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Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico La Merced

Fundamentos de Investigacin

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO LA MERCED


SLABO DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIN
I.

INFORMACIN GENERAL Carreras Profesionales Mdulo Unidad Didctica Crditos Semestre Acadmico Horario Docente : Contabilidad, Enfermera Tcnica, Produccin Agropecuaria : Investigacin Tecnolgica : Fundamentos de Investigacin : 1.5 crditos : 2011 - 2 : 02 horas semanales : Lic. Edson Fernndez Palacn

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA Enfermera Tcnica: Planificar, organizar, y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral de la persona, familia, comunidad, considerando los niveles de prevencin en salud segn el grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud tica, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos. Contabilidad: Planificar, organizar, verificar y registrar las operaciones econmicas y financieras de las entidades pblicas y privadas en funcin de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislacin vigente. Produccin Agropecuaria: Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su comercializacin y/o transformacin, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la conservacin del medio ambiente promoviendo la practica de valores morales y ticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN


Capacidad terminal Comprender la lgica de la investigacin cientfica aplicando procedimientos pertinentes para la elaboracin de un proyecto de investigacin a nivel descriptivo.

Criterios de evaluacin

o Formula situacin problemtica, objetivo, hiptesis y determina

variables correctamente. o Registra antecedentes, bases tericas y terminologa relacionada con el trabajo de investigacin, aplicando tcnicas adecuadas. o Identifica al mtodo descriptivo como el procedimiento adecuado para caracterizar el comportamiento de una muestra inferenciable.

IV.
SEM A NAS

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS


ELEMENTOS DE CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS BSICOS TAREAS PREVIAS

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Reconocer la importancia de la investigacin cientfica para el avance de la ciencia.

Responden a las preguntas planteadas en la lectura complementaria, luego de la proyeccin de diapositivas sobre ciencia e investigacin.

Ciencia e investigacin o La Ciencia: concepto, funcin, clasificacin, caractersticas. La Investigacin Cientfica: o Definicin, funciones, tipos y niveles. Lectura recomendada El Problema y los objetivos en la investigacin - Antecedentes - Delimitacin - Planteamiento - Formulacin

Elaboracin de separata autoinstructiva y diapositivas sobre ciencia e investigacin cientfica. Elaboracin de modelo y matriz para planteamiento de problema y

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Redactar problemas de investigacin y objetivos de manera coherente y relacionada

Realizan la matriz del planteamiento de problema y objetivos de la investigacin.

Lic. Edson Fernndez Palacn

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Fundamentos de Investigacin

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Redactar problemas de investigacin, objetivos e hiptesis, precisando variables, de manera coherente y relacionada

Realizan la matriz del planteamiento de problema, objetivos, hiptesis y variables de la investigacin.

Taller de aplicacin La hiptesis y las variables - Definicin - Clasificacin Taller de aplicacin El Marco Terico: - Antecedentes - Bases tericas - Definicin de trminos Taller de aplicacin El Mtodo Cientfico - Mtodos de Investigacin - El mtodo descriptivo - Caractersticas Poblacin y Muestra - Tcnicas e Instrumentos para el recojo de informacin. Taller de aplicacin El Diseo en la investigacin - Caractersticas El cronograma, bibliografa - Tcnicas de elaboracin. Taller de aplicacin

objetivos. Elaboracin de modelo y matriz para planteamiento de problema, objetivos, hiptesis y variables.

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Identificar al mtodo descriptivo, como una buena forma de caracterizacin de las muestras Redactar el capitulo de la metodologa de investigacin, previendo el tiempo y fuentes de informacin.

Escuchan y comentan conferencias grabadas sobre metodologa descriptiva e instrumentos de investigacin. Elaboran cuestionario para sondeo de opinin. Escuchan y comentan conferencias grabadas sobre el diseo descriptivo. Elaboran el diseo de su proyecto. Almacenan informacin resultante del sondeo de opinin en hoja de clculo. Analizan y comentan por escrito resultados enWord. Integran talleres elaborados para informe final y elaboran diapositivas para sustentacin.

Elaboracin de modelo de cuestionario para sondeo de opinin. Elaboracin de modelo para elaboracin del diseo de investigacin, cronograma, bibliografa y anexos. Elaboracin de modelo de redaccin de resultados de sondeo de opinin. Elaboracin de modelo de presentacin de diapositivas para exposicin final.

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Procesar informacin captada, con el empleo de software de uso cotidiano. Sustentar resultados de informacin recabada a travs del sondeo de opinin.

Procesamiento de la informacin - Tcnicas para el procesamiento de datos en Excel yWord.

Informe y sustentacin de resultados - Presentan informe escrito y exponen en forma grupal, resultados del sondeo de opinin.

V.

METODOLOGA

La asignatura se desarrollar segn corresponda a cada tema, utilizando interactivamente el mtodo deductivo, inductivo; mtodo activo individualizado y en equipo; mtodo del descubrimiento; mtodo heurstico. As mismo se har uso de pginas web, para clases virtuales disponibles en youtube y consultas en el blog del docente responsable. Las clases sern terico - prcticas, poniendo nfasis en el aspecto prctico. Con participacin del estudiante en la solucin de talleres prcticos.
VI. EVALUACIN

En la evolucin del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo
aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fraccin 0,5 o mas se considera punto a favor del estudiante. Asistencia del 70%, el 30% o mas de inasistencia declara al estudiante como desaprobado por inasistencia, hacindose acreedor al calificativo de cero (00).

Presentacin de matrices de consistencia en las fechas previstas.


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Presentacin y sustentacin de informe final de acuerdo a los requisitos planteados.


VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA BUNGE, Mario COHEN, M. & NAGEL, E. CRISOLOGO ARCE, Aurelio HERNANDEZ SAMPIERI, R. LEONY MONTERO, I. SIERRA BRAVO, R. VARA HORNA, Arstides LA INVESTIGACIN CIENTFICA Editorial Ariel. Barcelona INTRODUCCIN A LA LGICA DEL MTODO CIENTFICO. Buenos Aires Amorrortu.1971 INVESTIGACIN CIENTFICA. Editorial Abedul METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN Editorial Mc Graw Hill DISEO DE INVESTIGACIN Editorial Mc Graw Hill TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL,TEORAY EJERCICIOS LA TESIS DE MAESTRIA EN EDUCACIN. Universidad San Martn de Porres. 2008

Pginas web para consultas


http://www.spssfree.com/capitulocinco.html http://cii.org.ar/ABermudez1.html http://www.angelfire.com/emo/tomaustin/Met/metinacap.htm http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml http://www.spssfree.com/capitulocinco.html www.wix.com/puritoedson1/MI-PAGINA-IESTPLAM http://puritoedson-puritoedson.blogspot.com/ http://puritoedsonestadisticas.blogspot.com/

La Merced, agosto del 2011

Lic. Edson Fernndez Palacn Docente estable IESTP LAM

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