UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO-

PUNO SÍLABOS 2018-I

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS

Código: 96-0507 Versión: Elaborado: D.Sc. Fecha: 19/03/18 Aprobado: Página 1 de 5

Jorge Durant B.

SILABO

Facultad : INGENIERIA DE MINAS

Escuela Pr ofesi onal : INGENIERIA DE MINAS
Especialidad : INGENIERIA DE MINAS

I. IDENTIFICACION ACADEMICA

1.1. Asignatura:

a. NOMBRE : INGENIERIA DE COSTOS EN MINERIA

b. CODIGO : 05 – 049
c. PRE-REQUISITO : SOSTENIMIENTO EN MINERIA
d. NUMERO DE HORAS : Prácticas: 2; Teóricas: 3; Total horas: 5
e. CREDITOS : 4.00
f. AÑO ACADEMICO : 2018 - I
g. SEMESTRE ACADEMICO : IX
h. DURACION DE LA ASIGNATURA : Inicio 19 de marzo, finalización 20 de julio 2018
i. AREA CURRICULAR : Area de formación Profesional Específica
j. AULA : Biblioteca Especializada

1.2. Docente:

a. Nombres y Apellidos : Jorge Gabriel Durant Broden

b. Condición y categoría : Nombrado, Principal

II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

A. Sumilla.
La asignatura pertenece al área de formación profesional específica de la Carrera Profesional de Ingeniería de Minas y se imparte a
los alumnos del noveno semestre. Esta asignatura de es de carácter teórico/práctica y tiene el propósito de favorecer el desarrollo de
la capacidad analítica y crítica respecto al estudio científico de los métodos de la ingeniería de costos y su aplicación específica en el
campo de la industria minera. Se le brindará al estudiante aportes actualizados respecto a los modelos teóricos y estrategias de
aplicación práctica sobre la realidad. Conocerá los conceptos fundamentales de la teoría de costos, conocerá y empleará los métodos
de estimación de costos en minería; aplicará técnicas de estimación de costos en mina superficial, así como también en mina
subterránea. Conocerá y utilizará técnicas de elaboración de presupuestos.
B. Contenidos transversales
Los contenidos transversales seleccionados para la presente asignatura son:
1. Formación ética y de compromiso social: cuyo objetivo es fomentar la práctica de valores para la forja de líderes y pioneros
comprometidos con el desarrollo y el cambio social.
2. Desarrollo humano y medio ambiente: orientado a la toma de conciencia de los problemas ambientales, conocer el
potencial de las riquezas naturales y velar por su aprovechamiento adecuado teniendo en cuenta el desarrollo sostenible.
3. Desarrollo de la cultura de comunicación e información: promueve el acceso a las tecnologías de la información y
comunicación y su aplicación en la formación profesional.
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III. COMPETENCIA.

El estudiante evaluará, valorará, formulará, sistematizará y aplicará métodos y técnicas de estimación de costos para proyectos
mineros y operaciones mineras propiamente dichas. Realizará todo lo anterior teniendo conocimiento de los fundamentos de
operaciones mineras subterráneas y superficiales, el diseño de las construcciones mineras y su respectivo planeamiento.
Desarrollará las actividades mencionadas mostrando siempre responsabilidad, trabajo en equipo y afán investigativo conducente a su
desarrollo profesional.

IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDACTICAS.

A. Primera Unidad Didáctica: Estimación y Costos en Mina Superficial.

Tiempo de desarrollo: Del 19 de marzo al 12 de mayo del 2018. Total de horas: 40
Capacidades Indicadores Contenidos % de Actitudes Indicador Técnicas e
de Avance de Instrumentos
Logro Logro de Evaluación
Conceptos y  Identifica los  Conceptos 2 Actitud Participa en Observación
tipos de costos. diferentes básicos. responsable en forma (lista de cotejo).
Métodos de tipos de  El costo unitario. 4 el desarrollo de responsable en Resolución de
las sesiones de el desarrollo de
estimación de costos.  Tipos de costos. 6 problemas.
aprendizaje. las sesiones
costos en  Selecciona y  Métodos de 10 Actitud científica de aprendizaje, (Pruebas
minería. Costos aplica estimación de e investigativa. haciendo escritas).
en mina métodos de costos. preguntas, Solicitud de
superficial. estimación de  Costos de 44 aportando productos.
costos. opiniones. (Proyecto)
desarrollo y
Muestra actitud
 Identifica y explotación en
científica,
estima los mina superficial.
investiga y
costos en
amplia los
minería
conceptos
superficial.
aprendidos en
aula.
Fecha y hora de evaluación de la unidad: 14 de mayo: 07:00 horas

B. Segunda Unidad Didáctica: Costos en Mina subterránea y Presupuestos

Tiempo de desarrollo: Del 14 de mayo al 14 de julio del 2018. Total de horas: 45

Capacidades Indicadores Contenidos % de Actitudes Indicador Técnicas e

de Avance de Instrumentos
Logro Logro de Evaluación
Estimación de Identifica y  Costos en 67 Actitud Participa en Observación
costos en mina estima los desarrollo de responsable en forma (lista de cotejo).
subterránea. costos en mina el desarrollo de responsable en Resolución de
minería las sesiones de el desarrollo de problemas.
subterránea.
Técnicas de aprendizaje. las sesiones
elaboración de subterránea.  Costos en 73 Actitud científica de aprendizaje, (Pruebas
presupuestos. Conoce y aplica explotación de e investigativa. haciendo escritas).
las diferentes mina preguntas, Solicitud de
técnicas la subterránea. aportando productos.
elaboración de  Administración 79 opiniones. (Proyecto)
presupuestos. Muestra actitud
de riesgos.
científica,
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 Técnicas de 100 investiga y

elaboración de amplia los
presupuestos conceptos
aprendidos en
aula.
Fecha y hora de evaluación de la unidad: 11 de julio: 09:00 horas

