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Patrimonio Turístico

PATRIMONIO TURÍSTICO 1

Sesión No. 5

Nombre: Patrimonio. Parte I.

Contextualización

¿Qué es el patrimonio y qué es la cultura?

Todos los pueblos, grupos humanos y personas tienen cultura. La cultura la


podemos definir como:

El conjunto de valores, costumbres, creencias y prácticas que constituyen la forma


de vida de un grupo específico. (Eagleton, T., 2001, P. 58).

El patrimonio cultural de un pueblo es el conjunto de elementos materiales y


simbólicos que una sociedad considera suyos, que la caracterizan y le dan
identidad. El patrimonio representa la memoria colectiva de la población.
(http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/vaco/contenido/revista/vc09r.htm).

Fuente: www.gacetaintercultural.wordpress.com
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Introducción al Tema

¿Sabes qué es el patrimonio cultural?

Cada país posee una riqueza propia,


con esto nos referimos a sus
manifestaciones culturales, las cuales
representan hoy en día un factor
determinante para motivar los
desplazamientos turísticos, de modo
que en la medida que cada región o
Fuente:
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/vaco/contenid país conozca, defienda y preserve su
o/revista/vc09r.htm
patrimonio cultural, tendrá más que
ofrecer como destino turístico diferente.

Hoy en día según la clasificación de la UNESCO, se tiene una extensa variedad


de patrimonio cultural. Pueden ser tangibles, como los edificios, paisajes y
objetos; e intangibles, tales como la práctica del idioma, la música y costumbres.
No son sólo cosas viejas, bonitas o físicas, a menudo involucran fuertes
emociones humanas.

En esta sesión conoceremos los distintos tipos de patrimonio que existen.


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Explicación

3.1. Definición

¿Qué es el patrimonio?

Podemos definir el concepto de patrimonio como “El conjunto de bienes


culturales y naturales, tangibles e intangibles, generados localmente, y que una
generación hereda/transmite a la siguiente con el propósito de preservar,
continuar y acrecentar dicha herencia.” (DeCarli, 2007).

Según la OMT se denomina patrimonio al conjunto potencial conocido o


desconocido de los bienes materiales o inmateriales existentes en un
determinado territorio que están a disposición del hombre.

Es decir, el patrimonio es un conjunto de elementos que incluye entornos


naturales y culturales; abarca paisajes, sitios históricos, entornos construidos,
tradiciones pasadas y presentes; conocimientos y experiencias vitales.

De tal manera el patrimonio turístico son los elementos con que cuenta un país o
región en un momento determinado para su desarrollo turístico.
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3.2. Tipos de patrimonio

La UNESCO plantea una sub-clasificación en diversos patrimonios con la


finalidad de agrupar los distintos tipos de bienes y facilitar su estudio y
tratamiento.

PATRIMONIO CULTURAL: comprende todos aquellos


bienes legados por sus antepasados son los que
conforman el patrimonio cultural de una nación, es
decir el testimonio de su paso por el tiempo, pudiendo
entender con ello su forma de vida, sociedad,
Fuente: www.turespacio.com
economía, etc. En la actualidad cobra importancia con
el objeto de que las generaciones futuras lo conozcan y lo valoren. Este se
divide en dos: tangible e intangible.

- El patrimonio tangible comprende todas las realizaciones materiales, y éste a


su vez se puede subdividir en:

El patrimonio tangible mueble e inmueble:

a) El patrimonio tangible mueble comprende


los objetos arqueológicos, históricos, artísticos,
etnográficos, tecnológicos, religiosos y aquellos
de origen artesanal o folklórico que constituyen
colecciones importantes para las ciencias, la
Fuente:
www.imaginaelpatrimonio.blogspot.com
historia del arte y la conservación de la
diversidad cultural del país. Entre ellos cabe
mencionar las obras de arte, libros manuscritos, documentos, artefactos
históricos, grabaciones, fotografías, películas, documentos audiovisuales,
artesanías y otros objetos de carácter arqueológico, histórico, científico y
artístico.
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b) El patrimonio tangible inmueble, aquí


entrarían los bienes producidas por culturas
anteriores, edificaciones y conjuntos
arquitectónicos, monumentos, pinturas, esculturas
y artes decorativas y toda producción generada por
el hombre y la cual no puede trasladarse. Fuente:
www.adameleyendas.wordpress.com

- Patrimonio intangible: es todo aquello que


representa la esencia de las culturas, es decir
representan el sentimiento que los identifica como
sociedad. Este patrimonio abarca las tradiciones,
danza, gastronomía, artesanías, oficios, música
Fuente: www.bestwestern.com.mx

- PATRIMONIO NATURAL: de acuerdo al


Canal Cultural MAV El patrimonio natural está
constituido por la variedad de paisajes que
conforman la flora y fauna de un territorio. La
UNESCO lo define como “aquellos monumentos
naturales, formaciones geológicas, lugares y
Fuente: www.wallcoo.net
paisajes naturales, que tienen un valor relevante
desde el punto de vista estético, científico y/o
medioambiental. El patrimonio natural lo constituyen las reservas de la biosfera, los
monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y los santuarios de la
naturaleza.” (UNESCO).
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Conclusión

¿Por qué debemos proteger nuestro patrimonio cultural?

Sabemos que la cultura es la base de toda identidad social y su desarrollo;


mientras que el patrimonio cultural es la herencia que cada generación recibe y
transmite. Así la protección y la gestión de los bienes del patrimonio cultural
conjuntamente con las comunidades es un compromiso de todos.

