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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA


FILIAL LIMA ESTE

GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA


“NOMENCLATURA” GUIA 1

Nombre y Apellidos: …………………………………………………. Fecha: ………………

TEMA:

OBJETIVO:

- Explicar el término anatomía humana y la base de la descripción anatómica.


- Explicar los términos de nomenclatura anatómica.
- Explicar las bases de descripción por cavidad y cuadrantes.

CONTENIDO:

Nomenclatura de anatomía humana.


Posición Anatómica
Planos Corporales
Nomenclatura Anatómica
Ventral o Anterior – Dorsal o Posterior
Superior o Cefálico – Inferior o Podal
Lateral – Medial
Proximal - Distal Externo
– Interno Superficial –
Profundo Ipsilateral –
Contralateral
Cavidades y Cuadrantes Abdominales
Regiones Corporales
Descripción general del Esqueleto Apendicular y Axial
Clasificación de Tipos de huesos Funciones
del esqueleto humano Identificación y
clasificación de piezas óseas
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Actividades de Laboratorio:

1- Utilizando el esqueleto y modelos determina la ubicación anatómica de las estructuras


que se nombran a continuación, teniendo presente la posición anatómica, planos, ejes y
la nomenclatura de posición.

Clavícula Húmero Radio Ulna Tibia Fíbula

2- De ejemplos de ubicación de estructuras utilizando los términos aprendidos en


cátedras y laboratorio.

VENTRAL

SUPERIOR

LATERAL

IPSILATERAL

PROXIMAL

DISTAL

SUPERFICIAL
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3- Determine cuales son las referencias que permiten formar sistemas de


cuadrantes para la ubicación de órganos, realice esto con la disposición en 9
cuadrantes, identifique por donde pasan los planos medioclaviculares, los planos
subcostal y transtubercular. Además identifique los nombres de los cuadrantes
formados por la intersección de las líneas imaginarias trazadas en el cuerpo humano.
Utilice el modelo de laboratorio y trace las líneas imaginarias con cinta maskin tape.

.
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Utilizando la siguiente imagen ubique anatómicamente según lo aprendido del sistema
de cuadrantes, los siguientes órganos.

Estomago Hígado Bazo Páncreas


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IDENTIFIQUE QUE TERMINOS DE UBICACIÓN ANATÓMICA SE OCUPAN EN LA


DISPOSICIÓN DE CADA FLECHA INDICADA
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NOMBRE CAVIDADES IDENTIFICADAS Y COMENTE SUS FUNCONES


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DEFINA LOS SIGUIENTES TÉRMINOS

1 EPÍFISIS

2 CANAL MEDULAR

3 PROXIMAL

4 AXIAL

5 CARA

6 HIPOCONDRIO

De los términos aprendidos en este paso práctico para ubicación de estructuras,


describa en que situaciones no es correcto ocuparlos.

PROXIMAL

VENTRAL

SUPERIOR

INTERNO

EXTERNO

PROFUNDO
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Tenemos la siguientes Disposiciones del cuerpo humano en el laboratorio de anatomía,


en cada estructura y por disposición del cuerpo en el espacio, agregue cada término que
usted crea corresponde utilizar.

Superior Inferior Lateral Medial Anterior Posterior Interno Externo Proximal Distal
Craneal Caudal

Cuerpo Humano en Bipedestación

Escápula

Radio

Corazón

Manos

Cuerpo Humano de cubito supino en una mesa de disección

Esternón

Codo

Estomago

Clavícula

Cuerpo Humano de cubito prono en una mesa de disección

Esternón

Estomago

Clavícula

Columna vertebral
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IDENTIFIQUE LOS HUESOS DEL LABORATORIO QUE CORRESPONDAN LAS
SIGUIENTES REGIONES ANATÓMICAS

REGIÓN ANATÓMICA NOMBRE HUESOS

1 CÍNGULO ESCAPULAR

2 BRAZO

3 ANTEBRAZO

4 MANO

5 CÍNGULO PÉLVICO

6 MUSLO

7 PIERNA

8 PIÉ
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REGIONES CORPORALES

En relación a estas regiones nombra algunos órganos y estructuras anatómicas que


podemos encontrar.

