Guía Docente

ASIGNATURA ANATOMIA I
CURSO: PRIMERO SEMESTRE: PRIMERO
GRADO: MEDICINA
MODALIDAD: PRESENCIAL
CURSO 2017/2018
FACULTAD: MEDICINA
 Guía Docente / Curso 2017-2018

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:

Nombre: ANATOMIA I
Código: a121
Curso(s) en el que se imparte: Primero Semestre(s) en el que se imparte: Primero
Carácter: Básico ECTS: 6 Horas ECTS: 30
Idioma: Español Modalidad: Presencial
Grado en que se imparte la asignatura: Primero
Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina

2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Departamento: Ciencias Médicas Básicas

Área de conocimiento: Anatomía y Embriología Humana

2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:

Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO

Nombre: Beatriz Cristina Medina Antón
Tlfno (ext) 4684
Email: bmedina@ceu.es
Despacho: 2.4.2 edificio EPS
Perfil Docente e Investigador Doctor en Medicina y Cirugía por la USP CEU. Madrid.
Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de
Valladolid.
Especialista en Medicina de la Educación Física y
Deporte por la Universidad de Barcelona (Vía MIR)
Profesor Colaborador Doctor.

Profesores DATOS DE CONTACTO

Nombre: Francisco Javier García Esteo
Tlfno (ext): 4684
Email: franciscojavier.garcia esteo@ceu.es
Despacho: 2.4.2 edificio EPS

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Profesores DATOS DE CONTACTO

Nombre: Isabel Brígido Fernández
Tlfno (ext): 4684
Email:
Despacho 2.4.2 edificio EPS

Profesores DATOS DE CONTACTO

Nombre: José Antonio Paredes Mancilla
Tlfno (ext): 4684
Email: jparedes@ceu.es
Despacho: 2.4.2 edificio EPS

Profesores DATOS DE CONTACTO

Nombre: Javier Catón Vázquez
Tlfno (ext): 4684
Email: franciscojavier.catonvazquez@ceu.es
Despacho: 2.4.2 edificio EPS

Profesores DATOS DE CONTACTO

Nombre: Rodolfo Orozco Fariñas
Tlfno (ext): 4684
Email: rorozco@ceu.es
Despacho: 2.4.2 edificio EPS

2.- ACCIÓN TUTORIAL:

Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los
profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se
harán públicas, en el portal del alumno.

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3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Breve descripción de contenidos de la materia:

- Ontogenia normal de los sistemas locomotor y nervioso periférico

- Estructura de los sistemas locomotor y nervioso periférico
- Aplicación de las técnicas de imagen al reconocimiento morfológico de las diferentes
estructuras anatómicas
- Terminología medica de las diferentes estructuras anatómicas

Aplicación de los conocimientos morfológicos a la exploración clínica.

4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:

Código Competencias Básicas y Generales

CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un
área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se
suele encontrar a un nivel, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye
también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la
vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de
una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por
medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas
dentro de su área de estudio.
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una
reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones
a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje para
aprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
ECI.7 Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a
nivel tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos
sexos.

Código Competencias Específicas

CE.12 Conocer el desarrollo embrionario y organogénesis
CE.13 Conocer la morfología, estructura y función del aparato locomotor y del sistema
nervioso periférico.
CE.17 Manejar material y técnicas básicas de laboratorio.
CE.19 Reconocer con métodos macroscópicos, y técnicas de imagen la morfología y
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estructura de tejido, órganos y sistemas.

CE.21 Ser capaz de realizar una exploración física básica.

