en
Mileto; y el físico, _________, nacido en Siracusa son
representantes de la difusión de la Cultura Griega.
A) Pitágoras – Parménides
B) Fidias – Aristóteles
C) Sócrates – Hipócrates
D) Tales – Arquímedes
E) Aristóteles – Herodoto
34. Relacione:
I. Ares A. Comercio
II. Hermes B. Matrimonio
III. Hera C. Sabiduría
IV. Atenea D. Guerra
A) IA – IIC – IIIB – IVD B) ID – IIB – IIIC – IVA
C) IC – IIB – IIIA – IVD D) ID – IIA – IIIB – IVC
E) IA – IID – IIIC – IVB
35. La etapa clásica del Imperio Griego culmina con la
formación del Imperio:
A) Persa B) Bizantino
C) Romano D) Alejandrino
E) Otomano
36. Después del Combate de ________, Octavio derrota
definitivamente a _________, el Senado le entrega
títulos, entre ellos el de Augusto.
A) Actium – Marco Antonio
B) Farsalia – Julio César
C) Filipos – Casio Bruto
D) Sama – Aníbal
E) Alessia – Breno
37. En la historia de Roma hubo varios dictadores:
A) Julio César, Craso y Marco Antonio.
B) Sila, Octavio y Craso.
C) Julio César, Sila y Mario.
D) Marco Antonio, Octavio y Craso.
E) Julio César, Marco Antonio y Sila.
38. Durante las luchas civiles en Roma, el Tribuno Tiberio
Graco propuso.
A) La Ley Frumentaria
B) La Ley Agraria
C) La Ley Ogulnia
D) La Ley de las 12 tablas
E) La República
64
39. Acerca de Roma es correcto:
1. El primer rey fue Rómulo y el último, Tarquino “El
Soberbio”.
2. El Primer Triunvirato estaba integrado por Julio César,
Pompeyo y Craso.
3. Los primeros emperadores fueron Augusto y Tiberio.
A) 1 y 2 B) 2 y 3
C) 1 y 3 D) 2, 3 y 4
E) Todas
40. Los visigodos ante la presencia de los temibles
hunos atravesaron Los Pirineos y se establecieron
definitivamente en ___________.
A) Italia B) Francia C) Inglaterra
D) España E) Bélgica
41. Conformaron la casta de guerreros en la antigua India:
A) Brahmanes B) Sudras
C) Parias D) Vayssas
E) Chatrias
42. Sobre el arte bizantino:
I. La máxima expresión del arte bizantino fue la Catedral
de Santa Sofía.
II. Una de sus principales características fue el uso de
la Cúpula.
III. Sus principales manifestaciones se encuentran en
Constantinopla.
A) Solo I B) I y II
C) I y III D) II y III
E) Todas
43. El Digesto fue promulgado por:
A) Cicerón B) Justiniano
C) Solón D) Licurgo
E) Napoleón
44. "Era una gran cúpula, acompañada de otras más
pequeñas a los costados, por fuera sencilla y por
dentro recargada, las columnas tuvieron capiteles
adornados, utilizaron el mosaico y frescos representando
procesiones, ángeles y demás clases de devociones.
Presentaron ojos grandes y caras estiradas con cuerpos
angulados; las paredes eran doradas y tenían columnas
de mármol, en los pisos habían azulejos".
A) Romántico B) Gótico
C) Bizantino D) Barroco
E) Renacentista
45. I. Artesanos
II. Comerciantes
I. Villanos
A. Ligas
B. Ciudades
C. Gremios
A) IA, IIB, IIIC B) IC, IIA, IIIB
C) IC, IIB, IIIA D) IB, IIC, IIIA
E) IA, IIC, IIIB
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA UNIVERSAL
 GUIA DE REPASO
46. Durante el esplendor de la cultura árabe, ¿cuáles fueron
sus principales ciudades?
A) Bagdad, La Meca, Barcelona
B) Barcelona, Córdoba, El Cairo
C) Bagdad, Córdoba, El Cairo
D) La Meca, Medina, Siria
E) Sevilla, Barcelona, Damasco
47. Indique cuál es la alternativa correcta:
1. Mahoma afirmó que era el profeta y que recibió la
revelación del único dios Alá.
2. El Corán era el libro sagrado de los musulmanes y
fue escrito por Mahoma.
3. Aceptó los 10 mandamientos, pero no a Jesús como
profeta de la divinidad de Dios.
A) Solo 1 B) 2 y 3 C) 1 y 3
D) Solo 2 E) Solo 3
48. Ordene cronológicamente:
1. Inicio del Islam.
2. Concilio de Trento.
3. Batalla de Platea.
4. Toma de Granada.
5. Fundación del Imperio Romano.
A) 3 – 5 – 1 – 4 – 2 B) 5 – 3 – 1 – 4 – 2
C) 1 – 3 – 5 – 2 – 4 D) 2 – 5 – 1 – 4 – 3
E) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
49. Fue considerado como el verdadero organizador y
unificador del Reino Franco, proclamado como el “Rey del
Cristianismo”, señaló la ciudad de París como la capital
de su reino.
A) Dagoberto B) Clodoveo
C) Carlos Martel D) Childerico III
E) Atila
50. Acerca de la Cultura Medieval:
I. El arte romántico se caracterizó por el uso del arco
de 1/2 punto y por su construcción maciza y solida.
II. El arte gótico, que antecede al romántico, se
caracterizó por el uso de ojiva, con torres en punta
de aguja dirigida al cielo.
III. El arte árabe utilizaba motivos geométricos y en sus
columnas representaban seres vivientes.
A) Solo I B) I y II
C) I, II y III D) II y III
E) Solo II
51. 1. La Guerra de las Dos Rosas se desarrolló entre 2
casas reales por el trono de ______.
2. Del siglo XIII al XVII, Europa Central y Oriente fue
amenazada por _________.
3. La Reina Isabel I pertenecía a la dinastía: _________.
A) Inglaterra – otomanos – Sajonia-Coburgo
B) Holanda – musulmanes – Orange
C) Inglaterra – otomanos – Tudor
D) Francia – musulmanes – Hohenzollern
E) Alemania – Bizantino – Copenhague
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA UNIVERSAL
52. La fuerza laboral de las villas o latifundios alrededor
del Mediterráneo durante la Baja Edad Media estaba
constituía por los:
A) Siervos y Vasallos.
B) Siervos y Esclavos.
C) Esclavos y Arrendatarios.
D) Libertos y Vasallos.
E) Esclavos y Libertos.
53. Sobre el Cisma de Occidente señale lo correcto:
I. Se produce en Europa en el siglo a mediados del
siglo XIV y comienzos del siglo XV, en que el rey de
Francia impuso a una serie de Papas en el trono de
san Pedro.
II. En un primer momento hubieron papas elegidos por
el monarca francés cuya sede fue la ciudad francesa
de Aviñón.
III. El papa Bonifacio VIII es remplazado por el papa
Clemente VII que fue elegido por Felipe IV “el
hermoso”
IV. El Cautiverio de Aviñón es comparado por los
estudiosos de la iglesia católica con el Cautiverio
Babilónico.
V. El regreso definitivo de los papas a la ciudad de Roma
se produjo durante el pontificado del papa Gregorio XI.
A) Solo II B) I y II C) I, II y IV
D) II, III, IV y V E) Todas
54. Guerra a través del cual se consolida la monarquía
inglesa:
A) Guerra de los 100 años.
B) Guerra de los 7 años.
C) Guerra de las 2 rosas.
D) Guerra de los 30 años.
E) Guerra de Sucesión Inglesa.
55. Hecho a través del cual se inicia el debilitamiento de la
Iglesia Católica y del papado en Europa occidental:
A) El Cisma de Oriente.
B) Las Querellas de las Imágenes.
C) Las Querellas de las Investiduras.
D) El Cisma de Occidente.
E) La publicación de las 95 Tesis.
56. Fue en _________ de 1251 que el Rey ________ firmó
la célebre “Carta Magna”.
A) Francia, Carlomagno
B) Inglaterra, Juan “Sin Tierra”
C) Alemania, Carlos V
D) España, Alfonso X “El Sabio”
E) Inglaterra, Gregorio IX
57. Está considerado como el I Reich:
A) La unificación alemana por Bismarck.
B) Durante el liderazgo de Adolfo Hitler.
C) El Imperio Carolingio.
D) El SIRG.
E) El Imperio Bizantino.
65
GUIA DE REPASO
58. “Era un hombre de un Espíritu cultivado, guerrero valeroso
y gobernante sagaz. Tenía una elevada concepción que
le correspondía desempeñar como emperador. Comenzó
imponer la paz en el SIRG, reprimiendo severamente el
bandolerismo que asolaba su país y sometiendo a los
díscolos señores feudales del imperio. Murió en ahogado
en rio Orontes cuando se dirigía a Jerusalen comandando
la tercera cruzada”.
El personaje en cuestión es:
A) Enrique IV
B) Federico Barbaroja
C) Rodolfo de Habsburgo
D) Felipe Augusto
E) Ricardo Corazón de León
59. Sobre las monarquías medioevales señale lo correcto:
I. Hugo Capeto señor inaugura la nueva dinastía que
lleva en Francia al extinguirse la rama carolingia
francesa.
II. Guillermo “el conquistador”, duque de Normandía,
es derrotado por Haroldo en la batalla de Hastings.
III. Las Querellas de las Investiduras es el enfrentamiento
entre el SIRG y le papado.
IV. El Cisma de Occidente es el enfrentamiento del rey
ingles Ricardo Corazón de León y el rey de Francia
Felipe Augusto.
V. En el Gran Interregno Alemán el SIRG llegó a su
apogeo demayor esplendor.
A) Solo II. B) I y III C) I, II y III.
D) II, III, IV y V E) Todas
60. “Había gente que llegaba al poder en forma de tiranos,
y luego hacían llamar príncipes, y la única forma de
combatirlos era en una guerra o asesinándolos…”
A) Las polis griegas después de su desintegración.
B) Caída de Roma de occidente tras las invasiones.
C) El texto se refiere a las invasiones bárbaras.
D) El texto se refiere a los XIII – XIV en Italia.
E) A la caída del Imperio bizantino.
61. “Después de una etapa en la que solo se comercializaba
con oro y productos, se vuelve a acuñar la moneda, se
crea la modalidad de préstamos en documentos firmados
y se recupera el poder del Rey”.
A) Caída del Imperio bizantino.
B) Siglo XIV de la Edad Media.
C) Después de la caída del Imperio romano de occidente.
D) Edad Media tardía.
E) Europa después del descubrimiento de América.
62. El 31 de octubre de 1517: fue un documento que durante
14 días ocasiona controversia en Europa, causado en
inicio del Protestantismo.
A) Manifiesto de Hildemberg.
B) 95 tesis de Wittemberg.
C) Concodato de Worms.
D) Pacto de Leipzig.
E) Protesta de luteranos.
66
63. Sobre el Tribunal de la Santa Inquisición es correcto
afirmar:
I. Su función se inició a principios del siglo XVII.
II. El Tribunal del Santo Oficio tuvo jurisdicción sobre
los indios.
III. Perduró hasta los inicios de la República.
A) I y II B) Solo II C) Solo I
D) I y III E) N.A.
64. Relacionar:
1. Álvarez Cabral
2. Bartolomé Díaz
3. Vasco de Gama
A. Llegó al Brasil
B. Arribó al Cabo de Buena Esperanza
C. Llegó a la India
A) 1C – 2B – 3A B) 1A – 2B – 3C
C) 1B – 2A – 3C D) 1B – 2C – 3A
E) 1C – 2A – 3B
65. Ordenar cronológicamente:
I. La compra de Luisiana por Estados Unidos a Francia.
II. Independencia de las 13 colonias.
III. Adopción de la constitución federal.
IV. La guerra de sucesión norteamericana.
A) IV – II – III –I B) I – II – III – IV
C) II – III – I – IV D) II – III – IV – I
E) III – IV – II – I
66. Indique la serie correcta:
I. Federico II de Prusia, Catalina II de Rusia, Carlos III
de España = Despotismo Ilustrado.
II. Víctor Manuel II de Italia, Francisco I de Francia,
Felipe II de España = Absolutismo.
III. Enrique VIII de Inglaterra, Alfonso X de Castilla y
León, Carlomagno = Feudalismo.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
D) Todas E) Ninguna
67. Son consecuencias de los enciclopedistas:
I. Difundían ideas de la Ilustración.
II. Influyó en la Revolución francesa.
III. Fueron iniciadores del Socialismo.
A) Solo I B) I y II C) I y III
D) II y III E) Solo III
68. Sobre el Mercantilismo, señale lo correcto:
I. Acumulación de metales preciosos.
II. Se promovía el libre comercio.
III. Promovía la exportación y la importación se relegaba
a lo indispensable.
A) Solo I B) Solo II C) II y III
D) I y III E) Todas
69. “El hombre nace bueno, pero la sociedad lo corrompe”:
A) Rousseau B) Voltaire
C) Maquiavelo D) Marx
E) Montesquieu
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA UNIVERSAL
 GUIA DE REPASO
70. Relaciones correctamente:
I. Kepler E) Otto Von Bismarck.
II. Copérnico
III. Galileo 76. El Pacto de Unión firmado en París el 26 de setiembre
IV. Newton de 1815 por los soberanos de Rusia , Austria y Prusia se
A. Heliocentrismo
B. Telescopio
C. Órbitas elípticas
D. Es excomulgado por la Iglesia
E. Ley de Gravitación Universal.
A) IA - IIB – IIIED – IVC.
B) IB – IIA – IIIED – IVC.
C) IC – IIB – IIIAD – IVE.
D) ID – IIC – IIIDE – IVA.
E) ID – IIC - IIIDA – IVE.
71. El Antiguo Régimen aludía a ___________
A) los conflictos sociales de la comuna.
B) época anterior a la Revolución Francesa, siglo XVIII.
C) los orígenes del Reino Franco.
D) época anterior a la Guerra de los 100 años.
E) a conflictos del Estado, durante el siglo XIX.
72. De los siguientes personajes, ¿cuáles pertenecen a un
mismo proceso histórico?
A) Maquiavelo – Lutero – Calvino – Enrique VIII.
B) Diderot – Montesquieu – D' Alembert – Rousseau.
C) Lenin – Trosky – Tolstoi – Stalin.
D) Miguel Ángel – Leonardo – Marco Polo.
E) Robespierre – Danton – De Gaulle – Desmoulins.
73. Durante la Revolución Francesa, se levantaron los
sectores __________ y los ciudadanos más pobres. En
un primer momento fue liderada por los __________,
que querían erradicar la __________.
A) burguses – radicales – absolutismo.
B) campesinos – moderados – monarquía.
C) intelectuales – reformistas – despotismo.
D) plebeyos – conservadores – aristocracia.
E) artesanos – liberales – oligarquía.
74. Tras las invasiones napoleónicas, las consecuencias
políticas fueron:
I. Ideas restauradoras cumplidas por el Congreso de
Viena.
II. Se restablece el absolutismo monárquico.
III. Se protege a la Iglesia y los estados pontificios.
IV. Influencia de las ideas enciclopédicas.
A) I, II y III. B) I y IV.
C) II y IV. D) Todas.
E) II y III.
75. El mensaje sintetizado de la frase: “América para los
americanos”, que libró a nuestro continente de la
intervención de la Santa Alianza, fue obra de:
A) Franklin Delano Roosevelt.
B) Fernando VII.
C) James Monroe.
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA UNIVERSAL
D) Carlos Marx.
llama:
A) El Pacto de Cádiz.
B) El Concilio de Trento.
C) El Tratado de Budapest.
D) La recomendación más valiosa de las Naciones
Unidas.
E) La Santa Alianza.
77. Sobre la Revolución de 1848, es correcto:
A) Se inició en Francia y se expandió hacia el este de
Rusia.
B) Fue causa directa del Congreso de Viena.
C) Abarcó casi todos los estados de Europa occidental.
D) Derrocó a Napoleón III.
E) Fue la consecuencia del rompimiento de la alianza
de la Entente Cordiale entre Francia e Inglaterra.
78. Conformaban una anarquía comunitaria de ideas
revolucionarias, consideraban la propiedad privada un
delito, odiaron la monarquía así como el poder en manos
del proletariado, estaban dispuestos a defender sus ideas
mediante la resistencia pacífica.
1. Representa las ideas a inicio del siglo XIX.
2. Ideas que inspiraron las bases del Manifiesto
Comunista.
3. Descontento por la caída de Napoleón.
Son correctas:
A) Solo 1 B) Solo 2 C) Solo 3
D) 2 y 3 E) 1 y 2
79. Son consecuencias de los Enciclopedistas:
I. Difundían las ideas de la Ilustración.
II. Influyó en la Revolución Francesa.
III. Fueron los iniciadores del Socialismo.
A) Solo I B) I y II C) I y III
D) II y III E) Solo III
80. Consecuencias de la Revolución Industrial Inglesa:
I. Jornada de las ocho horas.
II. Regula trabajo de mujeres y niños en las fábricas.
III. Descanso dominical.
IV. Salario familiar.
A) Solo I B) I y II C) I, II y III
D) I, II y IV E) III y IV
81. Inglaterra era el más grande imperio colonial en África
hubo un enfrentamiento anglo boer por los territorios
de Transvaal y Orange que actualmente pertenecen a:
A) Kenia
B) Nigeria
C) Camerún
D) Sudáfrica
E) Rhodesia
67
GUIA DE REPASO
82. Durante el gobierno de la reina Victoria, se conquistó
la India y el imperio inglés se desarrolló. Este hecho se
logró gracias al ministro ___________.
A) Neville Chamberlain B) William Pitt
C) Lord Gladstone D) Benjamín Disraelí
E) Winston Churchill
83. Durante el siglo XIX, la Iglesia Católica se pronunció
sobre problemas sociales oponiéndose al Socialismo, que
enfrenta a las distintas clases sociales, y por ello publica
las siguientes Encíclicas:
A) León XIII – Reru Novarum, Juan XXIII – Populorum
Progressio, Pablo VI – Mater et Magistra.
B) Pío XII – Mater Magistra, Paulo VI – Reru Novarum,
Juan XXIII – Populorum Progressio.
C) León XIII – Reru Novarum, Juan XXIII – Mater et
Magistra, Paulo VI – Laborem Exercens.
D) Paulo VI – Mater Magistra, Pío X – Reru Novarum,
León XIII – Laborem Exercens.
E) León XIII – Reru Novarum, Juan XXIII 2 Mater et
Magistra, Pablo VI – Populorum Progressio.
84. El Socialismo y la Doctrina Social Cristiana surgieron en
oposición a ____________.
A) el libre mercado B) la Revolución Industrial
C) a la oligarquía D) al Imperialismo
E) a la anarquía
85. A partir del siglo XIX los ________ tuvieron hegemonía
en el control de Indochina, _______, Somalia y los
________, pos u tardío proceso de unificación, solo
tuvieron Togo y Camerún.
A) franceses – italianos – alemanes – ingleses
B) italianos – ingleses – franceses – alemanes
C) alemanes – franceses – italianos – ingleses
D) ingleses – franceses – alemanes – italianos
E) ingleses – franceses – italianos – alemanes
86. Al término de la Primera Guerra Mundial, Alemania
pierde:
A) Zona este de Prusia B) Trentino y Trieste
C) Alsacia y Lorena D) Países Bajos
E) Schleswing
87. Es el acontecimiento más directo a la Primera Guerra
Mundial.
I. El asesinato del archiduque Francisco Fernando
heredero de la corona austro – húngara, en la ciudad
de Sarajevo.
II. La disolución dela Sociedad de las Naciones.
III. La Revolución Rusa.
IV. El incumplimiento del Tratado de Versalles.
A) Solo I B) I y II C) II y III I. Se relaciona con la religión.
D) I, III y IV E) Todas
88. ¿Cómo se llamó el Jefe de gobierno Francés quien
obligo a los alemanes a rendirse a través del tratado de
Versalles?
68
A) Pétain B) Foch C) Thiers
D) Clemenceau E) De Gaulle
89. ¿Cómo se llamó el presidente de los EE.UU. que durante
su gobierno estalló el Crac del 29´o caída de la bolsa de
valores del Wall Street?
A) Woodrow Wilson. B) Franklin Roosevelt.
C) Harry Truman. D) Herbert Hoover.
E) Theodor Roosevelt.
90. “Iósiv Visariónovich Dzhugachvili (1879-1953), político
soviético de origen georgiano, moldeó los rasgos que
caracterizaron al régimen de la Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URSS), Estado del que fue su
máximo dirigente (1929-1953), y configuró más que
ningún otro gobernante la Europa posterior a la II Guerra
Mundial. Hacia 1910 adoptó el apodo que en que será
conocido que en español significa acero. Nació el 21 de
diciembre de 1879 en Gori (Georgia)”.
A) Vladimir Lenin. B) León Trostky.
C) José Stalin. D) Nikita Khruchov.
E) Carlos Marx.
91. Con el tratado de Versalles (1919), se debilitó territorial,
económica y militarmente a:
A) Italia B) Alemania C) Austria
D) Hungría E) Bulgaria
92. ¿Cómo se llamó la batalla más sangrienta de la Segunda
Guerra Mundial?
A) Alamein B) Stalingrado C) Midway
D) Mar del Coral E) Iwo Jima
93. El 24 de octubre de 1929, el colapso de las bolsas
comerciales norteamericanas, que produjo la caída de la
economía occidental, tuvo como razones las siguientes:
I. Paralización del trabajo en las fábricas.
II. Trajo desempleo y pobreza tanto en las ciudades
como en el campo.
III. Saturación del stock de productos en el mercado por
sobreproducción de las fábricas.
A) Solo I B) I y II C) Solo III.
D) I y III E) Solo II
94. ¿Qué países son Repúblicas Federales?
A) USA, Brasil, Chile.
B) Canadá, Argentina, Bolivia.
C) México, Colombia, Venezuela.
D) Canadá, Argentina, Bolivia.
E) USA, México, Brasil.
95. Sobre la Guerra Civil Española:
II. Potencias extranjeras apoyaron ambos bandos.
III. Si triunfaba la República serían rechazadas por las
otras monarquías.
A) Solo I B) Solo II C) I y II
D) II y III E) Todas
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA UNIVERSAL
 GUIA DE REPASO

