Regla de 3: resumen de entradas

Una de las dudas más habituales que nos consultan los niños es sobre la
regla de 3: para qué sirve, cuándo hay que usarla, cómo se hace…

Vamos a aprovechar el post de hoy para repasar la regla de 3 a través de

entradas anteriores. ¡Espero que os ayude a solucionar todas vuestras
dudas!

La regla de 3 se utiliza para resolver problemas de

proporcionalidad, tanto directa como inversa.

Empezaremos por tanto explicando qué son la

proporcionalidad directa y la proporcionalidad inversa
Las magnitudes proporcionales pueden ser directamente
proporcionales o inversamente proporcionales.

 Son directamente proporcionales cuando al aumentar una de las magnitudes

aumenta proporcionalmente la otra. Es decir, si al multiplicar o dividir una de ellas
por un número, la otra también se multiplica o divide por ese mismo número.

Aquí tenemos un ejemplo de proporcionalidad directa: ¿Qué relación

podemos ver entre el número de plátanos y el número de cajas que
necesitamos para guardarlos?

Podréis observar que cuantos más plátanos tenemos más cajas

necesitamos, ¿verdad? Estas dos magnitudes mantienen una relación
proporcionalmente directa o directamente proporcional.

 Sin embargo, son inversamente proporcionales cuando al aumentar una de las

magnitudes disminuye proporcionalmente la otra. Es decir, si al multiplicar una
de ellas por un número la otra queda dividida por ese mismo número, o viceversa: si al
dividir una de ellas entre un número la otra queda multiplicada por este número.
 Aquí tenemos un ejemplo de proporcionalidad inversa: cuanto mayor
velocidad lleve el coche de carreras, menos tiempo tardará en dar una
vuelta al circuito de carreras.

Si va a 50 km/h tarda 24 min

Si va a 100 km/h tarda 12 min: el doble de rápido (50×2=100) tarda la

mitad (24/2=12)

Si va a 200 km/h tarda 6 min: 4 veces más rápido (50×4=200) tarda 4

veces menos (24/4=6)

Si va a 300 km/h tarda 4 min: 6 veces más rápido (50×6=300) tarda 6

veces menos (24/6=4)

Podréis observar que cuanto más rápido va el coche de carreras

menos tiempo tarda en completar la vuelta al circuito, ¿verdad?
Estas dos magnitudes mantienen una relación proporcionalmente inversa
o inversamente proporcional.

Las relaciones de proporcionalidad aparecen con mucha

frecuencia en nuestra vida cotidiana.

¿Qué es la regla de 3 simple?

La regla de 3 simple es una operación que nos ayuda a resolver
rápidamente problemas de proporcionalidad, tanto directa como
inversa.

Para hacer una regla de 3 simple necesitamos 3 datos: dos magnitudes

proporcionales entre sí (a, b), y una tercera magnitud (c). A partir de
estos, averiguaremos el cuarto término de la proporcionalidad (x).

 Regla de 3 simple directa: regla de 3 aplicada en casos de proporcionalidad

directa. Colocaremos en una tabla los 3 datos (a, b, c) y la incógnita, es decir, el
dato que queremos averiguar (x). Después, aplicaremos la siguiente fórmula:
 En el ejemplo de los plátanos y las cajas:

3 →1

6→x

x= (1×6)/3=2

 Regla de 3 simple inversa: regla de 3 simple aplicada en casos

de proporcionalidad inversa. Colocaremos en una tabla los 3 datos (a, b, c) y la
incógnita, es decir, el dato que queremos averiguar (x), igual que lo hemos colocado
en el caso anterior. Pero aplicaremos una fórmula distinta:

En el ejemplo del coche en el circuito:

50 → 24

100 → x

x= (50×24)/100=12

¡Ya sabes resolver regla de 3 simple directa y regla de 3 simple inversa!

¿Verdad que es muy fácil?
Regla de 3 simple directa e inversa
Veremos una forma de resolver los problemas de proporcionalidad,
directa e inversa: la regla de 3 simple.

¿Qué es la regla de 3 simple?

La regla de 3 simple es una operación que nos ayuda a resolver
rápidamente problemas de proporcionalidad, tanto directa como
inversa.

Para hacer una regla de 3 simple necesitamos 3 datos: dos magnitudes

proporcionales entre sí, y una tercera magnitud. A partir de
estos, averiguaremos el cuarto término de la proporcionalidad.

Regla de 3 simple directa

Empezaremos viendo cómo aplicarla en casos de proporcionalidad

directa.

Colocaremos en una tabla los 3 datos (a los que llamamos “a”, “b” y
“c”) y la incógnita, es decir, el dato que queremos averiguar (que
llamaremos “x”). Después, aplicaremos la siguiente fórmula:

Para ver un ejemplo, vamos a resolver el mismo problema de

proporcionalidad directa que vimos la semana pasada, ahora aplicando
la regla de 3 simple:

Al llegar al hotel nos han dado un mapa con los lugares de interés
de la ciudad, y nos han dicho que 5 centímetros del mapa
representan 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a un
parque que se encuentra a 8 centímetros del hotel en el mapa. ¿A
qué distancia del hotel se encuentra este parque?

Vamos a hacer la tabla con los 3 datos y la incógnita (“x”), y hallaremos

“x” con la fórmula que acabamos de aprender:

Solución: El parque se encuentra a 960 metros del hotel

Regla de 3 simple inversa

Ahora vamos a ver cómo aplicar la regla de 3 simple en casos

de proporcionalidad inversa. Colocaremos los 3 datos y la incógnita
en la tabla igual que los hemos colocado en el caso anterior .
Pero aplicaremos una fórmula distinta:

Vamos a ver un ejemplo con el mismo problema que resolvimos en el

post de la semana anterior:

Ayer 2 camiones transportaron una mercancía desde el puerto

hasta el almacén. Hoy 3 camiones, iguales a los de
ayer, tendrán que hacer 6 viajes para transportar la misma
cantidad de mercancía del almacén al centro comercial. ¿Cuántos
viajes tuvieron que hacer ayer los camiones?

Colocamos los datos en una tabla y aplicamos la fórmula de la regla

de 3 simple inversa:

Solución: Ayer los 2 camiones hicieron 9 viajes cada uno.