PRUEBA DE DOMINIO LECTOR CUARTO BÁSICO

PELITOS BLANCOS
Había una vez una villa de conejos llamada “Orejas
Caídas” que quedaba al norte de un bosque. A los
conejos que vivían ahí les decían “orejas caídas”
porque tenían las orejas inclinadas completamente
hacia abajo. Los conejos de esta villa estaban muy
orgullosos de sus orejas largas y caídas. Pero había un
conejo joven de la villa que no se sentía muy feliz. Sus
orejas eran diferentes pues las tenía paradas. Todos
se burlaban de él y lo llamaban “Pelitos blancos”.
- Deberías estar orgulloso ya que tus orejas son
igualitas a las que tenía tu abuelito, - le decía siempre
su mamá.
Pero a Pelitos blancos no le gustaba verse diferente.
Quería que sus orejas fueran largas y caídas como las
de los demás conejos de su villa.

PIE – EDUCACIÓN, OPORTUNIDAD PARA TODOS

 Hoja de anotación individual
Apellidos Nombres
Fecha Curso

PELITOS BLANCOS

Había una vez una villa de conejos llamada

“Orejas Caídas” que quedaba al norte de un

bosque. 1 A los conejos que vivían ahí les

decían “orejas caídas” porque tenían las

orejas inclinadas completamente hacia

abajo. 2 Los conejos de esta villa estaban muy

orgullosos de sus orejas largas y caídas. 3 Pero

había un conejo joven de la villa que no se

sentía muy feliz. 4 Sus orejas eran diferentes

pues las tenía paradas. 5 Todos se burlaban de

él y lo llamaban “Pelitos blancos”. 6

- Deberías estar orgulloso ya que tus orejas

son igualitas a las que tenía tu abuelito, 7 - le decía siempre

su mamá. 8

PIE – EDUCACIÓN, OPORTUNIDAD PARA TODOS

Pero a Pelitos blancos no le gustaba verse diferente. 9

Quería que sus orejas fueran largas y caídas como las

de los demás conejos de su villa. 10

PIE – EDUCACIÓN, OPORTUNIDAD PARA TODOS

 Total de signos de puntuación 10 Total de palabras del texto. 129
, 1 . 9 : 0 Palabras con diptongo simple. 9
Errores no puntuables en el procesamiento Palabras con diptongo complejo. 6
sintáctico
MC SD ¿ R A Palabras con fonograma simple y 4
complejo.
Si No Si No Si No Palabra con fonograma + diptongo. 0
Nomenclatura Nivel lector (del 1 al 4).
(1: Lectura fluida; 2: Lectura en unidades cortas; 3: Lectura
palabra a palabra; 4: lectura silábica.)
MC: Movimiento de cabeza Velocidad lectora (palabras por
SD: Sigue con el dedo
¿: pregunta minuto).
R: repite Errores en exactitud lectora.
A: Autocorrige
Errores en y signo de puntuación.
Indicadores de evaluación
Si No A veces
LEE SILABA DIRECTAS (PE, LI, HA, NA, VI, LLA, ETC.)
LEE SILABA INDIRECTA (AL, UN, OR, ETC.)
LEE SILABA COMPLEJA (TOS, COS, JAS, DAS; ETC)
LEE DIPTONGO SIMPLE (BIA, CAI, QUE, AHÍ, TIA, NIA; BUE,
CIA, RIA )
LEE DIPTONGO COMPLEJO ( VIAN, CIAN, MIAN, PUES, RIAS,
SIEM )
LEE FONOGRAMA SIMPLE ( CLI, PRE, PLE )
LEE FONOGRAMA COMPLEJO(BLAN )
LEE FONOGRAMA + DIPTONGO
Observaciones

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 Evaluación de las destrezas lectora : Hoja de resultados

Parte a: micro procesos

1 Nivel lector
Nivel lectura fluida lectura lectura palabra lectura
lector unidades cortas a palabra silábica

2 Velocidad Lectora
Palabra leídas en un minuto percentil

3 Exactitud lectora

4 Proceso sintactico
Punto coma
. ,

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 Parte b: macro procesos

5 Comprensión Lectora
% de comprensión Lectora
6 Eficacia lectora
% de Eficacia lectora Percentil
7 Identificación de la idea principal del texto
Nivel de identificación de la idea principal del texto ( de 1 a 4)

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 Cuestionario de comprensión lectora

1.- ¿ De qué estaban orgullosos los conejos de la villa?

a.- De sus padres.
b.- De sus orejas caídas.
c.- De su villa.

2.- ¿Por qué el conejito joven no se sentía feliz?

a.- Porque sus orejas eran diferentes.
b.- Porque su mamá lo reñía.
c.- Porque sus amigos lo molestaban.

3.¿Qué quiere decir “orejas inclinadas”?

a.- Orejas paradas.
b.- Orejas caídas.
c.- Orejas diferentes.

4. “Pelitos blancos” debía estar orgulloso porque:

a.- Su madre lo quería mucho.
b.- Sus orejas eran únicas e iguales a las que tenía su abuelito.
c.- Porque sus orejas eran grandes y caídas.

5. Este cuento nos enseña principalmente que:

a.- Debemos aceptarnos como somos.
b.- No debemos tratar de aparentar lo que no somos.
c.- No debemos preocuparnos por parecernos a los demás.

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 Registro de resultados
a) Respuestas del cuestionario de comprensión lectora
Preguntas 1 2 3 4
Nivel de la pregunta Literal Literal Inferencial Literal
Respuesta Correcta B A B B
Respuesta del alumno
b) Identificación de la idea principal del texto
IP
4 Sus orejas eran únicas e iguales a las que tenía su abuelito.
3 Orejas caídas.
2 Porque sus orejas eran diferentes.
1 De sus orejas caídas.

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