TORAX

ABDOMEN

PELVICA
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DESCRIBA LA UBICACIÓN ANATÓMICA Y UBIQUE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES
ESTRUCTURAS UTILIZANDO LOS APRENDIDO ACERCA DE NOMENCLATURA, PLANOS
Y REGIONES

CODO

ESTERNÓN

FIBULA

PATELA

RADIO

ESTOMAGO

PULMONES

FEMUR
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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. ¿Cuál es la importancia de conocer y utilizar la posición anatómica, planos y ejes


corporales? (3 pts)

2. ¿Cuál es la utilidad del sistema de cuadrantes abdominales? (3pts)

3. Realice un mapa conceptual del tema tratados en esta sesión práctica teniendo como
punto más general anatomía humana. (5 pts)

4. Describa un hueso largo y comente las características de este tipo de hueso.


(3 pts)

5. Defina los siguientes términos : (6 pts)

a) P eriostio
b) Enndosito
c) C anal medular
d) Eppífisis
e) D iáfisis
f) Suustancia trabecular
g) Diiploe
h) Huuesos supernumerarios
i) Ossificación endocondral
j) Líínea epifisiaria
k) Ossteona
l) Enndosito
m) Meetáfisis
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“APENDICULAR SUPERIOR” GUIA 2

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………


PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMA
Descripción general de piezas óseas cíngulo escapular y miembro superior
OBJETIVO
Reconocer las piezas óseas que conforman el cíngulo escapular y miembro superior ,
con su respectiva ubicación anatómica y superficies palpables más relevantes.
CONTENIDO:
Ubicación anatómica
Superficies palpables
Clavícula
Escápula
Húmero
Radio
Ulna

Actividades de Laboratorio
1.- Identificar, ubicar anatómicamente y comparar con el esqueleto de laboratorio, las
piezas óseas clavícula, escápula, húmero, radio, ulna y mano

2.- Reconocer en los modelos de laboratorio los siguientes puntos óseos que
corresponden a anatomía de superficie

Clavícula: Extremo esternal – extremo acromial


Escápula: Espina escapular – acromion - ángulo inferior escapular
Húmero: cabeza humeral- epicóndilo lateral- epicóndilo medial
Ulna: olécranon – proceso estiloides
Radio: cabeza – proceso estiloides
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IMÁGENES PARA COMPLETAR


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PRODUCTO DE LABORATORIO

1. Realiza una comparación funcional de las extremidades superiores v/s


extremidades inferiores considerando huesos articulaciones. (6 pts)

2. Describa al detalle los elementos que forman la articulación del codo (6 pts)

3. Nombra las superficies articulares de las articulaciones de Hombro, rodilla y


muñeca.(4 pts)

4. Describa las piezas óseas que conforman el cíngulo escapular y cíngulo pélvico.
(4pts)
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“OSTEOLOGÍA APENDICULAR INFERIOR” GUIA 3

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………


PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMAS
Descripción general de piezas óseas cíngulo pélvico y miembro inferior
OBJETIVOS
Reconocer las piezas óseas que conforman el cíngulo pélvico y miembro inferior, con su
respectiva ubicación anatómica y superficies palpables más relevantes.
CONTENIDOS:
Ubicación anatómica
Superficies palpables
Coxal
Fémur
Tibia
Fíbula
Patela
Pié

Actividades de Laboratorio

1.- Identificar, ubicar anatómicamente y comparar con el esqueleto de laboratorio, las


piezas óseas coxal, fémur, tibia, fíbula, patela y pié.

2.- Reconocer en los modelos de laboratorio los siguientes puntos óseos que
corresponden a anatomía de superficie más importantes.

Coxal: cresta iliaca – espina iliaca anterosuperior - tuberosidad isquiática – acetábulo


fosa iliaca – cara glútea
Fémur: trocánter mayor – cabeza femoral – cóndilos femorales
Tibia: mesetas tíbiales – margen anterior- maléolo medial
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IMÁGENES PARA COMPLETAR


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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. ¿Cuáles son los límites anatómicos de la pelvis? (5 pts)

2. Nombre 5 diferencias entre pelvis femenina y pelvis masculina.(5pts)

3. Realice una comparación entre el hueso del muslo y del brazo y describa que
características podrían influir en la estabilidad de esas zonas articulares formadas por
ambos huesos.(5pts)

4. ¿Mencione las articulaciones que se forman en los huesos del pie? (5pts)
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“APENDICULAR SUPERIOR ARTROLOGÍA”GUIA 4

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………


PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMA
Descripción general de articulaciones del cíngulo escapular y miembro superior
OBJETIVOS
Reconocer las articulaciones Escapulohumeral, codo y radiocarpiana con los aspectos
más importantes de movimientos y estabilidad de cada zona.

