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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía para el desarrollo del componente práctico

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio


Académica Ambiente
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Manejo de recursos naturales y energéticos
Código del curso 358030
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No x
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Laboratorio Laboratorio remoto Simulador


físico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica x profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cuál
Individual x Colaborativa Número de
Tipo de actividad: 2
Fase virtual Fase Presencial semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad
Entorno donde se realiza: Práctico
(si lo tiene): 60
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
19/02/2018 13/05/2018
Temáticas que aborda componente práctico:

Proyectos auto-sostenibles que se estén llevando a cabo en las distintas regiones


de las que proviene cada estudiante.

Proyectos verdes y con energías alternativas liderados tanto por entes


gubernamentales, como por independientes.
Actividades a desarrollar :

3. ETAPA 3 (60 puntos) Reportado por el tutor virtual

1. De acuerdo al informe entregado al tutor de práctica, en el entorno de


aprendizaje colaborativo realizar una presentación en power point que incluya:

 Portada
 CEAD y empresa donde se realizó la práctica
 Diagrama de flujo de proceso de empresa visitada
 Plano AUTOCAD del proceso, con entradas y salidas
 Matriz de evaluación de impactos ambientales EPM
 Propuesta de mejoramiento u optimización (dimensiones, costos,
consumos, plano AUTOCAD)
 Respectivo registro fotográfico

2. Grabar un vídeo INDIVIDUAL en el programa movenote u otra plataforma,


sustentando las diapositivas.

3. Entregar en el entorno de evaluación y seguimiento, en el enlace creado para la


fase 5.

Entorno para su
Colaborativo, evaluación y seguimeinto.
desarrollo:

Productos a
entregar por el Video, desarrollo componente practico.
estudiante:

Tipo de No se entrega ningún


Individual x Colaborativo
producto: producto
Individual:

Etapa 3:

Presentación en power point.


Vídeo INDIVIDUAL en el programa movenote u otra plataforma, sustentando las
diapositivas.

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo del


componente práctico

• Etapa 1: Realización de visita de campo a proyecto auto -sostenible


o de producción limpia que se estén llevando a cabo en las distintas
regiones de las que proviene cada estudiante.
Planeación de
• Epata 2: Elaboración de identificación de impactos ambientales y
actividades
de propuesta de mejoramiento u optimización de algún proceso
para el
(Energía solar, cambio de insumos en algún proceso, reutilización
desarrollo del
del agua, comercialización de RESPEL) dentro de la empresa o
trabajo
proyecto, que contribuya en el mejoramiento continuo
colaborativo
• Etapa 3: Presentación power point y Grabar vídeo individual donde
sustente informe de práctica.

Es necesario en el grupo de trabajo colaborativo elegir un rol:


Vigía de tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido
Roles a Relator: Relatoría de todos los procesos de forma escrita
desarrollar Líder comunicador: Responsable de la comunicación entre el tutor y el
por el grupo de trabajo
estudiante Relator Utilero: Responsable de conseguir las herramientas y materiales
dentro del para el desarrollo del trabajo
grupo Dinamizador: Quien se encarga que se cumplan las responsabilidades
colaborativo individuales y grupales del equipo de trabajo

Roles y
responsabilida
des para la
producción de N/A
entregables
por los
estudiantes
Para referenciar los documentos debe hacer uso de la Norma APA sexta
Uso de
edición la cual tendrá prioridad sobre otro tipo de Norma que se considere
referencias
necesaria.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera
como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia
autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención
realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y la
referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad.
Políticas de
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
plagio
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente

1. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Tipo de Actividad Actividad
x
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante El estudiante No
realiza la realiza realiza
presentación de presentación de presentación de
Presentación power point con power point pero power point con
todos los no con todos los requerimientos de 20
requerimientos de requerimientos de la guía
la guía. la guía
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)

Realización El estudiante El estudiante El estudiante


de video realiza el video realiza el video realiza el video
individual individual con individual pero no individual con
con todos los todos los 40
con todos los
requerimie requerimientos de requerimientos de requerimientos de
ntos de la la guía la guía la guía
guía
(Hasta 40 puntos) (Hasta 15puntos) (Hasta 0 puntos)

Calificación final 60

Total de puntos etapa 3: 60 Puntos

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