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Financiación

From Alaska to Patagonia: IUCN Red List of the Continental Ecosystems of the Americas

Aplicación de la LISTA ROJA DE ECOSISTEMAS (LRE)


en COLOMBIA (v1.0)

Autores: Andrés Etter1, Ángela Andrade2,


Paula Amaya1 y Paulo Arévalo1

La Lista Roja de Ecosistemas (LRE) proporciona un nuevo estándar unificado de carácter global, para evaluar el estado
de todos los ecosistemas del mundo que se encuentran en riesgo, y puede ser aplicado a nivel global, regional, nacional
o local. La metodología se basa en criterios para la evaluación basados en las evidencias del riesgo de colapso de los
ecosistemas, medidos a través de la reducción en la distribución geográfica o de la degradación de sus procesos clave y
componentes bióticos (Keith et al, 2013).

Las evaluaciones de LRE proporcionan información que puede contribuir a una mejor gestión de los recursos naturales,
necesaria para mantener la funcionalidad de los ecosistemas, la diversidad biológica y los servicios ecosistémicos de los
cuales depende el bienestar del hombre.

La LRE es una herramienta científica, que:


- Permite comparar la situación de riesgo de los ecosistemas, según criterios cuantitativos.
- Aporta información para la conservación, planificación del uso de la tierra y ordenamiento territorial.
- Complementa, a nivel ecosistémico, las evaluaciones de riesgo de especies amenazadas.
- Se aplica a diferentes escalas, en todo tipo de ecosistemas: terrestres, marinos, dulceacuícolas, subterráneos.

Utilidades de la LRE:
- Contribuye a priorizar inversiones en la gestión, restauración y conservación de ecosistemas.
- Informa sobre posibles riesgos que afectan la integridad de los ecosistemas bajo diferentes escenarios de uso de la tierra y
sobre los servicios que los ecosistemas que ofrecen a la sociedad.
- Aporta información para mejorar la gobernanza de los ecosistemas y garantizar la seguridad de los medios de vida que
sustentan.
- Suministra información a los gobiernos y a la comunidad sobre el logro de objetivos ambientales, y desarrollo sostenible.
- Establece bases para evaluar posibles beneficios y costos de futuros proyectos de desarrollo, así como la supervisión e
información sobre impactos ambientales y sociales.

La LRE es una iniciativa coordinada de manera conjunta por la Comisión de Manejo Ecosistémico (CEM) y el programa
Global de Manejo Ecosistémico de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). Interactúa
permanentemente con la Unidad de Ciencia y Conocimiento de la UICN, así como otros grupos tales como la Comisión
de Supervivencia de Especies y el Programa Global de Especies responsable de la Lista Roja de especies de UICN.
http://www.iucnredlistofecosystems.org/es

CONTEXTO COLOMBIANO Y EL PORQUÉ DE UNA LRE PARA COLOMBIA


La LRE es una herramienta que fortalece los esfuerzos de conservación que actualmente se realizan en el país, mediante
la identificación de ecosistemas que por sus niveles de amenaza, requieren de acciones urgentes de gestión y monitoreo,
tal cómo funciona para las especies legalmente amenazadas (resolución 584 de 2002). Estas acciones incluyen la
identificación y declaración oficial de los “Ecosistemas Amenazados” en el territorio nacional, según se incluyan en la
Lista Roja de Ecosistemas de Colombia, en las categorías de amenaza en peligro (EN) y en peligro crítico (CR).
(1) Universidad Javeriana, Departamento de Ecología y Territorio; (2) Conservación Internacional- Colombia

Ejecución: Apoyo institucional:


Financiación
From Alaska to Patagonia: IUCN Red List of the Continental Ecosystems of the Americas

Insumos
ECOSISTEMAS POTENCIALES TRANSFORMACIÓN HISTÒRICA DE LOS ECOSISTEMAS

DEGRADACIÓN FÍSICA PÉRDIDA DE PROCESOS ECOLÓGICOS


DISPONIBILIDAD AGUA (Criterio C) DISPERSIÓN Y POLINIZACIÓN (Criterio D)

Miguel A. Cañón, Efraín Domínguez, Camila Pacheco Mauricio Vejarano, Andrés Páez
(Universidad Javeriana) (Conservación Internacional)

Ejecución: Apoyo institucional:


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Resultados cartográficos de EVALUACIÓN de LRE para Colombia

Mapa Evaluación Final


LISTA ROJA DE LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES DE COLOMBIA

A3 EVALUCIÓN FINAL

B1aiii

C2

Ejecución: Apoyo institucional:


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From Alaska to Patagonia: IUCN Red List of the Continental Ecosystems of the Americas

Tabla de CATEGORIZACIÓN para los diferentes criterios

(Fragmento de Tabla)
Representatividad en AREAS PROTEGIDAS
De los 81 ecosistemas potenciales analizados, 55 (67%) tienen representación en los Parques Nacionales Naturales,
y 65 (78%) presentan algún tipo de representación en el Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SINAP). Si se
incluyen los Territorios Colectivos y Territorios Indígenas, esta cifra sube a 75 (90%) de los ecosistemas.
Los mayores vacíos se evidencian en las regiones Caribe y la Orinoquia. Sin embargo, un tercio de los ecosistemas
CR no tienen ninguna representación y para el 60% de ellos es menor al 5% del remanente actual.

Conclusión
Los resultados del presente estudio constituyen una primera versión de categorización de la LRE para los
ecosistemas terrestres colombianos. En una siguiente fase deberán incluirse los ecosistemas marinos.
El estado de transformación y reemplazo de los ecosistemas terrestres colombianos al año 2014 era del 34%, pero
muy concentrado en las regiones Andina y Caribe, donde la transformación alcanza el 54 y 79% respectivamente.
De los 81 tipos de ecosistemas reconocidos en este análisis para el país, 18 (22%) se encuentran en estado crítico
(CR) y 17 (20%) en estado de peligro (EN). Un 37% está catalogada con niveles de afectación mínima (LC). Los
ecosistemas más amenazados corresponden en general a los ecosistemas secos y humedales de la región Andina,
y a los bosques secos de la región Caribe.
Los criterios de clasificación dominantes en la categorización de la amenaza a los ecosistemas son A1 y A3 que
analizan la reducción histórica y reciente de sus áreas, principalmente por la transformación humana como
consecuencia de la expansión de la frontera agrícola.

Keith, D. A. et al. 2013. Scientific Foundations for an IUCN Red List of Ecosystems. PLoS-ONE 8(5): e62111

Ejecución: Apoyo institucional:

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