CONTENIDO:

Articulación Escapulohumeral
Articulación del Codo
Articulación Radiocarpiana

Actividades de Laboratorio

1.- Reconocer los elementos que conforman las articulaciones Escapulohumeral, codo y
radiocarpiana, con la siguiente descripción

Nombrar clasificación
Nombrar superficies articulares
Nombrar ligamentos
Nombrar movimientos
Nombrar músculos que participen en la articulación
Fundamentar Estabilidad

En las láminas dibuje elementos que se encuentren en la descripción bibliográfica


realizada por usted de cada articulación de la guía.
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ARTICULACIÓN ESCAPULOHUMERAL
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IMAGEN DE APOYO ARTICULACIÓN ESCAPULOHUMERAL


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ARTICULACIÓN DEL CODO


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IMAGEN DE APOYO ARTICULACIÓN DEL CODO


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ARTICULACIÓN RADIOCARPIANA
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IMAGEN DE APOYO ARTICULACIÓN RADIOCARPIANA


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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. Nombre, describa y ejemplifique los movimientos que presentan las


articulaciones de Hombro, codo y muñeca. (5 pts)

2. Describa las diferencias anatómicas de las articulaciones de codo y rodilla.


(4 pts)

3. Describa cuales son los principales elementos de estabilidad de las


articulaciones de hombro, codo y muñeca (5 pts)

4. Defina los tipos de articulaciones y realice un listado con sus respectivas


ubicaciones (6 pts)
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“ARTROLOGÍA APENDICULAR INFERIOR” GUIA 5

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………


PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMA

OBJETIVOS
Reconocer las articulaciones Coxofemoral, Rodilla y Tibiotalar con los aspectos más
importantes de movimientos y estabilidad de cada zona.

CONTENIDOS:
Articulación Coxofemoral
Articulación Rodilla
Articulación Tibiotalar

Actividades de Laboratorio

1.- Reconocer los elementos que conforman las articulaciones Coxofemoral, Rodilla y
Tibiotalar, con la siguiente descripción

Nombrar clasificación
Nombrar superficies articulares
Nombrar ligamentos
Nombrar y ejemplificar movimientos
Nombrar músculos que participen en la articulación
Fundamentar Estabilidad
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En las láminas dibuje elementos que se encuentren en la descripción bibliográfica
realizada por usted.

ARTICULACIÓN COXOFEMORAL
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IMAGEN DE APOYO IDENTIFICACIÓN DE LIGAMENTOS
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ARTICULACIÓN DE LA RODILLA
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ARTICULACIÓN TIBIOTALAR
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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. ¿Qué ligamentos existen en las articulaciones de cadera y rodilla? (5pts)

2. ¿En qué movimientos cree usted que serán más estables las articulaciones de
cadera, rodilla y tobillo? Fundamente su respuesta. (5 pts)

3. ¿Cuál es la función de la patela en la articulación de la rodilla? (5 pts)

4. ¿Cuál es la función de los meniscos? Describa su ubicación y características


anatómicas. (5pts)
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“APENDICULAR SUPERIOR MIOLOGÍA”GUIA 6

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………


PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMA
Miología apendicular superior
Ramas del plexo braquial
Ramas arteriales y venosas
OBJETIVO
Reconocer los músculos más superficiales de las zonas cíngulo escapular, miembro
superior, dorso del tronco.
Reconocer cuales son las ramas terminales nerviosas que permiten los movimientos de
las zonas cíngulo escapular, miembro superior, dorso del tronco.
Describir el recorrido de los grande vasos arteriales y venosos de la zona.

CONTENIDO:
Músculos Cíngulo escapular miembro superior
Ramas terminales plexo braquial
Grandes Vasos arteriales y venosos del miembro superior

Actividades de Laboratorio

1.- En miembro superior reconoce los siguientes músculos:

Deltoídes, Tríceps braquial, Bíceps braquial, Flexores/pronadores antebrazo,


Extensores/supinadores antebrazo, Tenares e Hipotenares.

