El sueño del pibe

 TEXTO LEIDO PARA INSERTAR AL PUBLICO EN AMBIENTE, MUSICA INSTRUMENTAL:

Esta es la historia de un niño, que desde muy chico sabía que quería ser de grande…
EL QUERIA SER UN GRAN PELUQUERO.
Vivió su niñez en una sociedad muy estereotipada, los nenes con los nenes, las nenas con las nenas, el futuro de las
mujeres era casarse, ser esposa, cuidar la casa y de sus hijos y para los hombres, seguir carreras, como abogacía o doctor
si era privilegiado, sino lo era, profesiones como mecánico, albañil o peluquero entre otros.
La familia de Roberto junior es muy conservadora, de la alta sociedad, mantiene siempre las “formas”… su papá Roberto
es abogado exitoso de casos penales y su mamá María es ama de casa.

 APARICIÓN EN ESCENA, MUSICA INFANTIL DIVERTIDA:

PERSONAJE 1, ROBERTO DE NIÑO: JUGANDO CON LAS MUÑECAS.

Robertito era una criatura muy feliz, siempre sonriente, muy tímido, atento, estudioso, y sobre todo muy
respetuoso.

Pero a medida que el niño Roberto crecía, sus aspiraciones se esclarecían aún más, en la escuela él quería
jugar con las muñecas que llevaban sus amigas, para peinarlas, cortarle el cabello, teñirlas con fibras… y
así lo hacía, hasta que un día tuvo un episodio muy feo con un compañero de su aula “el malo de la clase”

 APARICION PERSONAJE 2, EL BRAVUCON, SE CORTA LA MUSICA DE FORMA RAYADA,

COMO CUANDO CORTAN UN BUEN SUEÑO EN LAS PELICULAS.. no se como explicarlo jaja

-¡¡ Estás jugando con muñequitas!! Eso es de nenita tonto… y lo golpeo muy fuerte, tan fuerte que Roberto
dejo de hacerlo (no porque no le gustara, sino por miedo a este bravucón).

 TERMINA SALIENDO DE LA ESCENA, CORRIENDO Y LLORANDO.

 APARICION PERSONAJES 3,4 Y 5, ROBERTO GRANDE Y DOS “AMIGAS”

APARECE CARTEL: “PASARON LOS AÑOS” APARECEN A ESCENA, SE SIENTAN Y LAS PEINA, EL
FELIZ, ELLAS HACEN CARAS FALSAS.

Pasaron los años y Roberto empezó el secundario, tenía dos amigas con pelo largo, así que no dudaba en
peinarlas y cambiarle el look, amaba cada vez que lo hacía, pero por su gran bondad, no se daba cuenta que
lo usaban solo para que las peine, y las deje lindas, no eran buenas personas con él.

 APARICION EN ESCENA DEL PERSONAJE 6, CHICA COOL:

PASA CAMINANDO LA CHICA COOL SOBRADORA, ROBERTO CARA DE ENAMORADO.

Como también, empezó el amor, él estaba muy enamorado de la chica más popular de toda la escuela, cada
vez que la veía, se quedaba helado no le salían las palabras, tartamudeaba de solo pensar que se le
acercaba, a pensar de que nunca había tenido ni un crece de saludo, porque él estaba en el grupo de los
estudiosos y eso no es cool.

 ESCENA CON CHICA COOL, ROBERTO Y LAS DOS SUPUESTAS AMIGAS:

SIGUE LA ESCENA ANTERIOR, CONVERSAN Y LE DICEN QUE LA INVITE, ROBERTO SE ACERCA A
LA CHICA COOL:

Para la fiesta de graduación, pensó en invitarla, para que sea su pareja de baile, y con mucho valor, coraje
e insistencia de sus “supuestas amigas” así lo hizo… pero….le respondio:

- ¡NI LOCA!! ¿COMO SE TE PUDO HABER OCURRIDO ALGO ASI BOBO? JAJAJAJAJA – VISTE
LO QUE ME PREGUNTO EL COMELIBROS!!! Le decía a las supuestas amigas mientras se alejaba
de Roberto…
 TERMINA ESCENA, LAS “AMIGAS SE VAN CON CHICA COOL RIENDOSE”, Y ROBERTO SE VA
TRISTE, (SALIENDO DEL AULA)

Él fue rechazado de la forma más cruel, y eso ocasiono otra herida en el. A pesar de su fracaso amoroso,
termino el secundario con grandes notas, y al fin se decidió por estudiar lo que amaba.

