CONCEPTOS CLAVES DE HISTORIA 3° y 4° AÑO

Cambio.-Es el concepto que denota la transición que ocurre cuando se transita de un estado a otro, por
ejemplo: el concepto de cambio de estado de la materia en la física (sólido, líquido y gaseoso) o de las
personas en su estado civil (soltero, casado, divorciado o viudo); o las crisis, o revoluciones en cualquier
campo de los estudiados por las ciencias sociales, principalmente la historia, que puede definirse como
ciencia del cambio.
Implica la sustitución de algo viejo por algo nuevo, por lo que si se ve de ese modo suele estar cargado de
connotaciones positivas; aunque también implica la incertidumbre de una situación desconocida, por lo que
se si se ve de ese otro modo se carga de connotaciones negativas.
Las actitudes culturales para el cambio mismo pueden reflejarse en una de estas dos:
 El cambio es imprevisible, careciendo de determinismo o teleología
 El cambio es cíclico, y se esperan en él la repetición de circunstancias recurrentes. El cambio
puede verse como el estímulo para que los organismos y organizaciones se adapten.
Los cambios sociales pueden tener lugar tanto lentamente, con modificaciones graduales en las
mentalidades y creencias, o bruscamente, mediante revoluciones.

Continuidad y/o permanencia.- El término permanencia es aquel que se usa para designar al
mantenimiento de determinados elementos a través del tiempo. Podemos decir que la permanencia es una
cualidad subjetiva que no tiene un tiempo determinado o específico si no que puede variar de caso en caso
de acuerdo al objeto o sujeto al que se aplique. Debemos comprender a la permanencia como una cualidad
que hace que una cosa, persona o fenómeno dure en el espacio y en el tiempo sin variar sus características
o haciéndolo en un nivel mínimo, por ejemplo la democracia tiene permanencia porque se mantiene en el
tiempo. Otros ejemplo el conflicto religioso en Oriente Medio; el capitalismo como sistema económico
predominante en el mundo; la discriminación racial; el idioma castellano en las ex-colonias españolas
de América.

Causa.- Son hechos o procesos que han originado los diversos acontecimientos a través de la historia.
Podemos hablar de causa detonante al hecho específico que desencadena, por ejemplo, en la Primera
Guerra Mundial el hecho desencadenante fue el asesinato del archiduque Francisco Fernando en Sarajevo,
pero las causas fueron, entre otras, el imperialismo europeo, la paz armada, el sistema de alianzas, etc.

Consecuencias.- Son aquellos hechos o procesos que desencadena, los diversos acontecimientos
que se dan a través de la historia. Los hechos, en la Historia, no se producen en forma aislada, conforman
un proceso, es por eso que pueden ser causa o consecuencia, dependiendo del hecho histórico que se
esté estudiando. Por ejemplo, la independencia de Argentina, las causas fueron, entre otras, la rivalidad
entre criollos y peninsulares, el enfrentamiento de intereses económicos, las invasiones inglesas, la
invasión napoleónica a España; y las consecuencias fueron la deposición del virrey y la formación de la
Primera Junta de Gobierno.

Perspectiva.- La perspectiva es el punto de vista concreto, particular y subjetivo que tiene una persona
sobre un tema en concreto. La perspectiva no es fija e inamovible ya que lo habitual es que una persona
cambie de opinión respeto de ciertos temas a lo largo de su vida precisamente, porque la experiencia
también modifica la forma de interpretar la realidad.

Importancia.-Se trata de un término que permite hacer referencia a algo o alguien relevante, destacado
o de mucha entidad. Por ejemplo: “La Revolución francesa es un acontecimiento importante porque cambio
las estructuras políticas, sociales y económicas de la Francia”.
Cuando algo tiene importancia, no pasa desapercibido. Su propia existencia o concreción tiene
consecuencias profundas en algún aspecto, capaces de modificar la realidad.
 CONCEPTOS CLAVES DE GEOGRAFIA 3°

Causalidad (causa y consecuencia).-La causalidad es la relación entra la causa y el efecto,

así como los factores internos y externos que influyen en esta relación.
Los geógrafos sostienen que, detrás de todo fenómeno geográfico -ya sea físico o humano-, existe una
“causa” que conlleva un “efecto”, cuyas consecuencias pueden ser conocidas o no. Las causas pueden ser
directas o intermedias, así como internas y externas. Un ejemplo de esto es la causalidad de las placas
tectónicas. Los geógrafos analizan las causas y los efectos de las placas tectónicas.
Este concepto clave es importante y usado también en el área de Historia.

Globalización.-La globalización abarca las repercusiones y las expectativas locales, nacionales y

globales de un mundo cada vez más “pequeño”. Ejemplo la globalización económica es la integración cada
vez mayor de las economías nacionales, de modo que los recursos, los productos y la información fluyen
más libremente entre países.
La globalización es un proceso continuo que puede acelerarse, desacelerarse o incluso revertirse esto
sucede cuando los gobiernos u otros grupos toman medidas para limitar el movimiento de recursos,
productos o información entre países. Esto puede suceder por varias razones, incluidas, entre otras: una
guerra, el deseo de proteger la industria nacional o el deseo de recaudar impuestos sobre las importaciones.

Poder.-El poder se define como la capacidad de hacer que las cosas sucedan. En economía, el poder
es la capacidad de elegir qué producir, cómo producirlo y quién recibirá los bienes que se produzcan. El
poder puede estar más centralizado, como en el caso de una economía dirigida, en la que las elecciones
económicas las realiza el gobierno, o en situaciones de monopolio u oligopolio, en las que las elecciones
económicas las realizan unas pocas empresas importantes.

Política Ambiental.- Es el conjunto de los esfuerzos políticos para conservar las bases naturales de
la vida humana y conseguir un desarrollo sostenible. Desde los años 70, con la conciencia ambiental
creciente, se ha convertido en un sector político autónomo cada vez más importante tanto a nivel regional
y nacional como internacional. En los gobiernos de muchos países hay un ministerio encargado de temas
ambientales. A nivel de empresa empresas la política ambiental es un requisito de los sistemas de gestión
medioambiental certificados como ISO 14001.

Términos de instrucción 3° año

Analizar: Separar [las partes de un todo] hasta llegar a identificar los elementos
esenciales o la estructura.

Comparar: Exponer las semejanzas entre dos (o más) elementos o situaciones

refiriéndose constantemente a ambos (o a todos).

Contrastar: Exponer las diferencias entre dos (o más) elementos o situaciones

refiriéndose constantemente a ambos (o a todos).

Discutir: Presentar una crítica equilibrada y bien fundamentada que incluye una serie
de argumentos, factores o hipótesis. Las opiniones o conclusiones deberán presentarse
de forma clara y justificarse mediante pruebas adecuadas.

Evaluar: Realizar una valoración de los puntos fuertes y débiles.