Primero E

Actividades para desarrollar los días 16, 17 y 18 de mayo

16 de mayo

 Contestar libro página 124,125.

 Hacer un mapa conceptual de procesos artesanales
 Realizar un cuadro con materiales, herramientas y energía que usan en su proyecto
artesanal

Materiales Herramientas Energía

17 de mayo

 Hacer un cuadro de diferencias entre proceso artesanal e industrial

Proceso artesanal Proceso industrial

18 de mayo

 Anotar en su cuaderno los pasos de un proyecto y en que consiste cada uno.

 Realizar mapa conceptual con los pasos de un proyecto artesanal (8)

Aprendizajes esperados a desarrollar:

• Definen los propósitos y describen las fases de un proyecto de reproducción artesanal.

 Segundo E

 16 de mayo
 Contestar libro paginas:
- 123, 124, 125
- 142, 143

 17 de mayo
 Realizar diseño ergonómico y estético de una silla de laboratorio en su cuaderno

 16 de mayo

 Anotar en su cuaderno los pasos de un proyecto y en que consiste cada uno.

 Realizar mapa conceptual con los pasos de un proyecto industrial(8)

Aprendizajes esperados a desarrollar:

. Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de ergonomía y estética en el
desarrollo del proyecto de diseño.