96. Enfrentamiento donde la flota de EEUU derrota a la 99. Relaciones correctamente:

japonesa con la cuál la suerte del frente del Pacífico pasa I. Gorbachov A. Guerra del Golfo Pérsico
a manos de los aliados: II. Kolh B. Guerra de las Malvinas
A) Midway B) Mar del Coral III. Bush C. Reunificacion alemana
C) Iwo Jima D) Golfo de Leyte
IV. Thatcher D. Perestroika
E) Okinawa
A) IB – IIC – IIID – IVA
97. El líder francés que presidió el gobierno de Vichy en B) ID – IIC – IIIA – IVB
1940, inmediatamente después de la caída de la tercera C) IC – IID – IIIA – IVB
República Francesa fue: D) ID – IIA – IIB – IVC
A) Lavalle B) Petaín E) IC – IID – IIIB – IVA
C) Deladier D) De Gaulle
E) Méndez – France 100. En la época de la Guerra de Vietnam, los presidentes de
EE.UU. Eran ____________.
98. El principal objetivo de la ONU:
A) Eissenhower – Johnson
A) Defender los derechos de las naciones.
B) Truman – Kennedy
B) Unión económica de los países.
C) Evitar guerras entre naciones. C) Ford – Carter
D) Cooperación entre los países. D) Johnson – Reagan
E) Evitar conflictos socio – culturales. E) Kennedy – Nixon

CLAVES
1. A 26. D 51. C 76. E
2. A 27. C 52. B 77. C
3. A 28. E 53. E 78. A
4. A 29. C 54. C 79. B
5. A 30. A 55. C 80. C
6. A 31. B 56. B 81. D
7. A 32. C 57. D 82. D
8. D 33. D 58. B 83. C
9. A 34. D 59. C 84. B
10. D 35. D 60. D 85. A
11. D 36. A 61. D 86. C
12. B 37. C 62. B 87. A
13. C 38. B 63. C 88. D
14. E 39. E 64. B 89. D
15. C 40. D 65. C 90. C
16. E 41. E 66. A 91. B
17. A 42. E 67. B 92. B
18. C 43. B 68. E 93. C
19. E 44. C 69. A 94. E
20. E 45. C 70. A 95. B
21. E 46. C 71. C 96. A
22. B 47. A 72. B 97. D
23. D 48. A 73. B 98. D
24. A 49. B 74. D 99. B
25. D 50. B 75. C 100. E

69
INTEGRAL 2016 – I / HISTORIA UNIVERSAL
GUÍA DE REPASO

ACADEMIAS

GEOGRAFÍA
ACADEMIAS

1. Al sentido que la Luna describe una órbita alrededor de la 8. En México el otoño oficialmente se inicia:
Tierra se denomina: A) 22 de diciembre B) 23 de setiembre
A) Mareal B) Indirecto C) 21 de marzo D) 21 de junio
C) Anterogrado D) Retrogrado E) 20 de Setiembre
E) Isocrono
9. En los solsticios australes el sol se coloca verticalmente sobre
2. Cuando la sombra de la luna cae sobre la tierra se produce un el:
eclipse: A) Trópico cáncer
A) De luna B) Total B) Círculo polar ártico
C) Parcial D) De sol C) Ecuador
E) Anular D) Círculo Polar antártico
E) Trópico de Capricornio
3. Señale la alternativa que considera dos representantes del
progreso científico en los inicios de la Edad Moderna. 10. Círculo perpendicular al eje terrestre:
A) Descartes – Bacon A) Latitud B) Longitud
B) Copérnico – Galileo C) Meridianos D) Trópicos
C) Kant – Hegel E) Línea del tiempo
D) Einstein – Russell
E) Newton – Owen 11. Selena se ubica en el único lugar del mundo donde el sol sale a
las 6h. y se oculta a las 18h:
4. Astro que no sale por el Este ni se oculta por el Oeste: A) Polos B) Greenwich
A) Selena B) Helio C) Meridianos D) Trópicos
C) Betelgueuse D) Antares E) Ecuador
E) La Estrella Polar
12. Con respecto a la línea ecuatorial, es correcto afirmar que:
5. La fuerza centrífuga es un causante de la forma de la tierra A) Pasa por territorio peruano
que se manifiesta en la: B) Es paralelo al eje terrestre
A) Gravedad B) Rotación C) Indica los 90° de latitud
C) Traslación D) Latitud y Longitud D) Divide a la tierra en dos partes desiguales
E) Diferencia climática E) Sirve de base para la latitud

6. En Madre de Dios amanece antes que Cuzco debido a: 13. Según la posición geográfica la nación Ecuatoriana y Sumatra
A) Que se cumple el modelo geográfico tienen en común:
B) El sentido de rotación I. Periecos

C) A que los andes impiden a Cuzco ver el sol II. Antecos

III. Antípodas
D) A qué Madre de Dios se encuentra más cerca al Sol
IV. Afelios
E) A que Cuzco se encuentra a menor longitud
A) Solo II B) Solo III C) Solo I
D) I y II E) I y III
7. En que parte de la tierra el movimiento de rotación es imper-
ceptible:
A) Sur 14. A que escala se levanto un mapa en el cual el grafico de un rio
B) Norte mide 60 mm sabiendo que realmente mide 180 Km.
C) Ecuador A) 1: 3 000 000 B) 1: 9 000 000
D) Este C) 1: 6 000 000 D) 1: 60 000 000
E) Polos E) 1: 30 000 000

70 INTEGRAL 2016 - I / GEOGRAFÍA

GUÍA DE REPASO

15. El tramo de una carretera es de 750 km, el mismo que ha sido 24. Son fenómenos atmosféricos comunes en la región tropical,
representado en 25cm. ¿Cuál es el valor de la escala empleada? excepto:
A) 1: 20 000 000 A) El arco iris
B) 1: 100 000 B) La aurora
C) 1: 3 000 000 C) El aguacero
D) 1: 40 000 D) Las nubes cúmulo – nimbo
E) 1: 250 000 E) El viento

16. La proporción o razón de equivalencia entre el tamaño del
mapa y la superficie real que representa se denomina:
A) Función logarítmica
B) Escala cartográfica
C) Medida angular
D) Proyección conforme
E) Coordenada geográfica
17. Escala que presenta la forma de barra o recta graduada.
A) Grande B) Pequeña
C) Numérica D) Grafica
E) Graduada
18. No es característica de los planos.
A) Son bidimensionales
B) Presentan mayor información
C) Presenta información detalladas
D) Presentan superficies medianas
E) Son demasiados costosos
19. No es una característica de una carta.
A) Representan superficies medianas
B) Son tridimensionales
C) Muestran aspectos genéricos
D) Representan provincias, distritos
E) Presentan deformación regular
20. Gas más abundante en la atmósfera:
A) Helio B) Neón
D) Oxígeno E) Nitrógeno
25. El efecto invernadero se diferencia del calentamiento global
por:
I. Ser de origen natural
II. No afectar a la población
III. Estabiliza el clima del planeta
IV. Mantiene la temperatura en 15°C
A) I y II B) II y III C) I y IV
D) Solo II E) Todos
26. No corresponde a la Estratosfera.
A) Zona de Calma
B) Capa de Ozono
C) Predominancia de Movimiento Horizontales
D) Disminución de la Temperatura con la Altitud
E) Ausencia de Nubes Acuosas.
27. Respecto a la atmósfera, qué enunciado es incorrecto:
A) Los seres bióticos toman el oxigeno de la capa de mayor
peso.
B) La primera capa de la homosfera transmite el sonido.
C) La sodiosfera refleja todo el espectro solar.
D) Las últimas capas tiene gases ionizados.
E) La capa media presenta nubes noctilúcidas.
28. Si la radiación solar aumentase considerablemente; entonces:
A) La atmósfera tendría menor altitud
B) Aumentaría el peso del aire
C) La atmósfera tendría mayor altitud
C) Argón D) Aumentaría el hidrógeno en la atmósfera
E) La atmósfera escaparía al espacio exterior

21. Las nubes, rocio, trueno, arco iris se produce en: 29. Las corrientes convectivas, ¿en qué subcapa se localizan?
A) Tropopausa B) Troposfera A) SIAL B) Pirosfera
C) Estratopausa D) Estratosfera C) Astenosfera D) SIMA
E) Mesopausa E) Manto

22. Es un factor que interviene en la existencia de la atmósfera y 30. Es una manifestación del proceso diastrofico
permite que los gases se expandan: A) Cataratas B) Cordilleras
A) Radiación Solar C) Desiertos D) Médanos
B) Refracción E) Bosques rocosos
C) Continentalidad
D) La gravedad 31. El núcleo interno, presenta una temperatura promedio de
E) Evaporación 6 000 °C; sin embargo es sólido; por que:
A) Solo predomina el hierro
23. Es la capa de las calmas. B) Sólo actúa la temperatura
A) Estratosfera B) Tropósfera C) La densidad es baja y la presión es alta
C) Atmósfera D) Geósfera D) La presión es baja y la temperatura es alta
E) Mesosfera E) La temperatura y presión son elevadas

71 INTEGRAL 2016 - I / GEOGRAFÍA

GUÍA DE REPASO

32. La capa de mayor volumen es el __________ y el de mayor 40. ¿Con que países el Perú ha resuelto la delimitación de sus
espesor es el _______. fronteras?
A) núcleo – manto A) Ecuador y Bolivia
B) corteza – núcleo B) Chile y Colombia
C) manto – manto C) Colombia y Bolivia
D) manto – núcleo D) Bolivia y Brasil
E) corteza – manto E) Con todos sus países fronterizos

33. La variedad de relieve del territorio peruano, tiene su origen 41. La localidad de _____ ubicado en _____ se caracteriza por
en la acción de dos poderosas fuerzas, que son: presentar mayor temperatura en nuestro país.
A) Fuerzas Geológicas y Tectónicas. A) Talara – Piura B) Quincemil – Cusco
B) Fuerzas Geográficas y Exógenas. C) Pisco – Ica D) Neshuya – Ucayali
C) Fuerzas Geológicas y Geográficas. E) Quincemil – Loreto
D) La Cordillera de los Andes y los Tablazos.
E) La Energía Solar y la Gravedad de la Tierra. 42. La base peruana de investigación científica Machu Picchu, en
la Antártida se encuentra en la isla:
34. Las fuerzas exógenas producen los fenómenos de: A) Galápago B) San José
A) Diatrofismo y vulcanismo. C) Rey Jorge D) Malvinas
B) Meteorización e Intemperismo. E) Georgia
C) Degradación y Agradación.
D) Erosión y transporte. 43. Marque lo correcto:
E) Orogénesis y epirogénesis. A) El punto más bajo del Perú se encuentra en Tumbes.
B) El Huascaran es el punto más frio del Perú.
35. Son agentes climáticos del modelado terrestre: C) Cuatro regiones administrativas limitan con Ecuador.
A) Vientos, hielo, humedad, temperatura. D) El mar de Grau no es parte del territorio peruano.
B) Valles, llanuras aluviales, dunas. E) La frontera Perú - Colombia presenta el accidente fronte-
C) Olas, mareas, corrientes oceánicas. rizo mas largo
D) Vientos, lluvias, glaciares.
E) Vegetación, microorganismos, hombre. 44. La corriente peruana y la corriente del niño, tienen direcciones
opuestas pero ambas llegan hasta:
36. En oposición lunar, se generan las: A) La península de Paracas B) Punta Balcones
A) Olas de contacto B) Olas de oscilación C) Cabo Blanco D) Punta Agujas
C) Corriente marinas D) Mareas vivas E) Boca Capones
E) Mareas muertas
45. Los límites Boreal y Meridional del Mar Peruano son ______
37. En Luna llena, se producen las o los: respectivamente __________.
A) Corrientes marinas B) Tsunamis A) Gueppi - Amantani
C) Bajamares D) Pororocas B) Cabo Blanco – Punta Coles
E) Mareas vivas. C) Boca Capones – Hito de la Concordia
D) Punta Aguja – Isla Foca
38. Las mareas se originan principalmente por la fuerza gravitatoria E) Sechura – Puerto Ilo
entre:
A) La Tierra y el Sol 46. Presidente peruano que decretó las 200 millas náuticas a fa-
B) La Tierra y Marte vor del Perú.
C) La Tierra y Venus A) José Luis Bustamente y Rivero
D) La Tierra y Selene B) Alejandro Toledo
E) La Tierra y todos los demás planetas C) Alan García
D) Fernando Belaunde
39. La vertiente puede ser definida como: E) Ramón Castilla
A) Área territorial drenada por un río y sus afluentes.
B) Declive del terreno donde varios ríos toman una misma 47. El anticiclón del Pacífico sur en territorio peruano costeño ge-
dirección nera:
C) Línea que une los puntos más altos entre dos cuentas. A) El tipo climático cálido muy húmedo en la costa meridional
D) Línea que une los puntos más profundos en el cauce de un B) Altas temperaturas y precipitaciones estacionales
río. C) Estabilidad atmosférica
E) Red de ríos, donde encontramos uno principal y otros se- D) Enfriamiento del mar peruano
cundarios que lo alimentan. E) Ocurrencia del fenómeno El Niño

