00-Encuesta Directivos Practica Docente

FREQUENCIES VARIABLES=VAR00001 VAR00002 VAR00003 VAR00004 VAR00005 VAR00006
VAR00007 VAR00008 VAR00009 VAR00010 VAR00011

/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
Notas
Resultados creados 13-MAY-2018 22:40:01

Comentarios
C:\Users\CONCEPCIÓN\Desktop\ENC
Datos UESTA DIRECTIVOS PRACTICA
DOCENTE.sav
Conjunto de datos activo Conjunto_de_datos1
Entrada Filtro <ninguno>
Peso <ninguno>
Dividir archivo <ninguno>
Núm. de filas del archivo de 6
trabajo
Los valores perdidos definidos por el
Definición de los perdidos
Manipulación de los valores usuario serán tratados como perdidos.
perdidos Los estadísticos se basan en todos los
Casos utilizados
casos con datos válidos.
FREQUENCIES
VARIABLES=VAR00001 VAR00002
VAR00003 VAR00004 VAR00005
Sintaxis VAR00006 VAR00007 VAR00008
VAR00009 VAR00010 VAR00011
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Tiempo de procesador 00:00:04.42
Recursos
Tiempo transcurrido 00:00:04.37
[Conjunto_de_datos1] C:\Users\CONCEPCIÓN\Desktop\ENCUESTA DIRECTIVOS PRACTICA

DOCENTE.sav
Estadísticos
1 ¿Da la 2 ¿Promueve 3 ¿Mantiene un 4 ¿Hace que 5 ¿Tiene

oportunidad a entre los ambiente de sus alumnos se disponibilidad
los alumnos a alumnos la confianza en el interesen en su para ayudar a
que expresen confianza en sí grupo? materia? los alumnos?
sus ideas? mismos para
aprender la
materia?
Válidos 6 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0 0
Estadísticos
6. ¿Es puntual al 7 ¿Es receptivo 8 ¿Tiene un 9 ¿Promueve la 10 ¿Mantiene un

iniciar y terminar a nuevas ideas y adecuado creatividad de trato amable con
sus clases? puntos de vista control de los alumnos? sus alumnos?
expresados por grupo?
los alumnos?
Válidos 6 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0 0
Estadísticos
11 ¿Está interesado por el aprendizaje de los

alumnos?
Válidos 6
N
Perdidos 0
Tabla de frecuencia
1 ¿Da la oportunidad a los alumnos a que expresen sus ideas?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Válidos
SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0
Total 6 100.0 100.0

2 ¿Promueve entre los alumnos la confianza en sí mismos para aprender la materia?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Válidos
SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0
Total 6 100.0 100.0
3 ¿Mantiene un ambiente de confianza en el grupo?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Válidos
SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0
Total 6 100.0 100.0
4 ¿Hace que sus alumnos se interesen en su materia?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 50.0

Válidos
SIEMPRE 3 50.0 50.0 100.0
Total 6 100.0 100.0
5 ¿Tiene disponibilidad para ayudar a los alumnos?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Válidos
SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0
Total 6 100.0 100.0

6. ¿Es puntual al iniciar y terminar sus clases?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 50.0

Válidos
SIEMPRE 3 50.0 50.0 100.0
Total 6 100.0 100.0
7 ¿Es receptivo a nuevas ideas y puntos de vista expresados por los alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 66.7
Válidos SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0
Total 6 100.0 100.0
8 ¿Tiene un adecuado control de grupo?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 50.0
Total 6 100.0 100.0
9 ¿Promueve la creatividad de los alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 66.7
Total 6 100.0 100.0
10 ¿Mantiene un trato amable con sus alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0
11 ¿Está interesado por el aprendizaje de los alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 16.7
Total 6 100.0 100.0
Gráfico de sectores
VAR00018 VAR00019 VAR00020
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
Notas

Comentarios
DOCENTE.sav
Peso <ninguno>
trabajo
Casos utilizados
FREQUENCIES
VAR00014 VAR00015 VAR00016
VAR00020
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Recursos

