PRUEBA DE LENGUAJE ___° AÑO BÁSICO

Lectura complementaria: “De carta en Carta” – Forma A

Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: ______________

Profesores: Puntaje Nota
OBJETIVOS: Ideal Logrado

INDICADORES:

HABILIDADES:
29
INSTRUCCIONES
Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
Si tienes dudas, levanta a mano para que los profesores te ayuden.
Recuerda desarrollar la prueba en silencio.
Utiliza letra legible.
Al terminar, da vuelta la prueba sobre tu mesa y espera a que los profesores la retiren.

1 SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con una X la alternativa correcta (14 ptos)

1. Los personajes principales de la historia son:

a) Un padre y su hijo.
b) Un abuelo con su nieto.
c) Un niño con su mamá.
d) Un niño con su tío.

2. ¿Quién era el señor Miguel?

a) Una persona que se dedica a escribir cartas o mensajes por otras que no saben hacerlo.
b) Un poeta.
c) El padre del niño.
d) Un profesor.

3. El texto leído corresponde a:

a) Un cuento.
b) Una obra dramática.
c) Una novela.
d) Un texto histórico.

4. ¿De qué manera el abuelo José pagaría al escribidor Miguel por leer y escribir sus cartas?
a) Le arreglaría el jardín.
b) Le llevaría flores para que las venda en la plaza.
c) Cuidaría todos los jardines de la plaza.
d) Le pagaría con dinero.

5. José y Pepe compartían rasgos de su personalidad, se caracterizan por ser personas:

a) Amables y pasivas.
b) Tercas y provocadoras.
c) Malcriadas y bulliciosas.
d) Responsables y afectuosas.

6. Don Miguel propuso a Pepe como forma de pago que debía ir a la escuela y cuando saliera de ella le
pasara a contar cómo era.
De lo anterior, se puede entender que:
a) Don Miguel quería que Pepe aprendiera a escribir para que fuera su ayudante.
b) Pepe pensaba que estudiar era necesario.
c) Don Miguel era una personal noble que pensaba que los niños debían tener la oportunidad de
educarse.
d) Pepe necesitaba estudiar y don Miguel le ayudaría económicamente.
7. ¿Qué hizo el abuelo José después de recibir la carta de su nieto?
a) Se dirigió a la plaza de los escribidores para que le leyeran la carta.
b) La leyó y la guardó.
 c) La rompió y la botó.
d) La leyó y luego la respondió.

8. ¿Por qué el escribidor Miguel no quiso leer al abuelo lo que realmente decía la carta?
a) Sintió pena al ver la cara de cansado del abuelo.
b) Porque no sabía leer muy bien.
c) Porque no entendió lo que allí decía.
d) Porque la carta estaba borrosa.

9. ¿Cuál fue la palabra que aprendió a escribir Pepe en la escuela y que utilizó en sus cartas?
a) Mango.
b) Nieto.
c) Abuelo.
d) Pepe

10. Don José le propuso a don Miguel pagarle la escritura de las cartas con flores, puesto que así:
a) Don José quería evitar pagarle a don Miguel por sus servicios.
b) Don Miguel necesitaba muchas flores para adornar su nuevo jardín.
c) Don José necesitaba desocupar un poco su bodega.
d) Don Miguel podría venderlas y ganar más dinero que el que don José podía pagar.

11. Don José le dice a Pepe: “Todos los días lo mismo. No tienes ningún respeto. Nunca he visto que un niño
de tu edad diga esas cosas a un viejo. En mis tiempos esto no pasaba…”
De lo anterior podemos inferir que:
a) Pepe era un niño travieso.
b) Don José era exagerado y gruñón.
c) Pepe era un niño mal educado.
d) Don José no quería a su nieto.

12. ¿Qué significa que el niño diga que el abuelo tiene “derecho a una pensión”?
a) Que tiene que jubilar.
b) Que tiene que recibir un premio.
c) Que tiene que recibir dinero para descansar.
d) Que tienen que darle un trabajo.

13. Cuando el niño escribe al gobierno pidiendo por la pensión del abuelo y le llega la respuesta ¿qué hace
el abuelo?
a) No hace caso y no asiste al llamado.
b) El abuelo acabó yendo a la oficina de Atención al Ciudadano.
c) Pide a los padres del niño que lo acompañen.
d) Le pide a don Miguel que vaya a la oficina de Atención al Ciudadano por él.

14. Finalmente, a lo largo del tiempo ¿qué pasa con Pepe?

a) Acabó trabajando en la oficina de Atención al Ciudadano.
b) Acabó vendiendo flores igual que su abuelo.
c) Acabó siendo profesor en el colegio donde él estudió.
d) Acabó siendo un escribidor de cartas en la plaza.
 2 DESARROLLO. Responde con tus palabras las siguientes preguntas:

1. Nombra y describe a los personajes de la historia (9 ptos)

Nombre del personaje ¿Cómo es?

Psicológicamente:

_____________________
Físicamente:

Psicológicamente:

_____________________
Físicamente:

Psicológicamente:

_____________________
Físicamente:

2. ¿Crees que es importante ir al colegio? ¿Por qué? (2 ptos)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo ayudaron Pepe y don Miguel al abuelo José? Explica. (2 ptos)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4. ¿Cómo se sintió don José al final de la historia? ¿Por qué? (2 ptos)

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________