 ESCENA CON PERSONAJE 7 Y 8, MAMÁ PAPÁ Y ROBERTO: EN ESCENA ESPERAN LOS

PADRES, SENTADOS ALREDEDOR DE UNA MESA, APARECE ROBERTO Y SE DA LA
CONVERSACION:

Una noche mientras cenaba con sus padres, les dijo que quería estudiar y dedicarse a la peluquería, pero
su padre no tenía esos planes para él, y con mucho enojo le dijo que no lo iba a hacer.

-¡TU NO SERAS UN SIMPLE PELUQUERO! SACATE ESA IDEA DE LA MENTE, TU SERAS UN GRAN
ABOGADO COMO YO!! ¿ENTENDISTE? NO TE QUIERO VOLVER A ESCUCHAR.

Esa noche, mientras su madre fue comprensiva y lo apoyo totalmente, nada hizo cambiar de parecer a su
padre y se pelearon muy fuerte, al punto que Roberto hizo una maleta y se fue de su casa para cumplir su
sueño.

 SALE ROBERTO DE ESCENA CON UNA VALIJA ESCONDIDA.

 CARTEL DE PASARON X CANTIDAD DE AÑOS

Pasaron los años, y a pesar que ya había cumplido su gran deseo y era un gran peluquero, no podía olvidar
las heridas de su pasado, se llenó de rencor, resentimiento e ira, y ya no era el mismo.

 APARECE EN ESCENA ROBERTO DICIENDO QUE LOS VA A INVITAR DICIENDO QUE VA A

MANDAR POR WHATSAPP LAS INVITACIONES.

El gran día de inauguración decidió hacerlo a lo grande, mandándole invitaciones a su ex compañero el

bravucón, a su amor imposible de la juventud, a sus dos “amigas” y a sus padres.

 ESCENA CON TODOS LOS PERSONAJES:

Esa noche no falto ninguno, hasta su padre empujado por la voluntad de María, que ya estaba vieja y senil.

TODOS BAILAN Y RIEN, MUSICA DE FONDO:

Todo marchaba bien, música, canapés, bebidas.

 MADRE DE ROBERTO SALE DE ESCENA, DICIENDOLE QUE VA AL BAÑO:

Hasta que la madre de Roberto tuvo necesidad de ir al baño… y en ese momento ocurrió lo impensado……
  (SE APAGA Y SE PRENDEN LUCES ROJAS CON UNA APP EN EL CELULAR, MÚSICA MALIGNA
DE FONDO, RISA DEMONIACA DEL PELUQUERO Y GRITOS DE MIEDO DE LOS INVITADOS)

Roberto libero toda esa furia guardada por años, y comenzó a matarlos a todos de una manera
espeluznante, con tijeras, el cable del secador, cuchillas saca pelos…. Había sangre por todos lados, y el
loco Roberto solo reía y reía, cada vez que mataba…..

-JAJAJAJAJAJA…. CHAAACK….. JAJAJAJAAJJAJAJAA…….ZAAACK.

 SE PRENDE LA LUZ, SILENCIO ABSOLUTO, MADRE VUELVE A ESCENA:

A los minutos sale Maria del baño y se acerca a Roberto….

-¡ HIJO! ¿QUÉ PASO ACA?

Roberto liberado y con cara de loco le responde…

-¡ MAMI EL QUE RIE ULTIMO, RIE MEJOR!! JAJAJAJAJJAJAJAA

 REMATE:

(EN ESE MOMENTO SE APAGA LA LUZ, MÚSICA TIPO PSICOSIS Y CUANDO VUELVE ESTÁN
TODOS LOS MUERTOS CON ROBERTO AMENAZANDO AL PÚBLICO CON TIJERAS Y CARA DE
LOCOS).

 EN CADA CAMBIO DE ESCENA, PODRIAMOS APAGAR LA LUZ Y PRENDERLA CUANDO ENTRA

OTRA ESCENA, PARA QUE QUEDE OSCURO PODRIAMOS TAPAR LAS VENTANAS CON
PAPEL.
 PODRIAMOS HACER EN EL AULA VARIOS SECTORES CON LAS DISTINTAS ESCENAS, O
TRATAR DE ORGANIZARNOS PARA AMBIENTARLA CUANDO SE APAGA LA LUZ, PERO ES
MAS COMPLICADO.
 LA MUSICA Y EL APAGADO Y PRENDIDO DE LAS LUCES, LO PODRIA MANEJAR LA PERSONA
QUE HACE DE ROBERTO CUANDO ES NIÑO, YA QUE APARECE AL COIENZO Y LUEGO NO
APARECE MAS.

Bueno gente les mando más o menos, lo que se me ocurrió a partir de lo que hablamos por whatsapp,
para ir organizándonos e ir plasmando en materiales…

Esta demás decir que si no les gusta, se modifica ….