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“VIRGO POTENS”
Sesión 05
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Competencia(s) Capacidad(es) Desempeño(s)
Convive y participa
- Interactúa con
democráticamente Intercambia costumbres mostrando respeto por sus
todas las
en la búsqueda del compañeras
´personas
bien común
EVALUACION
EVIDENCIA Técnica Instrumento
Árbol genealógico
Ejercicios prácticos Lista de cotejo
familiar
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUES: ACCIONES OBSERVABLES:
La docente y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a
Intercultural nadie en razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir sus costumbres
y sus creencias
Inicio 5 minutos
Se realiza la oración luego se presenta el propósito de la sesión se escribe el título del tema en la pizarra.
Se invita a las estudiantes observen las imágenes sobre diversidad cultural y respondan:
¿Qué observas en la imagen? ¿Crees que todas las personas se pueden relacionar a pesar de sus
diferencias? ¿por qué? ¿qué entiendes por diversidad cultural? ¿cómo se manifiesta la diversidad cultural en
tu familia en tu escuela?
Desarrollo 70 minutos
1. 1.
2. 2.
3. 3.
Cierre 5 minutos
Se finaliza la sesión indicando que en la familia aprendemos a vivir la diversidad y que la escuela es un
lugar donde confluyen muchas formas distintas de ser y de entender el mundo
Se pregunta ¿qué aprendiste hoy? ¿qué importancia tiene para tu vida?