RELACIONES DE IR EN IR

GUÍAS DE PRÁCTICAS

a b X
c

Alberto Gutierrez Borda*

 GUIAS DE PRÁCTICAS

1. Sean 𝐴, 𝐵, 𝐶 tres conjuntos cualesquiera. Si se cumple que:

i) 𝑛(𝐶 − 𝐵′ ) = 0,
ii) 𝑛[𝐴 × (𝐵 ∪ 𝐶)] = 60,
iii) 𝑛(𝐴 × 𝐵) = 2𝑛(𝐴 × 𝐶).
Hallar 𝑛(𝐴 × 𝐶).
2. Sea 𝐴 = [−4, −2⟩ ∪ {−1} ∪[2, 5⟩ y 𝐵 = {−3, −2} ∪ ⟨0, 3] ∪ 〈5, 6〉, graficar 𝐴 × 𝐵.
3. Sea 𝐴 = {𝑥 ∈ ℝ/𝑥 − 2 < 6}, 𝐵 = {𝑦 ∈ ℝ/−3 < 𝑦 < 2}, hallar y graficar 𝐴 × 𝐵 y 𝐵 × 𝐴.
4. Sean los conjuntos
2𝑘+1
𝐴 = {𝑥 ∈ ℕ/𝑥 = , 𝑘 ∈ ℕ}, 𝐵 = {𝑥 ∈ ℕ/𝑥 2 − 14𝑥 + 40 = 0}
4

y 𝐶 = {𝑥 ∈ ℕ/𝑥 2 − 1 = 0}.
Halle el número de elementos de [(𝐴 ∩ 𝐵) ∪ 𝐶 ] × (𝐵 − 𝐶).
2𝑥+3 𝑥
5. Si 𝐴 = { /(𝑥 − 2)(𝑥 + 3)(𝑥 − 5) = 0} , 𝐵 = { + 3/𝑥(𝑥 + 2)(𝑥 − 4) = 0}.
3 2

Hallar y graficar 𝐴 × 𝐵.
6. Si 𝐴 y 𝐵 son dos conjuntos, donde
𝐴𝑥𝐵 = {(2, 𝑚); (𝑎, 𝑛); (𝑏, 𝑛); (𝑏, 5)}
𝐵𝑥𝐴 = {(4, 𝑎); (𝑚, 3); (𝑛, 𝑎); (𝑛, 𝑏)}.
Hallar (𝑎 + 𝑏) − (𝑚 + 𝑛).
7. Sea 𝑀 = {1,2,3,4,5,6,7,8}, y las relaciones definidas en 𝑀,
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦)/𝑥𝑦 = 24}, 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦)/𝑦 > 2𝑥 }.
Graficar las relaciones 𝑅1 y 𝑅2 .
8. En el conjunto 𝐴 = {1,2,3,4} se define la relación 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐴/𝑥 = 𝑦 ∨ 𝑥 + 𝑦 = 3}.
Determinar la relación 𝑅.
9. En 𝐴 = {1,2,3,4,5} se define la relacion
𝑅 = {(1,2), (2,2), (3,3), (5,3), (2,4), (5,2), (4,3), (3,5), (4,1)}.
Si 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝐴/(𝑥, 2) ∈ 𝑅 }, 𝐶 = {𝑦 ∈ 𝐴/(3, 𝑦) ∈ 𝑅}, 𝐷 = {𝑥 ∈ 𝐴/(𝑥, 3) ∈ 𝑅}.
Hallar (𝐵 ∪ 𝐶 ) − 𝐷.
10. Si 𝐴 = {0,1,2,3,4,5}. Si 𝑅1 , 𝑅2 y 𝑅3 son subconjuntos de 𝐴𝑥𝐴, y se definen tres relaciones,
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦)/𝑥 + 𝑦 = 5}; 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦)/𝑥 = 𝑦} y 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦)/𝑥 2 = 𝑦}.
Hallar (𝑅1 ∪ 𝑅2 ) ∩ 𝑅3 .

