Química

PREPARACIÓN DE SOLUCIONES

RESUMEN

Las disoluciones se pueden definir como una combinación homogénea de varios componentes,
con composición variable1. Este apunte trata sobre la forma de hallar la cantidad de componentes
necesarios para preparar distintas soluciones a partir de algunos datos dados previamente
mediante la utilización de las unidades de concentración. Además se explica como calcular la
osmolaridad de algunas soluciones teniendo en cuenta la composición de estas. La actividad se
realizó en el laboratorio de Bioquímica de la Universidad del Magdalena, utilizando algunos
materiales como pipetas, probetas, beaker, tubos de ensayo, balanza, matraces, lentes de vidrio y
algunos reactivos como azul de metileno y cloruro de sodio.

Palabras Claves: solución, %P/V, osmolaridad, cloruro de sodio.

*
Las soluciones se pueden definir como
sistemas homogéneos formados por dos o
más componentes. El componente que se
presenta en mayor proporción en una
disolución recibe el nombre de disolvente, y
el que se encuentra en menor proporción
recibe el nombre de soluto, el soluto es la
sustancia que se disuelve, y constituye la
denominada fase discontinua de la
disolución, por otro lado el disolvente es el
medio en el que se disuelve el soluto, y
constituye la fase continua. En el cuerpo
humano el componente que se encuentra en
mayor abundancia es el agua, pero esta no
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se encuentra en estado puro, sino que, en soluciones en los sistemas

ella se encuentra disueltos algunos solutos biológicos.
que pueden ser iónicos (NaCl, P, K, Mg, etc.)
o moleculares (proteínas, lípidos,  Explicar los cálculos y
carbohidratos, etc.). En los fluidos y tejidos procedimientos para preparar
corporales estas disoluciones hacen parte soluciones en diferentes
de sistemas heterogéneos, a los cuales concentraciones.
llamamos mezclas como por ejemplo líquido
intracelular y el líquido extracelular (plasma MATERIALES Y MÉTODOS
sanguíneo, linfa, líquido intersticial y líquido
intravascular). Los iones o moléculas Para la realización de este laboratorio se
presentes en el líquido intra y extracelular se tuvo en cuenta los siguientes materiales y
encuentran en determinadas reactivos:
concentraciones que se expresan en  Probetas de 50 y 100 ml.
términos de porcentajes (%W/V, %V/V y  Pipetas de 1, de 5 y de 10 mL.
%W/W) o en unidas absolutas (molaridad,  Gradilla de 6 tubos de ensayo.
osmolaridad). Los solutos pueden modificar  Balanza.
las propiedades del solvente, una de estas
 Matraces de 25 y 50 mL.
es la presión osmótica, la cual a su vez está
 Solución de azul de metileno al 1%.
relacionada directamente con el volumen del
 Cloruro de sodio en cristales.
líquido corporal y el balance hídrico.
 Etanol al 96%
El procedimiento a seguir fue el siguiente:
OBJETIVOS
1. Se prepararon 25 ml de una
solución de cloruro de sodio al 4.5
 Conocer y aplicar los debidos
%, esto se realizó teniendo en
procedimientos teniendo en cuenta
cuenta la utilización de la unidad de
las diferentes normas existentes en
concentración %p/v para hallar la
el laboratorio.
cantidad de NaCl requerida:

 Identificar la existencia de %p/v= gr slto/ml sln x 100

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Luego ésta se disolvió en cierta
cantidad de agua aproximadamente
10ml, por último a ésta solución se le
completo hasta los 25ml con agua y se
utilizó el matraz apropiado, es decir el
de 25ml. (Ver figura 1)
2. A partir de esta solución, se
prepararon 25 mL a 0.9 % y 50 mL a
0.045%. Esto se realizó aplicando la
fórmula de la dilución, la cual
proporcionó las cantidades
volumen necesarias para lograr la
concentración deseada;
C1.V1= C2.V2
Se realizó el mismo procedimiento del
anterior, es decir, se tomó el volumen
que resultó de la fórmula y se le agregó
agua hasta lograr el volumen que se
quería. (Ver figura 2)
3. Luego se prepararon 50 ml de
etanol al 45% a partir de etanol al
96%. Para poder preparar esta
solución se hizo necesario aplicar la
formula de la dilución nuevamente
para poder hallar el volumen de
etanol que se le agregaría a la
solución hasta completar los 50ml,
luego de agregar el etanol con la
pipeta al matraz, se procedió a
agregar agua hasta completar
volumen final que era de 50ml.
4. Por último se hizo la disolución y la
redisolución (disolución seriada) de
las soluciones de azul de metileno
como se muestra en el siguiente
ejemplo, (ver tabla 1)
TABLA 1 SOLUCIÓN DE AZUL DE METILENO
TUBO H2O Sln. De Azul de Volumen de
(mL) Metileno (mL) Transferencia
1 2 0.5 -
2 2 - 0.5
3 2 - 0.5
4 2 - 0.5
5 2 - 0.5
de
6 2 - 0.5
Este proceso consistió primero que todo en
conocer la cantidad de azul de metileno que
se iba a agregar a un volumen determinado.
Se ubicaron los seis tubos de ensayo en la
gradilla, se observó que estuvieran
totalmente limpios y sin reactivos, en el
primer tubo se agregó 2ml de agua y
posteriormente se adicionó 0.5ml de Azul de
metileno, se realizaron los cálculos
necesarios y se halló la concentración tanto
en %p/v como en Molar (Ver resultados tabla
2), esto se logró utilizando las unidades de
concentración2, después se tomaron 0.5ml
de la solución anterior y se le agregó al
segundo tubo de ensayo que contenía 2ml
de agua, luego se tomó del tubo dos 0.5ml
de solución y se le agregó al tubo tres y se
siguió realizando el proceso de esta manera
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hasta completar los 6 tubos de ensayos, V2: 25ml