2.- En tronco reconoce los siguientes músculos:

Trapecio, Latísimo del Dorso, Pectoral Mayor, Infraespinoso, Serrato Anterior, Recto
abdominal, Oblicuos abdomen, esternocleidomastoideo.
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3.- Identifica en los modelos de laboratorio las siguientes estructuras:

Estructuras Miembro Superior


Arterias Braquial, Ulnar, Radial, Arcos
Arteriales Palmares
Venas Superficiales Cefálica y Basílica
Venas Profundas Plexos venosos, radiales,
ulnares y braquiales.
Nervios Axilar, musculocutáneo,
radial, ulnar y mediano.
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IMÁGENES PARA COMPLETAR Y PINTAR SOBRE LOS MÚSCULOS DIBUJADOS


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VISTA POSTERIOR ANTEBRAZO VISTA ANTERIOR ANTEBRAZO
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COMPLETA EL CUADRO CON LA ACCIONES DE ESTOS MÚSCULOS Y ADEMÁS


REALIZA ESAS ACCIONES.

MUSCULO ACCIONES

DELTOIDES

TRAPECIO

BICEPS

PECTORAL
MAYOR

TRICEPS

POSTERIORES
ANTEBRAZO

PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. ¿Qué acciones realizan principalmente los músculos de la cara anterior del brazo,
posterior del antebrazo, músculos escapulares y posteriores del dorso den tronco?(5pts)

2. Nombra y ejemplifica los movimientos de los músculos bíceps, trapecio, pectoral mayor,
esternocleidomastoideo y oblicuo externo. (5pts)

3. Investiga que nervios pueden estar lesionados al no poder realizar los siguientes
movimientos flexión, rotación lateral del brazo, flexión y extensión del codo, supinación
antebrazo, flexión y extensión radio carpiana, oposición del pulgar, abducción y
aducción metacarpofalangica. (10 pts)
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“MIOLOGÍA APENDICULAR INFERIOR” GUIA 7

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………


PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMAS
Miología cíngulo pélvico y miembro inferior
Identificación de Ramas Nerviosas plexo lumbo sacro
Identificación de Grandes vasos arteriales y venosos del miembro inferior

OBJETIVOS
Reconocer los músculos más superficiales de las zonas cíngulo pélvico, miembro
inferior,
Reconocer cuales son las ramas terminales nerviosas que inervan a los músculos que
permiten los movimientos de las zonas cíngulo pélvico, miembro inferior.
Describir el recorrido de los grande vasos arteriales y venosos de la zona pélvica, muslo
y pierna.

CONTENIDO
Miología cíngulo pélvico y miembro inferior
Nervios femoral, obturador, isquiático, fibular y tibial
Venas y Arterias Miembro Inferior
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Actividades de Laboratorio

1.- En miembro inferior reconoce los siguientes músculos:

Glúteo mayor, Psoas iliaco cuádriceps, isquiotibiales, grácil, aductor magno, sartorio,
tríceps sural, gastrocnemio, sóleo, tibial anterior, fibular largo y plantares.

2.- Identifica en los modelos de laboratorio las siguientes estructuras:

Estructuras Miembro Inferior


Arterias Femoral, poplítea, tibial y
fibular.
Venas Superficiales Safena magna y safena parva
Venas Profundas Plexos venosos, tibiales,
fabulares, poplítea y femoral
Nervios Femoral, obturador, isquiático,
tibial y fibular.
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IMÁGENES PARA COMPLETAR Y DIBUJAR MÚSCULOS


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Sartorio
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Psoas Iliaco
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Gluteo Mayor Aductor Mgno
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Recto Femoral Vasto Medial


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Aductor largo
Grácil
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Semitendinoso Semimembranoso
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Bíceps femoral
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Gastrocnemios Tibial Anterior
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Soleo Fibular Largo

´´
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COMPLETE EL CUADRO CON LAS ACCIONES DE LOS SIGUIENTES MÚSCULOS

MÚSCULOS ACCIONES

GLUTEO MAYOR

GRÁCIL

SARTORIO

CUACRICEPS

BICEPS FEMORAL

GASTROCNEMIO

SOLEO
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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. Investiga que nervios pueden estar lesionados al no poder realizar los


siguientes movimientos flexión, extensión y abducción del muslo, flexión y
extensión de rodilla, dorsiflexión y flexión plantar, inversión y eversión.
(10pts)
2. Investiga que patologías se encuentran asociadas al Nervio Ciático y que
estructuras pueden ser afectadas. (5 pts)
3. Que acciones realizan los músculos de la cara anterior y posterior de muslo y
pierna. (5 pts)
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“CARDIOVASCULAR”GUIA 8

