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MEDIO FUNDAMENTAL TRABAJO COLEGIADO Planificación

problemas en torno a asuntos y


objetivos Dialogar y Actividades
concertar Capaces de Evaluación del
Conformar comunes ESCUELAS Cultura desarrollo de los
grupos de comunes comunes individualista programas
trabajo Tomar Compartir conocimientos, curriculares
En torno
problemas decisiones experiencias y problemas
PREVALECE Comunicación Estrategias de
en torno a R enseñanza
RETOS QUE NOS IMPLICAN A LOS DOCENTES, LAS NUEVAS Intercambio
asuntosGENERACIONES
y DE JÓVENES OBJETIVOS Colaboración
asuntos
objetivos
Prácticas para la E-A
comunes
Planificar el trabajo objetivos Coordinación
Impacientes Dispersos Desorganizados
docente comunes
Elaboración de instrumentos de evaluación
Compromiso
Consideran que Demandan Tienen Fortalecer la
son merecedores mayor habilidades ACCIONES
superación profesional.
de todo autonomía múltiples Confianza Fortalecimiento del dominio y didáctica
disciplinaria
Elaborar y presentar
ESTUDIANTES ENFRENTAN Mayor claridad en los un plan de trabajo Complementariedad
objetivos de su tarea Inducción, monitoreo y acompañamiento a
educativa. Asistencia puntual y
ELEMENTOS sus pares
Entornos de Conductas Desintegración participativa en las
reuniones
violencia de riesgo familiar Lograr la convocadas.
comprensión del Identificar los desafíos INTEGRANTES
proceso de formación académicos en cada grupo
de los estudiantes Informar de alumnos
Requieren MAS ACOMPAÑAMIENTO periódicamente a la COORDINADOR Coordinación del
instancia superior, los grupo de trabajo
Participación resultados o avances facilitar la implementación
comprometida de los del trabajo colegiado. de estrategias de E-A para
¿Qué podemos hacer los desarrollar las habilidades Responsable del
docentes que en un
docentes para enfrentar ambiente de respeto a la del alumno. SECRETARIO seguimiento y
Elaborar actas de
con buen éxito estos diversidad permita la reuniones y acuerdos
organización operativa

retos? toma de decisiones firmadas por todos los Atiende las fortalezas y
participantes. capacidades de los docentes
para mejorar su desempeño.
PARA QUE CUMPLA CON SUS
ESTABLECER EL TRABAJO PROPÓSITOS
Propiciar un ambiente
de sentido de Solventa las situaciones
COLEGIADO pertenencia a la
singulares de cada IE.
institución .

Reflexión Discusión Establecer reglas y tener ¿Cuál crees tú que sería el


conjunta definidas claramente las tareas PREGUNTAS primer problema a atacar o el
que consideras el más
por desarrollar en las reuniones
Identificación
La experimentación ¿Qué consideran que sus
importante?
SI BUSCAS
de problemas de alternativas de alumnos deben trabajar para RESULTADOS
Establecer con anterioridad ser mejores estudiantes? ¿Cuáles son nuestras
solución
los temas de discusión
fortalezas como equipo DISTINTOS, NO HAGAS
docente?
¿A nivel académico qué SIEMPRE LO MISMO.
Evaluación de las mismas
Asistir y participar en la reunión deben mejorar para
aprender mejor?
¿Cuáles son nuestras Albert Einstein
contando con información previa limitaciones?