Ingeniería Civil

Componente: Hidráulica II
Nombre: Lizette Morocho
Fecha: 30/11/2017
Paralelo: “A”

1. RESUMEN
El interés actual por la calidad del medio ambiente de las ciudades constituye en gran
parte, una preocupación no solo de los habitantes de las ciudades, sino también de las
comunidades educativas que se encuentran en ella.
La crisis ambiental actual obliga a generar estrategias de conservación de los recursos
naturales a través de programas interdisciplinarios que involucren a entidades tanto de
carácter público como privado.
Se orienta a la generación de una base sustentable y permanente de plantaciones
forestales, que permitan el desarrollo forestal del Ecuador, recuperando las tierras
degradas, protegiendo los ecosistemas en peligro de deterioro y mejorando la calidad de
vida.
La reforestación es una operación destinada a repoblar zonas que en el pasado histórico
estaban cubiertas de bosques que han sido eliminados por diversos motivos.
Los motivos pueden ser:
 Explotación de la madera para fines industriales y/o para consumo como plantas.
 Ampliación de la frontera agrícola o ganadera.
 Ampliación de áreas rurales.
 Incendios forestales (intencionales, accidentales o naturales).

2. OBJETIVO
2.1 Objetivo General
 Recuperar las tierras forestales degradadas y proteger los recursos naturales
mediante actividades de forestación, reforestación y manejo de los bosque
secundarios con fines de protección, conservación, de manera que se garantice la
provisión y servicios de los bosques.

2.2 Objetivos Específicos

 A partir de las explicaciones de campo que incurren en este tipo de proyecto,
realizar un analisis sobre el estado actual consiguiendo obtener un panorama más
amplio acerca de la problemática ambiental.
  Permitir al estudiante formar un criterio técnico acerca de la importancia de
reforestar y conservación del medio ambiente.
 Realizar analisis sobre el estado actual del proyecto y sus ventajas a n años luego
de la reforestación.

3. Justificación
La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los
problemas ambientales actuales causados por las actividades del hombre en todas las
esferas de su vida y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un
mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los
ecosistemas.
Teniendo en cuenta que la educación ambiental es un proceso que se basa tanto en la
reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual los estudiantes pueden
llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se
presentan en sus dimensiones natural, cultural y social; y que está basada en el aporte de
conocimientos e información que les faciliten interpretar los fenómenos naturales, así
como los procesos dinámicos de cambio que ocurren dentro de ellos.
La presente actividad se la realizo con el propósito de sembrar el oxígeno del futuro,
identificar la principal problemática ambientalista y evaluar las múltiples ventajas que
nos ofrece una superficie boscosa vs. Superficies áridas libres de vegetación.

4. Antecedentes
Creada en el año 2005, con una superficie de 300 hectáreas, se ubica en Zamora Huayco
alto junto al PNP, protege el bosque nublado, que genera el agua para la ciudad de Loja,
en su interior se lleva a cabo un proyecto de educación activa, bajo el nombre de Centro
Educativo Amauta, existe senderos e instalaciones que ofrecen espacios para
investigación recreación y turismo de aventura. Forma parte del Cinturón Verde De La
Ciudad De Loja.

5. METODOLOGÍA
Para el desarrollo del presente informe técnico se partió de los siguientes aspectos:
 Recorrido del sector sobre el cual se procedió a reforestar.
 Conferencia explicativa del dueños de la reserva de cómo fue creada.
 Recorrido del proyecto e indicaciones correspondientes.
  Para realizar la reforestación nos asignaron a todos los estudiantes de la UTPL
por grupos de 7, y cada grupo debía limpiar un metro a la redonda de una planta.
6. BENEFICIOS DE LA REFORESTACIÓN

 Protege los suelos fértiles de la destrucción ocasionada por los incendios.

 Sirven de áreas recreativas naturales cuando son zonas cercanas a las ciudades.

 Retrasa e incluso detiene la desertificación de los suelos.

 Optimiza las funciones de las cuencas hidrográficas evitando reboses.

7. CONCLUSIONES
 La actividad de reforestación realizada se la cumplió con éxito, logrando así que los seres
vivos que permanecen por ese sector tengan un ambiente más sano, ya que los arboles
purifican el aire.
 La Naturaleza y sus fenómenos naturales ocupan el lugar más importante de nuestra
existencia. «Todo el encanto de la Naturaleza es puro arte», la Naturaleza es una obra
imposible de igualar.
 La deforestación presenta una gran variedad de problemas, así como de soluciones, lo
cual depende de nosotros tratar de implementar las soluciones lo más rápido posible, para
así no perder más bosques y recursos los cuales hace unas décadas pensábamos que eran
inagotables, ahora nos damos cuenta que lo que pensábamos inagotable se está perdiendo
poco a poco. Nosotros somos los culpables y los únicos con la capacidad de resolverlo.
8. RECOMENDACIONES
 Esto debe ser parte de nuestra cultura y debemos ser conscientes del aporte que
realizamos.

9. ANEXO FOTOGRÁFICO