cabe resaltar que todos los tubos de ensayo V1 = (25mL) (0,9%)/4,5% = 5mL.
contenían 2ml de agua. (Ver figura 4)
 V1C1 = V2C2 → V1 = V2C2 /
RESULTADOS C1

A continuación se presentan en forma C1: 0.9gr/ml

ordenada los cálculos realizados para cada C2: 0.045gr/ml
procedimiento: V2: 50ml
1. %P/V = gr. Sto/mL Sln x 100 → V1 = (50mL) (0,045%)/0.9% = 2.5mL.
gr Sto = %P/V x mL Sln/ 100 Según estas operaciones podemos observar
gr (NaCl) = (4.5 gr/mL)(25 mL) / 100 = 1,125 gr. que para preparar 25mL a 0,9% y 50 mL a
0,045% de solución de cloruro de sodio se
2 gr: gramos ml: mililitros
Esto nos muestra que para preparar 25 mL
%:P/v: porcentaje peso/ volumen mEq: miliequivalentes tomaron 5mL y 2,5mL respectivamente de la
% v/v: porcentaje volumen/volumen C: concentración
de solución de NaCl al 4.5% se necesitaron
V: volumen mosm: miliosmol
solución anterior.
1,125 gr de cloruro de sodio. FIGURA 2
FIGURA 1

NaCl al 4.5%, 25mL a 0,9% y 50 mL

a 0,045% de solución de NaCl

25ml de NaCl al 4.5%

2. 3. V1C1 = V2C2 → V2 = V1C1/ C2

 V1C1 = V2C2 → V1 = V2C2 / V1 = 50mL

C1 C1 = 45%
V2 =?
C1: 4.5gr/ml C2 = 96%
C2: 0.9gr/ml V2 = (50mL)(45%)/96% = 23,4mL.

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Utilizando la misma ecuación de dilución, se C2= C1.C2/V2

determinó que la cantidad de etanol C2= (0.02%)(0.5ml)/2.5ml = 0.004% p/v.
necesaria para preparar 50mL al 45%, a
partir de etanol al 96% es de 23,4mL. Tubo tres
C1.V1=C2.V2
FIGURA 3

C1= 4x10-3
V1= 0.5ml
V2= 2.5ml
C2= ?
C2= C1.C2/V2
C2= (4x10-3)(0.5ml)/2.5ml = 0.0008% p/v.

50mL al 45%, a partir de etanol al

96%
4. Concentración %p/v:
Tubo cuatro
Tubo uno
C1.V1=C2.V2
C1.V1=C2.V2
C1= 8x10-4
C1= 0.1%
V1= 0.5ml
V1= 0.5ml
V2= 2.5ml
V2= 2.5ml
C2= ?
C2= ?
C2= C1.C2/V2
C2= C1.C2/V2
C2= (8x10-4)(0.5ml)/2.5ml = 1.6x10-4% p/v.
C2= (0.1%)(0.5ml)/2.5ml = 0.02% p/v.

Tubo cinco
Tubo dos
C1.V1=C2.V2
C1.V1=C2.V2
C1= 1.6x10-4
C1= 0.02%
V1= 0.5ml
V1= 0.5ml
V2= 2.5ml
V2= 2.5ml
C2= ?
C2= ?
C2= C1.C2/V2

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C2= (1.6x10-4)(0.5ml)/2.5ml = 3.2x10-5% p/v.

Tubo cinco
Tubo seis M= (3.2x10-5gr/100ml)(1000ml/1L)(1mol/337.9gr)
C1.V1=C2.V2 T1= 9.46x10-7M

C1= 3.2x10-5 Tubo seis

V1= 0.5ml M= (6.4x10-5gr/100ml)(1000ml/1L)(1mol/337.9gr)
V2= 2.5ml T1= 1.89x10-7M
C2= ? TABLA 2 CONCENTRACIÓN MOLAR Y %P/V DE AZUL DE
METILENO
C2= C1.C2/V2
Tubo Concentración (%p/v) Concentración Molar
C2= (3.2x10-5)(0.5ml)/2.5ml = 6.4x10-6% p/v. 1 0.02% p/v 5.91x10-4M
2 0.004% p/v. 1.18x10-4M
3 0.0008% p/v. 2.36x10-5M
4 1.6x10-4% p/v. 4.76x10-6M
5 3.2x10-5% p/v 9.46x10-7M
6 6.4x10-6% p/v. 1.89x10-7M
 Concentraciòn Molar