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11. Sean 𝐴 = {1,2,3,4} y 𝐵 = {3,4,5,6}; se definen dos relaciones,
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥 + 𝑦 = 8} y 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥 = 3}.
Hallar 𝑅𝑎𝑛𝑔 (𝑅2 ) − 𝐷𝑜𝑚(𝑅1 ∩ 𝑅2 ).
12. Sea 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℤ2 /−1 < 2𝑥 + 1 < 𝑦 ∧ −1 < 𝑦 < 5}. Hallar 𝐷𝑜𝑚(𝑅) ∪ 𝑅𝑎𝑛𝑔(𝑅).
13. Determinar dominio y rango de
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑦 ≥ 2𝑥 2 + 4𝑥 + 1 ∧ 𝑦 ≤ 𝑥 + 4 ∧ 𝑥 ≤ 3 − 𝑦}.
14. Si el números de subconjuntos propios de 𝐴 es el doble de los de 𝐵, aumentado en uno; además
𝑛(𝐴𝑥𝐵) = 30, hallar 𝑛(𝐴).
15. Sea 𝑅: ℤ → ℤ una relación tal que 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℤ × ℤ/−1 ≤ 2𝑥 + 1 < 𝑦 < 5}. Hallar el valor
de la suma de todos los elementos del dominio con todos los elementos del rango.
16. Sean 𝐴 = {1,2,3,4,5,6} y las relaciones
2𝑥
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐴/𝑦 < } , 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐴/𝑦 ≰ 2𝑥 }, 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐴/𝑦 = 𝑥 }.
3

Hallar 𝑛(𝑅1 ∪ 𝑅2 ∪ 𝑅3 ).
17. Sean 𝐵 = {1, 2, 3, 4} y las relaciones
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐵 × 𝐵/𝑦 = 𝑥 }, 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐵 × 𝐵/𝑦 < 𝑥 }, 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐵 × 𝐵/𝑥 < 𝑦}.
Hallar 𝑛(𝑅3 ) + 𝑛(𝑅2 ) − 𝑛(𝑅1 ).
18. En 𝐴 = {1,2,4,6,8} se define 𝑅 = {(𝑥, 𝑦)/3 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑥 + 𝑦}. Hallar Dom(R) y Rang(R).
19. En 𝐴 = {1,2,3,4,5} se define la relación 𝑅 por (𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 ↔ 𝑥 2 − 2 ≤ 𝑦. Si "𝑚" es la suma de
los elementos del dominio, y "𝑛" es la suma de los elementos del rango, hallar 𝑚 + 𝑛.
20. Dados los conjuntos
𝐴 = {𝑥 ∈ 𝐼𝑁/𝑥 < 3}; 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝐼𝑁/𝑥 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟, 𝑥 < 5}; 𝐶 = {𝑥 ∈ 𝐼𝑁/𝑥 𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟, 𝑥 ≤ 6}.
Hallar 𝑛[(𝐴 ∪ 𝐵)𝑥 (𝐶 − 𝐴)].
21. Si 𝑅 es una relación en 𝐴 = {2,3,9} definida por 𝑅 = {(𝑥, 𝑦)/𝑦 + 1 ≤ 𝑥 2 }, hallar 𝑛(𝑅).
22. Si 𝐴 = {2, 3, 5, 8, 10, 12} y las relaciones definidas en A
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐴/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟 ∧ 𝑥 𝑒𝑠 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑦 },
𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐴/𝑥 = 2𝑦 + 2}.
Hallar 𝑛(𝑅1 ), 𝑛(𝑅2 ), 𝑛(𝑅1 ∩ 𝑅2 ).
23. Graficar las siguientes relaciones:
a) 𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 − 𝑦 > 1},
b) 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 2 − 4𝑦 2 = 16}
c) 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /2𝑥 + 𝑦 = 1}

