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TECNICAS DE TERAPIA FAMILIAR- SALVADOR MINUCHIN


26.11.2015 17:51

                                                                                TECNICAS DE TERAPIA FAMILIA

COPARTICIPACION CAMBIO ESCENIFICACION

Es una sociedad entre la familia y Dentro de esta técnica que genera el En esta terapia se pone como
el terapeuta el cual constituye una cambio en la dinámica familiar es escenario principal la
meta compartida que se formula muy importante la comprensión que comunicación y relación que
de manera explícita, es decir, el terapeuta logra hacer sobre la presenta miembros de una
librar de síntomas a quien es su dinámica de dicho sistema familiar. familia en específico, se observa
portador en la familia, reducir el la forma de relacionarse entre sí
conflicto, la tensión y aprender Para lograr que este cambio sea las causas y efectos que estas o
nuevos métodos para superar la manifiesto se debe tener en cuenta esta familia tienen a

dificultad. 3 posiciones: comunicarse verbal y


físicamente(gestos y señales)
La instrumentación del terapeuta: Esquema existencial: donde se siendo este el objetivo principal
se hace la instrumentación ya que considera a la familia como un de esta terapia, además de
el peligro es que el campo de la sistema en el cual todos sus
lograr identificar el problema,
familia lo haga perder su miembros tienen igual significado,
logrando concentrar su atención
capacidad de maniobra uno de los objetivos de la técnica es
en este de esta manera
terapéutica, entonces se utiliza un cambiar los miembros desmenuzar sus fuertes y
contra terapeuta el cual resuelve individualmente con el fin de debilidades y tratándolo de la
un problema de modificar su conjunto donde se
manera correcta.
contratransferencia refugiándose cuestiona a cada miembro de la

en la relación con otros familia debilitando su adhesión al

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terapeutas, así el proceso modo de ver la vida. dentro de estas


terapéutico se convierte en una sesiones WHISTAKE utiliza el
relación reciproca de dos grupos. abordaje indirecto para llegar a su
objetivo  
Posición de cercanía: el terapeuta
puede entrar en convivencia con Formación estratégica: donde se ve
miembros de la familia a la familia como un sistema
coligándose unos miembros con complejo con subsistemas
otros para obtener en esa jerárquicos esta técnica es dedicada
convivencia la confirmación la cual a cuestionar el núcleo de la
consiste en una descripción de estructura disfuncional.
una interacción entre los
miembros de una familia. Abordaje estructural: el terapeuta se
dedica a llevar a la familia a un
Posición intermedia: el terapeuta mejoramiento en su organización
coparticipa con un agente activo produciendo una crisis, sovocando
neutral al cual se le llama rastreo la homeostasis o el equilibrio que
el cual recopila datos y orienta a existe en el sistema familiar.
nuevas conductas.

Posición distante: crea contextos


terapéuticos el cual los miembros
de la familia se sientan
competentes o con la esperanza
del cambio.

Problema: cuando el terapeuta


está al frente a personas que no le
resulte fácil la coparticipación
como los sistemas de valores,
ideologías políticas y estilos de
relaciones.

ENFOQUE INTENSIDAD FRONTERAS

En la terapia cuando se observa El objetivo de esta técnica es lograr Es una técnica de fijación que
una familia el terapeuta es que el sistema familiar llegue a logra la regulación de la
inundado por datos donde tiene experimentar la modalidad de sus permeabilidad que separan los
que seleccionar y enfocar interacciones lograr que dentro de la sistemas familiares (holones)
problemáticas organizando los entre sí.
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datos en un esquema que le familia oigan los mensajes que están


confiera sentido y promueva el causando crisis. El terapeuta debe de ser muy

cambio, buscando una estrategia observador durante la terapia

estructural para lograr esa meta, El terapeuta llega a cumplir dichos para lograr darse cuenta de las

elaborando un tema, investiga en objetivos cuando aplica las alianzas entre los miembros de

profundidad en un campo siguientes técnicas: la familia quienes interrumpen o

limitado, recopilar datos y completan la información de los


Repetición del mensaje: lo cual es de demás.
procesos del cambio sin hacer que
gran importancia para incrementar
ellos se sientan cómodos.
la intensidad y lograr el mensaje El terapeuta puede hacer como

Trampas: el terapeuta debe sobre el contenido y la estructura. estrategia la separación de las

enfocar un aspecto mínimo de la relaciones o vínculos demasiado


La repetición de interacciones unidas para ayudar a los
terapia e ilumina una interacción
isomorficas: donde la estructura se miembros de la familia a
que es nuclear para la estructura
manifiesta en diversas interacciones descubrí alternativas para su
de la familia experimentando la
los cuales responden a un mismo conflicto dentro de su propio
transformación del suceso trivial e
sistema de regla y alcanzan pautas subsistema, o crea otros
inadvertido en un tema de gran
interactivas nuevas y más subsistemas que separen a los
importancia.
funcionales. miembros enredados.

