15 recursos para celebrar el Día Mundial de la

Poesía en el aula
 EVENTOS Y DIFUSIÓN

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Hoy, 21 de marzo, se celebra el Día Mundial

de la Poesía, una fecha escogida por la UNESCO para reconocer el valor del arte poético como
símbolo de la creatividad humana, y homenajear a todas las personas que luchan cada día para
crear un mundo mejor usando tan solo las palabras como herramienta.

No permitas que nadie te quite el derecho a

expresarte,
que es casi un deber.
No abandones las ansias de hacer de tu vida
algo extraordinario.
No dejes de creer que las palabras y las
poesías
sí pueden cambiar el mundo.

Walt Whitman
Estas son algunas actividades que se pueden llevar a cabo en el aula este día:

Lluvia de poemas para decorar las paredes de la biblioteca o la clase. Recortamos gotas
de lluvia en cartulina y con rotulador cada alumno escribe en cada una de ellas una pequeña
estrofa de dos, tres o cuatro versos de algún autor conocido. En esta página, o en esta otra, se
puede encontrar numerosos poemas y autores en español.

Maratón de poesía. En la biblioteca, podemos hacer un maratón de poesía, en que las

clases participen leyendo o recitando poesía a compañeros de otros grupos. También se puede
invitar a los padres como lectores.

Recital de poesía. Los alumnos escogen una poesía que les guste de cualquier autor,
español o extranjero, y la leen en clase. Además de recitar la poesía ante los compañeros,
pueden preparar una pequeña presentación con los principales datos biográficos y sus
características literarias, para mostrar el autor a la clase.

Taller de poesía. Cada alumno compone un poema, o creamos un solo poema de forma
colectiva, de manera que cada alumno añada un verso que rime o enlace con la última palabra
del verso anterior. Metrica Freestyle es una aplicación que nos servirá para conocer la poesía
pero, sobre todo, para escribir nuestros propios versos.

Audiopoema o videopoema. Elegimos un poema y buscamos la música más adecuada

para sus versos con el fin de crear un audiopoema. Podemos mezclar nuestra voz con la música
escogida a través del programa Audacity. Aunque su manejo es sencillo, aquí podéis encontrar
un tutorial descargable en pdf con todos los secretos de uso de esta herramienta. Del mismo
modo, podemos crear un videopoema, seleccionando las imágenes que representen el contenido
del texto y editándolas con MovieMaker. A estas imágenes, si lo deseamos, podemos añadirle
el audio que anteriormente hemos creado con Audacity.

En esta entrada, Leer.es recoge muchas más actividades que podemos realizar para celebrar
este día.

Recursos para acercar la poesía a nuestros alumnos

A jugar con los poemas (Taller de poesía para niños) es un libro escrito por Carmen Gil
dirigido a alumnos de Educación Infantil con un solo objetivo: acercar a los niños a la poesía de
una manera gozosa y lúdica. Para ello se explican en él con detalle una gran variedad de juegos
que pretenden proporcionar al niño un contacto placentero y agradable con los poemas,
contribuyendo así a los futuros lectores de poesía.