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INSTITUCION EDUCATIVA CIUDADELA LAS AMÉRICAS

ÁREA DE MATEMÁTICAS
GRADO SÉPTIMO
EVALUACION DE ENTEROS

Profesor: Juan David Builes G.

Estudiante:_______________________________________ Grupo:______________Fecha:____________
6. Al sumar dos números opuestos b + (-b), b Є
1. La ampliación del conjunto de los números Z, el resultado es:
naturales para representar el conjunto de los
números enteros implica en la recta numérica a. El modulo de la suma
la consideración de: b. El modulo de la multiplicación
c. 2 b
a. Otra dirección d. -2 b
b. Otro sentido
c. Otra dirección y otro sentido 7. La distancia de 15 a -15 en la recta numérica
d. Ninguna de las anteriores es:

2. Un conejo juguetea en la recta numérica a. -30 unidades

horizontal, se ubica en el punto denominado b. 30 unidades
origen, salta 6 unidades a la derecha, 7 c. 0 unidades
unidades a la izquierda y 3 unidades a la d. 15 unidades
izquierda. El numero en el cual se posa
cuando da el tercer salto es: 8. Si la coordenada del punto A en la recta
numérica es -9. De las siguientes expresiones
a. -2 una es incorrecta:
b. 14
c. 3 a. Al punto A se le asigna el numero -9
d. -4 b. De cero al punto A la distancia es 9
unidades
3. Los números opuestos en la recta numérica: c. Magnitud de A a cero es igual a -9
d. -9 indica la longitud de cero al punto
a. Son aquellos que tienen sentido negativo A
b. Son aquellos que tienen sentido positivo
c. Están ubicados a igual distancia del punto 9. Una de las siguientes proposiciones es
de origen y tienen sentidos opuestos verdadera:
d. Uno de ellos es positivo y otro es negativo
a. 7>9
4. Los números opuestos se caracterizan, b. 7 < -9
porque: c. -7 > -9
d. 7 < -9
a. Son iguales
b. Son diferentes 10. ¿Cuál proposición es Verdadera?
c. Tienen el mismo valor absoluto
d. Ninguno de los anteriores a. Es mayor el numero que esta mas arriba
en la recta numérica vertical
5. En una ciudad el termómetro registra una b. Es mayor el numero que esta mas abajo en
temperatura de 8 °C y en las dos horas la recta numérica vertical
siguientes baja 14 °C. La temperatura final es: c. A medida que se recorre hacia abajo la
recta numérica vertical se van encontrando
a. 22 °C cada vez números mas grandes
b. 4 °C d. A medida que se recorre hacia arriba la
c. -6 °C recta numérica vertical se van encontrando
d. 6 °C cada vez números mas pequeños

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11. Si dos números tienen sentido opuestos, ¿Cuál 17. La proposición que expresa la lectura correcta
es mayor? de la comparación de X y Z, X ≤ Z es:

a. El que tiene sentido positivo a. X es mayor o igual a Z

b. El que tiene sentido negativo b. X es mayor que Z
c. Aquel que esté mas cerca del punto cero c. X es menor que Z
d. Aquel que esté mas lejos del punto cero d. Z es mayor o igual a X

12. Si tienes la recta numérica, una de las 18. En la definición de valor absoluto se dice que:
siguientes expresiones es verdadera: b = b,  b Є Z+
-3 -2 -1 0 1 2 3
b = -b,  b Є Z-
A B b = 0,  b = 0
Se puede concluir una de las siguientes
a. La distancia de A a B es 3 unidades
proposiciones:
b. La distancia de A a B es 3 – (-3) unidades
c. La distancia de A a B es 5 unidades
a. El resultado del valor absoluto es siempre
d. La distancia de A a B es 4 unidades
positivo
b. Puede existir que el resultado del valor
13. La distancia de D (-8) a F (-15) mas la
absoluto sea negativo
distancia de F (-15) a G (-21) es igual:
c. Solo se puede determinar el valor absoluto
de números positivos
a. 30 unidades
d. Solo se puede determinar el valor absoluto
b. 48 unidades
de números negativos
c. 13 unidades
d. -13 unidades
19. Entre 5 y -5 existen:
14. Si la medida de la distancia es igual a cero,
a. 2 números enteros
entonces el numero que se le asignan a esos
b. Ningún numero entero
puntos:
c. 11 números enteros
d. 9 números enteros
a. Son opuestos
b. Son iguales
c. Son diferentes 20. Si tenemos el conjunto T = -10, -8, -7, -4, -3,
d. No existen -2, 0, 1, 2 y el conjunto B es un subconjunto
de T compuesto por los números mayores que
15. Cual de las siguientes expresiones es falsa: -7, el conjunto B es:

a. En cada recta numérica a cada punto le a. -8, -7, -4, -3, -2
corresponde un numero entero b. -4, -3, -2, 0, 1, 2
b. En cada recta numérica no quedan c. 1, 2
números enteros sin puntos asignados d. -10, -8
c. En cada recta numérica, ningún numero
entero se queda sin punto en la recta
d. En cada recta numérica, infinitos puntos se
quedan sin numero entero

16. La frase que determina con mayor precisión el

concepto de valor absoluto es:

a. La distancia entre dos puntos

b. Medida de una longitud
c. Magnitud de un segmento de recta
d. Medida de la distancia de cero al punto

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ÁREA DE MATEMATICA
EVALUACION DE ENTEROS
GRADO 7°

Profesor:Juan David Builes G.

Estudiante:__________________________________________Grado:______Fecha:____________

OBSERVACION: No se permitirá el uso del cuaderno, ni libros o calculadoras.

HOJA DE RESPUESTAS

a b c d
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Recuerde rellenar con lápiz preferiblemente el ovalo así:

1-11 Respuestas → Desempeño Bajo

12-14 Respuestas → Desempeño Básico
15-19 Respuestas → Desempeño Alto
20 Respuestas → Desempeño Superior Éxitos en este reto