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LENGUAJE
I. DEFINICIÓN.- Es una facultad exclusivamente humana manteniendo el avivando la atención de los
con la cual podemos expresar nuestros sentimientos de comunicantes (el emisor y el receptor que participan
manera clara y precisa. Está constituida por innumerables en el acto de la comunicación).
signos integrados en un sistema u organización perfecta, Ejemplo:
creada colectivamente por el hombre con el objetivo de Buenos días ........................... (mensaje)
relacionarse en comunidad. El lenguaje puede ser: Vengo a decirle lo siguiente ....................... (mensaje)
a) L. Mímico o de la acción: Es el que expresa (mensaje) ........................... bueno es todo, nos vemos
mediante gestos y además, lo usa sordomudo y el
hombre normal. Elevado la categoría de arte se llama f) Función Metalingüística: Esta función se observa
Mimo o Pantonimia. cuando utilizamos el lenguaje como instrumento para
b) L. Oral: Es el que se expresa mediante la palabra y estudiar y comprender al mismo lenguaje. Los
otras veces mediante gestos y exclamaciones, ó sea estudios sobre gramática, semántica, etc., son
usamos el Lenguaje inarticulado. analizados empleando la palabra, por ejemplo: si
c) L. Escrito: Es el que se expresa mediante los signos definimos al diptongo lo haríamos empleando
de la escritura. Gracias a la lengua escrita el hombre palabras: “El diptongo es la pronunciación de dos
puede comunicarse a grandes distancias, tiempo y vocales en una emisión de vos, es decir, en una
lugar. Ha sido de gran beneficio para la civilización y sílaba”
la cultura.
PLANOS DEL LENGUAJE: LENGUA Y HABLA
II. CARACTERÍSTICAS Sabemos que el lenguaje es una facultad exclusivamente
1. Es Universal: Porque todos los hombres lo emplean humana, que cumple determinadas funciones y es de carácter
en su interrelación universal: todo esto hace que el Lenguaje sea un fenómeno
2. Es aprendido: Ya que se adquiere a través del muy complejo en donde intervienen elementos acústicos
aprendizaje. (pronunciación), fisiológicos, mentales, estéticos, lógicos,
3. Es Racional: Es decir hacemos uso de la inteligencia culturales, sociales, los cuales posibilitan que algunas ciencias
para su realización tomen lenguaje como parte de un estudio (Psicología,
4. Es Convencional: Porque es el resultado del acuerdo Medicina, Lógica, Filosofía, Antropología, Sociología, etc).
mutuo en los seres humanos. La lingüística tiene como objeto de estudio al Lenguaje, pero
5. Es Doblemente articulado: Es decir que el hombre centra su atención en la lengua como sistema y en el habla
tiene la capacidad de seleccionar separar y/o juntar como ejecución del sistema. Con la finalidad de evitar
unidades significativas (morfemas), los cuales son los confusiones haremos la diferencia entre Lenguaje, Lengua y
resultados de la unión de unidades diferenciadoras de Habla según los aportes de lingüista suizo Ferdinand de
significado (fonemas) Saussure (1857 – 1913) cuyas reflexiones teóricas se hallan en
las recopilaciones que hicieron sus alumnos: apuntes y notas
III. FUNCIONES DEL LENGUAJE de sus clases dictadas en la Universidad de Ginebra y
a) Función Representativa o Denotativa: (o de publicada en 1916 por sus discípulos Albert Sechehave y
comunicación). Esta función predomina en los Charles Bally bajo el título “Curso de Lingüística General”. El
mensajes objetivos o lógicos, en los que el emisor lenguaje es la facultad universal de hablar común a todos los
transmite el mensaje sin que aparezca en el su hombres. En cambio la Lengua es un producto social que
opinión personal. permite la interrelación de una determinada comunidad y el
Así, por ejemplo: “La tierra gira alrededor del sol”, es Habla es la utilización que se hace de la Lengua, es por eso
una función objetiva. que la Lengua y el habla están ligados entre sí y son recíprocos
para su evolución
b) Función Expresiva o de Manifestación: Manifiesta Lengua y Habla son como las dos caras de una medalla,
los estados emocionales del emisor, es decir, expresa ambos son independientes, no puede existir la una sin la otra;
conductas psicológicas, por lo tanto hay un uso son los planos del lenguaje
subjetivo del lenguaje.
Ejemplo:
Espero que mi hija ingrese a la Católica