1)

La problemática principal planteada en la película es la desigualdad,

ambientada a mediados de la década del 70’ en Chile, en un contexto
sociopolítico muy revuelto donde la brecha social era aún mucho más marcada
que la actualidad, otra problemática subyacente es las situaciones de bullyng
que se viven día a día dentro del colegio.

En el transcurso de la película se intenta resolver el problema de la

desigualdad mediante la inclusión, se incorpora a un colegio de elite un grupo
de estudiantes que aunque viven en una cercanía geografía pertenecen a una
clase social vulnerable que vive realidades muy distintas, este medida no llega
a buen puerto, debido al contexto social, en donde hacia al final de la película
el gobierno es derrocado por una dictadura militar con ideas antagónicas.

Durante el film se ve la contraposición de dos modelos políticos y educativos,

uno conservador en donde existe una clase hegemónica y otro más
democrático e inclusivo.

PERSONAJES DE LA PELICULA:

Pedro Machuca: Un preadolescente, que a pesar de su realidad marginal, no

siente resentimiento de la misma, comparte y logra entablar una amistad con
Gonzalo, un chico perteneciente a otro estrato social.

Gonzalo Infante: Un niño introvertido sin prejuicios y de buen corazón, que

sufre a diario el acoso de sus compañeros, y logra entablar una amistad con
Machuca.

Silvana: Una adolescente rebelde, y con una ideología marcada, señala las
diferencias con Gonzalo de modo peyorativo.

El personaje más interesante para nosotros es Gonzalo Infante, principalmente

por tratarse de una persona desprejuiciada.

Si, tanto los problemas de desigualdad social como de acoso escolar existen a
diario en la actualidad.

Como individuos intentar ser de mente abierta y mantener los prejuicios al

mínimo puede favorecer a la inclusión.
2)

El movimiento de la inclusión representa un impulso fundamental para avanzar

hacia la educación para todos, porque aspira al hacer efectivo para toda la
población el derecho a la educación. La inclusión está relacionada con el
acceso, la participación y logros de todos los alumnos, la educación inclusiva
aspira a ser efectivo en todas las personas el derecho de educación, ya que
esta es la base de una sociedad más justa.

Este tema es el eje central de la película, ya que trata de integrar un grupo

marginal en un colegio con un nivel de excelencia, para lograr equiparar las
oportunidades y aspirar a una educación más equitativa.