Indicador de logro / grado de consecución Bajo Medio Alto Muy
alto 1- asimila la terminología relacionada con la Romanización en inglés nivel B1 en el discurso escrito y oral. 2- se presenta correctamente en inglés mediante alguna aplicación digital. 3-presenta correctamente a su grupo en latín mediante un vídeo colaborativo. 4- localiza geográficamente y coloca en un mapa los pueblos prerromanos de la península ibérica. 5-elabora colaborativamente una infografía explicativa de los pueblos prerromanos de la península ibérica. 6-situa cronológicamente las fases de la conquista romana de la península ibérica. 7-Elabora colaborativamente una infografía explicativa de las fases de la conquista de península ibérica. 8-Localiza geográficamente las vías romanas de la península ibérica. 9-Elabora colaborativamente una infografía explicativa de las calzadas romanas en la península ibérica. 10- Elabora colaborativamente una infografía explicativa de las divisiones administrativas romanas de la península ibérica. 11- Localiza geográficamente las ciudades romanas y municipios de la península ibérica. 12-Elabora colaborativamente una infografía explicativa de las ciudades romanas y municipios de la península ibérica. 13-Localiza, analiza y presenta los restos romanos más significativos y cercanos al alumno. 14-Elabora colaborativamente un vídeo presentando los restos romanos más significativos y cercanos. 15-Localiza las lenguas romances y no romances en la península ibérica. 16- Elabora colaborativamente una infografía explicativa de las lenguas romances y no romances de la península ibérica. 17-Graba colaborativamente un vídeo de una misma canción o poema en su propia lengua. 18-Elabora colaborativamente un e-book con los materiales creados (presentaciones, infografías y videos).