Síndrome de asperger

ESTADISTICA
El Síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que afecta de 3 a 7 de cada 1000
niños, con una mayor prevalencia de niños que niñas.

Según el sexo, del Síndrome de Asperger afecta a 2-3 niños por una niña.

Aún que no es bien conocida la prevalencia de este trastorno, se cree que se dan 36 casos
de síndrome de Asperger en una población de 10.000, a diferencia del autismo,
con una proporción de 5 casos en una población de igual tamaño. (Howlin 1998).

Los resultados de los estudios epistemológicos realizados, estiman que hay una prevalencia
entre 26 y 48 personas con síndrome de Asperger en una población de 10.000, es
decir entre el 0’3y 0’5% de la población. (Ehlers y Guillberg 1993).

El Centro para el Control de Enfermedades estima que 1 de cada 88 niños nacen con un
trastorno del espectro autista y con una población actual de Estados Unidos (unos 310
millones de dólares a partir de febrero de 2011), posiblemente hay 3,5 millones de personas
en todo el país con TEA. Varias fuentes indican que aproximadamente el 75% de todos los
trastornos del espectro autista son Asperger y PDD / NOS, o 2,6 millones en todo el país ".
La tasa de natalidad en los Estados Unidos alcanzó su máximo en 2007 a más de 4,3 millones
de nacimientos.
Ser conservador y el uso de la tasa de 1 de cada 100 nacimientos de ser diagnosticado con
ASD, y el 75% de los que están siendo Asperger o PDD / NOS, podría haber 32.250 personas
que nacen cada año con el síndrome de Asperger o PDD / NOS.
A nivel nacional, la tasa de diagnóstico de TEA está aumentando, y la mayoría de las
indicaciones muestran un aumento correspondiente en el diagnóstico de Asperger también.
Estadísticas de Empleo de los Trastornos del Espectro Autista (Brenda Smith Myles)
12% de tasa de empleo a tiempo completo para las personas con autismo de alto
funcionamiento y síndrome de Asperger
6% la tasa de empleo a tiempo completo para las personas con autismo clásico
80% vive como dependiente con miembros de la familia a lo largo de su vida.

Algunos datos sobre las personas con síndrome de Asperger:

 El 50% llega a la enseñanza superior.
 El 12% alcanza un trabajo a tiempo completo.
 El 82% dice tener al menos dos contactos sociales al mes con personas no familiares.
 El 3% vive de forma independiente.

DEFINICION DE VARIOS AUTORES

Haciendo un análisis de los datos recolectados hasta el momento es muy probable que se
trate de una condición poligénica, en la cual la posesión de los alelos menos favorecidos de un
conjunto de genes funcionalmente relacionados llevaría a la expresión del síndrome. Los
Síndrome de asperger

genes probablemente involucrados están asociados con la neurotransmisión monoaminérgica

en la región prefrontal y/o las proteínas de "andamiaje sináptico" asociadas a la constitución
de circuitos estables durante el proceso del desarrollo neural (como la neurexina). Justamente
el carácter poligénico explicaría tanto su variabilidad clínica (lo que se ha dado en llamar el
"espectro Asperger").

HANS ASPERGER (Psiquiatra y pediatra austriaco)

La descripción que realizó Asperger en 1943 se basaba en cuatro casos clínicos de niños que
fueron sus pacientes, los cuales tenían dificultades para integrarse socialmente. Estos niños
carecían de habilidades de comunicación no verbal, no podían demostrar empatía con sus
compañeros y eran torpes físicamente. Asperger describió la "psicopatía autista" diciendo que
se caracterizaba sobre todo por un aislamiento social. Cincuenta años más tarde, se han
propuesto de manera tentativa variadas estandarizaciones del síndrome de Asperger como
una entidad diagnóstica, muchas de las cuales difieren significativamente del trabajo original
de Asperger.

A diferencia de la descripción que el mismo Asperger hizo en su tiempo de la psicopatía

autista, en la que resaltaba su capacidad cognitiva superior, hoy se describe el síndrome de
Asperger en personas que no presentan déficit de inteligencia, y se considera que ésta puede
hallarse en la media o por encima de la media. En el contexto de la política de la eugenesia
nazi, que tomó la medida de esterilizar y asesinar a aquellas personas que eran socialmente
diferentes y a quienes presentaban una discapacidad mental, Asperger defendió
apasionadamente el valor de las personas autistas al escribir textos.

Michael Fitzgerald (psiquiatra infantil irlandés)

Que ha publicado desde 1999 una serie de artículos y libros en los que estudia la presencia de
signos de síndrome de Asperger en las biografías de personalidades famosas. Fitzgerald está
convencido de que muchas de las características del síndrome de Asperger favorecen la
creatividad y que serían características de este síndrome la capacidad de concentrarse de
manera intensiva en un objeto y de cargar con los costos de una interminable fatiga en pro de
un trabajo creativo.

Fred Volkmar del Yale Child Study Center

Quien ha señalado: «Lamentablemente existe una suerte de industria casera dedicada a
descubrir que cualquiera tiene Asperger». Además las habilidades especiales se dan
solamente en áreas muy restringidas.

LORNA WING
Describió las principales características clínicas del síndrome de Asperger como: falta de
empatía, interacción inapropiada, ingenua o unidireccional, poca o ninguna habilidad para
formar amigos, conversación pedante o repetitiva, vocabulario extenso y buena gramática,
pobre comunicación no verbal y entonación verbal monótona o peculiar, absorción intensa en
ciertos temas, movimientos poco coordinados, patosos y posturas extrañas.

TONY ATTWOOD, CAROL GRAY Y SIMON BARON-COHEN