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FACULTAD DE INGENIERÍA
PRÁCTICA No.3
Gpo. 04
Fecha 05.10.10
Introducción
Un sistema de corrientes trifásicas consta de tres corrientes alternas monofásicas de igual
frecuencia y amplitud (y por consiguiente, valor eficaz) que presentan una cierta
diferencia de fase entre ellas, en torno a 120°, y están dadas en un orden determinado.
Cada una de las corrientes monofásicas que forman el sistema se designa con el nombre
de fase.
Un sistema trifásico de tensiones se dice que es equilibrado cuando sus corrientes son
iguales y están desfasados simétricamente.
El sistema trifásico presenta una serie de ventajas como son la economía de sus líneas de
transporte de energía (hilos más finos que en una línea monofásica equivalente) y de los
transformadores utilizados, así como su elevado rendimiento de los receptores,
especialmente motores, a los que la línea trifásica alimenta con potencia constante y no
pulsada, como en el caso de la línea monofásica.
Los generadores utilizados en centrales eléctricas son trifásicos, dado que la conexión a la
red eléctrica debe ser trifásica (salvo para centrales de poca potencia). La trifásica se usa
mucho en industrias, donde las máquinas funcionan con motores para esta tensión.
Voltaje de las fases de un sistema trifásico. Entre cada una de las fases hay un desfase de
120o.
Experimento I
a) Se armó el circuito de la figura, con el interruptor S cerrado, para poder observar
las formas de onda de los voltajes Vab y Vnb.
Osciloscopio
Vab = 7 [V]
Vnb = 4 [V]
|V^ ab| 7
= ≈√ 3
|V^ | 4
nb
φ=30°
Teóricamente.
V ab= √3V p
V ab= √3 ( 4 )=6 .9282 [ V ]
La relación entre ellos.
|V^ ab| 6 . 9282
= ≈√3
360∗60 μs |V^ |bn
4
φ= =29 . 98 º
720. 46 μs
PSPICE
r =33[Ω]
i r=0[ A ]
c) Para el interruptor S abierto se tiene que las corrientes son distintas por lo que.
Vr=3.74 [V ]
d) ¿Qué concluye acerca de lo observado en los dos incisos anteriores, con respecto a
in?
Experimento II
a) Se arma el circuito con S cerrado. Conectando la tierra del osciloscopio al punto a’
y los canales 1 y 2 a los puntos a y b respectivamente.
a ’ n=6 ⦟180 ° [ V ]
^
V
^ 6 ⦟180 ° [V ]
V
I a= a ’n =
^ =6∗10−3 ⦟180 °
Zr
^ 1[kΩ]
V a ’ n=6[V ]
Pasándolo a fasores y utilizando sus propiedades fasoriales.
a ’ n=6 ⦟180 ° [ V ]
^
V
^ 6 ⦟180 ° [V ]
V
I a= a ’n =
^ =6∗10−3 ⦟180 °
Zr
^ 1[kΩ]
Experimento III
V c =0.7 [ V ] r=1[kΩ]
V c ’a ’ =9 [V ]r =22[kΩ]
0.7
i c= =0 . 7×10−3 [ A ]
1000
9
ia' c' = =0 . 40909×10−3 [ A ]
22000
0 .40909×10−3
I c'a'= ∠30 º=0. 2892×10−3 ∠30º
√2
0 . 7×10−3
I c= ∠0 º=0 .4949×10−3 ∠0 º
√2
b) La relación entre las corrientes anteriores.
|I c'a'|
=0.5843 ∠30º
|I c|
c) Considerando
∠ I c=0 º dibuje los fasores correspondientes a I c'a' e I c .
Experimento IV
Se observó la siguiente salida para V an (Va), Vbn (Vb), Vcn (Vc); Va0n (Va0), Vb0n (Vb0),
Vc0n (Vc0)
Osciloscopio
V a 0 n=0.14 V , adelantada84.7058 °
V b 0 n=0.12V , atrasada 84.7058°
V c 0 n=0.12 V , atrasada111.1764 °
Considerando ∠Van= 0º
V an=osciloscopio.
V bn=osciloscopio.
V cn =osciloscopio .
V an=PSPICE .
V bn=PSPICE .
V cn =PSPICE .
V =Z·I
Z a=¿
Z b=¿
Z c=¿
Sustituyendo.
I a=¿
I b=¿
I c=¿
Los valores obtenidos son muy similares por lo que si hay alguna discrepancia será por los
valores reales de los elementos.
V an ’ =PSPICE .
V bn ’ =PSPICE .
V cn’ =PSPICE .
V nn ’ =PSPICE .
4∠0º−3∠100.5882 º
=0.9038∠56.7442º mA
Ia = 33−6000.0044 j
4 ∠−111.1764 º−3∠100 .5882
=6 . 1552∠−99 . 8704 º mA
Ib = 1093. 89+42. 9545 j
4 ∠111. 1764 º−3 ∠100 .5882
=1 .1489∠138 .8515º mA
Ic = 1033
Se puede observar que el sistema no está siendo afectado por el interruptor S, ósea no
afecta la respuesta del sistema.
Conclusiones.
El objetivo se cumplió debido que pudimos observar como es un sistema trifásico
balanceado y desbalanceado. Observamos como al tener el circuito y en dependencia de
si estaba abierto o cerrado podía modificar los valores de corriente y voltaje, por ejemplo
para ver si estaba balanceado, al hacer las mediciones nos da valores de corrientes iguales
a cero y en dado caso de que no las corrientes eran diferentes. En otros casos al conectar
y desconectar el interruptor el cambio fue mínimo, mostrándonos que en ambos casos
esta balanceado.
Observamos las relaciones entre los voltajes de línea y voltajes de fase, así como las
corrientes de línea y las corrientes entre líneas.
Por tanto esta práctica nos sirvió para ver como balancear o desbalancear un sistema, a
partir del análisis de sus corrientes y voltajes.