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 d) 𝑅4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 2 + 4𝑦 2 = 16}
e) 𝑅5 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 2 + 4𝑦 = 0}
f) 𝑅6 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 2 − 𝑦 2 ≥ 1}.
24. Sean las relaciones 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑦 ≥ 𝑥 2 − 9 ∧ 𝑦 ≤ 3 − 𝑥 } cuyo dominio es 𝐷𝑜𝑚(𝑅 ) =
{𝑎, 𝑏} y 𝑅𝑎𝑛𝑔 (𝑅) = {𝑚, 𝑛}. Hallar 𝑚 + 𝑛 + 𝑎 + 𝑏.
25. Se tienen las siguientes relaciones:
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /−2 < 𝑦 ≤ 2}, 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /2 ≤ 𝑥 < 5},
𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /4𝑥 − 3𝑦 > 14}.
Hallar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:
A) (5,2) ∈ 𝑅1 ∩ 𝑅2
B) (4, −1) ∈ 𝑅1 ∩ 𝑅2 ∩ 𝑅3
C) (2,2) ∈ (𝑅1 − 𝑅3 ) ∩ 𝑅2
D) (2, −2) ∉ (𝑅2 ∩ 𝒞𝑅3 )
26. Si 𝐴 = {1,3,6,7,8} y 𝐵 = {2,3,4,5,6,9}. Expresar por extensión cada una de las siguientes
relaciones:
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑦 = 2𝑥 }
𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥 + 𝑦 = 6}
𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑦 = 𝑥 }.
27. Si el universo es 𝑈 = {2,4,6,8}, determinar por comprensión cada una de las relaciones
𝑅1 = {(2,2), (4,4), (6,6), (8,8)}
𝑅2 = {(2,4); (4,6); (6,8)}.
28. La relación 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑍𝑥𝑍/𝑦 − 𝑥 = 2𝑛, 𝑛 ∈ 𝑍}. Verificar si la relación 𝑅 es de
equivalencia.
Respuesta: Si.
29. Sean los conjuntos 𝐴 = {1,3,5,7} y 𝐵 = {2,4,6}. Hallar los elementos de las relaciones:
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥 + 𝑦 = 5}
𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥 = 𝑦}
𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥 + 𝑦 ≥ 9}
𝑅4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥 > 𝑦}
𝑅5 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥 + 𝑦 < 15}.
30. Hallar el dominio y rango de la relación
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥𝑦 2 + 3 + 2𝑦 2 − 𝑥 = 0}.

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31. Hallar el dominio y rango de la relación
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 2 𝑦 2 − 𝑥 2 − 𝑦 2 = 0}.
32. Dada la relación 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/|𝑦 − 𝑥 | ≤ 2}, verificar si es de equivalencia.
Respuesta: no.
33. Hallar el dominio y rango de las siguientes relaciones de 𝐼𝑅 en 𝐼𝑅:
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/2𝑥 − 𝑦 + 2 = 0}
𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑦 = √𝑥 − 2}
1
𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑦 = 𝑥+5}

𝑅4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑦 = 0}
𝑅5 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/4𝑥 − 2𝑦 = 1; 1 ≤ 𝑥 ≤ 4}.
34. Determinar el dominio y rango de las relaciones siguientes:
a) 𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 2 + 𝑦 2 + 10𝑦 − 75 = 0}
b) 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /3𝑦 2 + 𝑥𝑦 2 − 𝑥 + 1 = 0}
c) 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 2 𝑦 − 4𝑦 + 𝑥 = 0}
d) 𝑅4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥 2 𝑦 2 − 4𝑥 2 − 4𝑦 2 = 0}
35. Discutir y graficar la relación 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 2 𝑦 − 𝑦 + 𝑥 = 0}.
36. Discutir y graficar la relación 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 2 𝑦 2 − 𝑥 2 − 𝑦 2 = 0}.
37. Discutir y graficar la relación 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑦𝑥 2 − 9𝑦 − 𝑥 2 = 0}.
38. Sea 𝑈 = {𝑥 ∈ 𝑍/𝑥 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 ∧ 0 < 𝑥 < 9}. Obtener las relaciones
𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 = 2 ∨ 𝑦 = 4}
𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥𝑦 = 15}
𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 + 𝑦 = 9}
𝑅4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 𝑒𝑠 𝑚ú𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑦}.
39. Discutir y graficar las relaciones siguientes
a) 𝑥𝑦 2 − 2𝑦 2 − 2 = 0 e) 𝑦 2 (𝑥 2 − 9) = 𝑥 + 3
𝑥2 1
b) 𝑦 2 = 2−𝑥 f) 𝑦 = 2𝑥2 +5𝑥+3