V. ESTRATEGIAS

A. Estrategias de enseñanza
El docente del curso empleará estrategias a fin de situarse como el mediador e incitador del aprendizaje cooperativo entre sus
alumnos, subordinando la transmisión de información y contenidos como elementos secundarios. Se emplearan sesiones
magistrales, pero fundamentalmente aprendizaje basado en problemas y proyectos.
B. Estrategias de Aprendizaje
Partiendo del hecho de que el aprendizaje es una construcción social, el estudiante asumirá un rol activo en la construcción de su
propio conocimiento al participar activamente en clase con aportes, preguntas, opiniones. Las cuales serán valoradas por el docente
mediante una lista de cotejo. Se promoverá así mismo la participación del estudiante en los foros que para ello se implementarán en
el aula virtual del curso.
C. Estrategia de Investigación formativa
Se requerirá de la presentación de un proyecto de investigación.

VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS

Se empleara principalmente el Aula Virtual del curso a fin de hacer llegar al estudiante todos los recursos de aprendizaje que serán
preparados por el docente del curso. Así mismo en el Aula Virtual se presentaran todas las actividades a ser desarrolladas por el
estudiante (foros, cuestionarios, wikys, etc.)
En aula se hará uso de presentaciones en Power Point, pizarra, videos, exposiciones.

VII. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

A. Criterios de Evaluación
Se exigirá una asistencia mínima de 50% a las clases teóricas y prácticas para efectos de acceder a cuestionarios en aula virtual por
puntos adicionales sobre la nota del examen presencial.
B. Calificación
Para los promedios parciales se utilizaran las siguientes fórmulas:

Promedio Parcial = EC (Ponderado) + ED (Ponderado) + EP (Ponderado)

Sumatoria de los ponderados

Donde:
EC: Evidencia de conocimiento.
ED: Evidencia de desempeño.
EP: Evidencia de producto

El promedio final (PF) del logro de aprendizaje de la competencia prevista de la asignatura o componente curricular se obtiene
aplicando las siguientes formulas:
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PF = I P.P + II P.P
2

Donde:
PF: Promedio final.
I P.P: Primer promedio parcial.
II P.P0 Segundo promedio parcial.

VIII. BIBLIOGRAFIA GENERAL

Primera Unidad
Darling, P. (2011). SME Mining Engineering Handbook, Third Edition. SME.
Hartman, H. L., & Mutmansky, J. M. (2002). Introductory Mining Engineering. John Wiley & Sons.
Hoskins, J. R., & Green, W. R. (1987). Mineral Industry Costs-1986. Northwestern Mining Association.
Hustrulid, W. A., & Kuchta, M. (2006). Open Pit Mine Planning and Design, Two Volume Set, Second Edition. CRC Press.
Info Mine. (2008). Mine and Mill Equipment Costs: An Estimator’s Guide 2008. InfoMine USA, Incorporated CostMine Division.
Michael Currie. (2009). Guide to Mobile Equipment Life Cycle Costing. Canadá: M.G. Currie & Company.
Olivera Vilcapoma Celso. (1998). Cálculo de costos en la mina Marte de Puno. UNAMinería.
Westney, R. E. (1997). The Engineer’s Cost Handbook: Tools for Managing Project Costs. CRC Press.
William A. Hustrulid. (2001). Underground Mining Methods: Engineering Fundamentals and International Cases. Recuperado 6 de
abril de 2016, a partir de https://books.google.com.pe/books

Segunda Unidad
Hoskins, J. R., & Green, W. R. (1977). Mineral Industry Costs. Northwest Mining Association.
Medina, G. (2016). Costos de Producción en la Minería Artesanal. Retrieved March 17, 2018, from
http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-costo-y-gasto/
Humprey, B. (2017, March). Cambio de aceite: Nuevas especificaciones de lubricación. Equipo Minero, 28–29.
Sons, C. (1995). Reducing Earthmover Tire Costs. Mining Engineering.

Tercera Unidad
Durant, J. (1990). Informe de Prácticas - Tintaya. Universidad Nacional de Altiplano.
Hoskins, J. R., & Green, W. R. (1977). Mineral industry costs. Northwest Mining Association.
Pernia, J. M., Ortiz de Urbina, P., & López Jimeno, C. (1988). Manual de perforación y voladuras de rocas. IGME. Madrid. Madrid:
Instituto Tecnológico GeoMinero de España.
Worden, E. (1979). Cleaner holes - Lower drilling cost. AIME.
Caterpillar (Ed.). (1999). Caterpillar Performance Handbook - Edition 30 (30th ed.).
Cox, E. A. (1971). Equipment economics. Handbook of Heavy Construction, 2.
Durant, J. (2010). Manual de Explotación a Cielo Abierto. Puno: Universidad Nacional del Altiplano.
Lashgari, A., & Sayadi, A. R. (2013). Statistical approach to determination of overhaul and maintenance cost of loading equipment in
surface mining. International Journal of Mining Science and Technology, 23(3), 441–446. https://doi.org/10.1016/j.ijmst.2013.05.002
Tatiya, R. R. (2005). Surface and underground excavations: methods, techniques and equipment. CRC Press.
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FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS

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Caterpillar (Ed.). (1999). Caterpillar Performance Handbook - Edition 30 (30th ed.).

EduMine. (2012). Estimación del costo de la minería.
Pfleider, E. (1972). Surface Mining (First Edit). New York.

Cuarta Unidad
Hoskins, J. R., & Green, W. R. (1977). Mineral industry costs. Northwest Mining Association.

Puno, 19 de marzo del 2018