GEODESIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

Escuela profesional de ingeniería de minas

TEMA:
INFORME DE NIVELACION DIFERENCIAL

Alumnos:
CONDORI TICONA RENE ARNALDO

Código:
2015303002

Curso:
GEODESIA

Docente:
MSC. OSMAR CUENTAS TOLEDO

22/05/2018

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NIVELACION DIFERENCIAL

RESUMEN

La nivelación geométrica o nivelación diferencial, es la más comúnmente empleada, es un

procedimiento topográfico que nos permite determinar el desnivel entre dos puntos mediante
el uso de un nivel óptico y la mira vertical o estadal.
La nivelación geométrica mide la diferencia de nivel entre dos puntos a partir de la visual
horizontal lanzada desde el nivel óptico hacia los estadales colocados en dichos puntos.
(Topografía plana. Leonardo Casanova Matera, Mérida 2002)
ABSTRACT

Geometric leveling or differential leveling, is the most commonly used, is a topographic

procedure that allows us to determine the difference between two points by using an optical
level and the vertical or stadal.
The geometric leveling measures the difference of level between two points from the
horizontal visual launched from the optical level towards the stadarles placed in said points.
(Flat topography, Leonardo Casanova Matera, Mérida 2002)

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I.INTRODUCCIÓN

La nivelación ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la

civilización, ya que las construcciones de caminos, conductos de agua o
canales, las grandes obras ya sean mineras o civiles entre otras, son de gran
importancia tanto de la era moderna como de la antigüedad, son una prueba
palpable de éste, sorprendente descubrimiento (.libro de cálculo topográfico,
Domingo Conde Riose)
Sin embargo los niveles son instrumentos constituidos básicamente por un
telescopio y un nivel de brújula dispuesta en forma tal que se visualiza (en línea
de colimación definido por la intercepción de los hilos de la retícula) de tal
manera puedan fijarse horizontalmente. (El alumno)
La nivelación diferencial es más que una base fundamental para cualquier
trabajo topográfico, geodésico en nuestra rama de la ingeniería minera. Por lo
tanto a continuación detallaremos los pasos y los cálculos desarrollados en
campo. (El alumno)
UBICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL TERRENO

Fuente (google earth pro)

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II. OBJETIVO

 Manejo y practica del nivel de ingeniero y como se aplica en un

levantamiento altimétrico.
 Hacer una nivelación del terreno y obtener así su nivel o
desnivel en referencia a un punto determinado
 Determinar el relieve del terreno con los niveles hallados.(el
alumno)
III. MARCO TEORICO

 NIVEL TOPOGRAFICO.- es el aparato topográfico que permite determinar una

línea o un plano horizontal de comparación y se usa en topografía para determinar
el desnivel entre puntos.
El nivel dispone de un anteojo para efectuar la puntería y de un nivel montado
sobre la plataforma, gobernado por los tornillos nivelantes. Esta caracterizado por
los aumentos del anteojo y por las sensibilidad del nivel de aire.
(Chueca Pazos, M (1983): Nivelación geométrica tomo I)

 MIRAS DE NIVELACION.- Nos ayudan a conocer el desnivel entre dos puntos.

Lo primero que debemos hacer para calcular el desnivel entre dos puntos es
estacionar el nivel. (Ojeda, J.L. (1984).)

IV. UBICACIÓN DE LA PRACTICA

DATOS DE LA PRÁCTICA:

 Fecha : 17 – 05 – 2018
 Lugar : Campus Universidad Nacional de Moquegua
 Hora de inicio : 07:00 horas
 Hora de Termino : 09:30 horas
 Clima : Soleado

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V.METODOLOGIA

Siendo, la diferencia de elevación entre dos puntos la distancia entre dos planos
horizontales, ya sean reales o imaginarios, en los cuales están dichos puntos. Se
observa, que las medidas de diferencias de nivel tienen mucho que ver, ya sea
directa o indirectamente con las medidas de distancias verticales, debido a que
éste conjunto de procedimientos realizados para tomar las medidas citadas,
toma el nombre de nivelación.
Un levantamiento de nivelación diferencial se hace referenciando a un plano
cualquiera, con respecto a las cotas referenciadas. Ya que solo se desea la
nivelación relativa de los puntos entre sí.
Adquiriendo los conocimientos en clase luego salimos a campo conforme lo
coordinado con el laboratorista para sacar los equipos y/o herramientas de
trabajo. (Nivelación de terrenos por regresión trigonométrica José María
Franquet Bernis / Antonio Querol Gómez )

Equipos de trabajo.