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………


PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMAS
Descripción sistema cardiovascular
OBJETIVOS
Reconocer ubicación anatómica del corazón
Identificar características de morfología interna y externa
Identificar grandes vasos arteriales y venosos

CONTENIDOS:
Descripción sistema cardiovascular
Ubicación Anatómica
Morfología externa corazón
Ubicación y relaciones de grandes vasos arteriales y venosos

Actividades de Laboratorio

1.- Describa la ubicación anatómica del corazón y su relación con otros órganos
torácicos.
2.- Describa los límites del espacio denominado como mediastino y que elementos
se encuentran en cada subdivisión.
3.- Identifique la morfología externa del corazón, surcos atrio ventriculares, surco
interventricular, arterias coronarias, seno coronario, tronco pulmonar, aorta, venas
cavas, ápice, base, todo este reconocimiento le permitirá realizar una ubicación
anatómica correcta en la disección.
4.- Identifique externamente la disposición de atrios y ventrículos, también ubique
los grandes vasos arteriales y venosos que llegan o salen del corazón.
5.- Describa diferencias entre ventrículo derecho e izquierdo
6.- Del arco aórtico nacen tres grande ramas arteriales que son el tronco
braquiocefalico, arteria carótida común izquierda, subclavia izquierda, identifique su
distribución que presenta en las zonas corporales, en el recorrido de la aorta
descendente identifique arterias que irrigan órganos torácicos y abdominales.
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IMÁGENES DE APOYO PARA DESCRIPCIÓN DE UBICACIÓN ANATÓMICA


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FIGURA 1 VISTA ANTERIOR


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FIGURA 2 VISTA POSTERIOR


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EN EL SIGUIENTE CUADRO DESCRIBA QUE ESTRUCTURAS INGRESAN Y


QUE ESTRUCTURAS EMERGEN DEL CORAZÓN Y CON QUE CAVIDADES
SE RELACIONANA:

VENTRÍCULO DERECHO VENTRICULO IZQUIERDO

ATRIO DERECHO ATRIO IZQUIERDO


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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. Describa detalladamente la secuencia del flujo sanguíneo, tomando como punto de


origen la aurícula derecha y terminando en la vena cava superior. (6 pts)

2. ¿Qué diferencia existen entre la circulación pulmonar y la circulación sistémica, y


fundamenta como es que se producen diferencias entre las porciones derecha e
izquierda del corazón?. (5 pts)

3. ¿De qué colores están representadas las arterias y venas? Cuál es el motivo de esa
representación? Existirá alguna excepción a esa regla? (3 pts)

4. Describa la ubicación anatómica detallada del corazón desde lo más general a lo más
particular. (6 pts)
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“REPIRATORIO” GUIA 9

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………

PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER


Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMAS
Descripción sistema respiratorio, vías respiratorias superiores e inferiores

OBJETIVOS

Reconocer y ser capaz de describir la morfología, ubicación y límites de cavidad nasal,


faringe y laringe como zonas de vías respiratorias superiores.
Reconocer y ser capaz de describir la morfología, ubicación y límites de tráquea,
bronquios y pulmones como zonas de vías respiratorias inferiores.

CONTENIDOS:
Cavidad Nasal
Faringe
Laringe
Tráquea
Bronquios
Pulmones
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Actividades de Laboratorio

1.- Utilizando una cabeza ósea identifica los huesos que conforman la cavidad nasal
2.- En láminas e imágenes identifica las zonas que conforman la faringe y sus límites

3.-Identifica la ubicación anatómica y la conformación de la laringe, utiliza modelos de


laboratorio.

4.-Identifica la ubicación y la zonas de faringe, revisa las relaciones con cavidad nasal,
cavidad bucal y laríngea.