Modificación del tiempo: donde el  


terapeuta debe alentar a los
miembros de la familia para que
interactúen.

Cambio de la distancia: una de las


estrategias que se utilizan para
producir un cambio en el grado de
atención incrementando la
intensidad cambiando la posición
reciproca de los miembros de la
familia.

Resistencia a la presión de la familia:


el terapeuta debe aprender a
resistirse a la absorción de la familia
y no llegar a ocupar el papel del
“salvador” dentro de dese sistema
familiar que este interviniendo en
dicho momento.

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DESEQUILIBRAMIENTO COMPLEMENTARIEDAD PARADOJAS

En este método se definen roles Se genera alianzas con el terapeuta Las paradojas se utilizan como
externos en un grupo familiar a y se genera un choque con la instrumento clínico y enfrenta la
los cuales se les brinda poder para estructura, la meta es vivenciar su resistencia al cambio evitando
participar en el vivir de la familia pertenencia e identidad en la una lucha de poder entre la
de esta manera estos roles familia. El terapeuta tiene que familia y el terapeuta. El empleo
designados por el terapeuta e cuestionar la epistemología habitual de las paradojas se basa en que
incluido el desplazan o cambian la de los miembros y promover un la familia es un sistema
jerarquía de poder del núcleo modo diferente de conocimiento a la autorregulador, el síntoma es un
familiar así dar poder a los familia. mecanismo de autorregulación la
miembros dar poder a los resistencia sistemática al
miembros inferiores de la familia Cuestionamiento del problema: la
cambio. Se clasifican tres
sin abusar de este, si no haciendo terapia parte del consenso de la intervenciones:
más equitativo el poder jerárquico familia y el terapeuta, la familia está
dentro de la familia, a pesar de la en terapia porque su modo de ser ha 1.Intervenciones directas: se
gran contribución de esta terapia a resultado insuficiente y sus basa en la aceptación con la

un grupo familiar en el transcurso miembros desean buscar expectativa de que se las

de este se presentaran situaciones alternativas, el terapeuta con una respetara y la familia responderá

tensas en las cuales la familia declaración de que un individuo es a ella, con el objetivo de

deberá soportar y salir de estas el problema. modificar de manera directa las

con ayuda del terapeuta y los roles reglas o roles de la familia


Cuestionamiento del control lineal: tomando en cuenta los consejos,
externos designados por él.
técnica jerárquica para apuntar el las explicaciones, las
Esta terapia pudiese actuar de concepto de reciprocidad: el sugerencias, las interpretaciones
manera opuesta dando poder y terapeuta expone la conducta de un y las tareas.

incrementando el desequilibrio miembro de la familia y atribuye a

dentro de la familia de esta otro la responsabilidad de esa 2.Intervenciones paradójicas: se

manera lograr situaciones muy conducta, luego el terapeuta se alía basa en el desafío, la familia

tensionan tés que lleven al con la persona a quien ataca. tiene que desafiar las

cuestionamiento que impulsen a instrucciones del terapeuta a un


Cuestionamiento de modo de grado tan absurdo que se vea
los miembros inferiores de la
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familia a expresarse ya actuar, de
epistemología de la familia, los objetivo de que la intervención
esta manera lograr una equidad
miembros se dan cuenta de que oculta se exprese en un síntoma,
por parte de los propios miembros
cada uno es parte funcional y teniendo en cuenta las técnicas
de la familia siempre apoyados y
diferente de un todo, el isomorfismo utilizadas para idear y aplicar
guiados por el terapeuta y los
de las interacciones es útil para una paradoja sistémica en la cual
indicar la conducta de la familia la redificación propone modificar
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roles externos que el terapeuta obedece a reglas que están más allá el modo en que la familia recibe
asigno. del miembro individual. el problema y la prescripción es
un prerrequisito un
El terapeuta y los roles externos conocimiento preciso de la
pueden provocar situaciones que relación entre el síntoma, el
ignoren a un miembro del grupo sistema y el modo en que se
familiar produciendo de esta activa entre sí.
manera conflictos directamente
hacia ellos esto con la meta de
cambiar el rol que tiene esta
persona dentro del núcleo familiar.

El terapeuta y los roles externos


pueden colisionar directamente
con los miembros de la familia
logrando así la unión de ellos en
contra del terapeuta y los roles; el
uso de esta terapia tiene que ser
debidamente aprobada, por el
núcleo familiar y acepte la
transformación que se va a llevar
acabo con la ayuda de el
terapeuta.

El objetivo de esta terapia tienen


como prioridad cambiar el poder
jerárquico dentro de un núcleo
familiar

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