El turismo por su parte ha crecido en los últimos años, contribuyendo al


desarrollo económico del lugar, y el patrimonio cultural se ha incorporando a la
oferta turística, razón por la cual debe procurarnos y ocuparnos su protección.
Aun falta mucho por hacer en cuanto a la conservación del patrimonio cultural, y
es a la UNESCO que le corresponde llevar a cabo esta difícil labor, sin olvidar
que es tarea de todos cuidar nuestro patrimonio cultural.

En la siguiente sesión, conoceremos más de cerca de la UNESCO, su


configuración y logros obtenidos.
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Para aprender más


Para aprender más sobre las ciudades patrimonio, te invito a que por tu cuenta
revises estas ligas de CONACULTA y el Canal de la UNESCO de Youtube:

• Canal de la UNESCO. (s/f). Patrimonio Mundial. Youtube. Consultado el 27 de


diciembre de 2013 en:

http://www.youtube.com/playlist?list=PL4BD7986CEEE0C142

• CONACULTA. (s/f). Sitios Mexicanos Patrimonio Mundial. Consultado el 11 de


diciembre de 2013 de:

http://www.conaculta.gob.mx/turismocultural/patrimonio_cultural/

• CONACULTA. (s/f). Ciudades Mexicanas. Patrimonio Mundial. Consultado el 11


de diciembre de 2013 en:

http://ciudadespatrimonio.mx/#

Para aprender más sobre el patrimonio cultural inmaterial te invito a que veas
los siguientes recursos:

• CONACULTA. (s/f). Patrimonio cultural inmaterial y turismo: Salvaguarda y


oportunidades. Consultado el 10 de diciembre de 2013 de:
http://brd.unid.edu.mx/patrimonio-cultural-inmaterial-y-turismo-salvaguarda...
• Zanlongo, B. (s/f). Patrimonio Cultural Inmaterial. Argentina. CICODI (Centro de
Integración, Cooperación y Desarrollo Internacional). Consultado el 11 de
diciembre de 2013 de:

http://brd.unid.edu.mx/patrimonio-cultural-inmaterial/
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Actividad de Aprendizaje
Instrucciones

A lo largo de la sesión conocimos los distintos tipos de patrimonio y sus


clasificaciones.

Del siguiente cuadro, busca ejemplos de cada una de las categorías realizando
de la misma manera un mapa conceptual

En ente caso del Patrimonio Natural buscarás un ejemplo de: Reservas de la


Biosfera, Monumentos naturales, Reservas Naturales y Parques Nacionales.

Del Patrimonio Cultural:

Tangible Mueble: debes encontrar un ejemplo si los hay de: Manuscritos,


Documentos, Artefactos Históricos, Colecciones científicas naturales,
Grabaciones, Películas, Fotografías, Obras de Arte y artesanías.
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Tangible inmueble: monumentos o Sitios Históricos, Conjuntos arquitectónicos,


Colecciones científicas, Zonas típicas, Monumentos públicos, Monumentos
artísticos, Paisajes culturales, Centros Industriales y obras de ingeniería.

Del Patrimonio Cultural Intangible: lenguajes, costumbres, Religiones,


leyendas, Mitos, música.

En esta actividad se tomará en cuenta lo siguiente:

Tus datos generales


Título
Organización de la información
Veracidad de los datos
Ortografía y redacción
Referencias bibliográficas
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Bibliografía

Bermúdez, A., Vianney, J., Giralt, A. (2004).Intervención en el patrimonio cultural.


Creacion y gestion de proyectos. Madrid. Editorial SIntesis.

Cattaneo, M., Trifoni, J. (s/f). Los Tesoros de la Humanidad. Patrimonio Mundial


de la UNESCO. Colección: Grandes obras serie UNESCO.

Cattaneo, M. (s/f). El patrimonio Mundial de la UNESCO. Monumentos, Arte e


Histroia. Grandes obras serie UNESCO.

Cattaneo, M. (s/f). Los Santuarios de la naturaleza. Grandes obras serie


UNESCO.

CONACULTA. (2002). Patrimonio cultural y turismo. México.


García M. J. S., Poyato H. M. (2002). La función social del patrimonio histórico:
el turismo cultural. España. Universidad de Guadalajara.

Description of the word heritage sites with a bibliography based on documents


available at the UNESCO-ICOMOS Documentación Centre. (2011). World
Heritage Cultural Landscapes.

Eagleton T. (2001). La idea de cultura. Paidós, Barcelona, p.58

Macarrón, A. (2008). Conservacion del patrimonio cultural. Criterios y normativas.


España. Editorial Sintesis.

Moure R. A. (2011). Patrimonio cultural y patrimonio natural: una reserva de


futuro. Catedra Cantabria. España. Editorial de la Universidad de Cantabria.
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Cibergrafía

García Marchante, J. (2002). La Función Social del patrimonio histórico, el


turismo cultural. España: Ediciones de la Universidad de Castilla. Obtenido de:

http://books.google.com.mx/books?id=8_nfnBp4Rg4C&pg=PA86&dq=patrimonio
+turistico&hl=es&sa=X&ei=Ka5lUZ6oBe--
2AXqjICgBw&ved=0CC4Q6wEwAA#v=onepage&q=patrimonio%20turistico&f=fal
se

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