COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO.

FUSAGASUGÁ

PLAN DE CLASE AÑO LECTIVO 2018

DOCENTE: LORENA ORJUELA GRADO: 5
FECHA: mayo 2018 PERIODO ACADÉMICO: II
ÁREA: MATEMÁTICAS ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
COMPETENCIA: Reconoce la diferencia entre números naturales y números decimales, sus procesos y el uso de operaciones básicas con decimales.
ESTANDAR: Justifico el valor de posición en el sistema de numeración decimal en relación con el conteo recurrente de unidades.
DBA: Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con números naturales y números racionales (fraccionarios)1,
expresados como fracción o como decimal.
SABERES O CONTENIDOS: operaciones con números decimales.
MOMENTOS DE LA CLASE

MOTIVACION Se repasarán mentalmente operaciones básicas matemáticas (suma, resta, multiplicación, división)
para observar la capacidad de realizar operaciones básicas solo con la mente.
ESTRUCTURACION Se consignará el concepto de números decimales y los procesos de suma, resta, multiplicación y
división de decimales.
¿Qué son los números decimales?
Los números decimales se utilizan para representar números más pequeños que la unidad.
Los números decimales se escriben a la derecha de las Unidades separados por una c oma. Es
decir:
Centenas, Decenas, Unidades, Décimas Centésimas Milésimas
En la imagen que aparece a continuación, el primer cuadrado representa la Unidad. Si esta
unidad la dividimos en 10 partes iguales (segundo cuadrado), representaremos las Décimas.
Si las décimas las dividimos en 10 partes iguales o la unidad en 100 partes iguales (tercer
cuadrado), representaremos las Centésimas.
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Veamos algunos ejemplos:

Primer ejemplo: Si la unidad la dividimos en 10 partes iguales, tendremos décimas. Y hemos

coloreado 7 de estas partes. La forma de escribirlo es 0 unidades,7 décimas = 0,7
Segundo ejemplo: En el segundo ejemplo también tenemos décimas y tenemos coloreadas 1.
Se escribirá de la siguiente forma: 0 unidades,1 décima = 0,1

Sumas, restas y multiplicaciones con decimales

La suma y resta con números decimales es exactamente igual que con números enteros. Lo único
que hay que vigilar es que cada tipo de cifra vaya en su columna:
Las centenas en la columna de centenas, las decenas en la de decenas, las unidades en la de
unidades, las décimas en la de décimas, las centésimas en la de centésimas...
Vamos a ver un ejemplo:
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234,43 + 56,7 + 23,145

Multiplicaciones con decimales

En una multiplicación puede haber decimales en cualquiera de los dos factores, o en los dos:
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a) En primer lugar multiplicamos sin tener en cuenta que hay decimales:

b) A continuación contamos los números decimales que hay en ambos factores y serán las cifras
decimales que lleve el resultado:
b.1.- Empecemos por la primera multiplicación,

Tiene una cifra decimal en el primer factor y ninguna en el segundo: en total 1 cifra decimal.

Se realizarán más ejemplos en clase.

PRACTICA Se observará el video https://www.youtube.com/watch?v=Ta4cS9uwpTI, de acuerdo con la
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explicación se plantearán diferentes ejemplos reales que permitan afianzar los conceptos además de
permitir la proposición y la indagación por parte de los estudiantes.

De manera individual realizaran ejemplos prácticos con suma, resta, multiplicación y división de
números decimales

TRANSFERENCIA Se trabajará de manera individual un taller práctico realizando ejemplos con cada una de las
operaciones básicas que se utilizan para hacer números decimales.

EVALUACION Se evaluará durante la clase la disciplina, la participación y se asignará una nota por el taller práctico.
También se incluirá el tema dentro de una evaluación práctica.

RECURSOS E INSTRUMENTOS: videos, audiovisuales, taller.

EVALUACION: