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emprenderismo en el caso
tunjano1
Vivian Lorena Galindo Piracoca 2
Jesica Lorena Prieto Mongua 3
Fecha de Recepción: 1 de agosto de 2012 Para citar este artículo: Galindo, V. y Prieto, J. (2012). “Implicaciones del emprenderismo
Fecha de Aceptación: 29 de octubre de 2012 en el caso tunjano”. Revista In Vestigium Ire. Vol. 5, p.p 17 - 26
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proyecto de investigación “Análisis de los niveles de emprendimiento en el municipio de Tunja, departamento de Boyacá”, dentro de la
línea de Investigación de Administración de Empresas de la Universidad Antonio Nariño sede Tunja. De conformidad a la evaluación de
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2 Administradora de Empresas, Universidad Antonio Nariño, funcionaria Secretaria De Protección Social de la Gobernación de
Boyacá. vi2logapi@hotmail.com
3 Administradora de Empresas, Universidad Antonio Nariño, consultora empresarial. jessica8808@hotmail.com
INTRODUCCIÓN
El emprendedor es el individuo que, impulsado por que al mismo tiempo presentan bajos niveles de
una idea, metas personales y ambiciones reúne desarrollo económico. Existe una cantidad de
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factores estructurales nacionales y características
para establecer y dirigir a una empresa de negocios asociadas con el surgimiento y crecimiento de la
y, como creadores y directores de pequeñas actividad emprendedora (GEM, 2011).
empresa, los emprendedores constituyen una
fuerza dominante en la economía de Colombia Colombia se vincula al GEM desde 2006, mediante
(Jáuregui, 2011). la creación de un equipo nacional de investigación
conformado por cuatro universidades (Andes, Icesi,
Una de las motivaciones más importantes de los Javeriana-Cali y Norte). A partir de entonces, se
emprendedores para poner en marcha una empresa realiza anualmente un reporte nacional en el que
es la independencia en su trabajo. Como directores se evalúa la actividad emprendedora colombiana,
de la empresa, disfrutan de autonomía al tomar enfatizando en las actitudes, actividades y
sus propias decisiones, de establecer su horario aspiraciones que giran en torno a ella.
de trabajo, de decidir qué hacer y cuando hacerlo
(Guerrero, 2002). Así mismo, explica que otro El GEM es una evaluación anual de las actividades
motivo es el crecimiento personal y profesional, empresariales, las aspiraciones y actitudes de los
los retos de fundar una empresa conllevan individuos a través de una amplia gama de países.
inherentemente al crecimiento individual; para tener Esta institución empezó sus labores en 1999 como
éxito, el emprendedor debe ser capaz de manejar una asociación entre la London Business School
los riesgos, la incertidumbre, y las presiones, y el Babson College, el primer estudio que cubre
manejar muy distintas relaciones interpersonales y 10 países, y desde entonces más de 85 “equipos
dirigir una empresa con recursos limitados. Muchos nacionales de todos los rincones del mundo, han
individuos se convierten en emprendedores para participado en el proyecto, que sigue creciendo
experimentar este crecimiento y la realización como cada año.
personas que han levantado una empresa en una
GEM es el estudio más grande en curso de la
entidad productiva y con un propósito.
dinámica emprendedora del mundo, explora
Una política de emprendimiento debe actuar el papel del empresariado en el crecimiento
al mismo tiempo en los niveles del individuo, económico nacional, develando las características
empresa y la institucionalidad macro, si quiere ser detalladas y las características nacionales
efectiva. Debe estar dirigida no solamente a los relacionados con la actividad empresarial. Los datos
individuos emprendedores, sino también a quienes recogidos son ‘armonizados’ por un equipo central
hoy no lo son, pero podrían serlo. Debe trabajar de expertos, lo que garantiza su calidad y facilitar las
permanentemente para acelerar el ciclo que va comparaciones entre países. El programa tiene tres
desde la motivación del individuo hasta su actuación objetivos principales:
y su impacto viene a nivel macro. Es útil considerar
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un estudio basado en los lineamientos del GEM
emprendedora entre países.
como un insumo en el diseño y la evaluación de
política pública para el emprendimiento y para Ȉ
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de espíritu empresarial.
deben cubrirse para lograr los objetivos buscados
(GEM, 2009). Ȉ À
nivel nacional de la actividad empresarial.