2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Código Resultados de Aprendizaje
El alumno adquirirá el fundamento de la estructura y organización de sistema
locomotor, sistema circulatorio asociado y sistema nervioso periférico.
El alumno conocerá la disposición espacial del sistema locomotor, sistema
circulatorio asociado y sistema nervioso periférico, así como de las relaciones con
otras estructuras
El alumno será capaz de relacionar las imágenes de proyección y tomográficas
con las estructuras anatómicas
El alumno conocerá el proceso formativo de sistema locomotor, sistema
circulatorio asociado y sistema nervioso periférico

5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:

Total Horas de la Asignatura 180

Código Nombre Horas

Presenciales
AF1 Clases teóricas: Magistrales y seminarios teóricos 40
AF2 Clases prácticas 30
AF3 Tutorías 5
TOTAL Horas Presenciales 75

Código Nombre Horas No

Presenciales
AF6 Trabajo Autónomo del Estudiante 105

2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Actividad Definición

AF1 Clases − Exposición, por parte del profesor, de los contenidos teóricos del
Teóricas programa de la asignatura. Se podrán utilizar métodos didácticos
de apoyo.
AF2 Clases – Las clases prácticas se desarrollarán en los Gabinetes de Anatomía y
Prácticas en las Salas de Disección.

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AF3 Tutorías – El profesor podrá programar tutorías para la resolución de dudas y

contrastar los avances en la adquisición de competencias. Además, los
alumnos, según sus necesidades, podrán solicitar tutorías con la
finalidad referida.
AF6 Trabajo − Tiempo de trabajo que el estudiante necesita y emplea, fuera del horario
Autónomo del de clases, para adquirir las competencias exigidas por el plan de estudios
Estudiante de la titulación.

6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- ASISTENCIA A CLASE:

• Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75%

de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede
faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
• La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%.
• Puesto que es necesario realizar el 100% de las prácticas y entre la convocatoria
ordinaria y la extraordinaria no es posible realizar esta actividad, aquel alumno que
no las hubiera realizado durante el curso no podrá aprobar la asignatura. La
ausencia a una sesión práctica supondrá una calificación de suspenso en las prácticas y
por tanto en la asignatura Una vez asignado el Turno de Prácticas correspondiente, no
se permitirá ningún cambio salvo causa justificada.
Los alumnos se organizan en grupos de trabajo para realizar la parte práctica propuesta
en el programa de la asignatura, siempre bajo la supervisión del profesor responsable,
además de observar y aprender las estructuras anatómicas sobre el material previsto
para tal fin completarán el guión correspondiente a cada una de las prácticas
programadas.

2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)
Código Nombre Peso
Examen Teórico: 70%

85% del valor de la teoría: examen final

15% del valor de la teoría: exámenes no liberatorios

Examen práctico: 20%

Actitud de aprovechamiento 10%

100%

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CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código Nombre Peso
Examen Teórico: 70%
Examen práctico: 30%

(1) La evaluación de competencias se llevará a cabo mediante un sistema de evaluación

continua basado en pruebas de conocimiento y habilidades. No tiene cabida, por tanto, la
renuncia a la evaluación continua ya que esto significaría la solicitud por parte del alumno de
que no se le haga el seguimiento de evolución del curso propio del sistema desarrollado en el
Grado de Medicina. En el caso excepcional del estudiante que por causa justificada no pueda
asistir a clase, mediante solicitud previa por escrito al profesor, podrá presentarse al examen
ordinario en el que será evaluado de las competencias de la asignatura y supondrá el 70% de
la calificación final.
(2) Nota mínima para poder aplicar los porcentajes es de 5.
(3) El alumno que no se presente al examen final en convocatoria ordinaria o extraordinaria será
calificado con "No Presentado", independientemente de que haya realizado cualquier
actividad académica propia de la evaluación continua.
(4) La superación de las prácticas con una nota mínima de 5 es condición necesaria para aprobar
la asignatura.

3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

Sistemas de Definición
Evaluación
Tests objetivos Examen final tanto en convocatoria ordinaria como extraordinaria. Ejercicios
escritos de pruebas objetivas de tipo test. Se requiere seleccionar la
respuesta correcta de un conjunto de respuestas posibles.
Pruebas de Examen de prácticas. Ejercicio de preguntas sobre las estructuras solicitadas
ensayo que obligan al alumno a elaborar su propia respuesta.

Técnicas de Observación, mientras se produce, de la presentación del guión trabajado

observación durante el período de prácticas. Se valorará el contenido y la exposición oral
del alumno.
Prueba práctica Examen de prácticas El alumno evaluado tiene que realizar la observación y
estructurada responder a las preguntas sobre las estructuras solicitadas.