DOCENTE.sav
Estadísticos
12 ¿La I.E. 13 ¿Los 14 ¿Se cumple 15 ¿El director 16 ¿Los

cuenta con una docentes la misión conoce la visión docentes
misión y visión conocen la establecida? de la I.E.? conocen la
establecida? Misión? visión de la I.E?
Válidos 6 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0 0
Estadísticos
17 ¿Se cumplen las 18 ¿Existe un 19 ¿Se les da a 20 ¿Piensa que hay
expectativas de la reglamento interno conocer a toda la una adecuada
Visión? en la I.E? comunidad cultura
estudiantil el organizacional en la
reglamento? I.E.?
Válidos 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0
Tabla de frecuencia
12 ¿La I.E. cuenta con una misión y visión establecida?

válido acumulado
13 ¿Los docentes conocen la Misión?

válido acumulado
A VECES 3 50.0 50.0 50.0
Válidos CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 100.0
Total 6 100.0 100.0
14 ¿Se cumple la misión establecida?

válido acumulado
A VECES 2 33.3 33.3 33.3
Válidos CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0
Total 6 100.0 100.0

15 ¿El director conoce la visión de la I.E.?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
Total 6 100.0 100.0
16 ¿Los docentes conocen la visión de la I.E?

válido acumulado
A VECES 2 33.3 33.3 33.3
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 83.3

Válidos
SIEMPRE 1 16.7 16.7 100.0
Total 6 100.0 100.0
17 ¿Se cumplen las expectativas de la Visión?

válido acumulado
A VECES 2 33.3 33.3 33.3
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 66.7

Válidos
SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0
Total 6 100.0 100.0
18 ¿Existe un reglamento interno en la I.E?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 16.7
Total 6 100.0 100.0

19 ¿Se les da a conocer a toda la comunidad estudiantil el reglamento?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 50.0
Total 6 100.0 100.0
20 ¿Piensa que hay una adecuada cultura organizacional en la I.E.?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 66.7
Total 6 100.0 100.0
VAR00027 VAR00028 VAR00029
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
Notas

Comentarios
DOCENTE.sav
Peso <ninguno>
trabajo
Casos utilizados
FREQUENCIES
VAR00023 VAR00024 VAR00025
VAR00029
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Recursos

DOCENTE.sav
Estadísticos
21¿Hay buena 22 ¿Hay respeto 23 ¿Existe 24 ¿Considera 25 ¿Es

relación maestro entre el maestro relación maestro que existe importante para
alumno? y el alumno? – maestro? relación en Ud. tener una
general? buena
comunicación?
Válidos 6 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0 0
Estadísticos
26. ¿Considera 27 ¿Toma en cuenta 28 ¿Recomienda 29 ¿Promueve en
importante las a padres de familia, bibliografía los alumnos el
relaciones docentes, director y apropiada para la desarrollo de un
humanas? alumno? materia? pensamiento crítico
sobre los temas del
curso?
Válidos 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0
Tabla de frecuencia
21¿Hay buena relación maestro alumno?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 66.7

Válidos
SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0
Total 6 100.0 100.0
22 ¿Hay respeto entre el maestro y el alumno?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 66.7
Total 6 100.0 100.0
23 ¿Existe relación maestro – maestro?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 50.0
Total 6 100.0 100.0

24 ¿Considera que existe relación en general?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 50.0
Total 6 100.0 100.0
25 ¿Es importante para Ud. tener una buena comunicación?

válido acumulado
26. ¿Considera importante las relaciones humanas?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 16.7
Total 6 100.0 100.0
27 ¿Toma en cuenta a padres de familia, docentes, director y alumno?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0
28 ¿Recomienda bibliografía apropiada para la materia?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0

29 ¿Promueve en los alumnos el desarrollo de un pensamiento crítico sobre los temas
del curso?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0
VAR00036 VAR00037 VAR00038 VAR00039 VAR00040
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
Notas

Comentarios
DOCENTE.sav
Peso <ninguno>
trabajo
Casos utilizados
FREQUENCIES
VAR00032 VAR00033 VAR00034
VAR00038 VAR00039 VAR00040
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Recursos