72 INTEGRAL 2016 - I / GEOGRAFÍA

GUÍA DE REPASO

48. Sobre la temperatura del Mar Peruano señale lo correcto: 56. Son ríos de la Selva Alta :
1. Varía de acuerdo a la profundidad. A) Morona, Tambo, Urubamba
2. Disminuye con la latitud en relación inversa. B) Pastaza, Santa, Tambopata
3. Varía con respecto a la proximidad del litoral. C) Chira, Huallaga, Tigre
A) Solo 1 B) Solo 2 D) Napo, Moche, Ucayali
C) 1y2 C) 2 y 3 E) Yavarí, Marañón, Culebras
E) Todas son correctas
57. El río Vilcanota, toma el nombre de Urubamba:
A) Al unirse al Tambo.
49. La salinidad del Mar Peruano está en el orden en _____ por
B) Al pasar cerca de Macchu Picchu.
mil.
C) Al salir del Cuzco y entrar a Ucayali.
A) 32.5 B) 33.6 C) 34.2
D) Al formar el Pongo de Mainique.
D) 34.7 E) 35.1
E) Al atravesar la cadena Occidental de los Andes del Sur.

50. El gran potencial hidroenergetico de los ríos de la costa se

58. Acerca del Lago Titicaca, señale lo correcto :
debe a
I. La mayor parte de su superficie se encuentra en el Perú.
A) su curso sinuoso
II. En sus orillas el clima es menos frío que en el resto de la
B) su vertiente
Meseta del Collao.
C) su gran caudal
III. Sólo es navegable por barcos y caballitos de totora.
D) su régimen irregular
IV. Es de agua dulce.
E) su torrente
V. Sus aguas se encuentran generalmente en tranquilidad.
A) Solo I y III son falsas
51. Señale la relación Río - Pongo incorrecta :
B) Solo II y IV son falsas
A) Huallaga - Pongo de Aguirre
C) Solo I y V son falsas
B) Pachitea - Boquerón del Padre Abad
D) Solo II y V son falsas
C) Santa - Cañón del Pato
E) Solo III es falsa
D) Vilcanota - Pongo de Mainique
E) Mantaro - Pongo del Mantaro
59. Las pampas de la Joya y Sihuas se ubican en:
A) Lima B) Arequipa
52. Señale la opción que únicamente posea ríos de la Cuenca del
C) Lambayeque D) Ica
Amazonas
E) Ancash
A) Huallaga, Lacramarca, Manú,
B) Virú, Mayo, Inambari.
60. En la cordillera Blanca se encuentran los nevados de:
C) Ucayali, La Leche, Morona.
A) Yerupaja B) Huandoy
D) Ené, Tambo, Urubamba
C) Huascaran D) A y C
E) Huallaga, cenepa, suches.
E) B y C

53. Río de la Vertiente del Pacifico con gran concentración de

61. Considerado el Nevado más hermoso del mundo:
Centrales Hidroeléctricas:
A) Huascarán B) Everest C) Alpamayo
A) Zarumilla B) Ica
D) Coropuna E) Mc Kinley
C) Chillón D) Santa
E) Rímac
62. Señale la respuesta incorrecta:
A) Paso más alto : Anticona
54. Tinajones es el reservorio construido para represar el exce-
B) Único volcán activo : Sabancaya
dente del río:
C) Cañón más profundo : Colca
A) Chancay
D) Nevado más bello : Alpamayo
B) Santa
E) Pongo más largo : Manseriche
C) Chira
D) Pativilca
63. Pampa más extensa de la Costa.
E) Cañete
A) Sechura B) Bayovar C) Olmos
D) Majes E) Rímac
55. El río tambo se forma por la unión de los ríos:
A) Mantaro - Apurímac
64. Es la ecología la ciencia que estudia las ________ entre los
B) Perene -Ene
organismos vivos.
C) Palca -Putumayo
A) interrelaciones B) influencias
D) Apurímac - Pampas
C) diferencias D) similitudes
E) Vilcanota -Paucartambo
E) comparaciones

73 INTEGRAL 2016 - I / GEOGRAFÍA

GUÍA DE REPASO

65. El desarrollo sostenible fue formalizado por primera vez en: 74. Fauna típica del mar tropical peruano:
A) El Informe ecológico mundial A) Anchoveta B) Cernícalo
B) La cumbre del ambiente y desarrollo C) Algas D) Mangle
C) Informe Brundtland E) Pulpo
D) El seno de la ONU sobre Biodiversidad
E) La cumbre de la tierra. 75. Ecorregión de mayor producción de árboles madereros del
Perú:
66. Es el nivel de la biosfera donde hay varios individuos de espe- A) Selva baja
cies distintas: B) Selva Alta
A) Individuo B) Población C) Sabana tropical
C) Comunidad D) Ecosistema D) Sabana de palmeras
E) Bioma E) Bosque seco tropical

67. El desarrollo de la Puya de Raimondi sólo en ambiente de Puna, 76. Ecorregión que se extiende desde Lambayeque hasta el golfo
lleva a considerarla como organismo: de Guayaquil y que destaca por la presencia de un gran grupo
A) Relicto B) Endémico de especies endémicas:
C) Cosmopolita D) Progresivo A) Serranía Esteparia
B) La Puna
E) Exótico
C) Bosque Seco Ecuatorial
D) Selva Alta
68. ¿Qué nivel no expresa riqueza en biodiversidad? 
E) Sabana de Palmeras
A) Cultural  B) Ecosistemas
C) Especies  D) Genética
77. Ecorregión que solamente la podemos encontrar dentro del
E) Industrial 
departamento de Madre de Dios:
A) Sabana de Palmeras
69. Las ciudades de Iquitos, Puerto Maldonado y Pucallpa se ubi-
B) Selva Baja
can en los:
C) Puna y los Altos Andes
A) Altos B) Cuevas
D) Selva Baja
C) Tahuampas D) Pongos
E) Bosque Tropical del Pacífico
E) Restingas
78. Son unidades de conservación, con carácter de intangible, de
70. Región frutícola por excelencia: asociaciones de fauna, flora y paisaje:
A) Puna B) Yunga A) Parques Nacionales
C) Chala D) Suni B) Santuarios Nacionales
E) Quechua C) Reservas Nacionales
D) Zonas reservadas
71. Toponímicamente significa «Soroche»: E) Santuarios históricos
A) Rupa – Rupa B) Janca
C) Puna D) Suni 79. Es la única loma protegida por el Estado peruano:
E) Quechua A) Collique B) Atiquipa C) Mejía
D) Lúcumo E) Lachay
72. Autor de la tesis de las once ecorregiones del Perú.
A) Antonio Raimondi 80. Área protegida donde se llevó a cabo la gloriosa Batalla de
B) Javier Pulgar Vidal Junín:
C) Mercado Jarrin A) Reserva de Salinas y Aguada Blanca
D) Carlos Peñaherrera B) Santuario Nacional de Ampay
E) Antonio Brack Egg C) Santuario Histórico de Cahacamarca
D) Parque nacional de Cutervo
73. Ecorregión que se extiende desde Lambayeque hasta el golfo E) Santuario Histórico de Macchu Picchu
de Guayaquil y que destaca por la presencia de un gran grupo
81. Las Pampas Galeras son consideradas un área natural prote-
de especies endémicas:
gida con categoría de:
A) Serranía Esteparia
A) Santuario nacional
B) La Puna
B) Santuario histórico
C) Bosque Seco Ecuatorial
C) Reserva comunal
D) Selva Alta
D) Parque nacional
E) Sabana de Palmeras
E) Reserva nacional

74 INTEGRAL 2016 - I / GEOGRAFÍA

GUÍA DE REPASO

82. Primera área natural en ser creada: 90. La gran central hidroeléctrica de Chevez se esta construyen-
A) Parque nacional Huascarán do sobre el rio __________ en la región __________.
B) Santuario Nacional de Manglares de Tumbes A) Huaura – Lima
C) Reserva Nacional de Paracas B) Cañete – Lima
D) Parque Nacional de Cutervo C) Grande – Ica
E) Santuario Histórico de Macchu Picchu D) Marañón – Cajamarca
E) Huallaga – San Martin
83. El área agrícola en las regiones de Ancash y La Libertad se
incrementa con las irrigaciones de: 91. Kevin nació un 25 de Octubre en el distrito de Los Olivos, hoy
A) Olmos y Puyango vive en Miraflores, regionalmente es calificado como:
B) Jequetepeque y Chinecas A) Transhumante
C) Chira y Majes B) Emigrante
D) Tinajones y Tambo de Mora C) No migrante
E) Chavimochic y Chinecas D) Población golondrina
E) Población caótica
84. El Reservorio más grande del Perú es ________ y se localiza
en _________. 92. La diferencia entre la inmigración y emigración determina:
A) Tinajones – Lambayeque A) El crecimiento natural de la población
B) Olmos – La Libertad B) El crecimiento demográfico
C) Poechos – Piura C) La población sobreviviente
D) San Lorenzo – Tumbes D) La población absoluta de un país
E) Gallito Ciego – La Libertad E) El crecimiento migratorio de un país

85. Son actividades del sector terciario: 93. ¿El tercer continente con la mayor cantidad de población?
A) Construcción, Finanzas, Manufacturera A) África B) América C) Asia
B) Educación, Salud, Hotelería D) Europa E) Oceanía
C) Agroindustria, Turismo, Ecología
D) Educación, Transporte, Industria 94. La población de la zona andina en las grandes alturas es
E) Act. Forestal, Pecuaria, Hidroenergética menor:
A) El tipo de clima diario
86. En que departamento se ubican los centros mineros de Las B) La presencia de ichu y ganado
Bambas y de Cerro Quilish, respectivamente: C) La ausencia de agua
A) Ancash – Cusco D) La escasez de vapor de agua
B) Apurímac – Cajamarca E) La abundancia de CO2
C) Piura – Ancash
D) Pasco – Apurímac 95. La distribución de la población mundial está determinado fun-
E) Cuzco – Cajamarca damentalmente por:
A) Longitud
87. La planta de licuefacción Melchorita es la primera en Sudamérica B) Altitud
se ubica en: C) Continentalidad
A) Cañete – Ica D) Presencia de glaciares
B) Nazca – Ica E) Los climas
C) Pisco – Ica
D) Chincha – Ica 96. Yorcelyn nació un 28 de diciembre en España, este año (2014)
E) Cañete – Lima a sus 29 años radica en Lima desde el año 2000, ella es
calificada demográficamente como:
88. Señale la alternativa que contiene información incorrecta: A) Trashumante
A) Talara-petróleo B) Inmigrante
B) Marcona-hierro C) Población golondrina
C) Otuma-sal D) Población caótica
D) Bayóvar-cobre E) Emigrante
E) Cajamarca-oro
97. ¿Qué porcentaje de la población del Perú vive en la costa, al
89. La Hidroeléctrica Charcani V se localizan en: 2007?
A) Piura B) Tumbes A) 54.9 %  B) 39.6 % 
C) Tacna D) Arequipa C) 24.7 %  D) 32 % 
E) Cusco E) 40 % 

75 INTEGRAL 2016 - I / GEOGRAFÍA

GUÍA DE REPASO

98. Es la catarata más alta del mundo: C) Islandia es la isla más grande de Europa.
A) Itaipú, en Paraguay D) Los Alpes dividen Francia – Italia.
B) El Ángel, en Venezuela E) Vaticano es el país más pequeño de Europa.
C) Niágara, en Estados Unidos
D) Tugela, en Sudáfrica
100. El pico más alto de América del Sur es:
E) Cuquenán, en Venezuela
A) Ojos del Salado
B) Huascarán
99. Marque lo incorrecto:
C) Aconcagua
A) El río Volga es el más largo de Europa y esta en Rusia.
B) Las islas Baleares, Corcega, Creta, Cerdeña y Elba están D) Illimani
en el mar Mediterráneo. E) Bonete