5.- Identifica los límites de la tráquea, sus relaciones con otras estructuras y el límte
inferior donde se produce la bifurcación.
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FIGURA 1
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FIGURA 2
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FIGURA 3
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IMAGEN DE APOYO A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS FIGURA 3


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IMAGEN DE APOYO A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS DE CAVIDAD NASAL Y


FARINGE.
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IMAGEN DE APOYO A LA DESCRIPCIÓN DE LA CARA MEDIAL DE PULMONES


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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. ¿Cuál es la función de la cavidad nasal? Describa los aspectos anatómicos más


importantes en relación a la pregunta. (4 pts)

2. Que diferencias existen al ingresar el aire por la cavidad bucal en vez de la cavidad
nasal? Describa y fundamente con lo revisado de la bibliografía recomendada. (4 pts)

3. ¿Qué y cuantos elementos conforman la estructura denominada como laringe? Describa


las funciones que cumple nombrando los aspectos anatómicos correspondientes. (4 pts)

4. ¿Qué son los bronquios y cuantos tipos están descritos? (4 pts)

5. ¿Nombre cuáles son las caras y las cisuras que presenta la morfología externa de los
pulmones. En la cara medial identifique que estructuras podemos encontrar en el hilio
pulmonar?(4pts).
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“SISTEMA DIGESTIVO” GUIA 10

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………

PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER


Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMA:

Descripción anatómica sistema digestivo

OBJETIVO:

- Reconocer las estructuras que conforman el sistema Digestivo.


- Ubicar anatómicamente cada uno de los órganos
- Explicar las relaciones que se presentan entre los distintos órganos de cada sistema.
- Describir en forma básica la anatomía de un sistema de órganos o de una región
anatómica.

CONTENIDOS

Cavidad bucal
Esófago
Estomago
Intestino delgado
Intestino grueso
Hígado
Páncreas
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Actividades de Laboratorio

1. Utilizando las cabezas óseas identifica las conformaciones óseas de la cavidad bucal,
identifica el piso, el techo y las paredes.

2. Enumere las piezas dentarias permanentes e identifique su disposición en mandíbula y


maxilares.

3. Identifique la ubicación anatómica del esófago, sus relaciones con otras estructuras y
sus límites en relación a vertebras por ejemplo.

4. Identifique estómago y sus porciones cardias, fondo, cuerpo y antropiloro.

5. Identifique las porciones de intestino delgado, duodeno, yeyuno e íleon con su


respectiva ubicación anatómica y funciones.

6. Identifique y describa la ubicación anatómica de intestino grueso y sus porciones


colon ascendente, colon transverso, colon descendente, colon sigmoideo y recto.

7. Identifique las glándulas anexas hígado y páncreas describa su morfología, ubicación


anatómica y relaciones con otros órganos abdominales.
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FIGURA 1

Utilizando esta misma imagen reconozca y ubique las siguientes estructuras úvula,
istmo de las fauces, tonsilas palatinas, paladar blando, paladar óseo, hueso hioides,
epiglotis base de la lengua, límites bucofaringe.
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IMAGEN DE APOYO IDENTIFICACIÓN ESTRUCTURAS CAVIDAD BUCAL


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IMAGEN DE APOYO PARA IDENTIFICACIÓN DE PIEZAS DENTARIAS


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Nombre la ubicación, el número de piezas y la clasificación que corresponden las piezas


dentarias permanentes de una arcada

Realice un esquema detallado de todas las porciones por donde pasa el alimento desde la
cavidad bucal hasta el ano. Indicando cada estructura anatómica involucrada. Además
agregue las glándulas anexas en este diagrama. En la siguiente página se encuentra una
imagen para que agregue lo descrito en el esquema.
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FIGURA 2
SISTEMA DIGESTIVO
Agregar según corresponda cada estructura descrita en el esquema anterior y colocar
nombre a las estructuras que ya cuentan con letras.
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IMAGEN DE APOYO IDENTIFICACIÓN ESTRUCTURAS ESTÓMAGO


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FIGURA 3

Realice una descripción del Hígado con sus características anatómicas y con los
elementos que se pueden identificar en las siguientes imágenes

A1

A2

A3

A4

e
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INDENTIFIQUE LOS ORGANOS ABDOMINALES EN LOS CUADRANTES DE LA IMAGEN


Y UTILICE EL MODELO DE TORSO DEL LABORATORIO EN POSICIÓN DECUBITO
SUPINA
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En relación a las estructuras del aparato digestivo revisadas. Describa las relaciones que
presentan con otros órganos abdominales, teniendo en consideración la ubicación con
respecto al otro órgano.

