FECHA: 06 DE JUNIO DE 2017

Profesora: Alejandra Beltrán A. Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 4to A Básico

GUÍA DE ACTIVIDADES PREFIJOS Y SUFIJOS
Objetivos: reconocer palabras simples y compuestas; comprender el significado de prefijos sufijos
Contenido: palabras simples y compuestas: prefijos y sufijos

ACTIVIDAD N°1 Ordena las siguientes palabras y forma palabras compuestas. Forma 8 palabras, las palabras se
pueden usar solo una vez.

Medico – puntas – saca – tiempo – años – cuna –pasa - cmple – sala - cabeza – para - rompe – sordo - salva – mudo

recuerda
Las palabras compuestas se forman por la unión de dos palabras primitivas que al escribirse van juntas.
Ejemplo: Sacapuntas, sordomudo
- vidas

1. ____________________________________ 5.- ____________________________________

2.- ____________________________________ 6.- ____________________________________

3.- ____________________________________ 7.- ____________________________________

4.- ____________________________________ 8.- ____________________________________

ACTIVIDAD N°2: Forma una familia de palabras con los siguientes vocablos y señala la raíz de la palabra primitiva.
Señala mínimo 3 palabras derivadas.

Cabello : _____________________________________________________________________________________________________
Carro : _____________________________________________________________________________________________________
Boca : _____________________________________________________________________________________________________

Recuerda: que una familia de palabras se forma cuando una palabra primitiva (raíz) se le añaden prefijos y
sufijos para formar un grupo de vocablos derivados de la misma.

Cabezada
Cabezón
Ejemplo = Cabeza rompecabeza
Raíz Cabezazo
Cabecera
Reloj : _____________________________________________________________________________________________________
Camino: _____________________________________________________________________________________________________
Escoba : _____________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD N°3: Añade un prefijo a cada una de las palabras dadas:

____________ regular _____________ útil

____________ ordinario _____________ presidente
____________ ordenado ____________ proporción
____________ imprevisto ____________ quieto
ACTIVDAD N°4: Completa cada palabra con el sufijo correspondiente: ero, eso, ito, ita, cito, cita, ado, eza, ez, ecita,
ísimo.

Camión ____________ Niñ____________ Dorm____________

Flor ____________ panad____________ acost____________
Gentil ____________ fur ____________ escuel ____________
Árbol ____________ car ____________ cabe____________

ACTIVIDAD N°5: Señala cual de las siguientes palabras NO lleva el prefijo RE- y explica porque

Readmitir Reorganizar
Recalentar Recetar
Recargar Reaparecer
Refugiar Reconquistar
Refreir Regar

ACTIVIDAD N°6: Explica que significa el prefijo RE-.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD N°7: Une el prefijo con su correspondiente palabra simple. Coloca los números de la columna A en los
espacio de la columna B

COLUMNA A PREFIJOS COLUMNA B PLABRAS SIMPLES

1. Sub _____ director

2. Ex _____ actuar
3. In _____ terrestre
4. Des _____ aceptable
5. Extra _____ marino
6. Semi _____ círculo
7. anti _____ existente
8. ine _____ bacterial

Cuando finalices entrega la guía con tu nombre, esta será evaluada con
nota acumulativa