CLAVES
CLAVES
1. C 26. D 51. B 76. C

2. D 27. C 52. D 77. A

3. B 28 C 53. E 78 A

4. E 29. C 54. A 79. E

5. B 30. B 55. B 80. C

6. B 31. E 56. A 81. E

7. E 32. D 57. D 82. D

8. B 33. C 58 B 83. E

9. E 34. C 59. B 84. A

10. D 35. A 60. E 85. B

11. E 36. D 61. C 86. B

12. E 37. E 62. C 87. E

13. E 38. D 63. C 88 D

14. A 39. B 64. A 89. D

15. C 40. E 65. C 90. A

16. B 41. D 66. C 91. C

17. D 42. C 67. B 92. E

18 D 43. E 68. E 93. D

19. C 44. D 69. A 94. A

20. E 45. C 70. B 95. E

21. B 46. A 71. C 96. B

22. A 47. C 72. E 97. A

23. A 48 E 73. C 98. B

24. B 49. D 74. E 99. C

25. E 50. E 75. A 100. C

76 INTEGRAL 2016 - I / GEOGRAFÍA

 LENGUAJE
1. ¿Cuál es el sujeto de la siguiente oración?
• En ese centro recreacional de Huachipa, le diste el
sí a tu amado.
A) el sí.
B) centro recreacional de Huachipa.
C) sujeto tácito.
D) Huachipa.
E) a tu amado.
2. ¿Qué categoría gramatical son, respectivamente, las
palabras subrayadas?
• A tu vecina le encanta el cebiche de perico.
A) adjetivo y pronombre. B) artículo y sustantivo.
C) sustantivo y adjetivo. D) adjetivo y artículo.
E) adjetivo y sustantivo.
3. A la vecina la adoro.
• Las palabras subrayadas, respectivamente, son:
A) pronombre y artículo.
B) adjetivo posesivo y artículo.
C) adjetivo demostrativo y artículo.
D) artículo y pronombre.
E) adjetivo indefinido y pronombre.
4. Presenta incorrecta pluralización.
A) Omnibuses B) Los tórax
C) Especímenes D) Champús
E) Cómics
5. P re s e n t a s u s t a n t i vo p a t ro n í m i c o y a m b i g u o,
respectivamente.
A) Andrés Fernández curó a esa jirafa.
B) El soldado israelí escribió una carta a sus familiares.
C) El señor Martínez compró tres kilos de azúcar rubia.
D) Tu sobretodo se mojó en esa incesante lluvia.
E) La señora Gómez tiene cuatro bellas hijas.
6. ¿En qué oración se ha subrayado el sustantivo?
A) La esposa del profesor Neyra es muy amable.
B) Juanita viajó al Cusco con su enamorado.
C) Abencia, no jueges con un arma de fuego.
D) A mí no me gusta mi habitación.
E) Tú irás conmigo al cine.
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
7. Presenta solo sustantivos colectivos
A) salterio – parnaso – macolla – enjambre
B) recua – librería – concilio – vacada
C) relojería – raigambre – lencería – pinacoteca
D) muchedumbre – caravana – pelambre – colmena.
E) sillón – cónclave – cardumen – estambre
8. ¿Cuántos sustantivos presentan las siguientes oraciones?
I. La iglesia de la esquina fue remodelada el mes
pasado.
II. Los profesores fueron al Ministerio de Educación para
reclamar su aumento.
III. Mi prima Juana viajará a Europa en noviembre.
IV. El ayer es siempre muy recordado.
A) I3 – II4 – III4 – IV1
B) I3 – II3 – III3 – IV1
C) I4 – II4 – III4 – IV1
D) I3 – II3 – III4 – IV1
E) I2 – II3 – III4 – IV1
9. ¿Qué oración presenta un sustantivo gentilicio?
A) La tela italiana es muy costosa.
B) Aquel turista alemán habla muy bien el castellano.
C) La comida japonesa es muy nutritiva.
D) Aquel chipriota visitó nuestro país.
E) Sírveme, por favor, ese té inglés.
10. Son sustantivos heterónimos.
A) gato – gata B) oveja – carnero
C) silla – sillón D) Martín – Martínez
E) Perú – peruano
11. ¿Qué pluralización es correcta?
A) robot – los robot B) café – cafées
C) tórax – toraxes D) ómnibus – los ómnibus
E) Sándwich – sándwichs
12. Bueno, mejor…
A) superior B) máximo
C) pésimo D) óptimo
E) supremo
77
GUIA DE REPASO
13. Presenta incorrecto uso del artículo.
A) El agua de ese reservorio está contaminada.
B) Recorté el anuncio publicitario del Popular.
C) La sartén tiene un mango de madera.
D) El caparazón de la tortuga es muy duro.
E) La señora De la Vega compró el televisor.
14. Mi vecina trabaja en esa gran fábrica.
• Los adjetivos subrayados de la oración anterior son:
A) posesivo y calificativo especificativo, respectivamente.
B) demostrativo y calificativo explicativo, respectivamente
C) indefinido y calificativo especificativo, respectivamente.
D) posesivo y calificativo explicativo, respectivamente.
E) cardinal y calificativo especificativo, respectivamente.
15. ¿Qué oración presenta más artículos?
A) La vecina después de llegar de El Cairo fue directo a
su casa de Los Olivos.
B) Los alumnos del local de Santa Beatriz resolvieron
cuidadosamente el ETI.
C) Durante el mes de mayo, las tiendas comerciales
ofrecen sus productos muy caros.
D) A tu prima Chabela le regalé un hermoso peluche.
E) Uno de ustedes presentará el informe al profesor.
16. ¿Qué oración(es) presenta(n) adjetivo calificativo en
grado comparativo de superioridad?
I. Mi hermana es más responsable que tu prima.
II. Juana es bellísima.
III. Andrea come más pan que Julia.
IV. Susy es tan alta como Rosa.
V. El curso de Lenguaje es sumamente interesante.
A) I y III B) Solo III C) III y IV
D) II y V E) Solo I
17. ¿Qué adjetivo debe excluirse?
A) máximo B) óptimo C) supremo
D) peor E) mínimo
18. Dony Astoray es un auténtico galán de barrio.
• Las palabras subrayadas son, respectivamente:
A) adjetivo – adjetivo – sustantivo
B) artículo – sustantivo – sustantivo
C) artículo – adjetivo – sustantivo
D) artículo – pronombre – sustantivo
E) artículo – sustantivo – pronombre
19. No presenta artículo.
I. Los llevaré en mi corazón.
II. Vete a tu dormitorio.
III. Sal de aquí ahora mismo.
IV. No le dé el cuaderno.
A) I, II y III B) I y II C) III y IV
D) I y IV E) II y IV
20. Presenta pronombre enclítico.
A) Bailaste. B) Comimos. C) Vendió.
D) Reíste. E) Sentémonos.
78
21. Es un pronombre de la primera persona.
A) Tú. B) Mi. C) Sé.
D) Conmigo. E) Les.
22. A las mujeres las respeto.
• Las palabras subrayadas, respectivamente son:
A) pronombre y artículo.
B) adjetivo posesivo y artículo.
C) adjetivo demostrativo y artículo.
D) artículo y pronombre.
E) adjetivo indefinido y pronombre.
23. No presenta pronombre relativo.
A) Juana, quien estudia inglés, viajará conmigo.
B) Tu enamorada señaló que pronto se casarían.
C) La casa que vendiste será demolida pronto.
D) Los que hablaron de fútbol son expertos en la
materia.
E) El martillo con el cual clavó la mesa es de acero
inoxidable.
24. Serie que presenta solo pronombres átonos.
A) se – lo – la – les – nos.
B) te – yo – se – me – os.
C) me – te – se – nos – sí.
D) tú – le – los – la – les
E) usted – ti – nosotros – ellos.
25. Presenta pronombres personales enclíticos:
A) Comiste ese gran helado.
B) Ojalá volviese a tu lado.
C) Por ti haré eso.
D) La familia es la célula de la sociedad.
E) Llévatelo a casa.
26. ¿Cuántos pronombres personales hay en el siguiente
texto?
• Tú se lo compraste a ella a cómodo precio.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
27. Señala en qué alternativa se presenta un pronombre
indefinido.
A) Algún día vendrá y en ese momento le obligaremos
a decir la verdad.
B) Ninguno de ustedes tendrá el valor de decírmelo en
la cara.
C) Yo no tenía ganas de reír; tú reías para no llorar.
D) A mí no me quería una mujer; a ti se te moría la
ciudad.
E) Quienes tengan que partir irán sin el menor
remordimiento.
28. “Si trajeras mis pedidos, yo te pagaría”. El verbo
subrayado está en modo.
A) subjuntivo. B) condicional.
C) imperativo. D) indicativo.
E) Infinitivo.
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
 GUIA DE REPASO
29. ¿En qué alternativa aparece un infinitivo en función
sustantiva?
A) Jesús predicó el amor al prójimo.
B) El techo de la casa es de material noble.
C) Ana tiene que participar en ese concurso.
D) El andar por las calles de Lima durante las noches
es peligroso.
E) El hangar de ese aeropuerto será remodelado.
30. ¿Qué oraciones presentan verbo en modo subjuntivo?
I. Si fueras más comprensiva, me perdonarías.
II. Cierra la boca.
III. La revocatoria es un proceso democrático.
IV. No caigas en sus garras.
A) I y II B) II y IV C) III y IV
D) Solo I E) I y IV
31. Señala la cantidad de verbos del siguiente texto de Pablo
Milanés.
“Por mi parte esperaba que un día el tiempo se hiciera
cargo del fin, si así no hubiera sido, yo habría seguido
jugando a hacerte feliz, y aunque el llanto es amargo
piensa en los años que tienes para vivir que mi dolor no
es menos y lo peor es que ya no puedo sentir”.
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11
32. Marque la alternativa en la cual aparezcan verbos
conjugados solo en modo subjuntivo.
A) Si no hubiera sido tan tonta, no habría perdido el
empleo que tenía.
B) La niña recibió regalos por Navidad, pero no obtuvo
lo que ella ansiaba.
C) A pesar de que se esforzó, nunca logró ingresar a la
universidad que quería.
D) No sé cuándo llegará el comediante español. Ojalá
viniera el próximo mes.
E) Cuando regrese a mi casa, quizá traiga una flor como
la que me diera ayer.
33. Accidente gramatical que no presenta el verbo.
A) género. B) persona. C) número.
D) modo. E) aspecto.
34. “Si Dony le dijera la verdad a Vanessa, ella se
desilusionaría”.
• Los verbos de la oración anterior se encuentran en modo
________ y __________, respectivamente. D) La alcaldesa ha estado muy triste por la noticia.
A) imperativo – indicativo.
B) subjuntivo – imperativo.
C) indicativo – subjuntivo.
D) subjuntivo – indicativo.
E) potencial – subjuntivo.
35. Presenta participio irregular.
I. techo. II. afligido
III. impuesto IV. esperado
V. dicho
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
A) I y III B) III y V C) I, III y V
D) IV y V E) I, II y III
36. El verbo __________ necesita de un _______.
A) intransitivo – objeto directo (O.D)
B) copulativo – atributo.
C) impersonal – sujeto.
D) transitivo – atributo.
E) predicativo – sujeto.
37. No presenta verbo copulativo.
A) María suele ser engreída.
B) El lechero es amable con todas las señoras del barrio.
C) Karina está en la casa de su tía.
D) La alcaldesa parece desesperada.
E) Andrea se volvió loca con la noticia.
38. Presenta verbo transitivo.
A) Sonia trabaja en esa fábrica de productos lácteos.
B) En esa esquina del parque, los enamorados se dan
interminables besitos.
C) Jacinta estudia en este instituto.
D) Luis duerme en una cama con colchón blando.
E) El papa Benedicto XVI renunció el 11 de febrero de
2013.
39. Señale la alternativa que solo contenga verbos
irregulares.
A) hallar – buscar – querer – saber
B) traer – amar – tocar – bailar
C) poner – ser – herir – rodar
D) gemir – vaciar – vivir – mentir
E) caminar – lavar – exponer – cerrar
40. “No quiso que se rompiera la luna del carro”.
• Sobre el verbo “quiso”, es cierto que
A) Es un verbo impersonal.
B) Es un verbo cuasirreflejo.
C) Es un verbo reflexivo.
D) Es un verbo recíproco.
E) Es un verbo transitivo.
41. Señale la oración en la que “estar” sea copulativo.
A) Marlon está en su casa con los hermanos paletazos.
B) Los precios de los productos básicos están subiendo.
C) Asia está al otro lado del océano Pacífico.
E) Había estado nevando en Nueva York.
42. En la oración: “Hay muchas maneras de ser fiel” el verbo
es:
I. Transitivo
II. Impersonal
III. Copulativo
A) Solo I B) II y IV
C) Solo II D) Solo III
E) I y II
79
GUIA DE REPASO
43. ¿Qué oración presenta verbo recíproco?
A) Martín y Dony trabajan juntos durante la noche.
B) A tu hermana, anoche, le entregué un lindo peluche.
C) Jurémonos amor eterno, Petronila.
D) Marlon se jala los bigotes cuando está preocupado.
E) Ven a mi habitación un momentito, mamita.
44. Es una conjunción adversativa.
A) si no B) sino C) más
D) pese a E) entonces
45. Señala los adverbios de la siguiente oración: Yo no sé si
tu prima ya lo hizo o lo hará más tarde.
A) yo – no – ya – más – tarde
B) no – si – ya – más – tarde
C) no – ya – más – tarde
D) yo – sé – ya – tarde
E) no – ya – lo – más
46. En una de las siguientes oraciones, el adverbio se
comporta como complemento de verbo.
A) Luis es muy hábil.
B) Quédate aquí y observa el panorama.
C) Muchos niños en el salón.
D) Había tantas miradas para ella.
E) Siempre hermosa, eso lo sé.
47. Presenta solo una preposición.
A) Maricielo, con su calzado de taco alto, le dio un golpe
en la cabeza a Emilio.
B) Sin mediar palabra se tiró por el balcón para evitar
los golpes.
C) Mario trabajó en el informe del inventario que olvidó
ayer.
D) El asta estaba tambaleándose de un lado a otro sin
parar.
E) Dony se ponía un poco nervioso cuando estaba sin
Marlon.
48. ¿A qué clase corresponden las conjunciones subrayadas.
I. Acepto porque no tengo otra opción.
II. Me contaron que volverás a casa pronto.
III. Es vegetariano, es decir, no come carne.
A) I causal, II completiva, III concesiva
B) I final, II completiva, III explicativa
C) I causal, II copulativa, III explicativa
D) I causal, II completiva, III explicativa
E) I condicional, II completiva, III explicativa
49. Elija la alternativa en la que se presenta conjunción
subordinante.
A) Ni José ni Julia han bailado en esa fiesta.
B) Está absolutamente inquieta: ya va, ya viene.
C) Ella es mi novia, mas su padre aún no lo sabe.
D) Antonio, no sé si ella te adivinará la suerte hoy.
E) Prepararé un pastel, así que compraré huevos.
80
50. Cuán esquivo fue tu amor... La palabra subrayada es
un(a)
A) adverbio enfático. B) determinante enfático.
C) adverbio relativo. D) pronombre relativo.
E) pronombre enfático.
51. ¿Qué categoría gramatical son, respectivamente, cumplen
los elementos subrayados de la siguiente oración? “En
esa casa, hay muchos integrantes que imponen sus ideas
violentamente y piensan todavía en el ayer”.
A) Adverbio – adverbio.
B) Pronombre – adjetivo.
C) Verbo – conjunción.
D) Adverbio – sustantivo.
E) Sustantivo – adverbio.
52. Señale la oración que carece de sujeto.
A) Se bañó ayer.
B) Es un buen hombre.
C) Había leído para el examen oral.
D) Jesús murió por ti.
E) Habrá muchas dificultades en clase.
53. Indique la alternativa donde se presenta oración
enunciativa.
A) Deseó mucha suerte para tus amigos.
B) Probablemente llueva durante la noche.
C) ¿Por qué no ha terminado su trabajo?
D) Quizá viaje a La Habana en vacaciones.
E) Ojalá los regalos quepan en la maleta.
54. Señale la oración cuyo sujeto presenta la siguiente
estructura:
MD – NS – E/C – MD – NS – MD
A) La pareja contrajo nupcias.
B) Los profesores y los alumnos muy inteligentes
protestaron.
C) Las personas hábiles y trabajadoras planean su día.
D) La casa de Juan queda lejos.
E) Los perros y los gatos son unas mascotas obedientes.
55. ¿Qué oración no presenta adverbio?
A) Muy cerca, Dony molestaba a los tutores inocentes.
B) Yo sé que pronto estarás en la universidad
C) “Es muy grande”, me dijo tu hermana cuando le
mostré la solución al problema.
D) Ese niño famélico no come casi nada.
E) El tumulto estaba en medio de los vehículos.
56. Aunque llore, no la perdonaré.
• Los elementos subrayados, respectivamente son:
A) preposición – adverbio – pronombre.
B) conjunción – adverbio – artículo.
C) conjunción – verbo – pronombre.
D) conjunción – adverbio – adjetivo.
E) conjunción – adverbio – pronombre.
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
 GUIA DE REPASO
57. El enunciado “déjame que te cuente mi historia, Jacinto”,
señale la afirmación incorrecta sobre la oración.
A) Presenta verbo con pronombre enclítico.
B) Hay dos pronombres personales.
C) Jacinto es sujeto.
D) Jacinto es vocativo.
E) El sujeto es tácito.
58. Si te vas ahora, la perderás.
• Los elementos subrayados, respectivamente, son:
A) preposición – adverbio – pronombre.
B) conjunción – adverbio – artículo.
C) conjunción – verbo – pronombre.
D) conjunción – adverbio – pronombre.
E) conjunción – adverbio – adjetivo.
59. “Anoche mientras dormía, mi casa fue asaltada por esos
ladrones”.
• En la oración anterior
I. El sujeto es anoche
II. Casa es núcleo del sujeto
III. El sujeto es tácito.
Señale lo correcto.
A) Solo I B) II y III C) I y III
D) Solo II E) Todas
60. ¿En qué oración lo funciona como objeto directo?
A) Todo lo tuyo es mío, amor.
B) Lo que me dijiste ayer aún no se puede creer.
C) Lo de la llegada de tu prima es una realidad.
D) Ana lo comprará mañana en el bazar.
E) Eso es lo mejor.
61. Presenta agente.
A) La salida por donde huyeron es secreta.
B) Tu primo fue auscultado por el urólogo del hospital
Arzobispo Loayza.
C) Juancito será condecorado por su talento.
D) Para esa ingrata fue todo mi amor.
E) Por tu culpa, ella dejó a nuestro mejor amigo.
62. Relacione correctamente:
I. La calle será remodelada por los obreros.
II. Sospecho que te traicionó.
III. Nos gusta su estilo.
a. Objeto directo.
b. Objeto indirecto.
c. Complemento agente.
A) Ia – IIb – IIIc B) Ic – IIb – IIIa
C) Ib – IIc – IIIa D) Ib – IIa – IIIc
E) Ic – IIa – IIIb
63. A Fernando le sirvieron un delicioso arroz con pato.
• Señale lo correcto.
A) No hay OI.
B) Un delicioso arroz con pato es O.I.
C) Presenta agente.
D) Presenta dos complementos indirectos.
E) El predicado es nominal.
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
64. En una de las oraciones encontramos que el adjetivo
está en grado comparativo; señala cuál es.
A) Cuando te vi, sabía que era cierto este temor de
hallarme descubierto.
B) Es una gran persona, pero está rodeada de elementos
indeseables.
C) Su carita en tan frágil como la eterna suavidad de
mis manos.
D) De que callada manera se me ha entrado usted
sonriendo.
E) Es la más apreciada del salón, aunque también la
más envidiada.
65. En el enunciado “A todos ellos, el PAC no les devolvió
los materiales”, las partes subrayadas, respectivamente,
cumplen la función de
A) sujeto y objeto directo.
B) objeto directo y objeto directo.
C) objeto indirecto y sujeto.
D) objeto indirecto y objeto directo.
E) sujeto y objeto indirecto.
66. ¿Qué oraciones presentan agente?
I. A Rosita le encanta mi besar.
II. El televisor será reparado por el técnico.
III. A Martina la trajeron dormida anoche.
IV. Para ella es todo lo que compré.
V. Por el arquitecto la casa es remodelada.
A) Solo II B) Solo II y V
C) III y IV D) I, II y III
E) II, III y V
67. Presenta solo sustantivos femeninos.
A) cortaúñas – sauna – armazón
B) caparazón – picazón – mano
C) hacha – maracuyá – atenuante
D) agravante – pentagrama – alga
E) aula – comezón – agravante
68. Lo subrayado, respectivamente, son:
• Peluchín es el mejor amigo de Dony.
• La práctica fue elaborada por el pícaro profesor.
A) O.D y Predicativo.
B) Agente y Atributo.
C) Atributo y Agente.
D) Complemento circunstancial y Atributo.
E) Predicativo y O.I.
69. Señala V o F.
• El O.D. se puede reemplazar por las formas
pronominales la – los – lo – las.
• El complemento agente aparece en la voz activa.
• Los adverbios, normalmente, funcionan como
circunstanciales.
• En “Tú te lavaste la cara” lo subrayado es O.D.
• Me – te – se – nos pueden ser O.D. u O.I.
A) VFVFF B) VFFVV C) VVVFF
D) VFVFV E) FVFVF
81
GUIA DE REPASO

70. Relaciona: 76. ¿Qué oración presenta objeto directo?

I. María duerme mucho.
II. Juana es estudiosa.
III. Los músicos no animarán la fiesta mañana.
IV. La mesa será arreglada por el carpintero.
V. Javier lee una obra literaria.
A) Durante tu vida, planta un árbol.
B) Caminaron a la playa
C) Les imploraron a todos.
D) Amarilis le escribía a Lope de Vega.
E) Todos durmieron apaciblemente.

