RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PROYECTO INTEGRADO

DPSC
Analiza situaciones de vulneración de los derechos, en las que evalúa la acción del Estado, y toma como base la Constitución
Política y los derechos humanos. Plantea acciones para mejorar la convivencia o manejar conflictos, teniendo en cuenta, los
principios democráticos y la legislación vigente, y haciendo uso de mecanismos pertinentes. Explica la importancia del respeto
frente a conocimientos, estilos de vida y códigos comunicativos culturales que discrepan de los suyos, sobre la base de la
Constitución Política y los derechos humanos.

CIENCIAS
Analiza el saber científico relacionado a la composición y metabolismo de los seres vivos y la función de reproducción y los
principios genéticos, la composición, propiedades y clasificación de la materia y su relación con el movimiento de los cuerpos,
las partículas y energía. Analiza las consecuencias de las aplicaciones científicas y tecnológicas considerando diversas
implicancias y escalas. Explica su impacto en la forma de pensar y de vivir de las personas. Opina, argumentado su postura y
comparando e con otras fuentes y evidencias. DIstingue evidencias científicas de aquellas que no las son y explica ideas y
conceptos científicos.

COMUNICACIÓN
Producción de textos: Escribe textos de forma reflexiva. Adecúa su texto al destinatario, propósito y el registro, a partir de su
experiencia previa, de fuentes de información del conocimiento del contexto histórico y sociocultural. Organiza y desarrolla
lógicamente sus ideas lo estructura en párrafos, capítulos o apartados de acuerdo a distintos géneros discursivos. Establece
relaciones entre ideas a través del uso preciso de diversos recursos cohesivos. Emplea vocabulario especializado y recursos
ortográficos y textuales para darle claridad y sentido a su texto. Reflexiona y evalúde manera permanente la validez de la
información, la coherencia y cohesión de las ideas en el texto que escribe, controla el lenguaje para contraargumentar, reforzar
o sugerir sentidos y producir diversos efectos en el lector según la situación comunicativa.

AREA CRITERIO 5 PUNTOS

DPSC Análisis de Explica cómo la falta de acceso a internet en el país, vulnera sus derechos, a partir de identificar el
situaciones en la derecho vulnerado y cómo éste se vulnera, relacionándolo con la Constitución Política, los
que se afecta la Derechos Humanos y la democracia.
convivencia
Evaluación de la Evalúa de qué manera el Estado está promoviendo el acceso a internet como un derecho
actuación de los fundamental en el país, haciendo referencia a las decisiones, acciones u omisiones, tomadas de
actores sociales fuentes válidas.
Postura crítica Argumenta su postura, sobre cómo el acceso a internet es una oportunidad para la consolidación
de la democracia, citando información de los Derechos Humanos, las fuentes trabajadas y las
construidas por sí mismo(a).
Planteamiento de Plantea acciones que dan solución a la situación en la que se vulneran nuestros derechos, basadas
acciones para en la Constitución Política, los Derechos Humanos y el conocimiento científico, para promover una
mejorar la convivencia democrática.
convivencia
Ciencia Análisis de Explica la situación problema, a partir de analizar sus causas. Utiliza conceptos, principios apoyados en
situaciones evidencias, datos e información científica. Incluye información de otras fuentes obtenidas por sí mismo(a).
s problemáticas de su
entorno nacional
Analiza el impacto de Analiza el impacto de las aplicaciones tecnológicas en la mejora de la conectividad y uso del internet, a
las aplicaciones través de las acciones que realizan y cómo estas cambian el pensar de vivir de las personas.
tecnológicas
Opina sobre las Opina sobre las aplicaciones científicas y/o tecnológicas para mejorar la conectividad en el país,
aplicaciones científicas argumentando con razones y fuentes científicas utilizadas durante la indagación
y/o tecnológicas
Comunica Elabora conclusiones fundamentadas, sobre el aporte de la química y el conocimiento científico
conclusiones para la conectividad y el impacto de ellos para la actualizaciòn dìa a dìa.
Comunic Adecúa su texto al destinatario, propósito, temática y registro, a partir de su experiencia previa y
ación diversas fuentes de información complementarias.
Adecuación al tema
y al tipo de texto

Organización de la Organiza y desarrolla lógicamente las ideas en torno a un tema y las estructura en párrafos.
información

En toda su redacción, incluye información relevante (lecturas trabajadas y/o información

complementaria) y sin contradicciones. Desarrolla el tema con profundidad.
Coherencia textual

Cohesión textual Relaciona las ideas mediante el uso pertinente de recursos cohesivos como conectores.