7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:

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1-Programa teórico:

BLOQUE I. EMBRIOLOGIA GENERAL.

1-Embriología general 1
2-Embriología general 2

BLOQUE II.GENERALIDADES OSTEOLOGIA Y ARTROLOGIA

3-Sistematización del cuerpo humano. Ejes y planos

4-Forma y estructura de los huesos. Artrología

BLOQUE III.OSTEOLOGIA, ARTROLOGIA Y MIOLOGIA DE CABEZA

5-El cráneo. Articulaciones del cráneo

6-Musculos del cráneo. Músculos de la cara
7-Anatomía topográfica de la cabeza (regiones…)

BLOQUE IV. OSTEOLOGIA, ARTROLOGIA Y MIOLOGIA DE TRONCO

8-Osteología de la columna vertebral. Columna vertebral en conjunto

9-Unión y articulaciones de las vértebras. Articulaciones especiales
10-Osteología del tórax. Articulaciones del tórax
11-Músculos de la nuca
12-Músculos profundos de la espalda
13-Músculos superficiales dela espalda
14-Músculos del cuello
15-Músculos del tórax
16-Músculo diafragma
17-Cintura pelviana. Osteología. Artrología
18-Músculos antero-laterales y dorsales del abdomen
19-Conducto inguinal y anillo crural
20-Músculos del periné

BLOQUE V. OSTEOLOGIA, ARTROLOGIA Y MIOLOGIA DE MIEMBRO SUPERIOR

21-Miembro superior. Huesos de la cintura escapular

22-Miembro superior. Huesos del antebrazo y mano. Membrana interósea
23-Articulaciones del hombro
24-Articulación del codo. Articulación de la muñeca. Articulaciones de la mano
25-Músculos del hombro
26-Músculos del brazo
27-Músculos del antebrazo
28-Músculos intrínsecos de la mano
29-El plexo braquial
30-Vascularización e inervación del miembro superior
31-Anatomía topográfica y funcional del miembro superior

BLOQUE V. OSTEOLOGIA, ARTROLOGIA Y MIOLOGIA DE MIEMBRO INFERIOR

32-Miembro inferior. Osteología. Membrana interósea

33-Articulación coxo-femoral
34-Articulación de la rodilla
35-Articulacionesdel tobillo y del pie
36-Músculos pelvi-trocantéreos
37-Músculos del muslo
38-Músculos de la pierna
39-Músculos del pie
40-El plexo lumbo-sacro
41-Vascularización e inervación del miembro inferior
42-Anatomía topográfica y funcional del miembro inferior

Programa práctico:

BLOQUE I: OSTEOLOGIA Y ARTROLOGIA (Gabinete)

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1-OSTEOLOGIA Y ARTROLOGIA DE CABEZA

Huesos de la cara
Huesos del cráneo
Cráneo en conjunto: exocráneo
Cráneo en conjunto: endocráneo
Fosas de la cabeza (gabinete)

2-OSTEOLOGIA Y ARTROLOGIA DE TRONCO

Vértebra tipo. Vértebra cervical, torácica y lumbar Columna vertebral
Tórax: osteología
Pelvis: osteología

3-OSTEOLOGIA Y ARTROLOGIA DE MIEMBRO SUPERIOR

Escápula, Húmero, cúbito y radio
Mano

4-OSTEOLOGIA Y ARTROLOGIA DE MIEMBRO INFERIOR

Fémur, tibia y peroné
Pie

BLOQUE II: MIOLOGIA (Sala de Disección)

5-MIOLOGIA DE CABEZA Y TRONCO

Disección: Fosas de la cabeza

Disección: m. de la nuca
Disección: m. de la espalda
Disección: m. posteriores del hombro
Disección: m. del tórax. Diafragma. M. antero-laterales del abdomen

6-MIOLOGIA DE MIEMBRO SUPERIOR (1º PARTE)

Disección: m. del hombro y del brazo

Disección: m. del antebrazo

7-MIOLOGIA DE MIEMBRO SUPERIOR (2º PARTE)