Tubo uno FIGURA 4

M= (0.02gr/100mlsln)(1000ml/1L)(1mol/337.9gr)
T1= 5.91x10-4M

Tubo dos
M= (4x10-3gr/100ml)(1000ml/1L)(1mol/337.9gr)
T1= 1.18x10-4M

Tubo tres
Dilución de Azul de metileno
M= (8x10-4gr/100ml)(1000ml/1L)(1mol/337.9gr)
T1= 2.36x10-5M

5. Para una solución de dextrosa al 10% en

Tubo cuatro
solución salina a 0,45% la osmolaridad está
M= (1.6x10-4gr/100ml)(1000ml/1L)(1mol/337.9gr)
calculada de la siguiente forma:
T1= 4.76x10-6M

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salina al 0,2%:
Glucosa = 180gr/mol
NaCl = 58,5gr/mol Glucosa = 180gr/mol
NaCl = 58,5gr/mol
Glucosa
Glucosa
1P eq 180gr
X 10gr 1P.eq 180gr

55mEq C X 5gr

X= (0,055 P.eq)(1000) =55mEq 55mEq H 27mEq C

55mEq O X= (0,027 P eq)(1000) =27mEq 27mEq H

27mEq O

NaCl NaCl

1P.eq 58,5gr
1P.eq 58,5gr
X 0,2gr
X 0,45gr
3mEq Na
7mEq Na
X= (0,003 P.eq)(1000) =3mEq 3mEq Cl
X= (0,007 P.eq)(1000) =7mEq 7mEq Cl

OSMOLARIDAD
OSMOLARIDAD
C=27 mosm
C=55 mosm
H=27 mosm
H=55 mosm
O=27 mosm
O=55 mosm
Na=3 mosm
Na=7 mosm
Cl=3 mosm
Cl=7 mosm
___________
___________
87 MOSM vendría siendo la osmolaridad de
179 MOSM vendría siendo la osmolaridad de
esta solución.
esta solución.

DISCUSIÓN

 Estos serían los cálculos para una

solución de dextrosa al 5% en solución Como vemos existen diversas formas de

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calcular la cantidad de compuestos o solutos tubos con azul de metileno.

necesarios para preparar soluciones a
determinada concentración. El osmol es una unidad biológica que se usa
para soluciones que tienen actividad
La concentración de una solución lo da el osmótica. El osmol resulta ser una unidad
número de moléculas que tenga que tenga el muy grande para los fenómenos biológicos,
soluto de una sustancia y el número de se usa con mayor frecuencia la subunidad
moléculas que tiene el resto de la sustancia. miliosmol (mosmol) que es más
Existen distintas formas de expresar la representativa; Para calcular un mosmol es
concentración de una solución, pero las dos necesario conocer si el soluto ioniza o no lo
más utilizadas son: gramos por litro (g/l) y hace, la ionización aumenta el número de
molaridad (M). partículas en solución.
Los gramos por litro indican la masa de CONCLUSIONES
soluto, expresada en gramos, contenida en un
Al haber abordado el tema de preparación de
determinado volumen de disolución,
soluciones y haber realizado estos
expresado en litros. Así, una solución de
procedimientos, se puede concluir que las
cloruro de sodio con una concentración de 40
soluciones en química, son mezclas
g/l contiene 40 g de cloruro de sodio en un
homogéneas de sustancias en iguales o
litro de solución. La molaridad se define como
distintos estados de agregación. La
la cantidad de sustancia de soluto, expresada
concentración de una solución constituye una
en moles, contenida en un cierto volumen de
de sus principales características. Bastantes
solución, expresado en litros, es decir: M =
propiedades de las soluciones dependen
n/V. El número de moles de soluto equivale al
exclusivamente de la concentración. Su
cociente entre la masa de soluto y la masa de
estudio resulta de interés tanto para la física
un mol (masa molar) de soluto. Además de
como para la química. Algunos ejemplos de
estas unidades es menester hablar sobre la
soluciones son: agua salada, oxígeno y
dilución que es un proceso en el cual se
nitrógeno del aire, el gas carbónico en los
disminuye la concentración de una solución a
refrescos y todas las propiedades: color,
medida que aumentamos la cantidad de
sabor, densidad, punto de fusión y ebullición
solvente, esto se apreció claramente en los

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dependen de las cantidades que pongamos

de las diferentes sustancias. Además de esto
se puede argumentar que existen distintas
clases de unidades de concentración, las
cuales ayudan y favorecen un mejor
entendimiento de la utilización de distintas
clases de soluciones manipuladas a diario por
los profesionales de la salud. Es fundamental
el manejo y la preparación de soluciones y es
por esto que agradecemos a Dios en primera
instancia por la vida, sin él no hubiese sido
posible conocer un poco más en esta vida y a
la Dra. Dary Luz Mendoza por ser la guía en
este proceso de formación como
profesionales de salud.

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