A. Agente.
77. Pizarro vaticinó, en plena ceremonia, la derrota peruana.
B. Atributo.
Lo subrayado es
C. Circunstancial de negación. A) Objeto indirecto B) Objeto directo
D. Objeto Directo. C) Circunstancial D) Predicativo
E. Circunstancial de cantidad. E) Agente
A) IE – IIB – IIIC – IVD – VA
B) IB – IIE – IIIC – IVA – VD 78. Florcita les dijo la verdad a sus padres.
C) IE – IIB – IIIA – IVC – VD Lo subrayado funciona como
D) IE – IIB – IIIC – IVA – VD A) Objeto directo – Objeto indirecto
E) IE – IIC – IIIB – IVA – VD B) Objeto indirecto – Objeto directo
C) Objeto indirecto y su refuerzo
71. ¿Qué oración presenta atributo? D) Sujeto y Objeto directo
A) Tu vecina lo es. E) Dos objetos directos
B) Andrea camina por el parque.
79. ¿Qué predicado tiene la estructura de OD-OD-NP-CM-CL?
C) A esa hora, ella piensa en mí.
A) Lo pensé varias veces en mi dormitorio.
D) Poco sé sobre ese tema de actualidad.
B) Alberto era un gran malabarista cada vez que jugaba.
E) Ven, por favor, y abrázame.
C) Romina le era infiel desde hace tres meses.
D) A Gerardo lo vi en las calles de Piura.
72. Juana va todos los días con su enamorado al parque. E) A Ronald lo vimos temblorosamente alrededor del
• ¿Cuántos complementos circunstanciales presenta la campo de juego.
oración anterior?
A) 2 B) 3 C) 4 80. A Magaly la critican duramente los futbolistas.
D) 5 E) 6 Lo subrayado funciona como
A) Objeto directo – Objeto indirecto
73. Marque la opción donde se presenta oración con B) Objeto directo – Predicativo
predicado nominal. C) Circunstancial – Objeto directo
A) A galope, el caballo saltó la valla de mayor altura. D) Sujeto – Circunstancial de cantidad
B) Premiaron a cuantos asistieron a la inauguración. E) Objeto directo – Circunstancial de modo
C) Todos habían estado asustados por la explosión.
D) En el ajedrez, se despliegan las grandes estrategias. 81. En el enunciado: Hasta las nueve de la noche, él la esperó
E) El frondoso pino resaltaba en el deslumbrante jardín. en la esquina”.
Las preposiciones subrayadas, respectivamente, indican
74. Señala el orden de las categorías gramaticales de A) finalidad y lugar B) tiempo y modo
izquierda a derecha de la siguiente oración: C) lugar y modo D) tiempo y lugar
• Algunos alumnos estudian mucho para el examen. E) finalidad y modo
A) adjetivo – sustantivo – verbo – adverbio – preposición
– conjunción – sustantivo. 82. Enunciado que presenta sujeto expreso.
A) Escribiré unos poemas este año.
B) adjetivo – sustantivo – adverbio – verbo – preposición
B) En la sierra de Pasco, granizó poco ayer.
– artículo – sustantivo.
C) Hace bastante frío en la ciudad de Lima.
C) adjetivo – sustantivo – verbo – adverbio – preposición
D) Solíamos cantar boleros a la luz de la luna.
– sustantivo – artículo.
E) Por caminar mucho, me duelen los pies.
D) adjetivo – sustantivo – verbo – adverbio – preposición
– artículo – sustantivo.
83. “Los bravos soldados del ejército peruano siempre serán
E) sustantivo – adjetivo – verbo – adverbio – preposición
respetados”
– artículo – sustantivo.
La estructura del sujeto es
A) MD + MI + NS + MI + MI + MD
75. ¿Qué sustantivo no es colectivo? B) MD + NS + MD + MI + MD + Apos
A) Macolla. B) Raigambre. C) MD + MD + NS + MI
C) Aquelarre. D) Cañaveral. D) MD + MD + NS + MD + MD + Apos
E) Palomar. E) MD + NS + MS + MI + Apos + Apos