ORGANO RELACIONES CON OTROS ORGANOS RELACIÓN DE UBICACIÓN


Anterior Posterior Lateral etc

ESTOMAGO

DUODENO

PANCREAS

DUODENO

BAZO

HIGADO
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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Deben venir desarrolladas para cada laboratorio)

1. Describa los límites de bucofaringe y laringofaringe y comente las funciones


que cumplen. (5 pts)

2. ¿Cómo funciona el mecanismo para que a nivel de la faringe el alimento no


pase a las vías respiratorias? Tenga presente todas las estructuras anatómicas
involucradas y descríbalas (5 pts)

3. ¿Cuáles son a las funciones que cumple el peritoneo y como se


relaciona esta membrana con los órganos abdominales? (5 pts)

4. ¿Explique detalladamente donde desembocan los conductos que provienen de


páncreas e hígado? Como se denominan esos conductos y que sustancias
son vertidas al conducto digestivo? (5 pts)
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA


“SISTEMA RENAL” GUIA 11

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………

PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER


Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMA
Descripción sistema renal
OBJETIVO
Describir las estructuras que conforman el riñón
Describir su ubicación anatómica y sus relaciones con otros órganos abdominales
Identificar la disposición de la Unidad funcional que es la nefrona en la zonas de corteza
y medula renal.

CONTENIDO:
Ubicación anatómica de riñones
Morfología externa de riñón
Morfología interna de riñón
Nefrona
Uréteres

Actividades de Laboratorio

1.- Describa la ubicación anatómica de riñones.


2.- Describa las caras, márgenes, polos del riñón y las relaciones que se presentan
con otros órganos abdominales.
3.- Reconozca en un corte longitudinal de riñón cápsula - corteza - médula y seno
renal.
4.- En corteza renal reconozca las radiaciones medulares (pirámides Ferrein).
5.- En médula renal reconozca las pirámides renales (Malpighi), columna renales
(Bertini), papila renal.
6.- En seno renal reconozca cáliz menor, cáliz mayor y pelvis.
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FIGURA 1

FIGU
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RA 2
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IMAGEN DE APOYO IDENTIFICACIÓN RELACIONES DE LOS RIÑONES CON


ESTRUCTURAS U ORGANOS
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FIGURA 3
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FIGURA 4
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PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1. ¿Cuáles son las porciones que conforman a una nefrona? (5 pts)

2. Describa en que zonas del riñón podemos encontrar capsula glomerular,


túbulo contorneado proximal, túbulo contorneado distal, túbulos colectores y
haza de Henle. (5 pts)

3. Describa la distribución vascular interna del riñón. (4 pts)

4. Nombre todos los órganos que se relacionan con el riñón derecho e


izquierdo porción anterior, posterior, superior e inferior, lateral y medial. (6 pts)
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA


“SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINO”GUIA 12

Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………


PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.

TEMA
Descripción sistema reproductor femenino y masculino
OBJETIVOS

CONTENIDOS:
Ubicación anatómica de las estructuras de los aparatos reproductores femeninos y
masculinos.
Útero y sus porciones
Vagina
Vulva
Testículos
Epidídimo
Conducto deferente
Próstata
Ducto eyaculador
Pene y sus cuerpos
Uretra
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Actividades de Laboratorio

1.- Nombre las 6 túnicas de las bolsas testiculares y ubique algunas de ellas en el
modelo anatómico.
2.- Realice un corte de sección longitudinal de testículo en que se reconozcan:
albugínea, túbulos seminíferos, túbulos rectos, red testicular (Haller), ductos eferentes,
epidídimo.
3.- Reconozca en modelo anatómico testículo y epidídimo.
4.- Reconozca y diferencia ducto deferente y cordón espermático.
5.- Describa la ubicación anatómica de próstata y vesículas seminales.
6.- Identifique en los modelos uretra prostática, membranosa y esponjosa.
7.- Reconozca en modelo anatómico el colículo seminal y ductos eyaculadores.
8.- Realice un esquema del recorrido que realiza un espermio desde su formación en
túbulos seminíferos hasta la salida del semen por la uretra y el meato urinario.
9.- Reconozca ovario y tubas uterínas.
10.- Realice un dibujo de una sección longitudinal de ovario en que se reconozcan:
epitelio ovárico, albugínea, corteza y médula.
11.- En tuba uterina reconozca: fimbrias, infundíbulo, ampolla e istmo.
12.- En útero reconozca epimetrio, miometrio y endometrio.
13.- Reconozca los ligamentos de fijación de útero: ancho, uterosacro y redondo
14.- conozca las relaciones de órganos reproductores y otros órganos pélvicos.
15.- Identifique las siguientes estructuras y comente sus funciones precisas: vestíbulo,
comisuras, prepucio del clítoris, orificio uretral, labios mayores y menores, orificio
vaginal, himen.
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FIGURA 1