c) 𝑥 2 − 𝑥 2 𝑦 + 𝑦 2 + 2 = 0 g) 2𝑥 2 − 2𝑦 2 + 𝑥 2 𝑦 2 = 0
d) 𝑦 − 𝑥𝑦 + 2𝑥 + 1 = 0 h) 𝑦 2 (𝑥 − 1) = 9.
40. Discutir y graficar las relaciones siguientes:
3𝑥 2 −𝑥−2
a) 𝑥𝑦 2 + 𝑥𝑦 − 8𝑥 − 4 = 0 e) 𝑦 = 𝑥2

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 9𝑥 2 𝑥 2 +1
b) 𝑦 2 = 𝑥2 −9 f) 𝑦 = 2𝑥2 −𝑥−1
𝑥(𝑥+1)
c) 𝑥 3 − 𝑦 2 = −𝑥𝑦 2 g) 𝑦 = (𝑥+3)(𝑥−3)

𝑥 2 +𝑥−6
d) 𝑦𝑥 2 − 36𝑦 + 𝑥 = 0 h) 𝑦 = (𝑥−2)2

41. Discutir y graficar las relaciones siguientes:

𝑥 2 −36 2𝑥−3
a) 𝑦 = c) 𝑦 = 4(𝑥2 −4)
𝑥−1

2𝑥 2 +3𝑥−2
b) 𝑦 = 3𝑥2 +8𝑥−3 d) 𝑥 2 + 𝑥 − 𝑦 2 − 𝑦 = 0.

42. Hallar el dominio y rango de las relaciones

𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 2 − 𝑦 − 2 = 0}
𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/√𝑥 + √𝑦 = 2}
𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑦 = 𝑥 2 − 9𝑥; 𝑦 ≥ 0}
1
𝑅4 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑦 = 2𝑥2 −𝑥−1}

𝑅5 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑦 = √9 − 𝑥 2 }
𝑅6 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥𝑦 − 4𝑦 − 𝑥 = 0}
𝑅7 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 2 𝑦 2 + 𝑥𝑦 = 4}
𝑅8 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/(𝑥 2 − 9)𝑦 = 𝑦 2 }
𝑅9 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/4𝑦 − 3 = (𝑥 2 − 3𝑥 − 4)𝑦 2 }
43. De la siguiente relación 𝑅 = {(3,4); (7,2); (4,3); (2,7)}, responda ¿R es reflexiva, simétrica o
transitiva?
44. Determinar si la relación 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/√𝑥 + √𝑦 = 2, 𝑥, 𝑦 ∈ 𝐼𝑅 + }, es reflexiva,
simétrica y transitiva.
45. En el conjunto de los números naturales 𝐼𝑁 se define una relación 𝑅 de la siguiente forma
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/𝑥 2 − 𝑥 = 𝑦 2 − 𝑦},
¿Es 𝑅 una relación de equivalencia?
46. En 𝐼𝑅 se define las siguientes relaciones,
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐼𝑅𝑥𝐼𝑅/|𝑥 − 2| = |𝑦 − 2|} ∀𝑥, 𝑦 ∈ 𝐼𝑅.
Demostrar que son relación de equivalencia.
47. Siendo 𝑀 = {1,2,3,4,5,6} estudiar las propiedades binarias
a) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑀𝑥𝑀/𝑥 + 𝑦 > 0}
b) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑀𝑥𝑀/𝑥 − 𝑦 > 1}

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c) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑀𝑥𝑀/𝑥 ≤ 𝑦}
d) 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑀𝑥𝑀/𝑥 = 𝑦}
Respuesta: a) y c) es de equivalencia; b) es reflexiva.
_________________
*Doctor en Educación Matemática
Docente principal
Departamento de Matemáticas
Facultad de Ciencias, UNICA.
BLOG:
http://sabermatematica.blogdiario.com

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