SYLLABUS

MANTENCIÓN MINERA – SECCIÓN 2

1. IDENTIFICACIÓN
Unidad Académica CARRERAS TÉCNICAS
Carrera/Programa TNS EN MINERÍA / VESPERTINO
Nº de Resolución de N° 0286/2015
Plan de Estudios
Código 21396
Versión Programa N° 1
Ubicación en el Plan de III SEMESTRE
Estudios
Pre-requisitos OPERACIONES MINERAS SUBTERRÁNEAS
OPERACIONES MINERAS A RAJO ABIERTO
Carga académica
Docencia Directa Tipo de actividad Horas de dedicación
(cronológicas)
Clases teóricas 6
Laboratorios
Talleres
Ayudantías
Terreno
Prácticas
Otros
Total Docencia Directa 6
Trabajo autónomo Total Trabajo Autónomo 4
Créditos SCT Chile

1
2. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Es fundamental para un Técnico en operaciones mineras, conocer acerca de la mantención

de equipos y su gestión puesto que es una actividad fundamental, para obtener las metas
productivas. Esta asignatura es prerrequisito de Plan de Negocio y debe ser cursado después
de las asignaturas Operaciones Mineras a Rajo Abierto y Operaciones Mineras subterráneas

3. DATOS DEL PROFESOR

Nombre: David Genaro Oyarzún Contreras

Email: david.oyarzun@ucentral.cl

Teléfono (optativo): _____________________

Horario y lugar de atención al estudiante: Sala y horario de clases.

4. INFORMACIÓN LOGÍSTICA

Horario: Lunes 18:50 a 23:00

Sala de clases:

Edificio:

2
 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE, COMPETENCIAS Y NIVELES DE LOGRO1

Competencia del perfil Nivel de logro de la competencia Resultados de Aprendizaje

de egreso de la asignatura2

Aplica sistemas de Maneja instrumentos que le permitan

calidad, con criterios
de mejoramiento
continuo y de acuerdo
con las políticas de la
organización y los
criterios de satisfacción
de los clientes.
Indique la o las
competencia(s) sello a
las que tributa esta
asignatura si es el caso.
llevar el control económico de los
recursos necesarios de los trabajos y
partidas menores, en casos simulados de
acuerdo al procedimiento de la
explotación minera y de la legislación
vigente.
Ciudadanía
Pensamiento Crítico
Comunicación Efectiva

6. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UTILIZADAS

Clases expositivas e interactiva; Informe de Trabajos en forma grupal e individual; Lectura de textos
dirigidos; Análisis de Casos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Diagnóstica.
Formativa : Prueba de Desarrollo, Controles de bibliografía y contenido de clases
Sumativa :Presentaciones e Informes grupales de trabajos de investigación y análisis de casos

1
Tal como aparece en el programa oficial de la asignatura.
2
Se sugiere definir un máximo de 6 resultados de aprendizaje por asignatura.
3
8. CALENDARIZACIÓN

Número de Temas a tratar en Resultado(s) de Actividad(es) de Actividad previa Bibliografía

sesión la sesión Aprendizaje de la Aprendizaje de la solicitada al recomendada para la
(fecha) sesión Sesión estudiante sesión.
En función de lo Estas deben corresponder a Describa aquí la actividad Corresponde a material sugerido
establecido en el punto 5. las metodologías descritas obligatoria que el por el profesor para preparar y/o
en el punto 6 y le indican al estudiante debe realizar profundizar los elementos
estudiante “lo que pasará” antes de la sesión. Puede trabajados en clase.
en la clase. tratarse de una lectura, el
desarrollo de un
cuestionario, ver un video,
etc. Se sugiere el uso del
aula virtual para esto.
12/03 Introducción y Clase Expositiva Apuntes y Presentación
Definiciones Trabajo grupal Profesor, Bibliografía
(unidad 1) formativo establecida en el
programa de estudio.
19/03 Definición de Clase Expositiva Lectura de Apuntes y Presentación
Objetivos, Trabajo grupal bibliografía Profesor, Bibliografía
Estrategias y formativo establecida en el
Responsabilidades programa de estudio.
del Mantenimiento
en Minería
(Unidad 2)
26/03 Jerarquización de Clase Expositiva Lectura de Apuntes y Presentación
Equipos de Trabajo grupal bibliografía Profesor, Bibliografía
Acuerdo a la formativo establecida en el
Importancia de su programa de estudio.
Función. (Unidad
3)
02/04 Jerarquización de Evaluación Lectura de Apuntes y Presentación
Equipos de Sumativa 1 Prueba bibliografía Profesor, Bibliografía
Acuerdo a la N°1 (15%) establecida en el
Importancia de su programa de estudio.