82
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
 GUIA DE REPASO
84. Marca la oración con sujeto pasivo.
A) Juana regresó recién del mercado.
B) Por el Congreso, ha caminado Hernán, mi hermano.
C) Alicia acusó a su propia hermana.
D) Aquel pequeño objeto fue recogido por la niña.
E) Escribe correctamente tu nombre, por favor.
85. ¿Cuál o cuáles de las siguientes oraciones tiene sujeto
tácito?
I. De todo esto, soy el único que pierde.
II. Hoy, al mediodía, nació su tercer hijo.
III. En su rostro, había una expresión de tristeza.
IV. Oigo la voz de mi padre en el salón antiguo.
A) I, II y III B) II y III C) II, III y IV
D) I y III E) I y IV
86. Señale la oración en el que el sujeto presenta la siguiente
estructura:
MD + NS + MD
A) Prohibido fumar en este recinto.
B) Un uniforme de color azul ha sido comprado.
C) En un ángulo oscuro del salón, te observé.
D) De allá ha de venir contento.
E) La noche serena estuvo muy iluminada.
87. ¿Cuál es la oración que presenta un sujeto compuesto?
A) Los caballos del monte son mejores.
B) Te escribiré pronto, Luis.
C) El querer y el sufrir son tan necesarios.
D) Su actuación no es más que un solo gesto.
E) Se marcharon entonando un himno.
88. Señale la serie que solo presenta infinitivos.
A) cantar, correr, dolor
B) roto, caído, cortado
C) silbando, vendido, comido
D) amar, tejer, partir
E) corto, teniendo, soñando
89. Los verbos ámame, cantaré y lleve se encuentran en
modo
A) indicativo, subjuntivo, imperativo
B) indicativo, imperativo, subjuntivo
C) imperativo, indicativo, subjuntivo
D) imperativo, subjuntivo, indicativo
E) subjuntivo, indicativo, imperativo
90. La oración Laura patea un balón, presenta verbo
A) transitivo B) intransitivo C) reflejo
D) cuasirreflejo E) impersonal
91. ¿En qué oración el verbo haber es impersonal?
A) Has hecho viajes alegres.
B) Hay mucha gente mala.
C) He vivido como un loco.
D) Hemos comprado nuestra casa.
E) Ha caminado por el parque.
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
92. Serie que presenta solo adverbios de afirmación.
A) efectivamente, sí, aprisa
B) cierto, también, sí
C) seguramente, recientemente, jamás
D) encima, también, quizá
E) acaso, casi, siempre
93. Marque la alternativa que contenga la mayor cantidad
de artículos.
A) La mayor cantidad de hojas está en los cajones.
B) El frasco sin tapa está en la cocina.
C) La niña manipula las tuercas y los tornillos.
D) Un gran concierto se llevó a cabo en el auditorio del colegio.
E) Olvidé el libro de Biología y unos apuntes sobre los
nervios del cuerpo humano.
94. “Con la misma profesora, aprendí a tocar el piano cuando
cantaba en el coro de la escuela del barrio”.
¿Cuántos artículos hay en la oración anterior?
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
95. ¿Qué clase de pronombre es el subrayado? “Yo soy aquel
que cada noche te persigue”.
A) Indefinido B) Múltiplo
C) Relativo D) Demostrativo
E) Interrogativo
96. Marque la oración que contenga adjetivo numeral
cardinal.
A) Ocho son suficientes.
B) No llegó en primer lugar.
C) Fue un triple salto mortal.
D) El doble choque enlutó a la cumbia peruana.
E) Llegaron los ocho sobrevivientes.
97. ¿Qué alternativa no tiene adjetivo demostrativo?
A) En este instante, se realiza el desalojo.
B) Para mi sorpresa, estos dijeron: ¡basta!
C) Esta mañana está soleada.
D) Aquella vez salió perfumado.
E) Esta pregunta está fácil.
98. El sustantivo ambiguo.
A) color. B) atenuante.
C) azúcar. D) músico.
E) caparazón.
99. ¿Qué categorías gramaticales, respectivamente, son las
palabras subrayadas?
• La estepa es un bioma que comprende un territorio
llano, de vegetación herbácea, propio de climas
extremos y escasas precipitaciones.
83
GUIA DE REPASO
A) sustantivo – artículo – adjetivo – conjunción
preposición
B) sustantivo – adjetivo – artículo – preposición
conjunción
C) sustantivo – artículo – adjetivo – preposición
conjunción
D) sustantivo – pronombre – adjetivo – preposición
conjunción
E) sustantivo – artículo – preposición – adjetivo
conjunción
100. “Ayer, en horas de la tarde, muy ilusionado, el hijo de
mi vecino González viajó a España.”
I. Hay un sustantivo concreto.
II. Hay un sustantivo colectivo.
III. Hay dos sustantivos propios.
IV. Hay seis sustantivos.
A) I - II - III – IV B) I - III - IV
C) II – IV D) III – IV
E) I – II
PUNTUACIÓN
101. Presenta correcta puntuación.
A) La vecina Juana es abogada; Rosa: ingeniera.
B) La vecina Juana, es abogada; Rosa, ingeniera.
C) La vecina, Juana, es abogada; Rosa; ingeniera.
D) La vecina Juana, es abogada, Rosa, ingeniera.
E) La vecina Juana es abogada; Rosa, ingeniera.
102. ¿Qué signos de puntuación deben colocarse en los
recuadros?
Ella para algunos es la más sencilla del grupo
pero yo prefiero a tu hermana Dony.
A) , , ; , B) , , , , C) ; , ; ,
D) , , : , E) , ; , ;
103. Presenta mejor puntuación.
A) Sonia, felizmente, no cruzó la pista; sin embargo,
Claudia, su hermanita, casi fue, atropellada por ese
camión.
B) Pero ¿qué fue de tu hermana, Claudia?
C) Miguel Grau se inmoló en Angamos, Bolognesi; en
Arica.
D) “Ten presente eso”: le dijo su abuelita a la Caperucita
Roja.
E) La mejor amiga de tu vecina Claudia, trabaja en ese
hospital.
104. No requiere de los dos puntos.
A) Llegaste tarde para la práctica calificada esperarás
hasta el examen final.
B) Jimena le dijo “Acércate un poco más, amor mío”.
C) Sincero, alegre, fiel así debe ser un buen esposo.
D) María sal de aquí inmediatamente.
E) Conozco a tus tres hermanas Teodolmira, Pánfila y
Sinforosa.
84
– 105. ¿Qué oración presenta mejor puntuación?
A) Ana María, la amiga de Teresa estudia en Pamer;
– Sonia, en una academia aburrida.
B) Ana María, la amiga de Teresa, estudia en Pamer,
– Sonia, en una academia aburrida.
C) Ana María, la amiga de Teresa, estudia en Pamer:
– Sonia, en una academia aburrida.
D) Ana María, la amiga de Teresa, estudia en Pamer,
– Sonia; en una academia aburrida.
E) Ana María, la amiga de Teresa, estudia en Pamer;
Sonia, en una academia aburrida.
106. Durante el verano quisiera quedarme en la casa
de mi abuela pero mis padres al parecer no lo
permitirán.
• ¿Qué signos de puntuación le corresponden al
siguiente texto?
A) , - ; - , - ; B) , - ; - ; - , C) , - ; - , - ,
D) , - ; - : - ; E) , - , - , - ,
107. ¿En qué alternativa están correctamente utilizados los
signos de puntuación?
A) Deberías haber visto, amigo mío cómo los jóvenes
en épicas jornadas y exponiendo su vida, liberaron
al pueblo de la tiranía.
B) Deberías haber visto, amigo mío, cómo los jóvenes,
en épicas jornadas y exponiendo su vida, liberaron
al pueblo de la tiranía.
C) Deberías haber visto amigo mío cómo los jóvenes,
en épicas jornadas, y, exponiendo su vida, liberaron
al pueblo de la tiranía.
D) Deberías haber visto, amigo mío, cómo los jóvenes
en, épicas jornadas y exponiendo su vida, liberaron
al pueblo de la tiranía.
E) Deberías haber visto, amigo mío cómo los jóvenes
en épicas jornadas y exponiendo su vida liberaron
al pueblo de la tiranía.
108. Relaciona.
I. Dony, solo te que resignarte.
II. Desde hace varios años, la prensa nacional
desinforma a los ciudadanos.
III. Martin lava los platos; Juan, las ollas.
IV. Vanesa, la Sensual, motivó a sus alumnos.
A. Coma elíptica.
B. Coma apositiva.
C. Coma vocativa.
D. Coma hiperbática.
A) IA – IIC – IIID – IVB B) IB – IID – IIIA – IVC
C) IC – IID – IIIB – IVA D) IC – IIA – IIID – IVB
E) IC – IID – IIIA – IVB
109. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta coma elíptica?
A) Llegaron a Ica, Luis y Juan.
B) Tiéndeme la mano, vida mía.
C) Ana, ven pronto.
D) De día divisamos el Sol; de noche, la Luna.
E) Lázaro, levántate.
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
 GUIA DE REPASO
110. En la expresión:
• “Los concurrentes de ese salón actuaron con
apresuramiento los nuestros decidieron analizar
plantear solucionar bien los problemas”.
El punto y coma va después de la palabra:
A) salón. B) plantear. C) apresuramiento.
D) bien. E) nuestros.
111. ¿Qué oración tiene error de puntuación?
A) El Chavo contestó: “Porque ni modo que se lo quite
para comer”.
B) La vida, según mi padre, es difícil.
C) En la playa solitaria, la contempla y la abraza.
D) Los mejores de la clase, fueron premiados en el
auditorio.
E) Ayúdame, Álvaro, por favor.
112. Relacione.
I. Ayer, estimados amigos, recibimos una buena noticia.
II. Tú irás por aquí; nosotros, por allá.
III. Vallejo, Heraud, Eguren y Valdelomar son poetas
peruanos.
IV. Visitamos Lima, la capital del Perú.
1. Coma apositiva.
2. Coma elíptica.
3. Coma vocativa.
4. Coma enumerativa.
A) I-3, II-4, III-2, IV-4 B) I-4, II-3, III-1, IV-2
C) I-3, II-2, III-4, IV-1 D) I-3, II-2, III-1, IV-4
E) I-4, II-2, III-1, IV-3
113. ¿En qué oración están bien usados los dos puntos?
A) Cuando dijo eso: todos rieron.
B) Recibí: lo siguiente, papel, papel y más papel.
C) Nosotros siempre tenemos: dificultades.
D) Ayer me compré: dos libros, uno de Ribeyro y otro
de Arguedas.
E) La ley claramente decía: “La educación es gratuita”.
114. Señala la coma que esté incorrectamente utilizada.
Cuando todos regresamos a casa, (A) encontramos a
Linda Vanessa desesperada, (B) ya que, (C) como nos
explicó, (D) había desaprobado el curso más importante
para ella, (E) Redacción I.
115. ¿Qué oración necesita dos comas?
A) Irá a la casa de sus abuelos quienes lo aman mucho.
B) Ficciones es una obra de Borges que plantea temas
diversos.
C) Tras años de espera le dio el sí.
D) Si quieres ir avísale a tu padre.
E) Sí amigo fui yo.
116. ¿En cuál de las siguientes opciones hay uso apropiado
de los dos puntos?
A) Quiero decirte que: eres el más indicado para el
cargo.
B) Si lees el libro: podrás beneficiarte con la lectura.
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
C) Todavía era temprano: y no quería apurarse.
D) Se compró una chompa azul y una camisa: celeste
y blanca.
E) Se le nota muy estresado: debe divertirse más.
117. ¿Cuál es la corrección que se debe hacer en el siguiente
párrafo?
Los nuevos vecinos de la calle Augusto B. Leguía, no
eran, precisamente, del agrado de la vieja vecindad
criolla. No participaban en las jaranas que se armaban
los viernes por la noche; las guapas hijas de la familia
parecían despreciar a todos los jóvenes con que solían
cruzarse al comprar el pan por las mañanas; y, por si
fuera poco, solían interrumpir el letargo de los domingos
con óperas en italiano que, la verdad sea dicha, a todos
sonaban a gritos destemplados.
A) Retirar el punto y coma entre “mañanas” e “y”.
B) Retirar las comas antes y después de “precisamente”.
C) Reemplazar el punto seguido que cierra la primera
oración por punto y coma.
D) Retirar la coma después de “Leguía”.
E) Borrar la coma que va después de la palabra “poco”.
118. ¿Cuáles de las siguientes oraciones presentan correcta
puntuación?
I. Tus oficiales no tienen autoridad aquí; así que,
ordénales que se vayan.
II. Aun cuando Víctor no sabía leer; pudo ir a votar.
III. Aceptaré es oferta laboral; si me permiten ir vestido
informalmente a la oficina.
IV. “Sal de aquí”: gritó la abuelita.
A) I y II. B) III y IV C) Solo I
D) Solo IV E) Ninguna
119. Le habían tendido una _______ Al verse ________ buscó
en vano la salida.
A) trampa. – rodeado;
B) trampa, – rodeado,
C) trampa. – rodeado,
D) trampa; – rodeado:
E) trampa: – rodeado,
120. Presenta correcta puntuación.
A) Mi primo, Federico, trajo: los libros, las revistas y los
periódicos; tu vecino, los videos, las enciclopedias y
la computadora.
B) Mi primo Federico trajo los libros, las revistas y los
periódicos: tu vecino, los videos, las enciclopedias y
la computadora.
C) Mi primo Federico trajo los libros, las revistas y los
periódicos, tu vecino; los videos, las enciclopedias y
la computadora.
D) Mi primo, Federico, trajo los libros, las revistas y los
periódicos: tu vecino, los videos, las enciclopedias y
la computadora.
E) Mi primo Federico trajo los libros, las revistas y los
periódicos; tu vecino, los videos, las enciclopedias y
la computadora.
85
GUIA DE REPASO
121. Mario escribe una carta y Sofía __________ por lo
____________ se mantienen en actividad.
A) canta en su habitación; ambos; __________ tanto,
B) canta en su habitación; ambos, __________ tanto,
C) canta en su habitación, ambos; __________ tanto
D) canta en su habitación, ambos, __________ tanto
E) canta en su habitación: ambos, __________ tanto
122. Si tú fueras más amable, yo me casaría contigo, amor
mío.
¿Qué tipos de comas presenta la oración anterior?
A) incidental – apositiva
B) elíptica – incidental
C) hiperbática – vocativa
D) elíptica – hiperbática
E) enumerativa – vocativa
123. ¿Qué signo de puntuación está incorrectamente utilizada
en el siguiente texto?
Andrea es, eso dicen, una chica tranquila; en cambio,
A B C D
Sofía es algo alocada. Ninguna
E
124. Señala qué alternativa utiliza la puntuación correcta.
A) Si lo desea; podemos enviarle toda la documentación
necesaria.
B) He tomado esa decisión; porque, en mi opinión, me
ofrecerá grandes posibilidades.
C) Juan duerme todo el día, así que María tiene que
trabajar mucho.
D) La incidencia de enfermedades respiratorias ha
aumentado, ya que, el clima inestable las favorece.
E) Juana está triste, sin embargo fue a la fiesta.
125. ¿Qué oración requiere de dos comas?
A) María Carmen Susana y Rosa son eso lo que dicen
cuatro chicas muy coquetas.
B) A mí según mis padres me gustaba jugar con la
pelota.
C) Rosario es abogada; Rita ingeniera.
D) Marcos haz tu tarea ahora mismo.
E) Desde el balcón del tercer piso mi abuelo vio a Pedro
Martín Dony y Vanessa los cuatro amigos de mi
infancia.
126. Presenta correcta puntuación.
A) “La vida es muy peligrosa. No por las personas que
hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que
pasa”: dijo Albert Einstein.
B) Lavó los platos, las ollas, la sartén, los vasos, y los
puso en la repisa.
C) Sara dijo que: no vendría a la fiesta.
D) Los amigos de Domy son: Paco, Coco y Toñizonte.
E) El jugador, Paolo Guerrero, viajará a: Río de Janeiro.
127. En una de las siguientes oraciones se ha utilizado la
mejor puntuación.
86
A) Sigues, cielito junto a mí sin embargo qué tristeza
amas a otro.
B) Sigues, cielito, junto a mí sin embargo ¡qué tristeza!
amas a otro.
C) Sigues, cielito, junto a mí; sin embargo, qué tristeza
amas a otro.
D) Sigues, cielito, junto a mí, sin embargo qué tristeza,
amas a otro.
E) Sigues, cielito, junto a mí; sin embargo, ¡qué tristeza!,
amas a otro.
128. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene coma hiperbática?
I. Llegaron a Ica, Luis y Juan.
II. Tiéndeme la mano, vida mía.
III. Ana, ven pronto.
IV. Tras la batalla, pudo izar su bandera.
V. Lázaro, levántate.
A) I y II B) III y IV C) Solo I
D) Solo III E) Solo IV
129. ¿En qué alternativa está mal empleada la coma?
A) Nosotros compramos atún; tus padres, pan.
B) Mi hermano, el menor, ingresó en la Universidad del
Pacífico.
C) Tu acción me honra, hija mía.
D) Lavó sus medias, el pantalón, la camisa y, los tendió
en el cordel.
E) Vendió, por último, su casa.
130. Los signos de puntuación que deben ir en la siguiente
oración son:
“Una relación prohibida nos ofrece pasión el matrimonio
responsabilidad el celibato desesperación”.
A) coma, punto y coma, coma, coma.
B) punto y coma, coma, punto y coma, punto y coma.
C) punto y coma, coma, punto y coma, coma.
D) coma, coma, punto y coma, coma.
E) punto y coma, coma, coma, punto y coma.
131. Marca la alternativa que presente coma apositiva.
I. Ana, Luis, Jorge y María vinieron a visitarme.
II. Paolo Guerrero, el Depredador, juega en Corintians.
III. Cuando la noche languidece, renace la sombra.
IV. Su esposo es un gran cirujano; ella, una destacada
pianista.
V. Esta noche, amada mía, estaremos solos en el cuarto
oscuro del tercer piso.
VI. Magaly Medina, la Urraca, trabaja en radio Capital.
A) II, III y IV. B) II y VI.
C) III, IV y V. D) Solo VI.
E) Solo II.
132. Tú mejor que nadie sabes interpretar los poemas de
Vallejo. ¿Qué tipo de comas son las que faltan?
A) Incidental B) Hiperbática
C) Apositiva D) Condicional
E) Vocativa
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
 GUIA DE REPASO
133. ¿Qué oración emplea un uso correcto de la coma?
A) Anda, a la librería, abre la puerta, saca los libros,
paga las deudas.
B) Anda a la librería, abre la puerta, saca los libros,
paga: las deudas.
C) Anda a la librería abre, la puerta, saca los libros,
paga las deudas.
D) Anda a la librería, abre la puerta, saca los libros
paga las deudas.
E) Anda, a la librería, abre la puerta, saca los libros
paga las deudas.
134. Señale la alternativa que presenta un uso adecuado de
los signos de puntuación.
A) Las mujeres solícitas, asistieron a las víctimas del
desastre.
B) El gobernante era: un hombre carente de sentimientos
y de principios.
C) La epidemia avanzó su obra devastadora; el pueblo,
carente de recursos, sufrió su efecto destructivo.
D) Escuchó la dulce melodía; y de improviso, brotó el
recuerdo de su amor perdido.
E) La masa indígena soportó; entre otros males:
explotación, vejámenes, impuestos, epidemias y
servilismo.
135. _________ el ser humano lleva apenas 1600 años en el
uso de recursos naturales biodegradables; en cambio,
__________ millones.
A) Increíblemente – otros animales,
B) Increíblemente, – otros animales
C) Increíblemente – otros animales
D) Increíblemente, – otros animales,
E) Increíblemente; – otros animales,
136. La coma que reemplaza al verbo se denomina
A) apositiva B) incidental C) elíptica
D) hiperbática E) enumerativa
137. ¿Cuántas comas se han usado incorrectamente?
La honradez, la humildad, y el respeto hacia los demás,
son fundamentales en el desarrollo de las personas. Los
padres de familia son los responsables, de inculcarles a
sus hijos estas cualidades desde muy pequeños.
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
138. ¿Qué coma es incorrecta?
A pesar de que hayan terminado su relación, (A) ellos
siguen llamándose y viéndose todos los fines de semana,
(B) pese a lo anterior, (C) el amor entre ellos continúa
siendo fuerte y sólido, (D) y estoy seguro de que será
reconocido y respetado para siempre, (E) querida tía.
139. Elena se levantó muy cansada por el insomnio; la
profesora y abogada Susana ________ amaneció muy
relajada aquel ________ había disfrutado mucho del sol,
la playa y su familia el fin de semana.
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
A) ,en cambio, – lunes, puesto que
y B) ;en cambio, – lunes, puesto que,
C) ,en cambio, – lunes, puesto que,
y D) ;en cambio, – lunes, puesto que
E) ,en cambio; – lunes, puesto que
y
140. ¿Qué coma es incorrecta?
y En Argentina, (A) le dicen “lagartija”; en Portugal, (B)
recibe el nombre de “osga”; en Galicia, (C) “salmantesa”;
y y en Cataluña, (D) y Valencia, (E) “drago” o “dragonet”.
141. Indica qué oración presenta error de puntuación.
A) La semana pasada fue especial.
B) Si no me compras eso, lloraré y lloraré.
C) Cuánta tarea dejó, no lo sabemos.
D) En determinado momento, sorpréndela.
E) “Soy el cantor de América”, señaló José Santos
Chocano.
142. ¿Qué números deberían ser necesariamente reemplazados
por comas?
En la posguerra española (1) un grupo de mujeres,
republicanas todas (2) enfrentó la humillación, la tortura
y la muerte (3) en una cárcel de Madrid.
A) Solo 1 B) 1 y 2 C) 2 y 3
D) Solo 2 E) Solo 3
143. Ana es, entre mis amigas, la más sexy.
¿Qué tipo de coma se ha utilizado?
A) Incidental B) Vocativa C) Hiperbática
D) Elíptica E) Apositiva
144. Siempre y cuando este joven aprenda a vestirse y a
comer lo más saludable ____ debe portarse bien.
A) , lo llevaremos de viaje, sin embargo,
B) , lo llevaremos de viaje; sin embargo,
C) ; lo llevaremos de viaje; sin embargo,
D) ; lo llevaremos de viaje, sin embargo,
E) ; lo llevaremos de viaje; sin embargo
145. El carpintero acaba de colocar la capa de laca al mueble
____ el color es demasiado oscuro y no deja ver la veta
de la madera ____ tendrá que remover el producto
aplicado con una lija y pintar de nuevo.
A) , pero – , por ello
B) ; sin embargo, – .Por esta razón,
C) , mas – así que
D) , no obstante, – ; conque
E) sin embargo – ; por lo tanto;
146. Presenta mal uso de los dos puntos.
A) Quevedo representa al conceptismo: Góngora, al
culteranismo.
B) Tenía la mayor de las virtudes: la lealtad.
C) Libertad, igualdad, fraternidad: estos fueron los
ideales de la revolución.
D) Toda la noche llovió: las calles amanecieron mojadas.
E) Sara dijo: “Mañana vengan temprano, por favor”.
87
GUIA DE REPASO
147. Marca la alternativa que presente uso inadecuado de la
puntuación.
A) Mis grupos favoritos y más escuchados son: Deftone,
Incubus y Third Eye Blind.
B) Se sentía muy nervioso en el hospital: era su primer
hijo.
C) Ella, al encontrarme solo, me dijo: “No quiero volver
a verte, miserable”.
D) Practicaré tres deportes el presente año: básquetbol,
natación y atletismo.
E) Invitó a la fiesta a Carlos, Roberto, Andrés, y se fue
a estudiar.
148. Necesita coma elíptica.
A) Luego Manuel Enrique mi hijo me dijo que me
ayudaría.
B) Luis no quiero que salgas tan temprano.
C) Luis y Pedro que son amigos por su profesión se
odian en silencio.
D) Lima la capital es una ciudad muy populosa.
E) Manuel trabaja en una auditoría; Carlos en una
farmacia.
149. Marque el error en el empleo de signo de puntuación.
A) He pasado toda la mañana en la piscina: hacía
muchísimo calor.
B) El doctor Pérez expuso sus ideas sobre: la situación
económica actual.
C) No ha pasado nada grave: los viajeros no han sufrido
ningún daño.
D) Nos queda una opción: la esperanza.
E) Saludó a Juan, Pedro, Antonio, y pagó la cuenta.
150. Carlos estaba sin embargo parado en la puerta de mi
oficina.
¿Cuántas comas requiere la oración anterior?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
ACENTUACIÓN
151. No presenta diptongo.
A) aire B) ciudadanía C) vaina
D) panteón E) viudez
152. ¿Cuántos hiatos y diptongos, respectivamente, presenta
el siguiente texto?
• Un aeródromo es el área definida de tierra o agua
(que incluye todas sus edificaciones, instalaciones y
equipos) destinado total o parcialmente a la llegada,
partida o movimiento de aeronaves.
A) 2 – 5 B) 3 – 6 C) 3 – 7
D) 2 – 6 E) 3 – 8
153. Presenta incorrecta separación silábica.
A) bio – lo – gí – a B) a – e – ró – dro – mo
C) ci – ru – gí – a D) pu – e – ble – ri – no
E) bi – blio – te – ca – rio
88
154. Presenta acentuación diacrítica y enfática, respectivamente.
A) Quítate el pantalón, que voy a planchártelo.
B) Oímos en la estación que vendrían el sábado.
C) Dio un traspié y cayó al suelo.
D) Iré a Junín dos o tres días de este mes.
E) No sé por qué ella es tan buena.
155. ¿Qué oración presenta correcta acentuación?
A) Ellos siguieron la escena bajo las órdenes de ese
director de ciencia ficción y no de aquél.
B) Sólo a ti se te puede imaginar que ella quiere algo
con él.
C) Yurico, la manera como moviste tus caderas al bailar
sedujo a Martín.
D) No sé por qué te comportas así, María, aún cuando
te di todo lo que poseía.
E) El exámen oral que tomó el profesor de Lenguaje
produjo en mí cierta pasión por el curso.
156. Marque la opción que presenta palabra esdrújula, aguda,
grave y sobreesdrújula respectivamente.
A) fúnebre, arroz, auto, cuídalo.
B) resúmenes, prensa, lápiz, entrégamelo.
C) recógelo, sinceridad, práctico, tráemelo.
D) príncipe, tamal, peso, semáforo.
E) cónyuge, café, examen, llévatelo.
157. Marque la alternativa donde todas las palabras están
escritas correctamente.
A) Alhelí, aúllar, carnicería, dio
B) Séis, area, exibir, ágil
C) Adiós, cráter, paraíso, sílaba
D) Casuística, egoista, código, apreciáis
E) Néctar, husares, Juanjuí, dócilmente.
158. ¿En qué alternativa se aprecia mayor cantidad de
diptongos?
A) El azar es casi siempre favorable al hombre prudente.
B) De viciosos y tragones, están llenos los panteones.
C) Los tres chopos de la ribera parecían tres paraguas
con las puntas hacia arriba.
D) Los conquistadores juzgaban inhóspitos aquellos
parajes.+
E) Mi sueño es viajar acompañado de tu hermana por
Asia.
159. La alternativa que presenta correcta división de las sílabas
ortográficas es:
A) i – nhu – mar, al – co – hol
B) coo – pe – ra – ti – va, ac – túa
C) coh – e – te, in – flu – i – do
D) al – he – lí, Saa – ve – dra
E) le – ía – mos, in – sa – ni – a
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
 GUIA DE REPASO
160. ¿Qué palabras están mal acentuadas?
I. polícromo II. monócromo
III. estadío IV. avaro
V. fútil VI. sútil
A) IV – V B) V – VI C) III – IV – V
D) II – III – VI E) I – II – IV
161. ¿Qué palabra debe llevar tilde obligatoriamente (se han
suprimido las tildes)?
A) alineo B) compro C) medico
D) osea E) limite
162. ¿Cuántas tildes faltan en el siguiente texto?
• El algebra es la rama de las matematicas que estudia
las estructuras, las relaciones y las cantidades (en el
caso del algebra elemental). Es una de las principales
ramas de la matematica, junto a la geometria, el
analisis matematico, la combinatoria y la teoria de
numeros.
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11
163. ¿Qué lista posee solo hiatos?
A) fluido – sensación – tiempo
B) pueblo – causa – puntería
C) grúa – armería – boato
D) diente – día – feudo
E) deuda – coima – binario
164. Presenta correcta acentuación.
A) En el interín del encuentro deportivo, llevó a su hijo
a los servicios higiénicos.
B) Tu insania produjo en Andrés cierta desilusión.
C) El estadío de su enfermedad es gravísimo.
D) Ese cuadro de aspecto monócromo fue vendido en
la exposición.
E) Aquellos espécimenes de víboras que hay en tu casa
son estudiados por el biólogo.
165. Marque la alternativa que solo presenta diptongo
creciente.
A) viaje, ciénega, fraile B) hielo, suave, viuda
C) piojo, duele, peine D) Souza, huida, piano
E) cuota, sueño, amplio
166. Marque la alternativa que únicamente presenta
diptongos.
A) oiga, superfluo, agüita
B) búho, Abraham, pingüe
C) buitre, Quito, preámbulo
D) navío, diálogo, tiito
E) hioides, vahído, deseo
167. Marque la alternativa en donde encontramos un hiato y
un diptongo.
A) antiimperialismo B) experiencia
C) violencia D) maestría
E) audiencia
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
168. Marque la serie que presenta correcta tildación.
A) puntapie, habilmente, veintiún
B) veintidós, cortaúñas, bíceps
C) ultimamente decimoquinto, dieciséis
D) decimonoveno, vahido, suavemente
E) útilmente, hincapie, hazmerreír.
169. Señale la opción que está correctamente tildada.
A) Ésta niña dio razones sólidas.
B) Te dije que el no vendrá.
C) Si quieres voy, por tí.
D) Pronunció un sí rotundo.
E) Nadie puede dudar de mi.
170. Indique cuántas tildes, obligatoriamente, faltan en la
siguiente serie: “anonimo, canon, alferez, balcon, nucleo,
germen, compratelo, monocromo, romper, futil”.
A) 5 B) 4 C) 6
D) 7 E) 8
171. Elija la alternativa que presenta una correcta acentuación
de las palabras.
A) Dony no entendio la lección del análisis del texto.
B) Yo fui el primero que vió aquella estrella.
C) Resultó inútil el último esfuerzo de Martín.
D) Ubica la sílaba tónica con mayor rapidéz.
E) La manera cómo Vanessa mueve las caderas al bailar
aloca a Emilio.
172. ¿Cuántas tildes faltan en el siguiente párrafo?
• En las lejanas tierras del norte, hace mucho tiempo,
vivio un zar que enfermo gravemente. Reunio a
los mejores medicos de todo el imperio, quienes le
aplicaron todos los remedios que conocian y otros
nuevos que inventaron sobre la marcha, pero lejos
de mejorar, el estado del zar parecia cada vez peor.
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
173. ¿Qué palabra está correctamente tildada?
A) Décimoprimero B) Balónmano
C) Miróla D) Parabién
E) lírico - poetico
174. ¿Qué oración está correctamente tildada?
A) La decimoseptima fila hará el informe final de Física.
B) Fuímos tratados de la manera más ruin por ese
donjuan.
C) La destituída representante legal lloró ante la mirada
burlona de Juan.
D) La apología hecha a favor de su doctrina le valio ser
bien considerada.
E) Por la tenia que tenía tuvo que ser internada en el
hospital Hipólito Unanue.
89
GUIA DE REPASO