DOCENTE.sav
Estadísticos
30 ¿Adapta el 31 ¿Promueve 32 ¿Sabe 33 ¿Asigna 34 ¿Presenta

curso a las la participación conducir al tareas, trabajos los contenidos
necesidades de activa de los grupo al aplicar extras que van de la materia en
los alumnos? alumnos en la diversas de acuerdo con forma clara y
clase? técnicas de los objetivos de ordenada?
enseñanza? la materia?
Válidos 6 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0 0
Estadísticos
35 ¿Genera la 36 ¿Adecua la 37 ¿Realiza 38 ¿Da ejemplos 39 ¿Promueve
crítica entre los materia a los lluvia de ideas, útiles al impartir la investigación
alumnos al conocimientos para conocer su clase? de contenidos
exponer en previos de sus que aprendió de para tener
clase? alumnos los visto en la conocimientos?
previos? materia?
Válidos 6 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0 0
Estadísticos
40. ¿Realiza investigaciones con sus alumnos

para conocer sucesos actuales que sean de
referencia
Válidos 6
N
Perdidos 0
Tabla de frecuencia
30 ¿Adapta el curso a las necesidades de los alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0
31 ¿Promueve la participación activa de los alumnos en la clase?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 50.0
Total 6 100.0 100.0

32 ¿Sabe conducir al grupo al aplicar diversas técnicas de enseñanza?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 66.7

Válidos
SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0
Total 6 100.0 100.0
33 ¿Asigna tareas, trabajos extras que van de acuerdo con los objetivos de la materia?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Válidos
SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0
Total 6 100.0 100.0
34 ¿Presenta los contenidos de la materia en forma clara y ordenada?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 50.0

Válidos
SIEMPRE 3 50.0 50.0 100.0
Total 6 100.0 100.0
35 ¿Genera la crítica entre los alumnos al exponer en clase?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 66.7

Válidos
SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0
Total 6 100.0 100.0

36 ¿Adecua la materia a los conocimientos previos de sus alumnos previos?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 66.7

Válidos
SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0
Total 6 100.0 100.0
37 ¿Realiza lluvia de ideas, para conocer que aprendió de los visto en la materia?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 66.7

Válidos
SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0
Total 6 100.0 100.0
38 ¿Da ejemplos útiles al impartir su clase?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 66.7
Total 6 100.0 100.0
39 ¿Promueve la investigación de contenidos para tener conocimientos?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 83.3

Válidos
SIEMPRE 1 16.7 16.7 100.0
Total 6 100.0 100.0

40. ¿Realiza investigaciones con sus alumnos para conocer sucesos actuales que sean
de referencia

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Válidos
SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0
Total 6 100.0 100.0
VAR00047 VAR00048 VAR00049 VAR00050
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Frecuencias
Notas

Comentarios
DOCENTE.sav
Peso <ninguno>
trabajo
Casos utilizados
FREQUENCIES
VAR00043 VAR00044 VAR00045
VAR00049 VAR00050
/PIECHART PERCENT
/ORDER=ANALYSIS.
Recursos

DOCENTE.sav
Estadísticos
41 ¿Promueve 42 ¿Mantiene 43 ¿Mantiene la 44 ¿Promueve 45 ¿Tiene

el mutuo respeto un trato amable disciplina en el la creatividad en disponibilidad
entre profesor y con sus salón? los alumnos? para ayudar a
alumnos? alumnos? los alumnos?
Válidos 6 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0 0
Estadísticos
46 ¿Promueve 47 ¿Trata de 48¿Prepara sus 49 ¿Es justo al 50 ¿Promueve
el respeto entre mantener clases con calificar responsabilidad
sus alumnos? preparado para contenidos exámenes, de sus alumnos?
cualquier duda actuales? tareas y trabajos
que tengan sus de los alumnos?
alumnos?
Válidos 6 6 6 6 6
N
Perdidos 0 0 0 0 0
Tabla de frecuencia
41 ¿Promueve el mutuo respeto entre profesor y alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0
42 ¿Mantiene un trato amable con sus alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0
43 ¿Mantiene la disciplina en el salón?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 50.0

