20 NAHUALES MAYAS

Son 20 los nahuales y se sacan teniendo la fecha de nacimiento. Resulta que mi

nahual deconcepción es Ajmaq. El de nacimiento Kat y el de futuro E. Están
presentes en mi vida,me comunico con ellos y, aunque me prohibieron decir como
se manifiestan, me ayudan aestar conciente que sobre esta vida terrenal hay
cosas superiores.

BATZ:
Simboliza el tiempo desarrollado, la evolución y la vida humana. Representa
elcordón umbilical, el principio de la vida, el tiempo infinito de la inteligencia y la
sabiduría;también simboliza los fenómenos cósmicos v la sabiduría original.

E:
Simboliza el camino del destino, el guía, el que nos lleva a un punto objetivo y
preciso,la búsqueda de la realización en todas las situaciones, aspectos y
manifestaciones de lavida.

AJ:
Representa a las nuevas generaciones. Significa el cañaveral, la abundancia, la
unidad,el poder divino, la clarividencia, las palabras sagradas, el amor a la
humanidad, la telepatía,las señales del cuerpo y los sueños inesperados.

I´X:
Significa el jaguar o el tigre, la energía femenina. Representa a la mujer y al
altar maya. Es la energía que protege a los cerros, planicies y montañas.
Representa alastrónomo, líder solitario.

TZ´IKIN:
Significa pájaro guardián, la libertad, el mensajero, el tesoro, la suerte y eldinero.
Este es el mejor día para el amor, para pedir abundancia material y
espiritual,tanteen lo particular como en lo comunitario.

AJMAQ:
Significa el perdón y el pecado, senta lo más oscuro de la noche Y el primer
rayode luz. Es tierra, espíritu de los abuelos y sabiduría ancestral. Es la conciencia
planetaria yla energía exterior.

NO'J:
Simboliza el movimiento del cielo y la tierra, cueva o caverna, poder de
lain¬teligencia o sabiduría; también las ideas y pensamientos, cerebro,
movimiento yterremoto. Propicio para pedir claridad y decisiones justas.
TIJAX:
Simboliza el cuchillo de obsidiana, el cuchillo de doble filo, la fuerza y el poder del
guerrero, lo drástico, el sufrimiento, las revelaciones por medio de imágenes
fugaces, el poder del trueno y el rayo.

KAWOQ:
Significa la fuerza de la unión, conciencia expansiva, desarrollo del plancósmico,
cre¬cimiento, fertilidad, energía para la abun¬dancia material y
espiritual.Simboliza a la mujer, la esposa y la Sagrada Vara espiri¬tual.

AJPU:
Día de la grandeza y de la fuerza de la vida. Fuerza regenerativa del ciclo de
lavida. Son los cazadores seguros y certeros. Este día es apto para obtener la
certeza,seguridad, valor y energía para vencer los obstáculos.

IMOX:
Significa la esencia de nuestra conciencia y de nuestra mente. El lado izquierdo,
la parte sutil del ser humano, la sensibilidad, lo inusual, lo excéntrico. Se
representa con ellagarto o cocodrilo de los ríos. Es el espíritu de la lluvia.

Q':

Simboliza el espíritu vital, el relámpago, la tempestad, las corrientes de aire, la

limpiezay la pureza del cristal. Este día nació el vien¬to y así se originó la vida. Es
el purificador del cuerpo, de la mente y del espíritu. Es el hálito de la vida.

AQ'AB'AL:

Significa el amanecer y el atardecer, la luz y la oscuridad. Es el signo de

larenovación, de las oportunidades y la dualidad. Este día es para pedir claridad,
nuevasoportunidades, renovación de la vida y la estabilidad.

K'AT:

Significa la red para pescar y para guardar mazorcas; también significa los
enredosy problemas. Día propicio para desenredar un problema o asunto y pedir
por la abundancia.

KAN:
Significa la serpiente emplumada `Q'uq`umatz". Es el movimiento, creador
yformador del universo, la evolución humana, el desarrollo espiritual, la justicia, la
verdad,la inteligencia y la paz.
KEME:
Significa la muerte que es lo único seguro y certero: todos nacemos un día
yvolve¬mos al origen. La muerte para el mundo maya es una energía benéfica.
Día especial para tener contacto con los ancestros.

KEJ:

Significa venado. Son los cuatro pilares que sostienen el cielo y la tierra,
cuatro puntos cardinales, los cuatro caminos. Es el conocimiento del poder a
través de laexistencia física. La armonía es la mayor fuerza de este signo.

Q'ANIL:

Significa germen, semilla, vida y creación. Creación del universo, en especial

lavida le la Madre Naturaleza. Es un día para pedir por la germinación y la vida;
para iniciar,reiniciar o reconquistar algo perdido.

TOJ:

Significa Tojil o la deidad del Sol, pago, of¬renda o multa. Toj es el fuego
delespíritu del Ajaw. Nivelación con la justicia, la vida y la esperanza. Día para
pagar por nuestras vidas, los beneficios y para liberarnos de lo negativo.
TZ´I ´:

Significa perro, secretario, escritura, justi¬cia, autoridad, guardián de la leymaterial

y espiritual. Representa la fidelidad, el orden y la exactitud. Nawal de lasexualidad
y de la piedra del Sol. Día para pedir solución sobre los problemas legales.

1. ¿Cómo se formaron la tierra y los planetas?

