Acorde con los Principios Generales…

1. ¿En qué consiste el sistema general de participaciones?

El sistema general de participaciones consiste en los recursos que la Nación debe transferir a los
departamentos, distritos y municipios, denominados entidades territoriales, cumpliendo con los
artículos 356 y 357 de la Constitución Política, para la financiación de los servicios a su cargo en
educación, salud, agua potable y los definidos en el artículo 76 de la Ley 715 del 2001.

2. ¿Cuál es la participación que corresponde al sistema educativo?

La participación que corresponde al sistema educativo según el artículo 4º de los Principios

generales es de 58,5%.

3. ¿A qué se denomina un municipio no certificado dentro del ámbito de la Educación

Nacional?

Un municipio no certificado es aquel que cuenta con menos de 100.000 habitantes.

4. ¿Cuál fue la asignación por alumno para el año 2018?

Se espera que la asignación por alumno sea de $3.696.911, pero aún no se ha entregado un
presupuesto oficial, ni se ha desembolsado el dinero correspondiente a las Instituciones
Educativas.

5. ¿Qué criterios existen en la actualidad para determinar el número de estudiantes por

docente, por directivo o por empleado administrativo?

Asignación por docente.

El promedio mínimo de alumnos en la zona urbana es de 32 y en la zona rural de 22. Se deben

cumplir los siguientes parámetros:

Preescolar y primaria: Un docente por grupo.

Básica secundaria y media académica: 1,36 docentes por grupo.

Educación media técnica: 1,7 docentes por grupo.

Estos parámetros varían según el promedio nacional y el presupuesto.

Asignación por directivo.

- Rector: Se encarga de la administración única de cada institución educativa.

- Director rural: Para cada centro educativo rural que cuente con al menos 150 estudiantes
- Coordinadores: Se asignan según el número de estudiantes de la siguiente manera:
Si atiende más de 500 estudiantes, un coordinador.
Si atiende más de 900 estudiantes, dos coordinadores.
Si atiende más de 1400 estudiantes, tres coordinadores.
Si atiende más de 2000 estudiantes, cuatro coordinadores.
Si atiende más de 2700 estudiantes, cinco coordinadores.
Si atiende más de 3500 estudiantes, seis coordinadores.
 6. ¿A qué se refiere la canasta educativa?

La canasta educativa se refiere a la cantidad de insumos, bienes y servicios que se requieren en el

establecimiento educativo para ofrecer una educación de calidad. Está compuesta por el recurso
humano, el recurso físico, componente alumno y administración central.

Canasta real: Insumos, bienes y servicios con que cuenta en la actualidad los establecimientos
educativos para presentar el servicio.

Canasta estándar o de referencia: Insumos, bienes y servicios requeridos para prestar un servicio
educativo de calidad.

7. ¿Qué requisitos son necesarios para la certificación de municipios?

Requisitos para la certificación. Los requisitos que un municipio debe acreditar para ser certificado
son los siguientes: a) Plan de desarrollo municipal armónico con las políticas nacionales; b)
Establecimientos educativos organizados para ofrecer el ciclo de educación básica completa; c)
Planta de personal definida de acuerdo con los parámetros nacionales; d) Capacidad institucional,
para asumir los procesos y el sistema de información del sector educativo.

(Decreto 2700 de 2004, artículo 2).

8. ¿Qué incentivos ofrece el estado en la actualidad para las instituciones, directivos

docentes y docentes que hacen parte del sistema educativo?
- Estímulos para docentes en zonas de difícil acceso:

Los docentes y directivos docentes que laboren en establecimientos educativos estatales,

cuyas sedes estén ubicadas en zonas rurales de difícil acceso, tendrán derecho a una
bonificación equivalente al quince por ciento (15%) del salario básico mensual que devenguen.
Esta bonificación no constituye factor salarial ni prestacional para ningún efecto, se pagará
mensualmente, y se causará únicamente durante el tiempo laborado en el año académico. Se
dejará de causar si el docente es reubicado o trasladado, temporal o definitivamente, a otra
sede que no reúna la condición para el reconocimiento de este beneficio, o cuando la
respectiva sede del establecimiento pierda la condición de estar ubicada en zona rural de
difícil acceso. No tendrá derecho a esta bonificación quien se encuentre suspendido en el
ejercicio de su cargo o en situaciones administrativas de licencia o comisión no remuneradas.

- Estímulos especiales para investigadores

Los estímulos se calcularán con base en el salario mínimo mensual legalmente vigente en el
momento publicarse los resultados de la convocatoria y se pagarán en una o en varias cuotas, de
acuerdo con la disponibilidad presupuestal y de Colciencias, un período de doce (12) meses.

Categoría A: el equivalente a 120 salarios mínimos mensuales legales.

Categoría B: el equivalente a 84 salarios mínimos mensuales legales.

Categoría C: el equivalente a 48 salarios mínimos mensuales legales.

Categoría D: el equivalente a 4 salarios mínimos mensuales legales.

9. Dentro de las competencias de las Entidades Territoriales, ¿cómo se administran los

ascensos del personal docente y administrativo en los establecimientos educativos?

Requisitos para ascender y ser reubicado. El docente o directivo docente que en la evaluación de
competencias obtenga el puntaje a que se refiere el numeral 2 del artículo 36 del Decreto-ley 1278
de 2002, podrá ascender o ser reubicado si cumple los siguientes requisitos: 1. Estar nombrado en
propiedad e inscrito en el Escalafón Docente. 2. Haber cumplido tres (3) años de servicio contados
a partir de la fecha de posesión en período de prueba. 3. Haber obtenido una calificación mínima
del sesenta por ciento (60%) en la evaluación ordinaria de desempeño anual durante los períodos
inmediatamente anteriores a inscripción en el proceso de evaluación de competencias, según se
trate de reubicación o de ascenso. 4. Para el caso de ascenso, acreditar adicionalmente el título
académico exigido para cada uno de los grados. (Decreto 2715 de 2009, artículo 2).

Cuando el Educador haga entrega de todos los documentos requeridos para inscripción o ascenso
al Director o Rector de la institución educativa donde trabaja, dichos funcionarios estarán
obligados a presentarlos ante la entidad territorial certificada, dentro de (10) días siguientes a la
fecha de recibo. (Decreto 259 1981, artículo 4).

Ascenso de educadores titulados. El ascenso de los educadores que poseen título docente o título
profesional Universitario diferente al de Licenciado en Ciencias la Educación, se regirá por lo
dispuesto en el artículo 10 del Decreto-ley 2277 de 1979. Cuando para obtener ascenso requieran
de un curso de capacitación, deben acreditar la certificación de los créditos necesarios.

Ascenso de educadores sin título. El ascenso de los educadores sin título docente se regirá por lo
dispuesto en los artículos 77, 78, 79,80 Y 81 del Decreto-ley de 1979. Cuando para obtener el
ascenso se requiera de curso de capacitación deberá acreditarse la certificación los créditos
necesarios.

10. ¿En que beneficia a la Educación el Fondo Nacional de Regalías?

La educación se beneficia del Fondo Nacional de Regalías con la elaboración y ejecución de

proyectos de las diferentes regiones.