 Nivel de ingeniero: el objetivo de este aparato es obtener

planos horizontales, consiguiendo de este modo conocer el desnivel
entre dos puntos. (Iván bejarano , guía de ejercicios y talleres de
topografía, chile 2007)

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 Miras: es una regla graduada que permite mediante un nivel

topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de altura.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Mira_(topografía)

 Altímetro : Un altímetro es un instrumento de medición que indica la

diferencia de altitud entre el punto donde se encuentra localizado y un punto de
referencia; habitualmente se utiliza para conocer la altura sobre el nivel del mar
de un punto (Enrique Delfín Arrufat Molina ,libro de instrumentos topográficos)

 Trípode: es el soporte para diferentes instrumentos de medición como

teodolitos, estaciones totales, niveles o tránsitos(Enrique Delfín Arrufat
Molina ,libro de instrumentos topográficos)

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VI.RESULTADOS Y OBSERVACION

Cuadro obtenido luego de la jornada de trabajo

Los valores de vistas atrás L (+), y vistas adelante L (-) además de las distancias
tomadas durante el trabajo de campo, se muestran a continuación en el siguiente
cuadro. (El alumno)
Punto DH (+) Alt. Inst. (-) Altura Corrección Observaciones
BM-1 3.1 0.9500 1400.9500 1400.0000 1400.000
1 27.5 2.6830 1398.2670 0.000210986 1398.27
2 16.8 0.6530 1398.9200
2 46.8 2.8840 1396.0360 0.00043852 1396.04
3 30.6 0.3020 1396.3380
3 33 2.0330 1394.3050 0.00043852 1394.31
4 42.6 0.8590 1395.1640
4 42 2.0310 1393.1330 0.000583314 1393.13
5 45.4 0.6170 1393.7500
5 76.3 2.8210 1390.9290 0.000839117 1390.93
6 14.2 1.3020 1392.2310
6 21.7 0.9130 1391.3180 0.000247529 1391.32
BM-2 53.1 1.6710 1392.9890
7 21.8 0.6870 1392.3020 0.000516433 1392.30
8 24.9 1.8100 1394.1120
8 45.7 0.8290 1393.2830 0.000486785 1393.28
9 12.9 2.1890 1395.4720
9 16.7 1.2280 1394.2440 0.000204091 1394.24
10 27.3 0.8400 1395.0840
10 28 2.0150 1393.0690 0.000381292 1393.07
11 33.1 1.9920 1395.0610
11 20.2 0.9810 1394.0800 0.000367502 1394.08
12 24.2 2.0810 1396.1610
12 21 0.6950 1395.4660 0.000311652 1395.47
13 28.2 1.3580 1396.8240
13 32 0.4430 1396.3810 0.000415077 1396.38
14 27.3 2.2070 1398.5880
14 30.8 0.3850 1398.2030 0.000400598 1398.20
15 13.5 2.0960 1400.2990
BM-1 9.5 0.3050 1399.9940 0.005858410 1400.000
TOTAL 870.2 error de campo -0.0060
error teórico 0.00932845

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NOTA: el error de campo se compara con el error teórico y para que cumpla debe ser:

El error teórico debe ser > que el error de campo

Error de nivelación de campo = altura de regreso – altura de inicio

VII. CONCLUSIONES.

Estos conceptos adquiridos en la práctica son muy importantes para nuestro

desarrollo como estudiantes de esta rama, ya que serán trascendentales en el futuro.
Para utilizar adecuadamente los instrumentos y/o equipos debemos conocer sus
partes y su finalidad de funcionamiento.
Es necesario tener en cuenta el cuidado de los equipos ya que es de vital importancia
de la universidad y de nosotros los estudiantes. (El alumno)

VIII. BIBLIOGRAFIA.

Apuntes de topografía. Leonardo Casanova M.

Domínguez García-Tejero, F. (1989).
• Ferrer Torio, Rafael; PIÑA PATON, Benjamín (1991b).

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