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Distrito: 12-15
Municipio: Quelepa
Generalidades............................................................................... 3
Introducción ................................................................................. 5
Justificación................................................................................. 6
Diagnóstico .................................................................................. 7
Objetivos ..................................................................................... 8
Metas.........................................................................................10
Estrategias..................................................................................11
Recursos ....................................................................................12
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Generalidades
Nombre de la Institución:
Director:
Subdirectora:
Responsable AI:
Municipio: Quelepa
Distrito: 12-15
Beneficiarios
• 450 Estudiantes
• 21 Docentes
• 1 Personal Administrativo
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Visión y Misión del Centro
Escolar
Misión:
Visión:
Visión:
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Introducción
El presente documento desarrollado comprende la iniciativa de apoyar al docente
en el proceso impulsado por el Ministerio de Educación que trata sobre hacer el
proceso de enseñanza más inclusivo, y que promueve oportunidades de acceso,
permanencia y egreso educativo en condiciones de igualdad a todas y todos,
teniendo como premisa el respeto a las condiciones de discapacidad, credo, raza,
condición social y económica opción política entre otros.
Todo niño, niña, adolescente y adulto tienen el derecho de recibir una educación
oportuna y de calidad. Por tal motivo es necesario usar las tecnologías de
información y la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje para
avanzar hacia una sociedad prepara en el uso de las TIC. Pero no es solo eso, el
alcance de las aulas informáticas va más allá de la alfabetización digital. Esta incluye
la creación de proyectos escolares únicos para generar interés en la rama de la
informática.
El Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira has sido favorecida con una Aula
Informática, y es deber del coordinador del AI trabajar con todos los estudiantes,
personal docente y administrativo para crear una escuela más adecuada, donde
se mejore la calidad de los servicios educativos con el fin de evitar la deserción
escolar y mejorar el rendimiento académico.
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Justificación
Las Tecnologías de la Información y Comunicación son ahora parte esencial en el
proceso educativo, por tanto se hace necesario la elaboración de este documento
que servirá para orientar a docentes, estudiantes y dirección sobre los diferentes
proyectos que se ejecutarán.
Por todo lo anterior, se considera necesaria la ejecución del presente plan, para un
periodo de un año.
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Diagnóstico
Fortalezas
Docentes
Oportunidades
Jornadas de Apoyo de la
Capacitación Dirección
Acceso a
Internet
Debilidades
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Objetivos
Objetivo General
Fortalecer la calidad de la educación a través de estrategias pedagógicas de
aprovechamiento de los recursos tecnológicos para mejorar el proceso de
enseñanza-aprendizaje e implementar su aplicación en el desarrollo curricular de las
actividades educativas del Centro Escolar
Objetivos Específicos
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Proyectos a Desarrollar
Proyecto Participantes Descripción
PAES Training 2016 Estudiantes del Segundo Año Refuerzo académico de las cuatro materias
de Bachillerato y evaluación del rendimiento con
exámenes en línea
Escuela Diez Estudiante seleccionado del Lograr que un estudiante obtenga nota
Segundo Año de Bachillerato diez en la PAES
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Metas
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Estrategias
Las estrategias pedagógicas y didácticas de enseñanza a emplear para el
desarrollo de este plan son las siguientes:
Fomentar un ambiente de
paz y armonía con los
docentes en él Aula
Informática
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Recursos
Humanos
• Docentes
• Estudiantes
• Coordinador de Aula informática
Materiales
• 18 computadoras de escritorio
• 1 Servidor HP Proliant ML350 G3
• 3 computadoras portátiles
• 1 Televisor
• DVD
• 1 Impresora de Inyección de Tinta
• 1 Proyector Multimedia
• 1 Fotocopiadora Multifuncional
• Mobiliario
• Aula Virtual PiGo
Financieros
• Fondos provenientes de bonos del MINED
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