175. ¿Qué palabras no se tildan? 183. “A mi me gusto mucho tu regalo; mas no puedo
I. teorico – practico II. vilmente aceptarlo, Monica”. ¿Cuántas tildes faltan?
III. cefalorraquideo IV. sirvemelo A) 1 B) 2 C) 3
V. hincapie VI. albufera D) 4 E) 5
A) I, II y VI B) II, III y IV C) II y VI
D) IV, V y VI E) III y IV 184. Elige la alternativa correcta.
A) Espero que el me de mas de una oportunidad.
176. ¿Qué palabra subrayada necesita tilde? B) Espero que él me de más de una oportunidad.
A) Nunca dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. C) Espero que el me dé más de una oportunidad.
B) Todos circularon por la zona indicada días atrás. D) Espero que él me dé más de una oportunidad.
C) Nunca te detengas ante nada ni nadie. E) Espero que él me dé mas de una oportunidad.
D) El camino abrupto impedia el paso regular de los
automóviles. 185. Elige la alternativa correcta.
E) Ninguna de las anteriores. A) La frase “Solo sé que nada sé” es atribuida a Sócrates.
B) La frase “Sólo sé que nada sé” es atribuida a Sócrates.
177. Señale la alternativa donde aun debe llevar tilde.
C) La frase “Solo se que nada se” es atribuida a Sócrates.
A) Olvidó su libro, aun sus cuadernos.
D) La frase “Sólo se que nada sé” es atribuida a Sócrates.
B) Aun si gritas, no te abrirá.
E) La frase “Solo sé que nada se” es atribuida a Sócrates.
C) Salí con mi novia aun sin el permiso de sus padres.
D) Es tarde y aun no llega a casa.
186. ¿Qué palabras deben de llevar tilde obligatoriamente?
E) Realizó su informe, aun tuvo tiempo para explicarme.
I. monocromo II. interin
III. records IV. sutil
178. Señale la alternativa donde hay uso correcto del acento
V. yersey VI. habito
escrito.
A) I, II y VI B) II, IV y VI C) I, IV y V
A) Sé tu también un héroe.
B) Volveremos a verte el próximo sábado dijerón ellos. D) II, III y V E) III, IV y V
C) ¡Abrázate de mi y no te sueltes!
D) Saúl, se prudente y triunfarás. 187. ¿Qué alternativa se encuentra correctamente acentuada?
E) Dé lo acordado mañana, don Fermín. A) La manera cómo fuiste traicionado durante el
semestre pasado, Dony, solo lo sé yo; así que cálmate
179. En la oración: “Yo la quiero más cada día, mas no estoy y ya no llores más por ella.
seguro que así será siempre”. B) De la cita no estaban claros ni el cuándo ni el dónde.
• Las palabras subrayadas son respectivamente. C) Sí, si él insiste en pensar sólo en ella, se perderá de
A) sustantivo – adjetivo la belleza de Vanessa.
B) adverbio – conjunción D) Aún los vecinos morosos reclamaban por el alquiler
C) adjetivo – pronombre de esa habitación del séptimo piso.
D) adverbio – preposición E) En éste pueblo no hay dónde comer decentemente,
E) preposición – conjunción por eso, me iré a tu tierra.

180. ¿Cuántas tildes faltan en el siguiente texto?
• “Solo se que te quiere a ti mas de lo que tu a el”.
A) 6 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
181. Señale la oración en la que el término “si” debe tildarse.
A) Si pierdes, ganas todavía más, Martín.
B) Un concierto de violín en si menor tocó Marlon.
C) Dony se dijo para si: “Debo estudiar más”.
D) Si vas a la playa con esa tutorita, nos avisas.
E) Solo si actúas bien, te premiarán en las próximas
olimpiadas.
182. En qué alternativa “aun” no debe llevar tilde.
A) Está lloviendo aun.
B) Se aburre fácilmente aun con sus amigos.
C) Aun sigo esperando tu respuesta.
D) Es muy temprano aun.
E) Aun me falta leer muchos libros.
188. ¿Cuántas tildes, necesariamente, faltan en las siguientes
oraciones?
I. La manera como resolviste los examenes preocupo
al director.
II. Tu sabes con quien ira Ines a Cancun.
III. Tuvo un problema en los alveolos; por lo tanto, sera
operado en esa clinica.
IV. Tu señalaste: ¡Que viva tu suegra, Toledo!
A) I2 – II5 – III2 – IV2
B) I2 – II4 – III2 – IV1
C) I3 – II5 – III2 – IV1
D) I2 – II4 – III2 – IV2
E) I2 – II5 – III2 – IV1
189. ¿Cuántas palabras se encuentran mal acentuadas?
• biceps – ibero – polícromo – ávaro – cuadriga – cíborg
– cardíaco – tactil – estadío – atmósfera.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

90
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
 GUIA DE REPASO

190. Presenta correcta acentuación.
A) A mí sí me interesa la relación
y el vigilante.
B) A mi si me interesa la relación
y el vigilante.
C) A mí si me interesa la relación
y el vigilante.
D) A mí sí me interesa la relación
y el vigilante.
E) A mi sí me interesa la relación
y el vigilante.
195. ____ quieres que ____ se fije en _____, ________ tu
que hay entre tu tia material impreso.
A) Sí – él – tí – muéstrale
que hay entre tu tía B) Si – él – tí – muestrale
C) Si – él – tí – muéstrale
que hay entre tu tía D) Si – él – ti – muéstrale
E) Sí – él – ti – muéstrale
que hay entre tu tía
196. Nunca se tilda.
que hay entre tu tía A) Te B) Se C) Limite
D) Fe E) Miro

191. Elija la oración en donde haya dos palabras que requieran 197. ¿Qué lista posee solo hiatos?
de tildación diacrítica. A) Fluido - sensación – tiempo
A) Aun no ha llegado. B) Dúo - frío – feo
B) Cuando vuelvas, ve con el. C) Deuda -coima – amazonía
C) Se desmayo, pero luego volvio en si. D) Pueblo - causa – puntería
D) Solo se que volvera pronto. E) Diente - día - feudo
E) De mas de lo que tiene.
198. Todas presentan diptongo.
192. Marque la oración correctamente tildada. A) Uruguay – cohíbes – dúo
A) ¿En qué té basas para afirmar eso? B) Siguiente – toquéis – seis
B) Sé divirtió mucho en la fiesta. C) Lealtad – crees – lees
C) Viajará solo a París. D) Mantenían – distribuidos – cuy
D) Estudia mas cada día e ingresarás. E) Química – acuérdate – piel
E) Aun sigue esperando que vuelva.
199. ¿Cuál es la oración que requiere de mayor número de
193. ___ ____ tiene mucha _______. tildes?
A) Tu – te – azucar B) Tú – té – azúcar A) Karina pronto resolvio todos sus problemas.
C) Tú – té – azucar D) Tú – te – azucar B) El ejercito avanzo hacia el centro de la ciudad.
E) Tu – té – azúcar C) Nuestra historia acontecio hace un par de semanas.
D) Cuando te vi, recorde el primer sabado que salimos
194. Presenta correcta acentuación. juntos.
I. ¡Qué viva el Perú, compatriotas! E) Aquella noche, Juanito aposto veintidos veces al
II. No sé por qué te comportas así, Inés. mismo caballo el cual salio, finalmente, ganador y
III. La forma cómo me besas me aloca. lo celebro todo el sabado.
IV. A tí te dijeron toda la verdad.
V. Yo sé que él es el campeón. 200. Ese peon trabajo dieciseis horas el dia sabado.
A) I, II, III y V. B) IV y V. ¿Cuántas tildes requiere el texto anterior?
C) II y V. D) II, III y IV. A) 3 B) 4 C) 5
E) I y V. D) 6 E) 7

91
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
GUIA DE REPASO

CLAVES

1. C 41. D 81. D 121. B 161. D
2. E 42. E 82. E 122. C 162. C
3. D 43. C 83. C 123. E 163. C
4. A 44. B 84. D 124. C 164. B
5. C 45. C 85. E 125. B 165. E
6. C 46. B 86. E 126. B 166. A
7. A 47. E 87. C 127. E 167. A
8. D 48. D 88. D 128. E 168. B
9. D 49. D 89. C 129. D 169. D

10. B 50. A 90. A 130. C 170. C

11. D 51. D 91. B 131. B 171. C

12. D 52. E 92. B 132. A 172. C

13. B 53. A 93. E 133. D 173. D

14. D 54. B 94. D 134. C 174. E

15. B 55. E 95. C 135. D 175. C

16. E 56. E 96. E 136. C 176. D

17. D 57. C 97. B 137. D 177. D

18. C 58. D 98. C 138. B 178. E

19. A 59. D 99. C 139. A 179. B

20. E 60. D 100. D 140. D 180. D

21. D 61. B 101. E 141. C 181. C

22. D 62. E 102. A 142. B 182. B

23. B 63. D 103. B 143. A 183. C

24. A 64. C 104. D 144. B 184. D

25. E 65. D 105. E 145. B 185. A

26. B 66. B 106. C 146. A 186. D

27. B 67. E 107. B 147. A 187. B

28. A 68. C 108. E 148. E 188. E

29. D 69. D 109. D 149. B 189. B

30. E 70. D 110. C 150. B 190. D

31. D 71. A 111. D 151. D 191. E

32. E 72. B 112. C 152. B 192. C

33. A 73. C 113. E 153. D 193. E

34. D 74. D 114. E 154. E 194. C

35. B 75. E 115. E 155. C 195. C

36. B 76. A 116. E 156. E 196. D

37. C 77. B 117. D 157. C 197. B

38. B 78. B 118. E 158. E 198. B

39. C 79. E 119. C 159. A 199. E

40. E 80. E 120. E 160. D 200. C

92
INTEGRAL 2016 – I / LENGUAJE
 ECONOMÍA
1. Fase del proceso económico en la cual se crean los
mercados.
A) Producción B) Distribución
C) Consumo D) Inversión
E) Circulación
2. Fase del proceso económico en la cual se utiliza el ahorro.
A) Producción B) Distribución
C) Consumo D) Inversión
E) Circulación
3. Fase del proceso económico en la cual el Estado cobra
el IGV.
A) Producción B) Distribución
C) Consumo D) Inversión
E) Circulación
4. Fase del proceso económico en la cual se genera el ahorro.
A) Producción B) Distribución
C) Consumo D) Inversión
E) Circulación
5. Fase del proceso económico en la cual aparecen los
mercados.
A) Producción B) Distribución
C) Consumo D) Inversión
E) Circulación
6. Es la retribución a la unidad económica de producción.
A) Renta C) Salario
B) Interés D) Tributos
E) Ganancias
7. Es aquel factor productivo considerado clásico y originario.
A) Naturaleza B) Empresa
C) Estado D) Capital
E) Capital
8. En el sector primario se encuentran actividades.
A) De transformación
B) De extracción
C) Relacionadas con los servicios
D) Industriales
E) De siderurgia
INTEGRAL 2016 – I / ECONOMÍA
9. Sector productivo en la cual la materia prima es
convertida en insumos y estos en bienes finales.
A) Sector primario B) Sector secundario
C) Sector terciario D) Sector extractivo
E) Sector de servicios
10. Elementos que nos rodea, pero que el hombre no lo ha
creado.
A) Capital B) Trabajo
C) Naturaleza D) Empresa
E) Materia prima
11. Actividad física y mental que realizan los seres humanos,
orientados a la creación de bienes y servicios.
A) Producción B) Trabajo
C) Circulación D) distribución
E) Consumo
12. Es aquel bien que sirven para producir otros elementos.
A) Factor productivo C) materia prima
B) materia bruta D) Inversión
E) Circulación
13. Es aquel factor considerado como clásico y activo.
A) Capital B) Trabajo
C) Naturaleza D) Empresa
E) Estado
14. Es aquel factor considerado como clásico y auxiliar.
A) Capital B) Trabajo
C) Naturaleza D) Empresa
E) Estado
15. El estado es considerado un factor:
A) Organizador B) Auxiliar
C) Regulador D) Derivado
E) Determinante
16. La naturaleza es un factor:
A) Clásico y derivado
B) Originario y auxiliar
C) Clásico y determinante
D) Clásico y activo
E) Clásico y condicionante
93
GUIA DE REPASO

17. La naturaleza es un factor. 26. En esta fase se satisface la necesidad.

A) Clásico y derivado A) Producción B) Circulación
B) Originario y auxiliar C) Distribución D) Consumo
C) Clásico y determinante E) Inversión
D) Clásico y activo
E) Clásico y condicionante 27. Respectivamente en que fases aparece el ahorro y se
utiliza el ahorro.
18. El capital es un factor. A) Producción y consumo
A) Clásico y derivado B) Circulación e inversión
B) Derivado y auxiliar C) Inversión y consumo
C) Clásico y determinante D) consumo e inversión
D) Clásico y activo E) Inversión y distribución
E) Clásico y pasivo
28. En esta fase se combinan y transforman los factores
19. Cuál es la retribución del factor clásico y originario. productivos.
A) Salario B) Interés A) Producción B) Circulación
C) Rédito D) Ganancia C) Distribución D) Consumo
E) Tributos E) Inversión

20. Según la escuela fundada por Marshall cual es el campo
de estudio.
A) Relaciones sociales de producción
B) Actividades económicas
C) Factores productivos
D) Proceso productivo
E) La pobreza
21. Que método de estudio usa la escuela fundada por Marx.
A) Inductivo B) Deductivo
C) Dialéctico D) Sintético
E) Analítico
22. El fin teórico busca.
A) Satisfacer las necesidades
B) Crear teorías para explicar la realidad
C) Eliminar la pobreza
D) El crecimiento económico
E) Combatir la pobreza
23. El padre de la economía es __________, cuya obra cumbre
es __________, fundada en el año de __________.
A) Adan Smith /riqueza de las naciones / 1776
B) A. Marshall /riqueza de las naciones / 1776
C) J. Keynes /riqueza de las naciones / 1929
D) Adan Smith /riqueza de las naciones / 1929
E) Adan Smith / el capital / 1776
24. En esta fase la producción es trasladada hacia los
mercados.
A) Producción B) Circulación
C) Distribución D) Consumo
E) Inversión
29. En esta fase se satisface la necesidad.
A) Producción B) Circulación
C) Distribución D) Consumo
E) Inversión
30. Es el recurso ya extraído de su medio natural
A) Producción B) Materia prima
C) Sector primario D) Materia bruta
E) Insumo
31. Cuando en el mercado se presentan muchos vendedores
y muchos compradores y el producto es diferente.
A) Impuro
B) Competencia perfecta
C) Oligopolio
D) Competencia monopolística
E) Monopolio
32. El mercado de chifas en nuestro país presenta un modelo
de mercado denominado:
A) Monopolio
B) Oligopolio
C) Mercado competitivo
D) competencia monopolística
E) Mercado imperfecto
33. El oligopsonio es:
A) Un mercado de competencia perfecta
B) Una asociación para fijar los precios en el mercado
C) Un grupo reducido de vendedores
D) Muchos compradores
E) Pocos compradores con poder de mercado.

