Movimientos teológicos-pedagógicos

Gabriel Garcia – Tarea

25/06/18
Encomienda:

“Escribir una página sobre los movimientos teológicas-pedagógicos propuestos

por el autor a través de las siguientes preposiciones: en, hacia, desde y para”.

Preposiciones:

En: En lo que percibo del autor, es en una preocupación sobre la educación

cristiana que recibe el sector infantil de la iglesia. En ellos hay enorme
responsabilidad para su formación. En estos es común la idea que ellos deben
aprender de los sectores ajenos a la familia, en otras palabras. Que los niños
aprendan de los maestros de sus escuelas (seculares), maestras de estudios
bíblicos, del pastor, de los lideres de la iglesia, los creyentes de la grey, etc.
Ignorando el sector más importante, los padres, el seno familiar, su aprendizaje en
el hogar. También propone cambiar la metodología de la enseñanza, buscar
propuestas para una educación teológica más integral, recobrando la visión
Biblica.

Hacia: Los movimientos pedagógicos y teológicos están dirigidos hacia los niños,
ya que en primer lugar es la falta de especialización en este campo, al parecer los
principios de enseñanza es aplicada en porciones más pequeñas, y eso es un
problema. Los niños aprenden de diferente manera, son más concretos, aprenden
más con las acciones y menos con conceptos abstractos, y confusos. Aunque es
preciso la existencia de información. Una metodología es la del juego, que
aprendan los valores del reino mediante el juego, que “palpen” la enseñanza y
nunca decirles rotundamente lo que tienen que hacer, sino abrirles el panorama
con amor, pero los que juegan mayor protagonismo son los padres. Los padres
deben de tener la formación para formar a sus hijos no ser tropiezo para ellos.

Desde: Desde la perspectiva/visión de los niños, y hacer a un lado el “mundo

estructurado y minucioso de los adultos” y abrirse a la experiencia del juego. Este
modelo teológico-pedagógico, es para que los sujetos sean los niños y los
receptores sean los adultos. Ver al mundo desde la visión de los niños, ya que el
reino les pertenece a ellos y tienen la facultad de ver más allá que un adulto.

Para: La pedagogía es aquella que mantendrá el equilibrio entre los sujetos y

objetos de la teología para la educación de los mismos. La propuesta es para los
niños, es para que ellos puedan aprender en su propio medio, a través del juego,
en fomentos informales y formales, con libertad. Y hablando sobre el lugar
adecuado para fomentar tal equilibrio es el hogar, la interacción padres-hijos es
fundamental. A través del amor, y el lenguaje sencillo que utilizan, también
mediante ilustraciones, y con enorme precisión a las palabras, esto será
acompañado por una excelente exegesis del texto bíblico para que, aquello
confuso de las versiones bíblicas se vuelvan claras como el agua.