4
 Función. (Unidad
3)
09/04 Jerarquización de Evaluación Apuntes y Presentación
Equipos de Sumativa 2: Estudio Profesor, Bibliografía
Acuerdo a la de caso 1 (10%) establecida en el
Importancia de su programa de estudio.
Función. (Unidad
3)
16/04 Análisis de Puntos Clase Expositiva Lectura de Apuntes y Presentación
Débiles en Trabajo grupal bibliografía Profesor, Bibliografía
Equipos de Alto formativo establecida en el
Impacto (Unidad programa de estudio.
4)

23/04 Análisis de Puntos Clase Expositiva Lectura de Apuntes y Presentación

Débiles en Trabajo grupal bibliografía Profesor, Bibliografía
Equipos de Alto formativo establecida en el
Impacto (Unidad programa de estudio.
4)

30/04 Análisis de Puntos Clase Expositiva Lectura de

Débiles en Trabajo grupal bibliografía
Equipos de Alto formativo
Impacto (Unidad
4)
07/05 Diseño de Planes Evaluación Apuntes y Presentación
de Mantenimiento Sumativa 3 Prueba Profesor, Bibliografía
Preventivo y de los N°2 (15%) establecida en el
Recursos programa de estudio.
Necesarios
(Unidad 5)
14/05 Diseño de Planes Evaluación Apuntes y Presentación
de Mantenimiento Sumativa 4: Estudio Profesor, Bibliografía
Preventivo y de los de caso 2 (10%)

5
 Recursos establecida en el
Necesarios programa de estudio.
(Unidad 5)
21/05 Feriado

28/05 Programación del Clase Expositiva Lectura de Apuntes y Presentación

mantenimiento y Trabajo grupal bibliografía Profesor, Bibliografía
Optimización en la formativo establecida en el
asignación de programa de estudio.
Recursos. (Unidad
6)
04/06 Evaluación y Evaluación Apuntes y Presentación
Control de la Sumativa Prueba Profesor, Bibliografía
Ejecución del N°3 (15%) + 10% establecida en el
Mantenimiento. acumulativas programa de estudio.
(Unidad 7)
11/06 Análisis del Ciclo Clase Expositiva Lectura de Apuntes y Presentación
de Vida y de la Trabajo grupal bibliografía Profesor, Bibliografía
Posible formativo establecida en el
Renovación de programa de estudio.
Equipos. (Unidad
8)
18/06 Implantación del Evaluación Apuntes y Presentación
Proceso de Mejora Sumativa Profesor, Bibliografía
Continua. (Unidad Control (15%) establecida en el
9) Trabajo Grupal programa de estudio.
(10%)
25/06 Pruebas Pruebas
Recuperativas Recuperativas

02/07 Feriado

6
09/07 Exámenes Exámenes

7
9. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO.

a) Mantenimiento Preventivo- Manual de Gestión de Activos y Mantenimiento, Rodolfo

Arata RIL Editores, 2005.
b) Análisis de fallas- Gustavo Tovar Sánchez, Fundamentos del Análisis de Falla,
Editorial: E. Colombiana de Ingeniería.
c) Confiabilidad- Rodolfo Arata y Alessio Arata, Ingeniería de la Confiabilidad, RIL
Editores, 2013.

10. ASPECTOS REGLAMENTARIOS

a. Normas de la Escuela:

La asignatura considera que el alumno tenga una asistencia mínima de un 75% o

50% en caso de presentar certificado laboral o certificado de nacimiento de hijo(a)
menor de 4 años.

En particular, no debiera faltar:

- Política de asistencia a clases: 75% asistencia mínima para aprobación.

- Política de inasistencia a actividades evaluadas: Opción de rendir 1 sola Prueba
Recuperativa si cumple en el porcentaje de asistencia.
- Política de entrega de trabajos atrasados: No se aceptan trabajos atrasados.

11. FILOSOFÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL PROFESOR.

Soy Ingeniero de profesión, docente por decisión y vocación. Para mi es tan importante
tener una participación activa en el aula, que espero que los estudiantes tomen la
misma actitud. Mi compromiso pasa por guiarlos de la mejor manera a que cumplan
exitosamente el objetivo del curso. Para ello, se necesita determinación y compromiso
por parte de cada estudiante.