Válidos
SIEMPRE 3 50.0 50.0 100.0
Total 6 100.0 100.0

44 ¿Promueve la creatividad en los alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 50.0
Total 6 100.0 100.0
45 ¿Tiene disponibilidad para ayudar a los alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0
46 ¿Promueve el respeto entre sus alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 16.7
Total 6 100.0 100.0
47 ¿Trata de mantener preparado para cualquier duda que tengan sus alumnos?

válido acumulado
A VECES 1 16.7 16.7 16.7
CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Válidos
SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0
Total 6 100.0 100.0
48¿Prepara sus clases con contenidos actuales?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 50.0
Total 6 100.0 100.0
49 ¿Es justo al calificar exámenes, tareas y trabajos de los alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0
50 ¿Promueve responsabilidad de sus alumnos?

válido acumulado
CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3
Total 6 100.0 100.0

00-Encuesta Directivos Practica Docente

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

00-Encuesta Directivos Practica Docente

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

FREQUENCIES VARIABLES=VAR00001 VAR00002 VAR00003 VAR00004 VAR00005 VAR00006

VAR00007 VAR00008 VAR00009 VAR00010 VAR00011

Resultados creados 13-MAY-2018 22:40:01

[Conjunto_de_datos1] C:\Users\CONCEPCIÓN\Desktop\ENCUESTA DIRECTIVOS PRACTICA

1 ¿Da la 2 ¿Promueve 3 ¿Mantiene un 4 ¿Hace que 5 ¿Tiene

6. ¿Es puntual al 7 ¿Es receptivo 8 ¿Tiene un 9 ¿Promueve la 10 ¿Mantiene un

11 ¿Está interesado por el aprendizaje de los

1 ¿Da la oportunidad a los alumnos a que expresen sus ideas?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

A VECES 1 16.7 16.7 16.7

CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Total 6 100.0 100.0

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

A VECES 1 16.7 16.7 16.7

CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Total 6 100.0 100.0

3 ¿Mantiene un ambiente de confianza en el grupo?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

A VECES 1 16.7 16.7 16.7

CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Total 6 100.0 100.0

4 ¿Hace que sus alumnos se interesen en su materia?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

A VECES 1 16.7 16.7 16.7

CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 50.0

Total 6 100.0 100.0

5 ¿Tiene disponibilidad para ayudar a los alumnos?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

A VECES 1 16.7 16.7 16.7

CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 33.3

Total 6 100.0 100.0

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

A VECES 1 16.7 16.7 16.7

CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 50.0

Total 6 100.0 100.0

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 66.7

Válidos SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0

Total 6 100.0 100.0

8 ¿Tiene un adecuado control de grupo?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

CASI SIEMPRE 3 50.0 50.0 50.0

Válidos SIEMPRE 3 50.0 50.0 100.0

Total 6 100.0 100.0

9 ¿Promueve la creatividad de los alumnos?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

CASI SIEMPRE 4 66.7 66.7 66.7

Válidos SIEMPRE 2 33.3 33.3 100.0

Total 6 100.0 100.0

10 ¿Mantiene un trato amable con sus alumnos?

CASI SIEMPRE 2 33.3 33.3 33.3

Válidos SIEMPRE 4 66.7 66.7 100.0

Total 6 100.0 100.0

11 ¿Está interesado por el aprendizaje de los alumnos?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

CASI SIEMPRE 1 16.7 16.7 16.7

Válidos SIEMPRE 5 83.3 83.3 100.0

Total 6 100.0 100.0

Resultados creados 13-MAY-2018 22:42:01

[Conjunto_de_datos1] C:\Users\CONCEPCIÓN\Desktop\ENCUESTA DIRECTIVOS PRACTICA

12 ¿La I.E. 13 ¿Los 14 ¿Se cumple 15 ¿El director 16 ¿Los

12 ¿La I.E. cuenta con una misión y visión establecida?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

Válidos SIEMPRE 6 100.0 100.0 100.0