La Tierra se formó hace unos 4.650 millones de años, junto con todo el Sistema
Solar. Aunque las piedras más antiguas de la Tierra no tienen más de 4.000
millones de años, los meteoritos, que se corresponden geológicamente con el
núcleo de la Tierra, dan fechas de unos 4.500 millones de años, y la cristalización
del núcleo y de los cuerpos precursores de los meteoritos, se cree que ocurrió al
mismo tiempo, unos 150 millones de años después de formarse la Tierra y el
Sistema Solar.

Después de condensarse a partir del polvo cósmico y del gas mediante la

atracción gravitacional, la Tierra era casi homogénea y bastante fría. Pero la
continuada contracción de materiales y la radiactividad de algunos de los
elementos más pesados hizo que se calentara.

Después, comenzó a fundirse bajo la influencia de la gravedad, produciendo la

diferenciación entre la corteza, el manto y el núcleo, con los silicatos más ligeros
moviéndose hacia arriba para formar la corteza y el manto y los elementos más
pesados, sobre todo el hierro y el níquel, cayendo hacia el centro de la Tierra para
formar el núcleo.

2. ¿Qué ocurrió en los primeros 500 millones de años de la tierra?

Se cree que en esa época, un meteorito del tamaño de Marte nos golpeó, lo cual
tuvo como consecuencia la formación de la Luna. El calor del impacto creó un
océano de lava que debió cubrir todo el planeta. Sabemos muy poco sobre esta
época porque casi no hay rocas de la misma, pero podríamos obtener más
información a partir de los meteoritos y de los minerales más antiguos de la Tierra,
conocidos como zircones.

3. ¿Cómo funciona el interior de la Tierra y cómo afecta este a la

superficie?

Los científicos saben que la mayoría de las rocas del manto --la capa intermedia
entre el núcleo y la corteza-- se comportan como un líquido viscoso. Pero sólo
hasta ahora comienzan a comprender las complejas interrelaciones entre estas
capas y porqué nuestro planeta es diferente de los otros en el Sistema Solar.

4. ¿Por qué la Tierra tiene tectónica de placas y continentes?

Aunque la tectónica de placas explica muchas de las cosas que suceden sobre la
superficie terrestre, aún no conocemos porqué la Tierra está dividida en placas o
cuáles son las relaciones entre la tectónica de placas, el agua que tenemos en
abundancia, los continentes y la existencia de la vida. Ni siquiera sabemos si cada
una de estas entidades puede existir independientemente de las otras.

5. ¿Cómo son controlados los procesos en la Tierra por las propiedades

de sus materiales?

El interior de la Tierra está sometido a altas presiones y temperaturas. El gran

tamaño de nuestro planeta, la vastedad del tiempo geológico y la inmensa
diversidad de los materiales (y sus propiedades) aquí presentes plantean
inmensos retos. La clave está en comprender la física y la química de los
materiales planetarios.

6. ¿Qué hace que el clima cambie? y ¿cuánto puede cambiar el clima?

El clima global parece haber sido particularmente favorable para la vida en los
últimos 10.000 años, pero hay evidencias geológicas de cambios climáticos
que han sucedido en cuestión de apenas décadas o siglos; descubrimientos
recientes nos hablan de períodos de frío o calor extremos. La comprensión de
estos fenómenos, junto con nuevas observaciones geoquímicas y modelos
mejorados del clima, eventualmente nos permitirán predecir la magnitud y las
consecuencias de los cambios climáticos.

7. ¿Cómo ha modelado la vida a la Tierra? y ¿cómo ha modelado la

Tierra a la vida?

Las ciencias de la Tierra tienden a ver la evolución de nuestro planeta como un

proceso fundamentalmente inorgánico, mientras que las ciencias de la vida
tienden a ver la evolución de la vida como un asunto fundamentalmente
biológico. Sin embargo, el desarrollo de la vida ha tenido un claro efecto sobre
las condiciones en la superficie de la Tierra: la atmósfera no contendría
oxígeno de no ser por los seres vivos que lo produjeron. A su vez, fenómenos
como impactos meteoríticos y eventos geológicos han causado extinciones
masivas en el pasado y han afectado por lo tanto el curso de la evolución. En
la Tierra moderna estamos interesados en conocer el rol de la vida en procesos
geológicos tales como la meteorización (alteración de las rocas en la superficie
terrestre o cerca de ella) y la erosión.

8. ¿Se pueden predecir las erupciones volcánicas, los terremotos y sus

consecuencias?

Los geólogos han mejorado significativamente su capacidad para predecir

erupciones volcánicas, pero aún están lejos de pronosticar el momento exacto
en que ocurrirá un terremoto. Se debe mejorar el conocimiento de dónde
comienza y dónde termina la ruptura de una falla. También el movimiento del
magma desde el manto superior hasta la superficie terrestre.

9. ¿Cómo afectan los flujos y los transportes de fluidos al ambiente

humano?

Un buen manejo de los recursos naturales y ambientales requiere un

conocimiento adecuado de el comportamiento de los fluidos, tanto en la
superficie como en el interior de la Tierra.. Entre los principales objetivos de los
científicos figuran conocer cómo fluyen, cómo transportan materiales y calor, y
cómo interactúan con sus alrededores y los modifican. También queda por
determinar la efectividad con la cual transportan materiales disueltos y
suspendidos, y cómo ellos son afectados por los intercambios químicos y
térmicos que sufren con los ambientes en los cuales se producen.