RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL

NOMBRES: Liz Isamar Aburto

CURSO:7° Básico FECHA:13/06/2018 TEMA: Amistad entre Thelma y Louise

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 1
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 1

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 2
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 2
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 2
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 18 NOTA: 4,0

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Camila Soledad Ormeño Rosas
CURSO:7°Básico FECHA:13/06/2018 TEMA: Shrek y Burro

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 1
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 1
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 1
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 1

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 1
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 1
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 1
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 1
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 1

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 1
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 10 NOTA: 2,7

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Rosalinda Aros San Martín
CURSO:7°Básico FECHA:13/06/2018 TEMA: Principito y el Zorro

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 3
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 3
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 3
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 2
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 3

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 3
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 29 NOTA: 6,8

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Constanza Camila Teca Alvarado
CURSO:7° Básica FECHA:13/06/2018 TEMA: Gran Dinosaurio

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 2
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 2
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 1

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 22 NOTA: 5,0

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Nyurka Isamar Altamirano Agüero
CURSO:7°Básico FECHA:13/06/2018 TEMA: Bambi y Tambor

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 3
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 3
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 3
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 3

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 3
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 30 NOTA: 7,0

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Brayan Vásquez
CURSO:7°Básico FECHA:13/06/2018 TEMA: Shikamaru y Choji

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 2
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 2

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 2
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 1
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 1
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 1

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 18 NOTA: 4,0

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Camila Bélen Marín Aburto
CURSO:7°Básico FECHA:13/06/2018 TEMA: Camila Cabello y Taylor Swift

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 3
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 3
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 3
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 3

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 3
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 30 NOTA: 7,0

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Cristóbal Joaquín Carrillo Latorre
CURSO:7° Básico FECHA:14/06/2018 TEMA: Bart y Milhouse

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 2
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 1
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 2

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 2
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 22 NOTA: 5,0

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Jhon Contreras
CURSO:7°Básico FECHA:14/06/2018 TEMA: Manny Sid

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 2
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 2

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 24 NOTA: 5,5

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Valentina Ortiz
CURSO:7° Básico FECHA:14/06/2018 TEMA: Gumball y Darwin

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 3
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 3
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 3
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 3

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 3
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 29 NOTA: 6,8

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Yasnara Maldonado Díaz
CURSO:7° Básico FECHA: TEMA:Mercury y austin

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 3
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 3
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 3

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 3
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 29 NOTA: 6,8

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Estefania Vargas Vargas
CURSO:7°Básico FECHA:14/06/2018 TEMA: El zorro y Sabueso

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 1
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 1
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 1
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 1

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 2
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 2
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 2
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 1

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 1
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 14 NOTA: 3,3

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Alexander Espinoza Paredes
CURSO:7°Básico FECHA:14/06/2018 TEMA: Oconner y Toretto

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 2
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 2

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 2
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 1
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 3
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 19 NOTA: 4,3

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Cynthia Santana
CURSO: FECHA:18/07/2018 TEMA: Caballo de Guerra

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 1
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 1
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 1
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 1

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 2
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 1
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 1
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 1

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 1
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 12 NOTA: 3,0

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Dévora Salas Cárdenas
CURSO:7° Básico FECHA:18/06/2018 TEMA: Lilo y Stich

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 3
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 3
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 2
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 2
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 3

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 3
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 27 NOTA: 5,3

 Se le baja un punto por disertar fuera de plazo .

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Matías Cajas Cárdenas
CURSO:7°Básico FECHA:18/06/2018 TEMA: Goku yKrilin

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 3
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 3
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 2
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 2
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 1
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 23 NOTA: 5,3

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES:
CURSO:7° Básico FECHA:20/06/2018 TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Patricio Cisterna
CURSO:7° Básico FECHA:20/06/2018 TEMA: Woody

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 2
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 2

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 2
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 22 NOTA: 5,0

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Yuliana Teca
CURSO:7° Básico FECHA:20/06/2018 TEMA: Lilo y Stitch

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 3
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 3
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 3
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 2
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 2
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 3

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 3
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 28 NOTA: 6,5

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Claudio Nicolás Asencio Cárdenas
CURSO: FECHA: TEMA: Hiro Hamada y Baymax

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 1
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 1
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 2

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 2
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 20 NOTA: 4,5

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Hernán Leiva Millalón
CURSO:7° Básico FECHA:20/06/2018 TEMA: El Chavo y La chilindrina

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 2
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 2
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 3

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 2
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 3
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 24 NOTA: 5,5

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES: Sergio Vivar
CURSO:7° Básico FECHA:25/06/2018 TEMA: Shrek y Burro

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y 2
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no 2
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y 3
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión 2

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara personal..
Aporta material cuya No aporta material a su 3
presentación es de mala exposición
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no Habla con muy poca claridad. 3
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra No logra mantenerse erguida. 2
mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
Tiende a apoyarse y No mira al curso durante su
moverse y/o a mirar a su exposición.
curso.
Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
correctamente, (se pronunciación y modulación de
aceptan dos errores) palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de 2

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca 2
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: 23 NOTA: 5,3

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES:
CURSO: FECHA: TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES:
CURSO: FECHA: TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES:
CURSO: FECHA: TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES:
CURSO: FECHA: TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES:
CURSO: FECHA: TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

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NOMBRES:
CURSO: FECHA: TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES:
CURSO: FECHA: TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

 RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
NOMBRES:
CURSO: FECHA: TEMA:

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

Domina el tema Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en No demuestra claridad y
que expone las ideas y detalles del sus ideas y detalles. consistencia
tema. en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición común no siempre actúa expone con seguridad su
trabajo y presentación del trabajo. con seguridad en la trabajo.
exposición de su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir limitado. repite palabras.
palabras.

Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión en No da a conocer su opinión

personal con respecto al tema.
Aporta con Aporta con material, cuya
material presentación es de buena
calidad, adecuada a su
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien.
Postura Muestra una buena posición
corporal, manteniéndose
erguida durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y
Modulación modular correctamente todas
las palabras.
forma poco clara
Aporta material cuya
presentación es de mala
calidad, haciendo mal uso
de éste o no usándolo.
Habla con claridad, pero no
siempre se le escucha bien.
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
moverse y/o a mirar a su
curso.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
personal..
No aporta material a su
exposición
Habla con muy poca claridad.
No logra mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y moverse.
No mira al curso durante su
exposición.
Existe poca claridad en la
pronunciación y modulación de
palabras.

Calidad de la La investigación realizada La investigación abordó La investigación se abordó de

investigación aborda todos los aspectos aspectos algunos aspectos manera superficial
previa solicitados. solicitados.

Dedicación al Durante el proceso realizó un Durante el proceso realizó Durante el proceso hubo poca
trabajar en el trabajo exhaustivo y dedicado. un trabajo enfocado a dedicación al trabajo
proceso. cumplir con lo justo. dedicándose a otras actividades.

PUNTAJE TOTAL: 30 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: