DEPARTAMENTO: Lenguaje y comunicación PUNTAJE NOTA

ASIGNATURA: Lengua y literatura Total Obtenido

PROFESOR(A): Alexis Vilches Carvajal
NIVEL: 7° Básico B 28
TIPO DE DOCUMENTO:

Nombre: ………………………………………………………..…….… Curso: …………….…….. Fecha: ………………..…………….

Objetivo de Aprendizaje y/o Aprendizaje Esperado:

OA 2, OA 2

INSTRUCCIONES de Guía:
1. Leer el libro
2. Usar el libro para contestar (solo libro, no celular o equivalentes)
3. Copiar es una falta grave, por lo que conlleva anotación, citación de apoderado y nota mínima

I. Preguntas de alternativa (10 puntos)

1. El título del libro de denomina “El año de la Ballena” ¿De qué libro fue sacado el título
de la novela?
a) La ballena azul.
b) Moisés en el mar
c) Moby Dick, una ballena blanca.
d) La ballena devoradora de hombres

2. Tío Juan: Era con quien Ismael tenía un poco más de confianza. El joven, acudía a él
cuando tenía dudas, y este le respondía. Fue quien provocó en Ismael un amor por la
lectura.
¿Por qué Juan tiene tantos libros?
a) Porque trabaja leyendo para una editorial, un diario y para otras personas.
b) Porque no se siente comprendido por otros y se refugia en la lectura.
c) Porque es un coleccionista muy reconocido de libros.
d) Porque es un viejo y aficionado escritor frustrado.

3. Según Ismael, ¿quiénes son los lobotomizados? (Que han perdido un lóbulo en el
cerebro):
a) Las personas que tienen un accidente y no logran recuperarse.
b) Gente que habla o ríe, pero por dentro están muertos o vacíos.
c) Aquellas personas, incluyéndolo, que no logran ser felices.
d) Todos los adultos, en especial las mujeres sobre 40 años.

4. ¿Dónde fue a vivir Ismael y su madre despuésde la separación de los padres?

a) Con su tío Juan.
b) A la casa de sus abuelos maternos
c) A Santiago, en la casa de Manuel.
d) En un departamento alquilado.

5. ¿Cómo se llamaba el conjunto o banda de Ismael?

a) Moby Dick
b) Escafandra
c) Perros rabioso
d) los bunkers

6. “Me pueden llamar Ismael. Sé que es un nombre bíblico, pero me lo pusieron por una
novela de un señor enloquecido que perseguía a una ballena blanca”.
¿Qué narrador cuenta la novela?
a) Narrador protagonista
b) Narrador omnisciente
c) Narrador testigo

7. ¿Cuáles son las características más reconocidas en el protagonista?

a) Perseverante y optimista, pese a las adversidades que le tocó vivir.
b) Introvertido y pesimista, sintiendo que no podrá revertir su triste vida.
c) Desmotivado y desesperanzado de la vida por culpa de todo lo que le pasa.
d) Despreocupado por lo que sucede a su alrededor, sobre todo por sus padres.

8. ¿Qué oración resume mejor la idea central de la novela?

a) Un joven enfrentado a los cambios propios de su edad, logra vencer sus miedos propios
de la adversidad e inicia el camino de la madurez.
b) Un joven que lo abandona su novia y debe vivir solo y enamorado el resto de su
juventud.
c) Es suspendido del partido más importante de su vida y esto lo desmotiva al punto de
vivir encerrado.
d) Un joven que no logra destrabarse de sus temores, ni aun pidiendo ayuda psicológica
logra salir adelante.

9. ¿Qué características describen al padre del protagonista?

a) Despreocupado
b) Valiente y optimista
c) Encantador y simpático
d) Trabajólico, aburrido, violento.

10. ¿Qué características describen mejor a la madre de Ismael?

a) Optimista y valiente
b) Histérica y cobarde
c) Luchadora y perseverante
d) Amargada y depresiva

II.- Vocabulario contextual. (6 puntos)

Marca la alternativa que corresponde, reemplazando el termino destacado.

11. “Me irritaba. Los adultos todo lo hacen parecer trivial. ¿Nada les importa realmente
como para jugarse la vida?”.
a) Importante.
b) Superficial.
c) Profundo.
d) Inexplicable.

12. “Estábamos en el garaje del edificio de Damián y no molestábamos a nadie. Como la

madre de Damián odiaba los autos…no ocupaba su plaza de estacionamiento subterráneo
y encontraba que lo más parecido a la revolución anarquista era el rock and roll”
a) política
b) encapuchada
c) terrorista
d) Cambio

13. “La irritante lección de Damián me hacía desconfiar. Todo era juego, incluso decir la
verdad, hasta ser honestos, hasta ir a buscar lo que más quieres”.
a) verdadera
b) estimulante
c) insoportable
d) calmante

14. “Lo sentí como un soberano, como el capitán del barco, pero no un loco testarudo
como el capitán Ajab”.
a) porfiado
b) arrepentido
c) consecuente
d) inconsecuente

15. “¡A-se-si-no! ¡a-s-e-s-i-n-o!- gritaban las huestes del MB Nostromo”.

a) discípulos
b) manadas
c) tropas
d) individuos

16. “Soñé que era una ballena blanca y no un marinero náufrago”.

a) aventurero
b) solitario
c) abandonado
d) desquiciado

III. Desarrollo:
Responde las preguntas argumentando de manera clara y precisa. (12 puntos)

17. “Sé que hablo raro y supongo que es culpa de que leo mucho. O al revés. Tal vez
porque hablo raro me puse a leer”.
¿Por qué una persona que lee habla raro? ¿Qué provoca la lectura en el lenguaje de las
personas?
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18. “Ba, Be, Bu: Eran los personajes del curso con que Ismael tenía problemas. Ellos
formaban parte de uno de los equipos contra los que el equipo de Ismael tuvo que jugar”.
¿Qué sentía Ismael al ver a estos personajes? ¿Qué opinas de las personas que hacen
sentir miedo y desagrado a otros?
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19. ¿Por qué el fútbol se transforma en un medio de desahogo para Ismael? ¿Qué medios
de desahogo tienes tú? Nombra dos a lo menos.
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20. Escribe 4 valores positivos que entrega el libro:

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