A. Lee las siguientes estrofas de los poemas Tierra de mi corazón, de Juan Antonio Corretjer, y ¡Puerto Rico!

, de José
Gautier Benítez.
Tierra de mi corazón
Palmeras de mi nativo
País sobre la esmeralda
De los campos florecido,
Sois flechas de amor: herido
Estoy de vuestra pasion.

¡Puerto Rico!
Perla que el mar de entre su concha arranca
al agitar sus ondas placenteras;
garza dormida entre la espuma blanca
del níveo cinturón de tus riberas.

 Contesta:
1. ¿Podrían convertirse las palmeras de la primavera estrofa en flechas de amor? ¿Porque crees que el poeta se refiere a
ellas de esa manera.
2. ¿Estará el poeta herido físicamente por causa de las palmeras que se han convertido en flechas?
3. ¿Por que compara los campos florecidos con la esmeralda?
4. ¿Quiere decir la estrofa del poema ¡Puerto Rico! que la Isla es una perla o que tiene forma de concha?
5. ¿Será la Isla una garza dormida?

Explica el significado de los siguientes refranes, que contienen lenguaje figurado. Toma en cuenta las palabras o frases
destacadas.

1. Del agua mansa líbreme Dios, que de la brava me libro yo.

2. Mas vale ser cabeza de ratón que rabo de león.

3. Del árbol caído todos hacen leña.

4. A caballo regalado no se le mira el colmillo.

EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SEÑALA SI TIENE UN SENTIFO LITERAL O FIGURATIVO

1. TIENES UNA MEMORIA DE ELEFANTE
2. LAS VACACIONES NOS SALIERON POR UN OJO DE LA CARA
3. CON UN OJO VE MEJOR QUE CON EL OTRO
4. ESTA NOCHE NO HE PODIDO PEGAR EL OJO
5. COMIENDO ME MORDI LA LENGUA
6 LO SABIA PERO TUBE QUE MORDEME LA LENGUA
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A. Compara y contrasta

Instrucciones: Lee, cuidadosamente, los siguientes textos:

Texto A Texto B

Cuando una abeja encuentra En tanto, la tarde, aburrida de fastidiar al

alimento, regresa a la colmena y
vuela de una forma especial frente
a las otras abejas. Dependiendo de
cómo vuele, les informa a las
otras dónde y cómo conseguir el
alimento.
niño, bostezó luz. Apolo salió con sus
pantalones limpios y sus zapatos sucios. La
lluvia había puesto pupilas sobre la tierra. El
niño, pasando sobre ellas, hacía temblar el
poco de cielo metido en cada una.
Cuentos de Apolo, Hilda Perera

(puertorriqueña)

Contesta las siguientes preguntas:

¿De qué trata el primer texto?
¿De qué trata el segundo texto?
¿Cuál es la diferencia más marcada entre estos dos escritos?
¿Cuál texto comprendes mejor? ¿Por qué?
¿Cuál de los dos fragmentos está más ligado a la realidad? ¿Cómo lo sabes?
¿Cuál de los dos fragmentos es más fantasioso? ¿Cómo lo sabes?