El GEM se basa en una evaluación del nivel de actividad
emprendedora, explorando el rol del emprendedor
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sobre el crecimiento económico nacional. El GEM conforman el denominado proceso de creación de
es único, enfocando su mirada en el rol de los empresas según los tipos de emprendedores:
individuos dentro del proceso emprendedor. El
estudio observa la existencia de algunas diferencias GEM se ha enfocado en el entendimiento del rol
sistemáticas; hay países altamente emprendedores que tiene la actividad empresarial vista desde
dos agentes: las nuevas empresas y las empresas Para el GEM las dos primeras situaciones se integran
establecidas, dentro del análisis del crecimiento para hacer parte de la nueva actividad empresarial,
económico y de la competitividad de los países El es decir, que se convierten en el principal índice
GEM implementa un modelo que cubre la mayor del estudio conocido como la TEA y la última
parte de la vida de las empresas, empezando por corresponde a los empresarios establecidos o
su nacimiento (empresario naciente), pasando por propietarios de empresas establecidas. Ver Figura 1.
su juventud (nuevo empresario) y llegando hasta
su madurez (empresario establecido) (Gem, 2011).
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y las ideas paradigmáticas que rigen el pensamiento nacional de apoyo al emprenderismo, continúa con
emprendedor, a través de una secuencia lógica la descripción de las iniciativas privadas y públicas
de desarrollo que comienza con la revisión de de soporte al proceso (incubadoras y/o unidades
la literatura asociada al emprendimiento y la Ȍǡ ǡ Ƥǡ
innovación, pasa por la descripción del sistema modelo de emprendimiento nacional”.
La Figura 3 muestra una TEA en promedio igual a 77% Figura 5. TEA. Empresarios Nacientes 2011.
(49) mujeres y 23% correspondiente a (15) hombres
equivalente a 64 personas en total.
Emprendimiento por género
Figura 3. TEA. Empresarios nuevos 2011.
120%
100%
Emprendimiento por género 100%
120% 80%
63%
100% 60%
100% 37%
40%
77% 20%
80%
0%
femenino masculino TOTAL
60%
60% 55%
45%
Figura 4. TEA. Empresarios Establecidos 40%
2011 20%
0%
Emprendimiento por género femenino masculino TOTAL
120%
100%
100%
Fuente: Elaboración propia a partir de los resultados de la
80% encuesta
59%
60%
41%
40%
Motivaciones de necesidad y oportunidad:
20% En Colombia se ha venido incrementando la
0% participación de la motivación de oportunidad
femenino masculino TOTAL reportada por los emprendedores, al pasar del 56%
en el año 2010 (el emprendimiento por necesidad
Fuente: Elaboración propia a partir de los resultados de la
fue del 41,4%) al 64,8% en el 2011 (el emprendimiento
encuesta
por necesidad este año fue del 34,3%) (GEM, 2001).
Tunja, por su parte, registra una participación de
la oportunidad como motivación a emprender
Los resultados de la encuesta aplicada a los
del 11%, y una participación del emprendimiento
emprendedores nacientes en la Ciudad de Tunja
por necesidad del 80%, por último el 9% restante
indican que el 63% pertenece a mujeres y el 37%
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corresponde a hombres.
¿Qué lo motivó a emprender su propio negocio?(%) ¿Qué lo motivó a emprender su propio negocio?(%)
120%
120% 100%
100% 100%
100% 80% 71%
80%
80% 60%
60% 40%
23%
40% 20%
6% 0 0% 0
11% 9% 0%
20%
0 0 0
0%
Figura 11. Distribución por cada categoría Figura 12. Habilidades y capacidades para
de edad según tipo de emprendedor. emprender según el nivel de estudios
Categoría de edad que emprende en Tunja (%)
60%
90% 83% 53%
80% 50%
71%
70%
40% 37%
60% 33%
30%
30% 28%
50% 43% 23% 23% 23%
21%
40% 34% 36% 20%
33% 20% 17%16%
14% 13%
30% 25% 11% 10%
20% 8% 9%
17% 10% 6%
20% 13% 4%
11% 2%
10% 9% 3% 0%
No bachilleres Bachilleres tecnologos Educacion Profesionales Posgrados
0% Superior
Incompleta
18-24 25-34 34-44 45-54 55-64
Emprendedores Potenciales Emprendedores Nacientes
Emprendedores Potenciales Emprendedores Nacientes Emprededores Nuevos Emprendedores Establecidos
Emprededores Nuevos Emprendedores Establecidos
Desarrollar enfoques creativos Fortalecimiento de la investigación, Proponer por parte de los estudiantes de
para solucionar problemas innovación y desarrollo tecnológico en administración de empresas de la ciudad
empresariales, y al mismo el Sistema Educativo de Tunja la creación de un programa
tiempo construir un cuerpo de de televisión que difunda todo tipo
principios de diseño que pueda de información empresarial para ser
guiar futuros esfuerzos de emitido en los canales locales (el Kanal 6
desarrollo empresarial y telesantiago). Promocionar su emisión
a través de fuentes secundarias: medios
publicitarios; anuncios en periódicos,
volantes, facebook y twitter.y fuentes
primarias tales como los consultorios
universitarios de formación empresarial.