Disección: m. de la mano
Disección: plexo braquial y nervios m. superior. Axila

8-MIOLOGIA DE MIEMBRO INFERIOR (1º PARTE. REGION POSTERIOR)

Disección: m. de la cadera (pelvi-trocantereos)

Disección: m. posteriores del muslo
Disección: región poplítea y m. pantorrilla
Disección: N. Ciático y ramas terminales

9-MIOLOGIA DE MIEMBRO INFERIOR (1º PARTE. REGION ANTERIOR)

Disección: región antero-lateral, e interna del muslo. Triángulo de Scarpa

Disección: m. anteriores de la pierna
Disección: m. del pie

10-EXAMEN I

11-EXAMEN II

8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA

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1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

• TEXTOS:

• Drake, R.L., Vogl, A.W. y Mitchell, A.W.M. Gray. Anatomía para Estudiantes. 3ª ed.
Elsevier. Barcelona, 2015.
• Dauber, W. Feneis. Nomenclatura Anatómica Ilustrada. 5ª ed. Elsevier Masson.
Barcelona, 2007.
• Sadler, T.W. Langman. Embriología médica. 11ª ed. Wolters Kluwer, Lippincott
Williams & Wilkins. Barcelona, 2010.

• ATLAS:
• -Gilroy A.M,MACPhERSON B.R, Ross L.M,SCHÜNKE, M, SCHULTE, E. Y
SCHUMACHER, U. PROMETHEUS. Atlas de Anatomía. 2ª ed. Editorial Médica
Panamericana. Buenos Aires, Madrid, 2012.
• -Netter, F.H. Atlas de Anatomía Humana. 5ª ed. Elsevier Barcelona, 2011.

2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

TEXTOS:
• Pró, E. Anatomía Clínica. 2ª ed. Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires,
Madrid, 2014.
• Moore, K.L. y Persaud, T.V.N. Embriología Clínica. 8ª ed. Elsevier. Madrid, 2008.

ATLAS:
• Schünke, M., Schulte, E. y Schumacher, U. Prometheus. Texto y Atlas de
Anatomía. 3 vols. 2ª ed. Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires, Madrid,
2010.
• Weir, J., Abrahams, P.H., Spratt, J.D. y Salkowski, L.R. Atlas de Anatomía Humana
por Técnicas de Imagen. 4ª ed. Elsevier. Barcelona, 2011.
• Rohen, J.W., Yokochi, C. y Lütjen-Drecoll, E. Atlas de Anatomía Humana. Estudio
fotográfico del cuerpo humano. 6ª ed. Elsevier. Madrid, 2007.
• Loukas Marios, Benninger Brion, Tubbs R. Shane. Guía fotográfica de disección
del cuerpo humano. Elsevier Saunders.2013.

4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:

http://www.bibliotecaceu.es/e-recursos/ciencias
Portal del alumno. Documentación de apoyo a la docencia.
APPs formativas que se irán comunicando durante el desarrollo de las clases

9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:

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El alumno mantendrá una actitud positiva, colaboradora de respeto con sus

compañeros y el grupo de profesores.
No podrá entrar en el aula pasados 10 minutos del comienzo de la clase salvo
permiso expreso del profesor por motivos justificados.
No se permite ningún tipo de comida o bebida en clase salvo botellas de agua.
Uniformidad y vestimenta correcta.
Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de
trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como
firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la
pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que
estén establecidas.
No se permite el uso de dispositivos electrónicos durante las clases, tanto teóricas
como prácticas
Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor
a través del portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios,
cuadernos de prácticas, etc.) a la preparación de la asignatura. El/los profesores se
reservan el derecho de hacer uso de las medidas recogidas en la legislación vigente
sobre Propiedad Intelectual, en los casos en los que se detecte un uso y/o
divulgación no autorizada de dicho material.
El alumno deberá conocer y cumplir la normativa específica de los gabinetes de
prácticas y la sala de disección, la cual se dará a conocer al inicio de las prácticas.
Por otro lado, el alumno se compromete al cuidado y buen uso del material de
prácticas, y a la ayuda activa en el mantenimiento del orden de dicho material.

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