25. En esta fase se paga a los factores productivos por su
participación en la producción.
A) Producción B) Circulación
C) Distribución D) Consumo
E) Inversión
34. Cuando en un mercado solo hay dos compradores de un
mismo producto estamos ante un:
A) Oligopolio B) Duopsonio
C) Oligopsonio D) Duopolio
E) Monopsonio

94
INTEGRAL 2016 – I / ECONOMÍA
 GUIA DE REPASO

35. En la competencia pura, el precio es determinado por:
A) El estado B) El monopolio
C) La empresa D) La ley de la demanda
E) El mercado
36. En este modelo de mercado el(los) ofertante(s) o
demandante(s) tienen poder de mercado ya sea por la
oferta o por la demanda.
A) Competencia perfecta
B) Monopolio
C) Monopsonio
D) competencia imperfecta
E) Duopolio
37. Que enunciado describe al Monopolio.
A) Se produce cuando la oferta se está concentrada en
una sola empresa
B) Es aquella situación en que un pequeño grupo de
vendedores domina todo el mercado
C) Situación de mercado en que existe un solo
comprador para determinado articulo
D) Existen pocos compradores en el mercado
E) La demanda es absorbida por una sola empresa
demandante
38. Situación de mercado con presencia de diversas
empresas vendedoras que tienen el monopolio de su
propio producto:
A) Competencia perfecta
B) Monopolio bilateral
C) Competencia monopolística
D) Oligopolio
E) Duopolio
39. En el monopolio, el precio es determinado por:
A) El mercado B) Todas las empresas
C) El vendedor D) La demanda total
E) El estado
43. La ley de la demanda, señala que:
A) Las cantidades demandadas de un bien varían en
relación directa a sus precios
B) Las cantidades demandadas de un bien varían en
relación directa a sus precios
C) Las cantidades demandas de un bien varían en
relación inversa a sus precios
D) De las cantidades demandadas de un bien varían en
relación directa a su demanda
E) La demanda y el precio están en relación directa.
44. La curva de la demanda expresa.
A) Una relación directa entre precios y cantidad ofertada
B) El comportamiento de los oferentes
C) Un conjunto de cantidades demandadas según los
diferentes niveles de precios.
D) Los gustos preferentes
E) Una cantidad demandada y diversos niveles de
precios.
45. La ley de la demanda está ilustrada por una curva.
A) Con pendiente horizontal
B) Con pendiente vertical
C) Con pendiente positiva
D) Con pendiente negativa
E) No tiene pendiente
46. Si aumenta el precio del producto “x” y como consecuencia
baja la demanda del producto “y” , entonces “x” y “y”
son bienes __________.
A) son sustitutos
B) son bienes normales
C) son bienes Giffen
D) bienes inferiores
E) son complementarios

40. En competencia perfecta no existe: 47. Si aumenta el precio del pollo, cuyo sustituto es el
A) Punto de equilibrio pescado, entonces:
B) Poder de mercado A) Disminuye la demanda del pollo
C) Información simétrica B) Disminuye la oferta de pescado
D) Producto homogéneo C) Aumenta la demanda de pescado
E) Libre concurrencia D) Disminuye la cantidad demandada de pollo
E) C y D
41. Pertenece a la competencia imperfecta.
A) Libre movilidad de factores 48. ¿Cuál de los siguientes factores guarda relación inversa
B) Transparencia en el mercado con la cantidad demandada?
C) Productos homogéneos A) El ingreso del consumidor
D) Existencia de un solo comprador.
B) La población
E) Existen muchos compradores y vendedores sin poder
C) La tecnología
de mercado
D) El precio del bien en cuestión
42. Situación de mercado en la cual el producto es homogéneo: E) La moda
A) Mercado monopólico
B) Mercado de competencia perfecta 49. ¿Cual no es un factor que afecta a la demanda?
C) Mercado oligopolico A) La inversión B) La publicidad
D) Cartel C) El ingreso D) Los gustos
E) Mercado de competencia imperfecta. E) El precio

95
INTEGRAL 2016 – I / ECONOMÍA
GUIA DE REPASO
50. Una mejora en los ingresos del consumidor hace que la
curva de demanda:
A) Aumente
B) Aumente y después se contraiga
C) No se altere
D) Se contraiga
E) disminuya
51. Una variación en la demanda puede ser consecuencia de:
I. Un incremento en el precio del bien sustituto.
II. Un cambio en los ingresos de los consumidores.
III. Disminución del precio del bien complementario.
A) Solo I B) II y III
C) I y II D) Solo III
E) Todas
52. Son aquellos bienes que no cumplen con la ley de la
demanda.
A) Bienes normales
B) Bienes gifen
C) Bienes superiores internacionales. La exportación de A viene a ser:
D) Bines ingeriores
E) Bienes tangibles
53. Los producto que históricamente vende al sector externo
se denomina:
A) Importaciones tradicionales
B) Importaciones no tradicionales
C) Exportaciones tradicionales
D) Exportaciones no tradicionales
E) Exportaciones netas
54. Las exportaciones no tradicionales en nuestro país tienen
__________ valor agregado.
A) mucho B) reducido
C) excesivo D) especial
E) elevado
55. En el comercio exterior peruano, los minerales son:
A) Bienes muebles
B) Exportaciones tradicionales
C) Importaciones tradicionales
D) Productos rentables
E) Exportaciones no tradicionales
56. Los países desarrollados exportan principalmente:
A) Algodón B) Bienes de capital
C) Café D) Oro
E) Materias primas
57. Los países que no cuentan con alta tecnología, en el
comercio exterior venden en mayor proporción.
A) Maquinas
B) Manufacturas
C) Televisión
D) Productos considerados tradicionales
E) Autos
96
58. Nuestro país vende productos al exterior como las
alcachofas, espárragos, éstos se denominan __________.
A) bienes de capital
B) exportaciones no tradicionales
C) importaciones
D) bienes inmuebles
E) exportaciones tradicionales
59. En el comercio mundial los países desarrollados
importan __________ principalmente de los países
subdesarrollados para poder transformarlos en bienes
finales
A) autos B) materias primas
C) maquinarias D) edificios
E) manufacturas
60. Conjunto de monedas que son de aceptación mundial.
A) Cuasidinero B) Dólar
C) Divisas D) Acciones y bonos
E) Cheques
61. Si el país A y el país B tienen relaciones comerciales
A) La importación de B
B) La exportación de B
C) La exportación de A
D) La importación de A
E) C y D
62. Las importaciones generan __________ de divisas de
un país.
A) ingresos B) deudas
C) gastos D) crisis
E) salida
63. Una economía __________ no realiza comercio exterior.
A) desarrollada B) cerrada
C) capitalista D) subdesarrollada
E) liberal
64. Son empresas que pueden negociar acciones en la BVL.
A) Las compañías de seguro
B) Las sociedades anónimas abiertas
C) Las cooperativas
D) Las financieras
E) Las sociedades anónimas cerradas
65. La tasa de interés que cobra los bancos por prestamos
es __________ que la que pagan por deposito.
A) mayor B) menor
C) igual D) similar
E) equivalente
66. La tasa de interés que pagan los bancos se llama
__________ mientras que la que cobrar se denomina
__________ siendo la que pagan __________ a la que
cobran.
A) pasiva / activa / igual
B) activa / pasiva / mayor
C) pasiva / activa / menor
D) activa / pasiva / menor
E) pasiva / activa / mayor
INTEGRAL 2016 – I / ECONOMÍA
 GUIA DE REPASO

67. El banco se constituye deudor y acreedor a la vez y A) en custodia

paga como deudor un interés menor al que cobra como B) en cuenta corriente
acreedor, a esto se le llama: C) en ahorros
A) Préstamo bancario D) a largo plazo determinado
B) Descuento bancario E) a largo plazo indeterminado
C) Negocio bancario
D) Encaje bancario 76. Cuando en el mercado se presentan pocos vendedores.
E) Encaje legal Se trata de un mercado:
A) Impuro
68. El banco paga intereses por depósitos de los ahorristas. B) Competencia perfecta
Dicha tasa de interés se denomina: C) Oligopolio
A) Activa B) Pasiva D) Competencia imperfecta
C) Spread D) Neutra
E) Monopolio
E) Ascendente
77. El mercado de aerolíneas en nuestro país presenta un
69. Factor clásico y derivado.
modelo de mercado denominado:
A) Naturaleza B) Trabajo
A) Monopolio
C) Capital D) Empresa
B) Oligopolio
E) Estado
C) Mercado competitivo
70. Factor moderno que se encarga de combinar los factores D) Monopsonio
productivos. E) Mercado imperfecto
A) Naturaleza B) Trabajo
C) Capital D) Empresa 78. El oligopolio es:
E) Estado A) Un mercado de competencia perfecta
B) Una asociación para fijar los precios en el mercado
71. Señale que alternativa no corresponde al proceso C) Un grupo reducido de vendedores
económico. D) Muchos compradores
A) Producción B) Circulación E) Pocos compradores con poder de mercado.
C) Distribución D) Satisfacción
E) Inversión 79. Cuando en un mercado solo hay dos vendedores de un
mismo producto estamos ante un:
72. Es una operación bancaria pasiva mediante el cual el A) Oligopolio B) Duopsonio
público entrega su dinero al banco. C) Oligopsonio D) Duopolio
A) Prestamos E) Monopsonio
B) Descuentos
C) Depósitos 80. En un mercado monopsonico el precio es determinado
D) Sobregiro por:
E) Arrendamiento financiero A) El comprador
B) El monopolio
73. Son bancos cobran intereses por prestamos realizados, C) La empresa
cuya tasa de interés se denomina __________. D) La ley de la demanda
A) tasa de respaldo
E) El mercado
B) encaje legal
C) tasa de interés activa
81. Es la producción en términos monetarios de todas las
D) tasa de interés pasiva
empresas dentro del país:
E) tasa de redescuento
A) PNB
B) PBI
74. Son operaciones por el cual los bancos entregan cheques
C) PNN
a los depositantes.
D) Ingreso nacional
A) Depósitos
B) Depósitos de ahorros E) PBI percapita
C) Depósitos a plazo fijo
D) Depósitos en cuenta corriente 82. Que enunciado describe al oligopsonio.
E) Depósitos bancarios A) Pocos vendedores
B) Muchos compradores
75. Cuando María va al banco y entrega joyas para que las C) Pocos compradores
guarde en sus cajas de seguridad, se dice que María está D) Pocos ofertantes
realizando un deposito __________. E) Muchos demandantes

97
INTEGRAL 2016 – I / ECONOMÍA
GUIA DE REPASO

83. Situación de mercado con presencia de diversas empresas 91. Son pagos que hacen las personas por el mantenimiento
vendedoras que tienen el monopolio de su propio y cuidado de los servicios públicos.
producto: A) Impuestos B) Tasas
A) Competencia perfecta C) Arbitrios D) Licencias
B) Monopolio bilateral E) Derechos
C) Competencia monopolística
D) Oligopolio
92. Son pagos que se hace por concepto de permisos
E) Duopolio
específicos.
84. La (el) __________ es el desgaste del capital fijo. A) Impuestos B) Tasas
A) capital fijo C) Contribuciones D) Licencias
B) capital variable E) Derechos
C) capital constante
D) capital circulante 93. Son pagos por la prestación de servicios públicos
E) capital lucrativo administrativos.
A) Impuestos B) Tasas
85. El presupuesto publico es aprobado por:
C) Contribuciones D) Licencias
A) El poder judicial
E) Derechos
B) El poder ejecutivo
C) El poder legislativo
D) Los ministros 94. Es el valor del dinero que es determinado por el Estado.
E) El presidente A) Valor real B) Valor nominal
C) Valor extrínseco D) Valor de cambio
86. Es el encargado de sustentar los ingresos del Estado. E) Valor intrínseco
A) El poder judicial
B) Los congresistas 95. Es el valor del dinero que representa el poder adquisitivo.
C) El poder legislativo A) Valor real B) Valor nominal
D) Los ministros
C) Valor extrínseco D) Valor de cambio
E) El ministro de economía
E) Valor intrínseco
87. Es el encargado de sustentar los gastos del Estado.
A) El poder judicial 96. Es el valor del dinero que se afecta cuando los precios
B) Los congresistas a nivel general se incrementan.
C) El poder legislativo A) Valor real B) Valor nominal
D) Los ministros C) Valor extrínseco D) valor de cambio
E) El ministro de economía E) valor intrínseco

88. Es un monto que el estado destina para casos eventuales, 97. También es llamado valor de cambio.
inesperados
A) valor real B) valor nominal
A) Gastos fiscales
C) valor extrínseco D) valor de cambio
B) Gastos corrientes
E) valor intrínseco
C) Gastos por financiamiento
D) Gastos por transferencia
E) Reservas de contingencia 98. El dinero permite calcular el valor de los productos a
través de los precios, lo anterior se refiere a __________.
89. Cuando el Estado construye carreteras realiza un _________. A) unidad de cuenta B) medio de cambio
A) gasto fiscal C) estabilidad D) patrón de pago diferido
B) gasto corriente E) reserva de valor
C) gastos por financiamiento
D) gastos de capital
99. El dinero permite transferir consumo presente al futuro.
E) reservas de contingencia
A) unidad de cuenta B) medio de cambio
C) estabilidad D) patrón de pago diferido
90. Cuando el Estado cobra impuestos, ese monto recaudado
representa __________. E) reserva de valor
A) ingresos corrientes
B) ingresos fiscales 100. Es el pago que perciben los trabajadores independientes.
C) ingresos de capital A) Sueldo B) Honorario
D) ingresos por financiamiento C) Haber D) Dietas
E) ingresos por transferencia E) Emolumentos

98
INTEGRAL 2016 – I / ECONOMÍA
 GUIA DE REPASO

CLAVES

1. E 26. D 51. E 76. C

2. D 27. D 52. B 77. B
3. B 28. A 53. C 78. C
4. C 29. D 54. A 79. D
5. E 30. B 55. B 80. A
6. E 31. D 56. B 81. B
7. A 32. D 57. D 82. C
8. B 33. E 58. B 83. C
9. B 34. B 59. B 84. A
10. C 35. E 60. C 85. C
11. B 36. D 61. A 86. E
12. C 37. A 62. E 87. D
13. B 38. C 63. B 88. E
14. A 39. C 64. B 89. D
15. C 40. B 65. A 90. A
16. E 41. D 66. C 91. C
17. E 42. B 67. C 92. D
18. B 43. C 68. B 93. E
19. A 44. C 69. C 94. B
20. B 45. D 70. D 95. C
21. C 46. E 71. D 96. C
22. B 47. E 72. C 97. C
23. A 48. D 73. C 98. A
24. B 49. A 74. D 99. D
25. C 50. A 75. A 100. B

99
INTEGRAL 2016 – I / ECONOMÍA
 Nuestras Sedes:
SantaBeatriz: Cl. Emilio Fernández 611 Teléfonos: 719-2854 / 719-2856
Av. La Marina 2525 (Frente a Metro de La Marina). Teléfonos: 719-7337 / 719-7338
San M iguel:
SantaAnita: Av. Nicolás Ayllón 2929. Teléfonos: 719-5570 / 719-5626
ro:Cl. Padre Constancio Bollar 205. Teléfonos: 719-7364 / 719-7365 / 719-7366
San Isid