Metodología

Cursos Virtuales
METODOLOGIA:

El curso c o m p r e n d e 3 u n i d a d e s q u e s e r á n d e s a r r o l l a d a s d u r a n t e 2 1
días.

ACTIVIDADES
Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3
PREVIAS

Actividades Previas:

El participante realizará el FORO DE PRESENTACIÓN. Esta actividad permitirá al tutor

y a los participantes, conocerse e interactuar entre sí.

Unidades (1 al 3):

El participante habiendo identificado su curso, ingresará a cada unidad de acuerdo al

CRONOGRAMA del curso (Anexo).

En la misma plataforma encontrará materiales, actividades y evaluaciones en línea.

Los materiales tienen por finalidad desarrollar el tema de cada una de las unidades del
curso: Lecturas en PDF, videos entre otros.

Las actividades de las unidades podrán ser foros, trabajos individuales y/o grupales y
evaluaciones en línea.
DEL TUTOR:
 El tutor es el profesional encargado de guiar al participante durante el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
 El tutor deberá absolver las consultas de los participantes de manera oportuna y
eficaz, motivándolos constantemente para lograr su permanencia y participación
activa en el curso.
 Así mismo, el tutor deberá realizar conclusiones y sistematizaciones al finalizar
cada foro, destacando las principales ideas sobre el tema y los aportes de los
participantes.
 Si algún participante no cumple con realizar las actividades o rendir las
evaluaciones en línea, no habrá plazo ampliatorio a fin de que subsane lo
pendiente.
 Los participantes deben tener en cuenta que el horario de atención es de lunes
a viernes de 9.15 a.m. a 12:45 p.m. y de 2:00 p.m. a 4.45 p.m.

DEL PARTICIPANTE:
 Se recomienda al participante ingresar al aula virtual diariamente para realizar las
actividades correspondientes al curso.
 Los cursos virtuales se adecuan a los tiempos del participante; sin embargo, se
deben tomar en cuenta las fechas establecidas en el Cronograma .
 El aula virtual es el único lugar donde los participantes realizarán las actividades
del curso. No se aceptarán las actividades enviadas al correo personal del tutor.
 El participante deberá leer AVISOS y MENSAJES en el aula virtual, para estar
informado permanentemente.
 Así mismo, el participante deberá ser puntual y concreto en expresar sus ideas,
manteniendo un lenguaje y trato respetuoso hacia tutores y compañeros.
 Se recomienda que los alumnos participen en el foro de Despedida y Sugerencias
a fin de obtener información de retorno sobre el curso.
DEL PUNTAJE:
Se asignará puntaje al foro de presentación, actividades y evaluaciones de cada unidad,
de tal modo que se pueda alcanzar un máximo de 100 puntos. No obstante, para
aprobar el curso el participante debe obtener un mínimo de 60 puntos.

El participante que no se encuentre conforme con la calificación de algún criterio de

evaluación, podrá solicitar su recalificación por una sola vez, antes de que finalice el
curso.

Actividad Puntaje

Foro de Presentación* 4

12 puntos por cada

Foro o Tarea por 3 unidades. **
unidad = 36

20 puntos por cada

Evaluación en línea por 3 unidades***
unidad = 60

Total 100

*En el foro de presentación, los participantes consignarán su nombre, lugar de residencia, profesión u ocupación, y
compartirán las motivaciones que tienen para seguir el curso.

** La participación en los foros deberá incluir por lo menos dos intervenciones: la primera para colocar sus respuestas y
la segunda para comentar los aportes de otro participante.

*** El participante rendirá un cuestionario de 5 preguntas por cada unidad, teniendo la posibilidad de realizar dos intentos
por cuestionario (lo que no implica que se presenten las mismas preguntas en ambos intentos). El tiempo límite para
resolver cada cuestionario es de 30 minutos. Así mismo, para la aprobación del curso, se requiere un mínimo de 60
puntos.

RECOMENDACIONES:
El participante deberá tener conocimientos básicos de informática, uso de internet y
manejo de cuenta de correo electrónico.

Asimismo, deberá contar con los siguientes requerimientos técnicos:

 Equipo de cómputo adecuado para ingresar a la Plataforma Moodle.

 Contar con cualquier navegador: Internet Explorer 11, Google Chrome, Firefox
 Lector de documentos
 Acrobat PDF
 PC con procesador