FIGURA 2
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FIGURA 3

FIGURA 4
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IMÁGENES DE APOYO A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS EN UN CORTE


MEDIOSAGITAL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
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ESQUEMA DE ESTRUCTURAS DEL SISTEME REPRODUCTOR MASCULINO


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FIGURA 5

FIGURA 6

FIGURA 7
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FIGURA 8
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IMÁGENES DE APOYO A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCUTURAS REPRODUCTORAS


FEMENINAS
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FILIAL LIMA NORTE
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FILIAL LIMA NORTE

PRODUCTO DE LABORATORIO
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)

1- Realiza una comparación anatómica de las uretras femenina y masculina e


identifica algunas posibles dificultades que se presenta por las diferencias en la
longitud de esas estructuras que podrían provocar alguna patología. (4 pts)

2- Describa la ubicación anatómica de ducto eyaculador, vesículas seminales,


próstata, uretra, glándulas bulbo uretrales. (4 pts)

3- Describa la ubicación y las características particulares que presenta la vagina.


(4pts)

4- Ubique anatómicamente el útero y comente las relaciones que presenta con otro
órganos de la zona pélvica. (4 pts)

5- Describa las características que presenta el clítoris y su homólogo el pene,


establezca diferencias. (4 pts)
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PRÁCTICA Nº 13
SISTEMA NERVIOSO
CONTENIDOS
Sistema nervioso central
El cerebro, lóbulos y cisuras
Tronco encefálico, partes
Sistema ventricular y liquido cefalorraquídeo
Sistema nervioso periférico
Pares craneales
OBJETIVOS
Identifica los órganos que forman el sistema nervioso central y los diferencia de
los del sistema nervioso periférico
MATERIALES
Guía practica
Estructuras y maquetas anatómicas del laboratorio
Lápices de color
Lápiz
Pizarra y plumones
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PRODUCTO DEL LABORATORIO


a) Reconocer principales estructuras anatómicas ( 10 ptos )
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MENINGES
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b) REALIZAR GRAFICO DEL TRONCO ENCEFALICO INDICANDO SUS LIMITES


ANATOMICOS ( 5 ptos )

ELABORE UN CUADRO RESUMEN DE LOS PARES CRANEALES SU


UBICACIÓN Y SUS RESPECTIVAS FUNCIONES ( 2 .5 ptos )

ELABORE UN DIBUJO D ELA MEDULA ESPINAL INDICANDO LOS


PUNTOS DE FIJACION ANATOMICA (2 . 5 ptos )
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PRÁCTICA Nº 14
SISTEMA ENDOCRINO
CONTENIDOS
Glándulas endocrinas
Hormonas principales
OBJETIVOS
Conoce las glándulas endocrinas y las relaciona con la hormona segregada.
MATERIALES
Guía practica
Estructuras y maquetas anatómicas del laboratorio
Lápices de color
Lápiz
Pizarra y plumones

PRODCUTO DE LABORATORIO

a) Graficar: ( 10 PTOS )
- Hipófisis, partes
- Glándula tiroides, partes
- Glándula suprarrenal
- Páncreas

b) Realizar un cuadro resumen de las glándulas endocrinas,


hormonas que segregan y funciones. ( 1 0 PTOS )
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. ABRAHAMS, PETER H. - WEIR, JAMIE, Atlas de Anatomía por Técnicas de


Imagen, Madrid – España,. 3ª Edición. 2005.
2. JACOBS, S Atlas de Anatomía Humana, Madrid – España. 1ª Edición. 2003.
3. LATARJET, A. - RUIZ, A., Anatomía Humana, Buenos Aires. 4ª Edición., 2004.
4. NETTER, FRANK H.. Atlas de Anatomía Humana, Barcelona. 3ª Edición. 2003.

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