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Facultad de Ingeniería
Práctica No. 5
Clasificación de Señales
GRUPO 2
BRIGADA 4
INTEGRANTES:
Anguiano Morales Benjamin
Hernández Guatemala Isaías
16 de octubre de 2018
1
ÍNDICE
OBJETIVO ------------------------------------------------------------------------- 3
INTRODUCCIÓN -------------------------------------------------------------- 3
MATERIALES -------------------------------------------------------------------- 3
RESUMEN ------------------------------------------------------------------------- 5
RESULTADOS -------------------------------------------------------------------- 5
CONCLUSION ------------------------------------------------------------------- 12
BIBLIOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------- 12
2
OBJETIVO
Los alumnos y las alumnas conocerán las diferencias entre cada tipo de señal y así mismo
sabrán identificarlas y clasificarlas de manera correcta con solamente el bosquejo de la
misma.
MATERIALES
MATLAB versión 2008 o superior.
INTRODUCCIÓN
Las señales describen una gran diversidad de fenómenos físicos y su representación
también es variada, ya sea en forma de datos, en forma gráfica o mediante una representación
matemática.
Clasificación general de señales:
a) De tiempo continuo y de tiempo discreto
b) Par e impar
c) Periódicas y no periódicas
d) Determinísticas y aleatorias
e) Señal de TC invertida en el tiempo
f) Señal discreta y la correspondiente reflejada
g) Señal desplazada o atrasada en el tiempo
3
La variable independiente solo puede pertenecer al conjunto de
enteros (o un subconjunto del mismo).
4
La reflexión de la señal x(t) es x(-t), o bien la de x[n] es x[-n] y
corresponden respectivamente, a la señal original vista como un espejo con
respecto a t=0 o n=0
Desplazamiento en el tiempo
Una señal desplazada en el tiempo corresponde a la misma señal pero desplazado o
corrida un tiempo t0 con respecto a la original; se denota en tiempo continuo como x(t-t0) y su
correspondiente en tiempo discreto x[n-n0]. Si t0 o n0 son positivos, como en x(t-3) y en x[n-
2], entonces se dice que la señal está atrasada y por otro lado si son negativos entonces se
tendrá una señal adelantada, como en el caso de x(t+5) y x[n+1].
Escalamiento de la variable independiente t y n
El escalamiento en el tiempo de una señal corresponde a comprimir o expandir la
señal en el tiempo, esto es, se escala la variable independiente mediante cambios lineales en
la misma. De manera general se puede expresar la señal escalada de x(t) como x(αt), donde α
es una constante que representa el factor de escalamiento. Así, x(αt), sera una señal escalada
en el tiempo de x(t). Si α>1, x(αt) corresponderá a una señal comprimida y por el contrario,
si 0< α <1, x(αt) representará una señal expandida de x(t). Cuando α es negativa se obtiene
una señal invertida y escalada en el tiempo.
Las tres transformaciones anteriores en x(t) se sintetizan como: x(αt + β)
RESUMEN
En esta práctica se analizaron los distintos tipos de señales que existen, como una señal
periódica, no periódica, discreta, continua, par e impar, entre otras. Se realizaron los ejemplos
propuestos para observar las diferencias entre estas y sus características respectivamente.
Asimismo nos planteamos una hipótesis de lo que pudiera sucederle a la señal antes de
transformarlas y comprobamos nuestros resultados.
RESULTADOS
SEÑAL 1
SEÑAL 2.1
5
a) Señal continua periódica
SEÑAL 2.2
a) continua periódica
b) continua periódica
c) continua aperiódica
SEÑAL 3
a) discreta par
b) discreta impar
6
c) discreta par
d) discreta impar
SEÑAL 4
SEÑAL 5
a) par+impar
b) par-impar
7
SEÑAL 6
SEÑAL 7
a) Señal continua aperiodica
b) Señal continua aperiodica
8
SEÑAL 8
a) Señal discreta
b) Señal discreta impar
SEÑAL 9.1
a) Continua par
9
SEÑAL 9.2
a) Continua par
SEÑAL 9.3
Continua determinística
10
SEÑAL 10
a) Señal digital par
SEÑAL 11
11
CONCLUSIONES PERSONALES
● Al realizar esta práctica encontramos que los conceptos vistos con anterioridad en
las clases teóricas nos ayudan a poder observar el comportamiento de algunas
señales y de como poder clasificarlas debido a su forma y valores.
-Anguiano Morales Benjamin
● Con esta práctica se reforzó el conocimiento adquirido en nuestras clases de teoría,
ya que pudimos analizar más a fondo las características de cada tipo de señal, y sus
diferencias entre ellas.
-Hernández Guatemala Isaías
CONCLUSIÓN
Una vez más se logró cumplir satisfactoriamente el objetivo de esta práctica, el cual era
conocer las diferencias entre cada tipo de señal, saber identificarlas y clasificarlas según
sea el caso, por lo que se refuerza lo aprendido en las clases de teoría viendo la
importancia que tiene cada una de estas.
BIBLIOGRAFÍA
● http://www4.tecnun.es/asignaturas/tratamiento%20digital/tema1.pdf
● http://chitita.uta.cl/cursos/2012-2/0000435/recursos/r-1.pdf
● http://enrique.sanchez.webs.uvigo.es/PDFs/125_TemaI-Senales.pdf
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